八年級作文6篇【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　他，以極強的智慧縱橫天下三十載；他力挽汪瀾于大漢末年；他以畢生的精力造就了一個不滅的人物形象；他，懷張良之才，子牙之能卻只能含狠而終；他，到底是一個什么樣的人物——孔明。

　　“孔明強支病體，令左右扶上小車，出寨遍觀各營；自覺秋風拂面，徹骨生寒，乃長嘆曰：‘再不能臨陣討賊矣！’嘆息良久，返歸帳中……孔明不答，眾將進前視之，已薨矣，壽五十四歲……”

　　東漢末年的一天里，一座極其普通的茅屋中，二人侃侃而談：“將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操以站天時，南讓孫權(quán)以占地利，將軍可占人合，先取荊州為家……”話不過一席，時不過半更，這位未出茅廬的青年人竟將數(shù)十年后的天下大勢分析的如此透徹，比之孫吳亦無愧矣。

　　當時劉備正遭大挫，不禁深感生不逢時，而諸葛亮的加入正如雪中送炭一般，自此孔明便開始了他生命中最輝煌的時段，火燒新野、火攻赤壁、計取南郡、三氣周郎、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山、收服姜維、罵死王郎、空城退敵、以滿腹韜略與過人的膽識將氣數(shù)已盡的漢王朝延續(xù)了數(shù)十年。他用計的神出鬼沒，料敵的精致準確，使史稱“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操聞風喪膽，望影而逃，甚至數(shù)次在諸葛亮手下險些身首異處。

　　縱觀孔明一生，前期似乎是春風得意，一切盡在意料之中，笑看風云，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”；然而到了后期可能是蜀國人才凋零以及司馬氏的.出現(xiàn)，漸漸敗像大露：關(guān)公大意失荊州遇害、張飛鞭打士卒被刺殺、黃忠中冷箭而亡、馬趙二人先后病故；自己亦病重，國力衰弱，六出祁山皆無功而返，最后無奈星落秋風五丈原，至死后又有魏延之叛國。寫到最后羅貫中不得不回歸歷史——蜀為魏所滅，所以只能極力渲染孔明的各種失策，其實當初從孔明追隨劉備開始就已經(jīng)注定了他的命運�；蛟S是天不叫其成功吧，否則在一次司馬父子與孔明的對決中，司馬父子三人被前后夾困于谷中，前后有火藥地雷一起爆發(fā)只待取其性命之時又怎么會有一場大雨澆滅火雷？此不外乎于人力所不能及否？

　　最為可嘆的是孔明跟隨了劉備這個碌碌之輩，無能不說又喜歡意氣用事，，無奈又生下了劉禪這個“扶不起的阿斗”，加速了孔明失敗的宿命，無奈當時“君叫臣死，不死不忠”的思想韁繩把人們栓縛的太緊，使孔明這樣的人也成為這種思想的犧牲品。

　　這一段歷史人們自有公論，我也只能孔但孔明這位絕世奇才的宿命，這樣的人物，這樣的氣魄，這樣的膽識，諸葛亮定然是我國歷史上一顆璀璨奪目的明珠。

　　孔明，生而不能與公交游，實人生之大憾也！

八年級作文 篇2

　　有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能。

　　有什么神奇的標尺能衡量母愛嗎？我認為沒有。

　　在我哭泣時，你說你會懂，因為我在你心里；我在成長，你說你會懂，因為我在你懷里�！案卸鞯男�，感謝有你。。。。。。”每當唱起這首歌時，我就想到母愛似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無私的愛。一句句叮囑，一點點關(guān)愛，都是來自愛的源泉。如果有一天，母親提起兒時的一件小事，請不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。因為有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無論是遠還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。

　　小時候，我很依戀母親，總是在作文中一遍又一遍地重復《我的媽媽》；總是“粘”著母親，無論她去哪兒；總是在吃飯的時候，滔滔不絕地講述學校里發(fā)生的種種事情，而母親總是靜靜地、微笑著聽著我說……

　　然而時光悄悄地改變了一切，我慢慢地長大了，自認為成熟了，無形中所謂的“代溝”出現(xiàn)了�？傆X得母親和我對待同一事物的眼光越來越不一致了，總覺得母親越來越“落伍”了，總覺得我該獨立自主了。個頭越來越高，辦事能力每況愈下，我將這歸咎于母親，對她的不滿與日俱增。在我的'眼中，母親變了，變得有些嘮叨，甚至不那么和藹慈愛了。于是我把自己封閉起來：“我要獨立，不要你管我！”“媽媽不愛我！”我曾經(jīng)在心里下過這樣的結(jié)論。啊，真可怕：我怎么會這樣想呢？母親會傷心嗎？我怎么越來越不懂她了？

　　自從上完一次政治課我真正領(lǐng)悟到了母愛是偉大的母愛你無私的。我要謝謝政治老師，讓我知道母親是永遠在背后一直支持我的那個人我開始試著理解媽媽。我明白，媽媽愛我愛得很平淡，但平淡是真。有人說，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，將能在生命中品出茶的味道。我的媽媽就是這樣。我懂，媽媽愛我，也希望我能愛她。我想，我要找個特好的機會，走近您，告訴您，其實我一直都懂您，母親…

　　我為您而感到自豪！��！

八年級作文 篇3

　　我有一個同桌，她個頭一般，身材偏瘦，很活潑。她數(shù)學成績不是很好，盡管她再怎么努力，但進步仍然不大，我也總是排斥她、瞧不起她。有一天，發(fā)生了一件事，讓我非常的佩服她。

　　一次數(shù)學課上，黃老師在講題，而我走神了，反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃老師一說要做練習，而且還要寫完了、全對了才能下課，我一聽，特別害怕，但又不敢說，我怕黃老師會對我的好映象慢慢減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯，被黃老師表揚了。當黃老師檢查到我的作業(yè)本，看到做的作業(yè)最工整，雪白雪白的——一題也沒寫。我還被黃老師當著全班的面批評了一頓，全班聽了都在笑我，唯獨我的同桌不是。

　　下課了，同學們紛紛都去玩了，我的'同桌就對我說：“如果你不建議就我來教你吧！”當她說完這句話時，我的心里有一股暖流涌上我的心，我高興又感謝的點了點頭。她并不是把答案給我抄，也許你們會覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們，其實那是在害我們。等我覺得不耐煩的時候，看到她那副耐心的神情，又不好意思說她。如果我說他，我又會覺得人家好心叫我做數(shù)學題，而我要說她，那這樣不是好心沒好報了嗎？如果不說她，我又不耐煩了。為了不傷感情，我就只好耐心的聽完她的“講課”。

　　我掌握了方法，以后無論做什么題都不怕了。所以，我一直想和她說一句“謝謝你，我現(xiàn)在心情一定還很為不會寫而煩燥�！笨墒俏乙恢睕]有這個膽量和她說，雖然我沒在表面上和她說，但我重心底里感謝她。

　　通過這件事使我非常佩服她，她居然不計前嫌，還在學習上幫助我。從那現(xiàn)在起，我要重新認識她，并且我也不會再排斥她了，我希望從今以后能和她成為很好的朋友。

八年級作文 篇4

　　每個人從小到大可能都做過很多很多稀奇古怪的夢，可這些夢誰又記得清楚。很多時候父母都不會在家，更不用說在身邊了。那天是我15的生日，我想它應該會很幸福，很美好。但是父母們除了工作，還是工作，我不喜歡這樣，我希望他們能夠陪著我。那天我一個人在家，過著生日。聽說，“向著蛋糕許愿，再把蠟燭吹滅”，夢會成真，我向著它許愿；“我希望他們可以回來陪我，哪怕一會兒”。我不知道它會不會成真。雖然我是個中學生，但那晚我喝了很多酒，喝醉了，心里好難過，好難受。眼眶紅了，很想哭，也想了很多事——心里很煩。在這滿是星星的夜空里，我煩躁的.心慢慢的平靜下了，我躺在床上，眼睛望著窗外，晚風撫摸著窗臺上的那盆植物，一切都變得那么的和諧，不知不覺在這寂靜和諧中，睡著了。祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。爸爸媽媽，他們回來了，他們特地回來給我過生日？我不敢想象�！霸谙胧裁茨兀课覀儾粫�走了，我們平時太少在家，太少關(guān)心你了，爸爸媽媽會陪著你，愛著你。不會在離開你�！蔽业难劭魸窳�，眼淚止不住的往下掉，那是一顆顆幸福，我很開心，也很激動，我的愿望成真了嗎？我拿著禮物回到房間，拆開，是一件美麗的連衣裙，我換上了連衣裙，高興的走出臥室，本打算給父母看的，可是我到客廳后，發(fā)現(xiàn)他們不見了，我很傷心，很失望。我就像發(fā)了瘋一樣亂砸東西，。突然我被發(fā)了瘋我嚇醒了。現(xiàn)在已經(jīng)是第二天了，我聽了電話里的留言，”女兒，沒能給你過生日是因為工作太忙，爸爸媽媽祝你生日快樂。聽完后我笑了一下，我走到陽臺，曬著陽光，會吸著陽光下的空氣；只希望昨天的夢——別醒。

八年級作文 篇5

　　昨天下午下過雨后，我來到了濱河公園看荷花。

　　荷花池中零零星星地開幾朵荷花，讓人想起了“接天蓮葉無窮碧”后，真覺得少的可憐。但是，那荷花依然嬌艷無比。讓人感覺舒暢極了，可以算是“映日荷花別樣紅了”！

　　只見池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵。看那開著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的，好像是嬰兒嬌潤的臉，不禁讓人想摸一摸！幾片綠綠的荷葉上落著雨珠，在一抹陽光下，好像涂了金粉。一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動了動，那露珠就好像無數(shù)生命在顫動。那個花骨朵兒好像要破開，黃色的花蕊迫不及待地往外鉆。荷花好像一個個美麗的少女，為人們展示著它那輕盈的身姿。

　　我看著荷花，想：下雨之后，雨點為什么打不壞荷花呢？有人告訴我，每當下雨時，荷葉會自動卷起為荷花當一把傘，不讓它被打壞，可惜的是，直到現(xiàn)在我也沒有親眼看見荷葉為荷花遮雨這一幕。

　　說到這里，我不禁由荷花聯(lián)想到荷葉。荷花固然美麗，但是，沒有了荷葉的襯托，它的美麗就要減半了。我們可以想象到，沒有荷葉只有荷花，那將是一幅多么單調(diào)無趣的畫面。人們往往只贊美荷花，很少贊美荷葉，荷葉也不計較，只是默默奉獻，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也說明了葉的'無私。

　　我想到這兒，抬起頭——快下雨了。我戀戀不舍地別了荷花池。我想我愛荷花，我也愛荷葉。

　　[點評]文中流露出作者對荷的喜愛與贊美，不由得讓我也想到李商隱的一句詩“此花此葉長相應，翠減紅衰愁殺人”。就“荷葉遮雨”這一段的描寫，我認為作者過于淺顯，可以由荷葉遮雨聯(lián)想到什么呢？但文章整體還是不錯的。

八年級作文 篇6

　　凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，潛力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。

　　在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，用心思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的.問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每一天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學學習方面，側(cè)重多練，每一天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每一天早上英語朗讀背誦半小時，每一天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說潛力。

　　在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每一天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時光，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結(jié)合。

　　在群眾生活上，增強群眾榮譽感，遵守紀律，用心參加各項班群眾活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班群眾工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素質(zhì)。

　　鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

　　計劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每一天第一時光提醒自我按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。