【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
母親，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，融入了多深多濃的愛(ài)啊！母親為我們付出了那么多，我們無(wú)以回報(bào)，只能說(shuō)一句：“母親，您辛苦了”�？蛇@短短的一句話，使母親的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的，讓你想到春天的陽(yáng)光；那微笑是純潔的，讓母親變成了一個(gè)美麗的天使；那微笑是慈愛(ài)的，讓你感到無(wú)比的幸福。半天，母親輕輕地說(shuō)道：“好孩子，懂事了”。臉上閃爍著喜悅的'光芒。
我們一出生，第一個(gè)見(jiàn)到的親人，就是母親，在我們出生的那一刻，母親就完成了那項(xiàng)偉大的使命，她帶給我們生命，并一心一意的照顧著我們。這些，我們無(wú)論做多少，也報(bào)答不了��！可母親要的不是這些，而是我們的健康成長(zhǎng)。
母親是我們的第一位老師，她耐心地教我們做任何事。母親是在我們身后默默支持我們的人，不論我們成功或是失敗，她始終在我們的身邊，開(kāi)導(dǎo)我們，為我們加油，解決問(wèn)題。
讓我們?yōu)槟赣H說(shuō)一句：“母親，您辛苦了”。來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
20xx年的腳步越來(lái)越近，我的思想在一點(diǎn)點(diǎn)成熟，伴著鐘聲，20xx來(lái)了�！暗未鸬未稹蹦菍�?kù)o的黑夜里，鐘聲在對(duì)我說(shuō)，林欣，新的一年，你準(zhǔn)備好了嗎？-----題記
“嘿，林欣！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張熟悉的面孔映入我的眼簾，“佳一姐姐!你怎么來(lái)了?”“新年了，我還能不來(lái)嗎？”“林欣啊！”“林欣!”“林欣姐姐!”“欣欣!”人多的忙不過(guò)來(lái)，都好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了呢！近來(lái)可真忙！“林欣！”一聲蒼老的聲音從我身后傳來(lái)，“太太！”我顧不上生后對(duì)我的的呼喚，連忙來(lái)扶我的太太。太太到座位上后，我就望見(jiàn)了我致愛(ài)的紅包紛紛向我飛來(lái)，里面都裝著許多錢(qián)呢！
“嚴(yán)林欣你比我多三百！”這是和我年齡差一歲體型是我的兩倍但思想還沒(méi)我成熟的昊昊姐姐，“我下次一定要超過(guò)你！”我的腦袋里回想起了20xx年時(shí)，昊昊姐姐對(duì)我說(shuō)的`話，不知道她有多少壓歲錢(qián)。
熱熱鬧鬧的一天過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，估計(jì)下一次見(jiàn)面又要過(guò)一年了呢。--------后記
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假，爸爸媽媽帶我去五龍?jiān)雌�，我們很早就起床坐上�?chē)出發(fā)了。
過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。我和媽媽寄存好衣服準(zhǔn)備隨大部隊(duì)到車(chē)上拿票，誰(shuí)知天空不作美，竟“嘩啦啦”下起了大雨，沒(méi)辦法，我們只好躲在傘下。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了，我們坐車(chē)到了上游，開(kāi)始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇，我們出發(fā)了！這里山明水綠，而且水是甘甜的'，水旁的綠樹(shù)成蔭，山石變化多端，怪石嶙峋，風(fēng)景多么美妙！這已經(jīng)是我第二次來(lái)了，但我還是懷著激動(dòng)的心情坐在船上。漂在前頭的人們尖叫著，驚呼著，讓人有所畏懼，可只有親身體驗(yàn)后，才知道這是多么有趣！
忽然，船漂到了一處急流上，我敞開(kāi)喉嚨發(fā)出一聲尖叫，船順流而下，水浪也被掀起，把我們的船“吞下”，水浪離地三尺高，把我們從頭到腳澆成了“落湯雞”，船里裝滿了水。經(jīng)過(guò)了一道又一道的急流，我們?nèi)矶冀邮芰诉@山泉的洗禮，爸爸的安全帽也不知沖到哪里去了，我趕緊喊岸邊的老翁給爸爸扔了個(gè)頭盔，爸爸立馬戴上。
我們漂完了一半的路程，在平緩的大潭里遇到了同行的伙伴，我們打起了水仗，鬧哇、潑哇，不知不覺(jué)漂向了下游，后面沒(méi)有前面那么猛，但也時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)些小驚嚇，就這樣漂到了底。
上岸后，洗一個(gè)澡，吃一碗面，覺(jué)得特別有精神！
五龍?jiān)�，你美麗，你驚險(xiǎn)，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“哦，太好了！終于上天了！”今天是大年初一，我在這個(gè)喜慶的日子里放飛了孔明燈，希望能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
盼星星，盼月亮，終于盼到了夜晚，我迫不及待地拿出了孔明燈，拆（ｃｈ�。椋╅_(kāi)袋子，拿來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)上火，火燃得太慢了，我急得像熱鍋上的螞（ｍǎ）蟻（ｙǐ）。忽然我想到外婆平日里點(diǎn)香，點(diǎn)上了，就用嘴吹，想到這兒，我使出吃奶的勁兒，深吸一口氣，鼓起腮（ｓ�。椋⿴妥樱昂簟钡囊宦�，火不僅沒(méi)燃得更快，反而熄（ｘī）滅了，真是心急吃不了熱豆腐呀！我沮（ｊǔ）喪（ｓàｎɡ）極了，心想：一次不行，再試一次，總會(huì)成功的。我重新拿了一個(gè)孔明燈，和爸爸媽媽一起放。一切準(zhǔn)備就緒了，我點(diǎn)上火，可孔明燈還沒(méi)飛30秒，就掉了下來(lái)，要不是爸爸跑得快，燈已經(jīng)燒著了。
經(jīng)過(guò)前兩次的失敗，我們開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大家七嘴八舌地說(shuō)著，爸爸提到了說(shuō)明書(shū)，我靈光一閃，連忙找出說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真地閱讀后，準(zhǔn)備再放一次。我小心翼翼地從袋子里取出孔明燈，把折疊起來(lái)的孔明燈展開(kāi)，此時(shí)的孔明燈像一個(gè)氣球，我把正方形的白色燃料從袋子里拿出來(lái)，卡在孔明燈底部的鐵絲中間。先用打火機(jī)點(diǎn)著蠟（ｌà）燭，再用蠟燭慢慢地點(diǎn)燃料的四個(gè)角，然后我和爸爸媽媽用手把孔明燈托住，等熱氣將整個(gè)孔明燈充滿后， “一、二，放！”孔明燈飛起來(lái)了，興奮和激動(dòng)如同決了堤的'洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉（ｘｉè）出來(lái)。我再也不顧上形象了，奔跑，奔跑，我隨著孔明燈奔跑！
“哦，太好了！終于上天了！”我情不自禁地喊了起來(lái)。在孔明燈起飛的同時(shí)我在心里默默地許下了一個(gè)愿望：“愿全天下艾滋病兒童早日康復(fù)，幸福生活！”孔明燈帶著我的愿望越飛越高……
我望著遠(yuǎn)去的孔明燈，心想：又一個(gè)載著夢(mèng)想的船起航了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
烈日炎炎的夏天，難得迎來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人在夏日里增添了一份清涼。
一個(gè)小湖邊的沙灘上，一只河蚌正在悠閑地、貪婪地享受著下午驕陽(yáng)的日光浴，心里蠻得意地嘀咕著：“你這個(gè)夏天啊，終于讓風(fēng)妹妹來(lái)了！”雖然河蚌的背上都要被太陽(yáng)染紅了，可它還是盡情享受著。這時(shí)，蔚藍(lán)的天空劃過(guò)一道白影，是一只三天三夜滴水未進(jìn)，筋疲力盡的鷸。眼睛尖的鷸什么都不管了，調(diào)整和高度和角度，“呼”地一聲俯沖下來(lái)，尖嘴大大地張開(kāi)，一滴口水貪婪地流出來(lái)�！肮〗裉煳医K于可以開(kāi)葷了，你這只倒霉的蚌，等著去見(jiàn)閻王爺吧！”鷸心里想著，加快了速度。
河蚌當(dāng)然也不會(huì)甘心情愿被鷸吃掉，但它明白，逃跑已經(jīng)來(lái)不及了。表面上河蚌好象渾然不知，其實(shí)，它早就準(zhǔn)備就緒了。當(dāng)鷸用尖嘴叼住蚌的同時(shí)，蚌也用力夾住了鷸。蚌這時(shí)雖然怕的心里打鼓，可還是裝出鎮(zhèn)定自若的樣子：“哼哼，你也想吃我？你不知我活了多久了吧。幾十年了，你這雕蟲(chóng)小技，沒(méi)門(mén)！姜還是老的辣！”鷸也不甘示弱，用爪子踩住蚌，強(qiáng)詞奪理“辣椒還是小的辣！”蚌不再跟它爭(zhēng)論了，只是緊緊交住鷸。鷸也不再著急，耐著性子等著蚌投降。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，鷸等不急了：“最好你投降，否則，看我渴死你！”蚌也怒氣沖沖地嚷到：“你最好放了我，看我餓死你！”于是，它們倆就這樣僵持著，互不相讓?zhuān)?zhēng)吵的聲音一個(gè)比一個(gè)高……
太陽(yáng)西斜例如，它們倆又渴又餓，但仍然這樣對(duì)峙著、爭(zhēng)吵著，不愿放過(guò)好時(shí)機(jī)。這時(shí)，一個(gè)漁翁背著空空的.簍子，肩上搭著一條毛巾，嘆著氣，走向湖邊。突然，他發(fā)現(xiàn)了正在爭(zhēng)吵的鷸蚌，臉上的愁云頓時(shí)煙消云散：“哈哈，我今天真幸運(yùn)，居然讓我撞到你們兩個(gè)愚蠢的家伙�！笔忠蛔�，把它們丟進(jìn)了魚(yú)簍，當(dāng)作晚飯。
通過(guò)這個(gè)故事，我們知道了“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”；因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的精神食糧；因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《101個(gè)經(jīng)典故事》，我都喜歡看。一遇到不懂的字，我就馬上查字典，直到弄懂為止。那時(shí)侯的.我，盡管有些字詞，我還不大理
到二年級(jí)，我看的書(shū)更多了，《快樂(lè)作文與閱讀》、《快樂(lè)童話》等，都是通過(guò)學(xué)校征訂的。那時(shí)，外公也有送我很多書(shū)，一些《天文知識(shí)》、《地理知識(shí)》都有，只要一有書(shū)，我都會(huì)愛(ài)不釋手。
三年級(jí)，我的閱讀范圍就更廣了。有一次，我在讀《快樂(lè)作文與閱讀》簡(jiǎn)直是入了迷。媽媽叫我去洗澡，我都沒(méi)聽(tīng)到。直到媽媽使出“獅子吼”，我才有那么一點(diǎn)知覺(jué)，才肯慢吞吞地邊走邊看。突然，“哎喲！”我的腦袋”轟”的一下，原來(lái)我撞墻了。媽媽大聲叫道：“你這個(gè)書(shū)呆子，下次再這樣，小心我沒(méi)收你的書(shū)�！蔽也判⌒囊硪淼匕褧�(shū)放回書(shū)架。
到了四年級(jí)，我的閱讀能力、理解能力也增強(qiáng)了許多，便要求媽媽買(mǎi)四大名著給我看。我看得很入迷�！稅�(ài)的教育》、《飛翔的教室》等，有些書(shū)被我翻了幾遍，還有的已經(jīng)被我翻爛了�，F(xiàn)在所有的書(shū)放滿了書(shū)架，挨挨擠擠的，像我們排隊(duì)一樣，找不出一點(diǎn)空隙。
現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我會(huì)和同學(xué)們一起競(jìng)賽閱讀，做一些讀書(shū)筆記，還會(huì)去參加一些閱讀比賽。這天，我又和同學(xué)競(jìng)賽閱讀，比賽規(guī)則是：在下課時(shí)間內(nèi)，做一篇閱讀，看誰(shuí)最多分為勝者。我先把簡(jiǎn)單的先做了，再把問(wèn)答題做了�！岸×懔恪吧险n了，剛好做完。我算了一下分，還是我贏。玩這個(gè)游戲，我百戰(zhàn)百勝！可能是因?yàn)樽x書(shū)，我的作文與閱讀常常得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我很高興但我并不驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”這一切一切，都是我在書(shū)中學(xué)到的。讀書(shū)真有用！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
咦？那邊怎么有小外甥的哭鬧聲？我急忙跑過(guò)去，原來(lái)，大家讓小外甥先吃飯，可是小外甥想先去時(shí)代廣場(chǎng)看書(shū)再回來(lái)吃飯。看，小外甥急得都跳了起來(lái)：“我要去時(shí)代廣場(chǎng)看書(shū)，我要去時(shí)代廣場(chǎng)看書(shū)！”唉，沒(méi)辦法，愛(ài)看書(shū)是好事，大人們只好聽(tīng)從小外甥的了。我和媽媽也樂(lè)得跟著小外甥一起去看書(shū)。
我的小外甥今年才三歲，他長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，就像一個(gè)洋娃娃一樣。臉胖乎乎的.，眼睛并不很大，而且總是笑瞇瞇的。大家都愛(ài)逗他，讓他翻白眼，只見(jiàn)小外甥頭一低，嘴一撅，眼珠向上翻，頓時(shí)，眼睛就成了一條白線。這時(shí)大家都笑了起來(lái)。他一來(lái)到飯店就到處亂跑亂跳，一刻也不停止，就像上了發(fā)條一樣。大家都很喜歡他。
到了書(shū)店，小外甥輕車(chē)熟路，立刻鉆到了早教書(shū)堆里邊，找出一本，就專(zhuān)心致志地看。我想，他這么小，能看出什么門(mén)道？于是我就仔細(xì)觀察他，原來(lái)他的媽媽在教他簡(jiǎn)單的加減法，小外甥也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)媽媽問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他也脫口而出，我真是佩服他，這么小就可以對(duì)答如流。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，該回家了。可是小外甥還是依依不舍，想再看一會(huì)兒書(shū)。臨走的時(shí)候，他要媽媽給他買(mǎi)《花園寶寶》。當(dāng)他拿到書(shū)之后，臉上露出了興奮的表情。
小外甥不僅愛(ài)看書(shū)，而且“能歌善舞”。
每次我們見(jiàn)到他，都要讓他唱歌。前幾天，我們?cè)诔燥�。小外甥吃飽之后就用不伶俐的語(yǔ)言唱起歌：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”大家都笑了起來(lái)，這下小外甥可來(lái)了勁，歡快地跳起舞來(lái)。哈哈，大家笑得前仰后合，原來(lái)小外甥跳得“一順邊”。
小外甥最大的特點(diǎn)就是有了好東西會(huì)主動(dòng)分享給大家。他媽媽給他買(mǎi)了一大袋橘子，小外甥給在座的每人都分了一個(gè)。一次，小外甥有兩盒糖豆，他二話不說(shuō)，就把多的那一盒給了我。小外甥真是懂禮貌，小外甥和孔融比起來(lái)，一點(diǎn)都不遜色�？兹谒臍q讓梨，羅樸三歲讓橘！哈哈，小外甥真是了不起啊。
哦，忘了告訴大家了，小外甥名叫“羅誠(chéng)樸”。他是多么天真可愛(ài)呀，我很喜歡我的小外甥。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
月圓團(tuán)圓心愿圓，中秋將近，回家看父母的念頭日漸強(qiáng)烈。
孩子和老人，在心靈的領(lǐng)域里，比其他階段的來(lái)說(shuō)，自由的多了，因?yàn)樗麄兿嗨�。心里我常常這樣認(rèn)為。我錯(cuò)了。隨著歲月的流逝，自己年齡的增長(zhǎng)，而自己越來(lái)越感到孤獨(dú)。孩子們不在身邊，那種落寞、那種無(wú)奈，充斥著整個(gè)頭腦。
天好藍(lán)，風(fēng)好柔。思緒翩翩。心中不由得涌現(xiàn)對(duì)父母的種種感恩、思念之情。我的父母沒(méi)有給我富麗堂皇的生活環(huán)境，然而，他們給了我人生最大的一筆財(cái)富，他們給了我所有能讓我親近大自然的機(jī)會(huì)，他們給了我一顆自由的心，就憑這一點(diǎn)，這是作為幸福小鳥(niǎo)的快樂(lè)必要條件。直到今天，我仍然在不斷地向我的父母說(shuō)出我心中的感謝。父母的`生活就是孩子進(jìn)入社會(huì)前最好的一本讀物。父母生活的成功，這一本是優(yōu)良讀物，否則的話，孩子的心中就會(huì)遭受到挫折，會(huì)產(chǎn)生雙重標(biāo)準(zhǔn)的矛盾。
孩子的心是世界上最可愛(ài)的東西，盡量給他們多多機(jī)會(huì)接觸大自然，把自己心中的彩虹畫(huà)出來(lái)，讓孩子充滿樂(lè)觀自信而健康活出自己。
感謝父母，天是這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，生活原來(lái)可以，安寧、美麗。每個(gè)月圓時(shí)人團(tuán)圓，愿圓緣父母健康。