小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)秀5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
暑假的一天，接到舅舅的電話讓我和舅媽一起去北京玩，我異常的興奮。第二天舅媽帶著我踏上了通往北京的火車(chē)，在路上別提我有多興奮了。到了北京車(chē)站舅舅已經(jīng)在出站口等我們了，同時(shí)我看到了北京的車(chē)站大廳真是又大又寬，上面還掛滿(mǎn)了明亮的燈，像星星一樣明亮，美麗極了！心里不禁感嘆，啊，美麗的北京我來(lái)啦！
晚上舅舅告訴我讓我早點(diǎn)睡明天早上帶我去天安門(mén)看升國(guó)旗，我?guī)е?dòng)的心情入睡了。第二天我們?cè)缭绲膩?lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)真的是人山人海，還有外國(guó)人見(jiàn)識(shí)我們中國(guó)偉大的升旗儀式。這時(shí)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們邁著堅(jiān)挺的步伐向升旗臺(tái)走去，同時(shí)國(guó)歌也響了起來(lái)，升旗手叔叔把國(guó)旗徐徐地升上天空。我們的祖國(guó)真是太偉大了！
接著舅舅帶我們?nèi)ス蕦m，故宮里面有賣(mài)紀(jì)念品的'地方，我還看見(jiàn)了皇上和皇后住的寢宮。我頓時(shí)覺(jué)得古代人真?zhèn)ゴ螅馨压蕦m建的這么漂亮�？赐炅撕陚サ墓蕦m，舅舅又打算帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城。再去長(zhǎng)城的路上，我和舅舅舅媽為了能爬完整個(gè)長(zhǎng)城吃晚飯又休息了一會(huì)，為爬長(zhǎng)城做足了準(zhǔn)備。
到了長(zhǎng)城，哇！長(zhǎng)城這么長(zhǎng)我能爬完么！舅舅說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”！心里想：“哼！為了當(dāng)個(gè)好漢我也要把長(zhǎng)城爬完”！然后，我們?nèi)齻�(gè)互相鼓勵(lì)著開(kāi)始爬長(zhǎng)城。在路上，有的路高，有的路低，還有的路是臺(tái)階。中途我還拍照留念。爬呀爬我們終于爬到了終點(diǎn)，我們稍作休整準(zhǔn)備下長(zhǎng)城。舅舅告訴我：“中國(guó)人的智慧是無(wú)窮的！”所以我更要發(fā)憤圖強(qiáng)，也要做個(gè)有智慧得人！
北京之行結(jié)束了！雖然我只去了故宮和長(zhǎng)城，但北京給我留下了深刻的印象！我以后還要去更多的地方，學(xué)更多的知識(shí)來(lái)豐富我的生活！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒(méi)想到的是，她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆？我借給你�！薄笆裁�？”我不相信這是她說(shuō)的.話。“你寫(xiě)完我再寫(xiě)�！彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的話，我覺(jué)得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了，我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“世界杯，我愛(ài)你！”這句話是我老爸最新的“口頭禪”，每天，一下班回家，他第一件緊要的事就是開(kāi)電視，觀看世界杯賽最新動(dòng)態(tài)，真是個(gè)地地道道的球迷。這不，你瞧，他又再看世界杯了。
一天晚上，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光一閃一閃的。莫非是小偷來(lái)光顧我家了？想到這兒，我不禁毛骨聳然，一屁股坐在地板上。“太好了，進(jìn)！”只聽(tīng)一聲大叫，我頓時(shí)被再次嚇得跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，我才壯起膽子，躡手躡腳地躲進(jìn)門(mén)后，露出了半個(gè)腦袋，仔細(xì)一看，咦，這小偷怎么有點(diǎn)象老爸，我急忙揉揉醒忪的雙眼，啊哈！不正是老爸嗎？真是自己人嚇自己人！這下，提在半空中的`心總算落了地。于是，我背著手，大搖大擺地走進(jìn)客廳，沖他一聲吼：老爸！呀，怎么沒(méi)反應(yīng)？我把頭湊近老爸，只見(jiàn)他眼發(fā)“綠光”，好恐怖！我拍拍老爸的背，還是沒(méi)反應(yīng)，一發(fā)狠，我使出絕招，使勁捏了老爸一下，“媽呀，誰(shuí)捏我��？痛死了”。老爸終于反應(yīng)了，正當(dāng)我暗自得意時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇得暈倒過(guò)去，隨后，傳來(lái)老爸一聲長(zhǎng)嘆：唉，慘了，又踢出界了！我無(wú)奈地?fù)u搖頭，這個(gè)老爸，真是不可救藥了。算了，隨他折騰去吧，我還是去當(dāng)我的“臥龍”，做我的美夢(mèng)去吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧，動(dòng)物漸漸地畏懼人類(lèi)。究竟是什么，讓昔日的朋友，變成了相見(jiàn)時(shí)會(huì)分外眼紅的仇人呢？
第一，人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木。樹(shù)木是動(dòng)物們的`家園啊，也是我們昔日的家，你想想，哪天來(lái)了一群人，毀了你的家園，你也會(huì)憎恨他，這是人人有的心理，動(dòng)物也一樣。
最主要的一點(diǎn)，就是一種貶低。人們常不把動(dòng)物當(dāng)一回事，仿佛自己了不起，想獵取就獵取，其實(shí)我們也明白，動(dòng)物不是野草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，那么多人去獵殺它們，總有一天，生命就會(huì)枯竭，為什么那些人就不明白呢？看看今天蹲在你小腳下的小狗，小貓，也許在下一代新生命出現(xiàn)的時(shí)候，它們也已是數(shù)量稀少。
現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù)，誰(shuí)也都不希望在動(dòng)物紀(jì)念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待動(dòng)物，讓它們從過(guò)去中走出來(lái)，重獲自由奔走在藍(lán)天之下！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
星期三下午的課外活動(dòng)課，我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂(lè)的游戲——扔沙包。
平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí)，我們都是用一個(gè)沙包扔。這次，我提議用兩個(gè)沙包面對(duì)面扔。這樣，在玩的時(shí)候，中間的'同學(xué)們不僅要注意前面扔來(lái)的沙包，而且還要留心后面同學(xué)扔來(lái)的沙包，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著，扔沙包游戲開(kāi)始了，我們組先上，大家一會(huì)兒看著前面，一會(huì)兒看著后面。
沙包扔得低的時(shí)候，我們迅速跳起來(lái)，沙包“嗖”地從腳下滑過(guò);當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候，我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動(dòng)作慢的同學(xué)，只要稍微不注意就會(huì)被扔來(lái)的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會(huì)兒，就只剩我一個(gè)人在中間來(lái)回奔跑，我緊張極了。只聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)外的隊(duì)友為我鼓勵(lì)：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽(tīng)著隊(duì)友們的話，我差點(diǎn)被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個(gè)沙包，一會(huì)兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來(lái)了，對(duì)方上，對(duì)方輸了，又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是一個(gè)有趣的游戲啊!