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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-08 08:05:32 五年級(jí) 我要投稿

(精華)實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  今天,我向大家隆重推出一款“未來的衣服”,那是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哦!它主要具備三大優(yōu)點(diǎn),接下來就讓我給大家詳細(xì)的介紹一下吧。

  它的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以隨意把衣服的色彩調(diào)動(dòng),只要是你能想像出的色彩,它都有,

  它后面有三個(gè)按鈕相當(dāng)于三個(gè)微型顯示屏,第二按鈕是調(diào)色的,你只需按一下第二個(gè)按鈕,各種顏色就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上,你點(diǎn)自己喜歡的顏色就ok了,衣服就會(huì)變成你喜歡的顏色了。

  再說說它的第二大優(yōu)點(diǎn)吧,它比冷暖空調(diào)還方便,冬天時(shí)你可以選擇保暖功能,夏天時(shí)它還有涼爽功能,保證冬天穿著像個(gè)又輕又薄的貼心小棉襖;夏天像個(gè)涼爽透氣的小背心。那可真的是冬暖夏涼。∵@個(gè)操作也很簡(jiǎn)單哦,只需要按第一個(gè)按鈕,上面有四個(gè)季節(jié)可根據(jù)你的`需要任意選擇。

  我要給大家介紹它的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是它的最大特點(diǎn),它是永遠(yuǎn)不用洗的。臟了比上面操作還要簡(jiǎn)單,按第三個(gè)按鈕,衣服就變得干凈整潔,和新衣服一樣。

  怎么樣?覺得還不錯(cuò)吧?我覺得它還有小小的不足之處,那就是款式也應(yīng)該根據(jù)自己的需要,有不同的變化。如果你覺得哪些地方有些不完美,就把你的完美想象也呈現(xiàn)大家面前吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  神秘的大自然將一支最優(yōu)美的交響樂分為二十四部,慷慨的賜給人類,但能明顯的分辨出來它的旋律是四大部:春、夏、秋、冬。

  春!耙荒曛(jì)在于春”,春天象征著生命的新起點(diǎn)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地蘇醒,人們又迎來了嶄新的一年。瞧!田野中那一片片麥苗,那一叢叢金黃的油菜花,在微風(fēng)的吹拂中,正由一顆小小的幼苗,一天天長(zhǎng)高了,顯得生機(jī)勃勃。再看那水圍繞著山,那山映襯著水。草兒正在這個(gè)大好時(shí)節(jié)里破土而出,春光融融,百花競(jìng)放,各色的花兒不甘示弱,都漫步在山間田野中,給家鄉(xiāng)增添了一處風(fēng)景。偶爾,還會(huì)聽見幾聲鳥叫。

  夏。烈日炎炎,蒸蒸日上,火熱的太陽(yáng)燒烤著大地,干渴的大地正求著雨?duì)敔斀o點(diǎn)水他喝。人們又來到了闊別多日的游泳池里嬉戲打鬧,小狗熱得伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭,一個(gè)勁的喘氣,小雞則咯咯咯的叫個(gè)不停。對(duì)面菜地里,農(nóng)民伯伯還在挑水澆菜,豆大的汗珠順著臉頰流了下來,農(nóng)舍間炊煙四起,門前那條不知通往何處的小河還是川流不息。家鄉(xiāng)夏日的'夜晚更是令人神往。夏日的傍晚,天空抹著幾片紅霞,孩子們吃完晚飯后,常常坐在月光下數(shù)星星,捉螢火蟲,聽爺爺、奶奶講那永遠(yuǎn)也講不完的神話故事,讓孩子知道了世間的美與丑、善與惡、悲歡與離合。

  秋。秋天是孤獨(dú)的嗎?不!秋天是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié),秋是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天沒有春天的稚嫩,也沒有夏天的瘋狂。但秋還似乎有些殘酷,他讓葉兒落下,自己尋找歸宿。葉兒是樹媽媽生的,秋風(fēng)又為什么要讓他們母子天各一方呢?讓她一個(gè)人孤苦伶仃的。蟬兒不再為她唱歌,草兒也不為她做伴,而她內(nèi)心卻充滿著歡聲笑語(yǔ)。秋天成熟而開朗,沉甸甸的果實(shí)和金燦燦的田野,正在展現(xiàn)著自己的風(fēng)采?!遠(yuǎn)處的人們正在忙著收獲,臉上還掛著欣慰的笑意,到處唱著歌頌秋天的歌曲,人們別提多高興呢!

  冬。冬天一個(gè)蕭條冷漠的季節(jié),鳥兒、蟲兒銷聲匿跡了,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象。雪姑娘穿上了她那件白衣服,在大地撒出了一朵朵白色的花兒,樹上掛滿了毛絨絨的雪花,田間、村野都蓋上了一層層厚厚的被子,俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。這一片片白茫茫的景象,預(yù)示著來年的好收成。

  瞧!這就是我家鄉(xiāng)的一年四季。我的家鄉(xiāng)沒有像大城市的那種繁華富裕的氣派,也沒有一代名山那樣的旖旎風(fēng)光,但她卻是我心中最美好的地方,也就像她的一年四季那樣,充滿了生機(jī)與希望。

  家鄉(xiāng),那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,那個(gè)留下許多童年幻想的地方,那片用黃土地釀就了農(nóng)村人樸實(shí)、憨厚和善良心底的地方,經(jīng)過30年風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮,變得年輕了許多。

  啊,我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)的作文 篇3

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午。行人們來來往往,馬路上車水馬龍。

  一位老人,佝僂著腰,拄著拐杖,顫巍巍地走著。歲月在那位老人臉上刻滿了風(fēng)霜的印記,他的兩腮深陷著,混濁的雙眼無神地望著前方。他用拐杖摸索著,一步步蹣跚地挪動(dòng)著那弓起的身軀。

  老人摸索著挪到了馬路邊,不太靈便的腿腳使他走一步,晃三下?伤┻^車的河流,到馬路對(duì)面去。

  大概是聽到了車流的喧鬧,老人停住了,思索著如何過去。

  他就靜靜地站在那兒,希望有人可以扶他過去?,行人們的說笑聲清晰地傳入他的耳膜。

  那佝僂的身軀,孤獨(dú)地站在馬路旁,一陣風(fēng)吹過,將他的銀絲拂動(dòng)著,越顯凄涼。

  這希望是破滅了。他只好自己嘗試著過馬路,他知道那意味著什么,因?yàn)樗莻(gè)盲人。

  一步,兩步,三步……他邁出了那極不靈敏的雙腿。

  不知為何,馬路兩旁的車停下了,一輛……兩輛……三輛……空氣仿佛凝固了一般,紅綠燈在炙熱的空氣里靜靜變換。

  一步,兩步,三步……那吃力的步伐忽然有了攙扶,一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……像是約好了般,一群人就這么簇?fù)碓诶先松磉,緩慢而靜默地穿行斑馬線。

  綠燈亮起又熄滅再亮起……終于,老人過了馬路,人群散去,車輛逐漸恢復(fù)通行。

  嘈雜與喧鬧再次奏響城市的主旋律,可那凝固的`風(fēng)景里,真情的種子正在悄悄萌芽。

  在那個(gè)驕陽(yáng)似火的上午,演繹了一段真情的故事……

五年級(jí)的作文 篇4

  在美麗的森林里,有一朵玫瑰花,它有著紅艷艷的裙子、綠油油的身子,漂亮極了。

  一天,玫瑰花對(duì)小草說:“小草,你敢和我比美嗎?”“親愛的玫瑰花,你有漂亮的裙子,而我只有一身綠衣服,不敢和你比美。不過,小樹有像碧玉一樣的葉子,你去找它吧!毙〔菡f。

  玫瑰花聽完后,向小樹走去,很不禮貌地對(duì)小樹說:“你這根粗管子,敢和我比美嗎?”小樹和顔悅色地對(duì)玫瑰花說:“親愛的玫瑰花,你苗條的身材,而我粗粗的身材,不敢和你比美。不過,我的生命全靠金燦燦的.太陽(yáng),你去找它吧!

  玫瑰花聽完后,頭朝向天,大搖大擺地向太陽(yáng)走去,得意洋洋地、傲慢無禮地對(duì)太陽(yáng)說:“你這個(gè)大火球,敢不敢和美麗的我比美!碧(yáng)看了它一眼,嘆了口氣,沒有理它,玫瑰花以為太陽(yáng)完全不把它放在眼,每天都朝太陽(yáng)大喊大叫。

  一天,太陽(yáng)終于憤怒了,決定不再分享陽(yáng)光給玫瑰花,玫瑰花長(zhǎng)期照不到陽(yáng)光,不幾天就枯萎了。玫瑰花感到十分后悔,當(dāng)初它要是不那么傲慢,就不會(huì)落到這種地步了。

  可是又能怎樣呢?世上沒有后悔藥。

五年級(jí)的作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許許多多的第一次,我也是。但最令我難忘的,是在幼兒園畢業(yè)典禮時(shí),我在千人面前和同學(xué)一起表演扇子舞。

  記得那一天,舞蹈老師將我們帶到教室里,為我們化妝。打一點(diǎn)粉底,抹一點(diǎn)眼影,最后在頭上用口紅點(diǎn)一個(gè)小點(diǎn),就化完了。我們走了出去,同學(xué)和老師都說我們是一個(gè)個(gè)最美麗的小妖精,我開心的笑了笑。我想:“既然大家都夸我漂亮,那我等會(huì)的表演也要完成的漂漂亮亮!”我拿著扇子跟著隊(duì)伍來到了演出地點(diǎn)。打開門,只見觀眾席上黑漆漆地坐滿了人,我頓時(shí)緊張了起來。要是我等會(huì)出錯(cuò)怎么辦,肯定會(huì)被嘲笑的!怎么辦,怎么辦!這時(shí)媽媽向我走了過來,她對(duì)我說:“這是你第一次到這么大的舞臺(tái)演出,緊張是在所難免的.。你先試著深呼吸幾次,讓心情平靜下來。我再告訴你一個(gè)小竅門,你在表演的時(shí)候,將觀眾看成雞蛋和番茄,這樣你就不會(huì)緊張了!”我照媽媽說的試了一下,果然有用。“貝貝,快點(diǎn)到我們演出了!”我的舞蹈老師叫道。我便匆匆地和媽媽告別,跟著老師上臺(tái)了。

  音樂響起,我們面帶微笑的與節(jié)奏相伴,來到了舞臺(tái)中央。將練了多次的舞步,再一次用最棒的狀態(tài)表演出來。而我看見那篇黑漆漆的觀眾席,也不再緊張了。因?yàn)樵谖已壑,他們都是一盤盤好吃又好看的番茄炒蛋!岸!蔽璧附Y(jié)束了。底下響起排山倒海般的掌聲。我知道,這是在說我們跳得好呢!

  在回去的路上,我還能看見家長(zhǎng)們對(duì)我們表演的舞蹈的回味無窮。我非常地開心。

  這次表演成了我記憶最深的第一次。現(xiàn)在想起來也想為當(dāng)時(shí)的表演的完美鼓掌。希望能再多創(chuàng)造像這樣的令我難忘的第一次。

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