六年級(jí)的作文(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
“噢,吃月餅咯!真好吃!”“哇,太難吃了,我要吐了!”“我的這個(gè)味道還不錯(cuò)!蔽摇⑿⌒芎托」吩谛∥堇锍栽嘛灐
小熊大吼:“氣死我了,五十元錢一斤的月餅竟這么難吃!”“哎呀,小熊,你上當(dāng)了,別看這月餅包裝精美,但一點(diǎn)都不好吃,你嘗嘗我的棗泥月餅!蔽野褩椖嘣嘛炦f給小熊!班牛婧贸。”小熊高興了。過了一會(huì)兒,我對(duì)小熊小狗說:“對(duì)了,我們?nèi)⒓釉嘛灤髸?huì)吧,別忘了帶上自己的月餅哦!”
十分鐘后,金碧輝煌的`會(huì)議大廳聚滿了人!翱瓤龋,肅靜!”一個(gè)聲音傳出來。“是市長的聲音。”我小聲喊。“嗯,這次月餅大會(huì),我非常感謝大家能來參加,現(xiàn)在大家就把難吃的月餅交上來!迸,好奇怪,竟然是評(píng)比難吃月餅。只見市長對(duì)著那些月餅仔細(xì)觀察著,最后得出一個(gè)結(jié)論:上繳的月餅都是外包裝精美,價(jià)格昂貴,卻不受歡迎。
市長發(fā)話了:“市民們,這些月餅為什么不受歡迎呢?因?yàn)樯a(chǎn)商只注重包裝的華麗,卻沒從質(zhì)量上把關(guān),卻把錢花在了包裝和廣告費(fèi)上,因此我們很多消費(fèi)者也該有所醒悟,不要把眼光放在外表。當(dāng)然了,也有例外,內(nèi)外一致的月餅也不是沒有。但我覺得精美的包裝不但浪費(fèi),它也不環(huán)保啊,是不是?如果再發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)這種黑心月餅的人,一律嚴(yán)懲!”會(huì)場寂靜了一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲響了起來。
六年級(jí)的作文 篇2
“滴,嗒,滴,嗒……”雷陣雨來了,開始很小,漸漸越來越大。這些落下來的雨滴,在這樹林中展開了一次歡樂的派對(duì)。
“喂!你們等等我!我還沒落下來呢!”
“嗨!快下來呀!這里可好了!”
雨滴們高興地叫著,笑著。野灌叢的葉子成了它們的蹦床,小草成了它們的滑梯,樹枝則成了它們的過山車,如果玩累了,它們就會(huì)躺在柔軟的花瓣上,一起休息、聊天。
有的雨滴還是音樂家,它們落在石頭上,落在水洼里,落在小溪里,不時(shí)發(fā)出“噼,啪,嘀,嗒,叮,咚”的聲響,組成了一段優(yōu)美的令人陶醉的旋律。
這樣歡樂的派對(duì),把雷公公和閃電哥哥都吸引來了。雷公公憨笑著,發(fā)出“轟隆隆”的聲音,閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們,可雨滴們不但沒被嚇到,反而玩得更盡興了。
過了一會(huì)兒,雨停了,整個(gè)世界都被抹上了一層絢麗的`色彩,雨滴的派對(duì)也結(jié)束了。雨滴們?cè)陉柟庀嘛@得格外耀眼。它們閉上眼睛,在溫暖的陽光下,漸漸蒸發(fā)了。
六年級(jí)的作文 篇3
八月十五中秋節(jié),我和媽媽從鄭州趕回遠(yuǎn)在安徽的姥姥家。
因?yàn)橐荒甓鄾]有見到姥姥和姥爺,進(jìn)門時(shí)激動(dòng)地心情可想而知。姥姥姥爺也是滿心歡喜,我們抱了又抱,親了又親。
晚飯過后已是賞月的時(shí)間,姥姥建議我們出到城外去放孔明燈。
姥姥生活的小縣城古老而又現(xiàn)代,整個(gè)縣城包圍在古老的城墻之中,而城內(nèi)卻又是繁華熱鬧,儼然一個(gè)南方小都市。南城門高達(dá)雄偉,好像是北京古城墻的復(fù)制品。
剛出城,眼前一片燈火,漫天如星星般亮麗的孔明燈在夜空中旋轉(zhuǎn)著,飄蕩著。姥姥說,每盞燈都寄托了放燈人的'希望。放燈前許個(gè)愿,愿望就隨著燈飄向夜空。
我的心好癢癢,你可知道我可是第一次聽說過和見過孔明燈。我拉著媽媽的手奔向買孔明燈的攤位,我們?cè)儐柫藘r(jià)格,媽媽毫不猶豫給我買了盞孔明燈。
我在孔明燈上寫上自己的祝福,再許了個(gè)心愿。我和媽媽小心翼翼點(diǎn)上燈,孔明燈慢慢膨脹了起來,幾分鐘后,孔明燈里的熱氣足夠了,我便用手托著使勁往上推,孔明燈終于飛起來了,它帶著我的祝福和心愿徐徐升上夜空,它越飛越高,逐漸融入無數(shù)盞燈當(dāng)中。
我慢慢模糊了視線,最終地上的人都分不清自己的孔明燈是哪一盞,但這好像沒有給很多人遺憾,相反,所有人都是微笑著留戀不舍地望著夜空,仿佛自己的愿望就要在第二天實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇4
我家樓下有一位老婆婆天天在那里賣紅薯,雖然她的衣服有點(diǎn)破舊,而有顯得很臟,但是還是有很多人在那里買紅薯。
一天,我早上七點(diǎn)半才起床,連忙穿上校服,沖出房間,大聲嚷嚷:“媽呀!要遲到了!薄鞍パ!你快去樓下賣紅薯的.那個(gè)老婆婆那里買一個(gè)紅薯吃,快去上學(xué)!眿寢屵厪目诖贸5元錢邊說。我趕忙從下樓,看見賣紅薯的老婆婆的周圍擠滿了人,哎呀,不好,這樣等下去一定會(huì)遲到的,我焦急地在那里等。老婆婆看到我,說:“小朋友,這么晚了還不去上學(xué)?”我連忙說:“老婆婆,我今天起晚了,媽媽叫我在你這里買一個(gè)紅薯,可是人很多,我很急!薄斑@樣?學(xué)業(yè)重要,可是紅薯剛好賣完了,”老婆婆無奈地說“不過,我現(xiàn)在能幫你做一個(gè),你就等一分鐘就好了!薄袄掀牌,你真好。”我激動(dòng)地說。
一分鐘后,紅薯好了。我接過紅薯,連忙跑了,到了學(xué)校,剛好上課。在座位氣喘吁吁的我,好像有什么事沒做,但總想不起來。我大概想了5分鐘,才想起來了——我沒付老婆婆紅薯錢。本想下課去還錢的,可偏偏再這個(gè)時(shí)候,錢掉了。我只好到老婆婆面錢沮喪地說:“老婆婆,我忘了給你錢,但是現(xiàn)在我的錢掉了!薄皼]關(guān)系,下次給就可以了。”……
賣紅薯的老婆婆心地善良,樂于助人。
六年級(jí)的作文 篇5
19世紀(jì),在英國著名的公立學(xué)校,哈羅學(xué)校,常常會(huì)岀現(xiàn)以強(qiáng)凌弱,以大欺小的事情。
有一天,一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)字男生,攔在一個(gè)新生的面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來乍到,不明白其中的原委,斷然拒絕。高個(gè)子惱羞成怒,一把揪住新生的領(lǐng)子,劈頭蓋臉地打起來,嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴,卻不肯乞憐求饒。
旁觀的學(xué)生冷眼相看,或起哄嬉笑,或膽戰(zhàn)心驚地一起了之,除了一個(gè)外表文弱的.男生。他看到 這欺凌的一幕,眼里漸漸涌出淚水,終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休!”
高個(gè)子循聲望去罵到“你這個(gè)不知天高地厚的家伙,問這個(gè)干什么?” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下,讓我替他承受半吧!”
高個(gè)子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停下了手。
六年級(jí)的作文 篇6
我們育英小學(xué)每年都會(huì)準(zhǔn)備足球比賽,今年也不例外,只聽見操場上傳來尖叫“237加油!237必勝!”
六月的太陽真曬啊,一點(diǎn)都不留情面!我們班的足球健將孫瑞,劉滿,夏偉銘,顧芷冰一登場,那真是必勝的氣概!比賽開始了,我們拉拉隊(duì)也不甘示弱,拼了命的喊加油!只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間,孫瑞把腳一轉(zhuǎn),把球拽在自己腳下。見241班的球員追來,他不緊不慢,把球傳給了劉滿,241班的`球員又來追。劉滿也毫不怠慢,把球傳給了夏偉銘,夏偉銘又把球傳給了孫瑞,孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走,跑過來跑過去,他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個(gè)好方法:耍猴!
緊接著夏偉銘一步一步接近球門,同學(xué)們屏息凝視,瞪大了雙眼,夏偉銘做了一個(gè)預(yù)備的動(dòng)作,一,二,三,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍,有的大聲尖叫,有的甚至跳了起來……
第二輪開始了,空氣中彌漫著殺氣,孫瑞把球踢到自己跟前,241班的球員向球追來,孫瑞把球傳給夏偉銘,夏偉銘把球傳給了劉滿,241班的球員向劉滿撲來。突然,劉滿摔倒了,怎么辦?進(jìn)球還需要他的配合,如果不能站起來,這場比賽就不能贏了!就在那一瞬間,他站起來了,活動(dòng)了幾下,看看腳還有沒有力氣,繼續(xù)踢球,真是好樣的!
就在這幾秒鐘內(nèi),孫瑞跑到球門跟前,一個(gè)美麗的弧度,球又進(jìn)了。大約過了十幾分后,夏偉銘進(jìn)了三個(gè)球,孫瑞進(jìn)了一個(gè)球。下課鈴聲響了,我們班以四比一的成績?nèi)〉脛倮?/p>
數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照,孫瑞,劉滿,夏偉銘勾著肩,做出了永不分離的樣子。邵老師曾對(duì)我們說過,踢球,不是用腳踢,而是仔細(xì)思考后,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,才能取得勝利。寫到這里,我不由得深情的感嘆:有一種友誼,叫做孫瑞,劉滿和夏偉銘。