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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-07 10:26:43 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)

六年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng),秋天的南陽(yáng)很美麗,但秋天的白河更美麗!

  白河的水綠瑩瑩的,像一汪深沉的目光,含笑注視著人們;又像一匹輕柔的綠緞。河兩岸還有亭亭玉立的`柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)嬌柔的少女。

  早晨,河面上籠罩著一層淡的霧,像是給白河披上了一層潔白的紗。樹(shù)葉上,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,露水消逝,柳葉上閃爍著陽(yáng)光,綠葉金實(shí)。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳葉“嘩嘩”往下掉。岸邊空曠的地方聚集了許多晨練的人們,他們最先領(lǐng)略到白河的秋意,最先得到大自然的恩賜。

  中午,樹(shù)木披上金甲,陽(yáng)光在水面上跳躍,白河在陽(yáng)光的照耀下,像一條金鱗巨蟒,緩緩流動(dòng)。河里還漂蕩著幾只小船……

  夜晚終于來(lái)了,月光撒在水面上,白河像是眨著眼睛,沉沉欲睡。還有三座大橋橫跨白河兩岸,橋上五光十色的燈把它們五光十色的光輝投向白河,就像一道道瀑布凌空飛降;又像一匹匹彩錦從橋上掛下來(lái)。忙碌了一天的人們?nèi)齼蓛蓙?lái)到河邊、橋上散步。人們被美麗的夜景陶醉了,仿佛忘記了白天的疲勞,談笑聲久久回蕩在白河上……

  我愛(ài)美麗的白河,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

六年級(jí)作文 篇2

  生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)潛意識(shí)地重復(fù)我現(xiàn)在該做的事。這就是習(xí)慣,習(xí)慣在生活中的每一個(gè)地方,每一件事上。習(xí)慣是非常重要的。節(jié)約、守信、文明、勤學(xué),都是我們從小應(yīng)該培養(yǎng)的好習(xí)慣,但在我眼里,節(jié)約最重要。

  在中國(guó),糧食浪費(fèi)現(xiàn)象十分常見(jiàn),隨意拿掉的剩飯剩菜很可能是2億人一年的口糧。為了阻止這一情況,延緩糧食浪費(fèi),光盤行動(dòng)在20xx、20xx年風(fēng)靡全國(guó),人人都勵(lì)志“吃光盤中餐”,并且拍下照片與朋友分享!俺怨獗P中餐”,使得我們吃剩下的食物大大減少,浪費(fèi)的糧食大大減少;“吃光盤中餐”,使得我們點(diǎn)的菜、燒的菜大幅度縮小,依照自己的需要,不多點(diǎn)、多燒; “吃光盤中餐”,也使大家在心中扎下了不浪費(fèi)糧食的習(xí)慣,習(xí)慣于節(jié)約,習(xí)慣于光盤。這就是群眾對(duì)節(jié)約這個(gè)習(xí)慣帶來(lái)的風(fēng)潮與力量。這種健康而有益的活動(dòng)我自然會(huì)參加。因?yàn)楣獗P行動(dòng)的目的就是希望一傳十、十傳百,感染身邊的人,擴(kuò)大節(jié)約糧食的力度。我也想鼓動(dòng)身邊的人,也為“光盤”出份力。

  水是萬(wàn)物之源,水在生活中無(wú)比的`重要?墒,總有人在洗漱時(shí)大開(kāi)著水龍頭,任其流淚而不管不顧,并且不注意時(shí)間,使得干凈的水白白流入下水道。這種壞習(xí)慣已是一種普遍現(xiàn)象。大人們也喜歡經(jīng)常去洗車店洗車,讓自己的車看上去更新、更精神地。但是,洗車店嘩嘩噴首高壓水霧的水槍又排出了多少的水呢?這無(wú)法估量,因?yàn)橄窜嚨觐櫩陀侄啵玫靡捕。水資源便是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在人類的浪費(fèi)下,現(xiàn)在亦是有許多人意識(shí)到這一點(diǎn),養(yǎng)成了“廢水循環(huán)利用,新水決不浪費(fèi)”的好習(xí)慣。淘米水澆花,洗漱完后的水沖馬桶……我能做的只有這些。但是,這一點(diǎn)一滴節(jié)約下來(lái)的水,是公民好習(xí)慣的標(biāo)識(shí)。

  在現(xiàn)代化社會(huì)里,電能必不可少。但——燈長(zhǎng)久打開(kāi),甚至整夜放光,卻毫無(wú)用處;夜晚的街道有許多華麗的商鋪,就不知既浪費(fèi)了電,又影響了周圍居民的休息。光能浪費(fèi)已充斥每一條街道。電能也許在山區(qū)是那樣珍貴,卻在這里被濫用,浪費(fèi)的不僅是電,更是美德。只要養(yǎng)成少開(kāi)燈、少開(kāi)空調(diào)這些習(xí)慣,電一定能被用到更需要的它的地方去。每年的“地球一小時(shí)”,是世界省電的號(hào)召,我也會(huì)參與。按全國(guó)參加三百萬(wàn)家庭,每個(gè)家庭每小時(shí)用0.8度電計(jì)算,僅僅一小時(shí),能省下 240萬(wàn)度電,這等于九億六千萬(wàn)克煤的能耗和960萬(wàn)升凈水,同時(shí)還減少了24億克二氧化碳和72億克二氧化硫的排放,不知我家少了零點(diǎn)幾度電?參與“地球一小時(shí)”是好習(xí)慣,在日常中的不讓電腦待機(jī)、不空放電視等也尤為重要。

  好習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。好習(xí)慣是一個(gè)探測(cè)儀,它能看出你的為人與品質(zhì)。節(jié)約,便能看出你懂得珍惜,會(huì)精密思考。它亦是一個(gè)路標(biāo),它的正確與否、好與壞都影響著自己。好習(xí)慣,是萬(wàn)分重要的。

六年級(jí)作文 篇3

  成長(zhǎng)的沙灘上,串串足跡清晰可見(jiàn)。隨著時(shí)間的推移,有一部分已經(jīng)被淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)垠的大海中,而另一些,卻在我的腦中長(zhǎng)存……

  那是一個(gè)暑假,我才三年級(jí),卻被選中參加“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校夏令營(yíng)”去杭州進(jìn)行為期三天的活動(dòng)。這雖然是一件值得高興的事,但我卻有一些擔(dān)心——長(zhǎng)這么大,我還是第一次離開(kāi)父母的“掌心”獨(dú)自去這么遠(yuǎn)的.地方呢!帶著這份擔(dān)心,我踏上了旅途……

  來(lái)到了營(yíng)地,我看到了許多陌生的面孔。周圍都是陌生的環(huán)境,我還真有些不知所措。一大堆奇怪的念頭也在腦中打了好幾個(gè)圈:這里會(huì)不會(huì)有壞人?這些大哥哥大姐姐們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呀……到了晚上,我的疑心更重了——我睡不著,甚至想起了媽媽,不禁落下眼淚。同宿舍的幾個(gè)大姐姐聽(tīng)到了哭聲,都紛紛起床開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)后,她們個(gè)個(gè)都象母親一般安慰我,給我講她們學(xué)校里的故事,甚至有幾個(gè)還包自己帶來(lái)的零食分給我吃,哄我睡覺(jué)……

  通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,并結(jié)交了不少新朋友呢!

  我相信:隨著時(shí)間的推移,慢慢長(zhǎng)大的我一定會(huì)越走越遠(yuǎn),腳印也一定會(huì)遍布四方!

六年級(jí)作文 篇4

  只差一點(diǎn)點(diǎn),我就可以擁有那只我日思夜想的八音盒,那只精巧的玻璃球了有六只可愛(ài)極了的'卡通鼠。我愛(ài)它們!很愛(ài)!媽媽說(shuō)如果我取得了令她滿意的成績(jī)就買來(lái)送我。我追求它的道路是這樣的……

  一年前,媽媽說(shuō)如果我劍三考到十三個(gè)盾以上,就可以得到它。我努力了,成績(jī)是十二個(gè)盾——只差一點(diǎn)點(diǎn)。

  半年前,媽媽說(shuō)如果我評(píng)上三好學(xué)生,就可以得到它。我努力了,但只評(píng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員——只差一點(diǎn)點(diǎn)。

  三個(gè)月前,媽媽說(shuō)如果我的春蕾杯成績(jī)是一等獎(jiǎng),就可以得到它。我努力了,前天知道成績(jī)是二等獎(jiǎng)——只差一點(diǎn)點(diǎn)。

  半個(gè)月前,媽媽說(shuō)如果我在前進(jìn)杯比賽取得好成績(jī),就可以得到它。我努力了,剛剛知道成績(jī):以一道題的失誤名落孫山——還是只差一點(diǎn)點(diǎn)。

  我的耐心也只剩下一點(diǎn)點(diǎn)!我不知道該不該為那近在咫尺又遠(yuǎn)在天涯的距離努力。現(xiàn)在的我有一點(diǎn)點(diǎn)憤怒,有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁,還有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈!

六年級(jí)作文 篇5

  我穿梭在黑暗的走廊里,急忙趕上人群。臺(tái)階上,鞋踮著發(fā)出輕輕的響聲,“噠噠噠,噠噠噠”。一股悶熱的空氣夾雜著潮濕的泥土味從窗外飄入,撲面而來(lái)。我的心猛然一顫:要下雨了?

  忽是悶熱,忽是清風(fēng)。一道金黃色的電光在烏云密布的黑暗中一閃而逝,曲折的光線分裂出無(wú)數(shù)細(xì)密的裂紋,猙獰地笑著,將太空一分為二。下一刻,當(dāng)那“奪目的電光”無(wú)影無(wú)蹤時(shí)——“轟隆隆”,接二連三的巨響仿佛是雷電的獰笑聲,接踵而至的是一場(chǎng)暴雨。

  人散了,不知過(guò)了多久。我期待的人影沒(méi)有出現(xiàn),我失望了!皨寢,媽媽……”孤獨(dú)的身影在空曠的大廳前立著,我靜靜地站著——失望與失落充斥著我的`心靈。風(fēng)吹亂了發(fā)一絲,蒼白的臉上只有失望二字,哪怕依舊傲然挺一立:隨便等吧,反正都這么久了。

  隱約間,我看到了一棵生在枝頂?shù)哪垩。雨粗暴地摧殘著他的葉,葉片頑強(qiáng)地在暴雨中挺立。一顆渾圓的雨露躺在葉片上,稚嫩的葉芽微微彎了腰,脆弱的葉片卻怎么也不塌下去,奮力支撐著。也許他知道,現(xiàn)在的自己太渺小,雖然雨珠可以輕易摧毀他,也可以使他汲取到更多的養(yǎng)分。他貪婪地吸收著雨珠的精華,在不知不覺(jué)間堅(jiān)強(qiáng)地向著輝煌的未來(lái)又邁近了一大步。

  恍惚,我好像懂得了什么。人生不是也是如此嗎?凡事都有好與壞。在人生的道路上,會(huì)遇到坎坷,不要?dú)怵H與放棄,只要努力走下去。

  我好像看到雨停了,又看見(jiàn)媽媽騎著車過(guò)來(lái)了。我望見(jiàn)一扇明亮的窗戶,黑夜中的我,仿佛又找回了溫暖。我踏著自信的腳步,向著光明又踏近了一步……

六年級(jí)作文 篇6

  世界上的名言多的數(shù)不勝數(shù),幾乎每個(gè)人都有一句自己情有獨(dú)鐘的名言,而我最喜歡的是一次我看書時(shí)看到的老舍爺爺說(shuō)的一句:“驕傲自滿是我們的'一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

  是呀!人不能驕傲,驕傲是人落后。那是個(gè)星期六的下午,我和老爸比賽下棋,規(guī)則是五局三勝。我們鋪開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”,大戰(zhàn)開(kāi)始。一開(kāi)局,我明顯占了上峰,我以各種招數(shù)啥的他無(wú)路可走,節(jié)節(jié)敗退,“啪啪啪”下到中盤,他明顯已經(jīng)落敗,再也無(wú)法回天,只能投降。第二輪依舊如此,我一下子連贏兩局心里必然有些驕傲。第三局開(kāi)始,我臉上顯露出了驕氣。殺的對(duì)手氣乎乎的,心里別提多高興。我得意洋洋,不把對(duì)手放在眼中。并不像之前那樣深思熟慮,我想也不想就派大軍向前沖殺。臭招。昏數(shù)。讓我的防御漏洞百出,竟讓他有機(jī)可乘。戰(zhàn)!第四輪,我十分不服,只要能吃的一律吃掉,由于好勝心太重,還是以失敗告終!這時(shí),我想起了老舍的名言。我總結(jié)了一下,發(fā)省了一下,我因該對(duì)待好每一盤棋,不能曾經(jīng)勝利過(guò)就掉以輕心。第五輪,這是決勝局。于是我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,想好計(jì)策,有目的地向?qū)κ职l(fā)起猛攻,從開(kāi)局到中局,大家平分秋色,后來(lái)我用一車一馬一卒將了他的軍,導(dǎo)致他只能認(rèn)輸,最后以3:2勝爸爸一籌。

  從這件事以后我就更喜歡這句名言了,它常常教育我前進(jìn)。前進(jìn)。前進(jìn);它天天伴我成長(zhǎng);它一直在我的身旁。

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