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三年級(jí)作文300字(集錦4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
星期六下過雨之后，我從園里捉了一對(duì)小蝸牛。我把它們放進(jìn)了一個(gè)沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實(shí)驗(yàn)。
一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動(dòng)都不動(dòng)。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。
可是，過了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來，兩對(duì)小眼睛還朝我望望�！鞍。K于動(dòng)了”我興奮不已，馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前，它們開始大口地吃了起來。這時(shí)，我故意把白菜葉拿于，換成一片樹葉，只見這兩個(gè)小家伙各伸出一對(duì)觸碰了一個(gè)，就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來，它們又回頭吃了起來。嗨，它們的“鼻子”還真靈呢！
又過了一段時(shí)間，它們的膽子變大了，敢從盆子里爬出來看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它們爬過的地方總會(huì)留一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.線？黏糊糊的！那是什么呢？我問了爸爸才知道：“原來那是蝸牛的分泌物，據(jù)說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動(dòng)著身體向前爬行�！�
養(yǎng)蝸牛，真是讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)呢！
三年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了，金黃色的葉子和火紅色的楓葉飄落到綠油油的草地上，楓葉像一個(gè)個(gè)小火苗燃燒著，兩種葉子在一起就像一個(gè)美麗的世界，地上是金色的，天上是紅色和黃色的，這個(gè)美麗的時(shí)間有著各種各樣的葉子和樹，還有陽光，這些陽光普照著。
楓樹上楓葉紅紅的，楓葉也飄落到了地上，就這樣，天上和地上，變成了紅色的.海洋，這些楓葉實(shí)在太紅了，把房子都給染成紅色的了。
秋天的果實(shí)有杏子，春天的杏子綠綠的，到了夏天變成了黃色最后到了秋天加上了橙色，這種顏色鮮艷無比，我看到這種水果我都忍不住一口。秋天的水果有很多種，比如：梨、桃子、橘子、杏子、西瓜、葡萄、蘋果等……，這些水果放在一起，就會(huì)有一種五光十色的感覺。
秋天的稻谷成熟了，一眼望過去，就能看見一片金色的洋。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，天空中天高云淡，稻田里五谷豐登，果園里瓜果飄香，我最喜歡秋天這個(gè)季節(jié)不像春天那樣潮濕，不像夏天那么炎熱，不像冬天那樣寒冷，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
三年級(jí)作文300字 篇3
人不能害怕失敗，我也不例外，這件事是發(fā)生在我的圍棋之路上的。
7歲那一年，媽媽要我有一個(gè)愛好，我便選擇了為期，經(jīng)過一年后的培訓(xùn)，便參加了當(dāng)年的一次“圍棋錦標(biāo)賽”那時(shí)我的圍棋水平還不行，一下子就輸?shù)�，但我并沒有放棄學(xué)圍棋，回到家里也沒有哭，因?yàn)槲倚睦镉浿鴥蓚�(gè)道理“失敗是成功之母”和“勝敗乃兵家常事”我每下一盤，圍棋就好像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗一樣，積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；堅(jiān)持下去的'我，又參加了一次比賽，結(jié)果依然不好，絕不氣餒的我仍然堅(jiān)信那兩個(gè)道理，“功夫不負(fù)有心人”我考取了“業(yè)余一段”的稱號(hào)，但我仍不滿意自己，因?yàn)槲乙胄碌哪繕?biāo)不斷前進(jìn)，有花了三四個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，考取了“業(yè)余二段”的稱號(hào)，我非常高興。
現(xiàn)在，我領(lǐng)悟到了成功的可貴，成功是努力后成功的那一刻，人不能害怕失敗，因?yàn)槭『罂梢灾雷约旱牟蛔阒�，就可以�?duì)癥下藥，“失敗是成功之母”所以人不能害怕失敗，如果害怕失敗，就一定不會(huì)成功。所以我高聲喊：“我不怕失��！”
三年級(jí)作文300字 篇4
帶著春的慰藉，大地的渴求，你來，邁著輕盈的步伐，風(fēng)塵仆仆地來。
啊，久違，春雨。
在多少個(gè)難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對(duì)，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝的使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?
盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。
啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地?fù)湎虼蟮氐?環(huán)抱，灑下一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)作者對(duì)春雨的喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對(duì)景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如：“盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲�！�