八年級(jí)作文10篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時(shí)，高貴，優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸，我抬頭仰望著它。在鍵盤(pán)間流出如水的音符時(shí)，靜靜聆聽(tīng)，收獲著安靜的心情與充實(shí)的滿足�，F(xiàn)在，我依然懷著這種心情，慢慢走進(jìn)學(xué)校的鋼琴課堂。

　　觀琴之著色，黑白相間，不華而貴。

　　初識(shí)。學(xué)校的鋼琴很是簡(jiǎn)約大方，黑色的琴箱，五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵交錯(cuò)排列著，給人一種整齊的美感。老師在講識(shí)譜之前，給我們彈了幾首曲子。我對(duì)于這些老師彈奏的曲子，就像伯牙對(duì)普通人彈的高山流水，我不知曲名，亦不知其表達(dá)的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律，給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子，聽(tīng)起來(lái)是那種略帶中國(guó)風(fēng)的音樂(lè)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)的鍵盤(pán)像是徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古風(fēng)亦濃的水墨人物。

　　聽(tīng)琴之鳴音，泠泠作響，抑揚(yáng)成韻

　　學(xué)習(xí)。老師說(shuō)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，也許你不必聽(tīng)懂，但只要能感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，有靈魂被漂洗了一般的感覺(jué)就夠了。這便是音樂(lè)的力量。也許是老師的話語(yǔ)，讓我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有急功近利，在學(xué)習(xí)中享受著每一個(gè)精致的音符，領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志，也有那悠揚(yáng)道盡落日碧水的閑情雅致；有那沉重叩問(wèn)的命運(yùn)之曲，也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂(lè)徐徐在指尖流出，縈繞耳畔。聽(tīng)久了，整個(gè)人都變得充實(shí)自然，染上了一種高雅的氣質(zhì)。

　　品琴之所吟，激昂鼓舞，寧?kù)o舒心

　　體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動(dòng)鍵盤(pán)，發(fā)出的'聲響，還有它帶給琴者的一段歷練，一段修行。學(xué)琴的過(guò)程不免是苦的，機(jī)械地練習(xí)，繁雜的曲目，都一一磨練著我的耐心與堅(jiān)毅的品質(zhì)。還有在人前表演時(shí)獲得的勇氣，成功時(shí)獲得的滿足感，都是這段路程中給我?guī)��?lái)的寶貴財(cái)富�！端�草舞》《風(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂(lè)一響起，我便擁有了一顆平靜的心。我開(kāi)始有小小的竊喜，因?yàn)槲抑�道沉著冷靜的品質(zhì)在我以后的人生路途中會(huì)發(fā)揮極大的作用。貝多芬說(shuō)，音樂(lè)是比一切智能，一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。我想，音樂(lè)所能帶給我的,就是這樣的吧。

　　藝術(shù)帶給我的，是一個(gè)別樣精彩的世界。在這世界中，我快意暢游，用心享受生活的陽(yáng)光；在琴鍵跳躍的音符中，我像一條魚(yú)兒，游向廣闊的海洋。

八年級(jí)作文 篇2

　　路上的風(fēng)景，美麗無(wú)限。

　　人生路上的風(fēng)景，幾分感慨、幾分愁……

　　現(xiàn)在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說(shuō)不清的作業(yè)，每天生過(guò)的節(jié)奏也越來(lái)越快……

　　每天地理生物有卷子等著我們?nèi)ネ瓿�，課堂上，我們要利用有限的時(shí)間用最大的努力，高效率的完成每一件事，搞明白無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”。

　　那個(gè)禮拜，我又像往常一樣，坐在書(shū)桌前，埋頭苦讀。秋日午后的'陽(yáng)光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無(wú)人欣賞、無(wú)人在意，柔和之間竟多了幾分凄涼。

　　仍在埋頭苦讀，用心思考問(wèn)題，筆尖在紙上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。良久良久，會(huì)心的一笑，優(yōu)雅的放筆，對(duì)著試卷滿意的點(diǎn)了一下頭。

　　剛想起身，看到了那一縷的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光灑的面積似乎更大了，一縷縷的、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖 ，好舒服……

　　在大腦中，突然閃出一個(gè)靈光。我趕忙拿起筆，放在陽(yáng)光招進(jìn)來(lái)的光下，出現(xiàn)了意想不到的效果。

　　光線均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機(jī)，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個(gè)在舞臺(tái)上舞動(dòng)身姿的小精靈，多了幾分靈氣。

　　也正是有了這幾份靈氣，心里多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。

　　漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。

　　讓生活多幾分靈氣，心里就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……

八年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)星期的暑假說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。這些日子，真是酸酸甜甜，有苦有辣，讓我終身難忘。

　　有一回，我們的周教官教我們練習(xí)走正步。一開(kāi)始練習(xí)分解動(dòng)作，他讓我們互相肩搭肩，然后把腳抬起來(lái)，抬得越高越好。剛開(kāi)始還行，可一段時(shí)間下來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們都受不了了，再加上腳已經(jīng)抬了一會(huì)兒，酸都酸死了，誰(shuí)還受得了啊。我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了腳。這時(shí)，周教官一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我們都嚇壞了，我們連忙又把腳抬起來(lái)。周教官看看我們，笑了笑說(shuō)：“你們呀，軍訓(xùn)又不是為了我，而是為了你們自己。你們現(xiàn)在不好好學(xué)，以后后悔的.是你們自己！”聽(tīng)了這些話，我們都很后悔，連忙把腳抬得高高的，紋絲不動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，周教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們休息一會(huì)兒。

　　休息好了，教官叫我們開(kāi)始走正步。我們高興極了，終于不用被“定”在那兒了，可以痛痛快快地走了。誰(shuí)知走了幾遍以后，大家都覺(jué)得正步真的好難走啊，真不知道電視里那些解放軍叔叔們都是怎么練出來(lái)的。

　　“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的地方，不能太高，也不能太低。走正步時(shí)，還要注意挺胸、收腹，兩只手平放在胸前�！敝芙坦僖槐楸閷�(duì)我們講著動(dòng)作要領(lǐng)，還不時(shí)地示范給我們看。

　　按照教官教給我們的方法，經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次的練習(xí)，我們果然走得比開(kāi)始時(shí)好多了，周教官在一邊露出了贊許的微笑，我們心里都比吃了蜜還甜。

八年級(jí)作文 篇4

　　中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑；一種執(zhí)著的追求；一次欣慰人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。

　　美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿愛(ài)的馬路。

　　當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香！

　　當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

　　當(dāng)我們?cè)趲椭�他們的時(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。

　　我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問(wèn)題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展。

　　我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

八年級(jí)作文 篇5

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。”這首李白千古寫(xiě)的名詩(shī)大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這不，中秋節(jié)即將來(lái)到，一年里最豐滿的月亮馬上就要掛上天空了！

　　中秋節(jié)從哪來(lái)的呢？那可要回望遠(yuǎn)古時(shí)代，一位亭亭玉立的美女，嫦娥，因?yàn)橥党粤怂�丈夫后羿不遠(yuǎn)千里要回來(lái)的兩包不老藥，一下子飛上了天回不來(lái)了，就只能孤身一人，整天以淚洗面，居住在月亮上。而后羿呢，不但沒(méi)有生氣，還十分悲痛，對(duì)著月亮喊：“嫦娥啊，你快回來(lái)�。　痹律窨匆�(jiàn)他們?nèi)绱讼鄲?ài)，就讓他們?cè)谠聢A之夜相逢在月桂樹(shù)下。于是，中秋節(jié)就誕生了！

　　中秋節(jié)象征著團(tuán)圓，象征著美好。

　　在中秋節(jié)，我們小孩最喜歡的當(dāng)然是吃月餅，什么桃仁，李仁，蓮蓉仁一大堆仁。吃到口里甜滋滋的，記得小時(shí)候的一次中秋，我們小伙伴一起把家里的大大小小的月餅都帶齊，偷偷摸摸溜上人家的屋頂一邊吃著月餅，一邊唱歌。當(dāng)然，這只是我們小孩愛(ài)做的事，大人們就不一定了，中秋節(jié)的月亮對(duì)于他們有著格外的意義。對(duì)于游子，中秋節(jié)的月亮帶著他們對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)中秋節(jié)的月亮代表的是他們對(duì)孩子的`思念。中秋的月亮格外的亮，圓，就像親人的眼，深情的注視著你。所以“中秋圓月上，游子淚沾裳�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。

　　中秋節(jié)象征著思念，象征著牽掛。

　　眼看著中秋佳節(jié)馬上就要到來(lái)了，希望那些出門(mén)在外的游子們，快點(diǎn)回家，和家人們團(tuán)聚，一起品月餅，一起賞月亮，一起聊閑話，一起說(shuō)心聲。把握好這三天，和家人們一起。

　　中秋節(jié)，家人的團(tuán)聚！

　　中秋節(jié)，游子的思鄉(xiāng)！

　　中秋節(jié)，父母的牽掛！

　　祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！

八年級(jí)作文 篇6

　　是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我變得有愛(ài)心；是你，在我一次次失敗后鼓勵(lì)我……因?yàn)橛辛四�，世界變得好精彩。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會(huì)一步步蛻變；有你同行……

　　2歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡，總會(huì)摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái)，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去�？粗�你，我笑了。邁著不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái)，一不注意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái)，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒(méi)有如預(yù)期的那樣向我飛奔過(guò)來(lái)，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛(ài)我了。你溫柔的說(shuō)：“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了，是一個(gè)勇敢的好寶寶對(duì)不對(duì)？來(lái)！站起來(lái)！我們不要向困難低頭。”僅2歲的我神奇般的聽(tīng)懂了媽媽的`話，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵(lì)，一次次站起，我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　6歲時(shí)，我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢(qián)，讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁匆�給錢(qián)這個(gè)女孩呢？”你用同情的目光看著她，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛(ài)心對(duì)不對(duì)？所以這個(gè)錢(qián)給大姐姐，讓她吃頓飽飯�！蔽衣�(tīng)了立馬跑向那個(gè)小女孩，用手拉了拉她的衣袖：“姐姐，這10元錢(qián)給你，祝你早日過(guò)上好生活�！毙∨�孩驚呆了，接過(guò)錢(qián)愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的：“不用。媽媽說(shuō)了，要讓我有愛(ài)心�！�6歲那年，有你同行，我變得有愛(ài)心。

　　13歲時(shí)，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái)：“寶貝，一時(shí)的失敗代表不了什么，你要找出問(wèn)題所在，爭(zhēng)取下次考考好。一次不代表永遠(yuǎn)�！毙念^的暗云一下子被吹開(kāi)，心豁然開(kāi)朗起來(lái)。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭(zhēng)取下次考考好，超過(guò)對(duì)手。13歲時(shí)，有你同行，我才會(huì)打起精神來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你！在與你同行的日子里，我學(xué)會(huì)了許多，我的人生因?yàn)橛心阃�行，才不�?huì)這么單調(diào)。真的感激你，與我同行了15年的媽媽?zhuān)?/p>

八年級(jí)作文 篇7

　　“啊―—我看著肚子的贅肉，愁眉苦臉地說(shuō)，“最近又長(zhǎng)胖了，‘游泳圈’又套上一圈了，唉―—不行！我要減肥！”“咕咕”“啊，好餓啊�！蔽冶е�肚子有氣無(wú)力地說(shuō)道，“不行，我要減肥，林雨捷，你給我忍住，你一定要給我忍住呀！”“雨捷，出來(lái)吃飯！”老媽亮起了女高音�！鞍�！”我回答道，“沒(méi)辦法，不是我要半途而廢，是我在不給肚子吃點(diǎn)東西，我會(huì)過(guò)不去的。”“來(lái)！多吃點(diǎn)�！眿寢寠A了一塊肉放入我碗中。我一看是我最喜歡的'肉，連忙拿起筷子，可剛想把肉放入口中，低頭一看，看見(jiàn)了自己的大象腿，便咽了口唾沫，有把肉夾到媽媽碗中說(shuō)﹕“媽媽?zhuān)�您吃吧�！眿寢屢?jiàn)這幅情景，吃驚的下巴都快沖出地球碰到火星了，媽媽大吃一驚，說(shuō)：“你不是最?lèi)?ài)吃肉嗎？”媽媽說(shuō)著又將肉夾入我碗中�！鞍�，老媽?zhuān)�您別再逼我了，我決定了，我要減肥，所以，今晚我就不吃飯了。媽媽聽(tīng)后輕蔑地說(shuō)：“你要減肥成功，你向我提出什么條件都可以。”“好，可以。一不做二不休�！蔽夷昧艘黄克�走進(jìn)我是看書(shū)了。還沒(méi)到半分鐘，我就打起了退堂鼓，躡手躡腳的打開(kāi)房門(mén)偷偷看著媽媽他們吃飯。“咕咕�！薄鞍�！我也好想吃呀。不行，君子一言駟馬難追，若失敗了，豈不讓媽媽笑話�！闭f(shuō)完，我關(guān)上房門(mén)，接著看書(shū)了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼天早已黑了，我躺下床，餓得一直翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)。但最終還是起床了。我悄悄地走進(jìn)廚房，廚房黑的伸手不見(jiàn)五指，可又不能打開(kāi)電燈，唉，早知道不減肥了，真難受！“呯！”“呀！痛死我了。”我摸著被桌角碰痛的手臂說(shuō)道，“吃的到底在哪呢？餓死我了。”“哈，找到了�！蔽夷弥�吃的偷偷地跑回房間，突然走廊的燈亮了起來(lái)，嚇得我手中的食物都掉了。“呵呵，就知道你會(huì)堅(jiān)持不住�！眿寢屝χ�說(shuō)，“小孩子別減肥，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身子的時(shí)候不能餓著�！薄笆茄绞茄剑　蔽页脣寢屨f(shuō)話時(shí)撿起餅干狼吞虎咽地吃了起來(lái)。唉——現(xiàn)在我總結(jié)一句話，這也將是給各位女生的忠告︰增肥容易，減肥難啊，千萬(wàn)別吃太多。”

八年級(jí)作文 篇8

　　我是一只鳥(niǎo)，一只小小小小鳥(niǎo)。出生后，我那親愛(ài)的母親便離我而去，她用最后一口氣對(duì)我說(shuō)：孩子，你是一只堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒，相信你自己，做最勇敢的飛行......接著，我的母親再也沒(méi)有睜開(kāi)她那雙炯炯有神的大眼睛。我悲憤，傷心。我只有完成母親的愿望，來(lái)盡孝了。

　　獨(dú)自飛行在烏黑的樹(shù)林中，與其說(shuō)是樹(shù)林，不如說(shuō)是殘骸。這里是動(dòng)物界的禁區(qū)，沒(méi)有動(dòng)物敢來(lái)到這里，即使是結(jié)伴而行而不敢。母親臨終前告訴我要我勇敢。我暗自慶幸，你們不敢來(lái)我卻可以來(lái)，我比你們勇敢得多��！母親的在天之靈要為我驕傲啊！我在黑霧和燒焦了散發(fā)著臭味的樹(shù)木中穿梭著，展開(kāi)我健美的雙翅，雄赳赳氣昂昂的在空中盤(pán)旋。我又飛到了一條河邊，河水的酸臭與魚(yú)蝦的腐爛味道逼得我作嘔。我那高度靈敏耳朵聽(tīng)到一聲槍響，于是我便沒(méi)有了知覺(jué)......

　　當(dāng)我再一次醒來(lái)的時(shí)候，我在一個(gè)潔白的房間，這里有幾盆吊蘭，花花草草。我在一個(gè)被鐵柱子圍起來(lái)的奇怪的東西里，據(jù)人類(lèi)說(shuō)，這個(gè)奇怪的東西叫什么籠，應(yīng)該叫鳥(niǎo)籠吧。這里好小好小哦，雖然容得下我的身軀，可是我還是感覺(jué)怪怪的。雖然我衣食無(wú)憂，可是我的心里卻沒(méi)有激動(dòng)和興奮的元素了。在我的西南角，是一扇窗子，窗外模糊可見(jiàn)的藍(lán)色影子，幾抹浮云，在窗上也掛著一只精巧動(dòng)人的鳥(niǎo)籠，我可以看得出，那里面是一只雛鳥(niǎo)。每天都會(huì)有只大鳥(niǎo)銜著食物喂雛鳥(niǎo)，我笑著看著他們，目光不知不覺(jué)的'落到了那食物上面，那竟然是毒草啊。為什么要這么做。忽然，我的心里萌生了一種叫渴望自由的元素。哦！我現(xiàn)在多么想在外面翱翔��！自由的感覺(jué)啊。我是一名出色的飛行者，我平常可以不折不扣的完成各種各樣的任務(wù)，我看見(jiàn)那雛鳥(niǎo)已經(jīng)死在了窗下。雛鳥(niǎo)的母親飛到了我的籠子前，她對(duì)我說(shuō)：“喂，你是不是很不理解，為什么我要小鳥(niǎo)死掉。”我說(shuō)：”是�。⌒▲B(niǎo)活的好好的，為什么要..“鳥(niǎo)媽媽打斷了我的話，她說(shuō)；”人類(lèi)有句古話，寧為玉碎不為瓦全。我寧愿孩子死掉，也不愿意看著孩子在人類(lèi)的禁錮下活一輩子�！闭f(shuō)罷，她便飛走了。我獨(dú)自在狹小的鳥(niǎo)籠里思考著，是��！失去了自由，在人類(lèi)的禁錮下做一輩子的囚犯，這算什么！這樣的鳥(niǎo)不配做飛行者。我是一名合格的飛行者，媽媽說(shuō)要我勇敢，那么我就勇敢的面對(duì)這一切。即使沒(méi)有自由，也要用最悲壯的方式向全人類(lèi)證明，我們鳥(niǎo)類(lèi)是有骨氣的！說(shuō)罷，我便一頭撞向了鐵欄，頓時(shí)間天旋地轉(zhuǎn)，我看到自己鮮紅的血......

　　我是一只小鳥(niǎo)，一只小小小小鳥(niǎo)......

八年級(jí)作文 篇9

　　今天，我在電視上看到了中央10臺(tái)的人與社會(huì)欄目中的護(hù)寶傳奇——烏楊漢闕。烏楊漢闕的發(fā)現(xiàn)這是一位普普通通的煤炭搬運(yùn)工王洪祥；提起王洪祥這個(gè)名字在當(dāng)?shù)夭粸槿耸熘�，但提起“王草藥”，很多人都知道這個(gè)烏楊鎮(zhèn)搬運(yùn)社的搬運(yùn)工對(duì)草藥有研究，因?yàn)椴伤�，他發(fā)現(xiàn)了烏楊漢闕。

　　1998年8月下午，在忠縣烏楊鎮(zhèn)將軍村長(zhǎng)江邊大石盤(pán)有個(gè)叫“狗鉆洞”的地方，“王草藥”來(lái)到這里采藥，由于洪水的沖刷。“狗鉆洞”一帶泥土稀松，他用力扯草藥引起泥土坍塌3米多深，他發(fā)現(xiàn)泥土坍塌處有兩塊凸起的石頭，出于好奇，他抹掉石頭上的泥土，發(fā)現(xiàn)有人工打造的痕跡，于是他挖開(kāi)四周的泥土——石頭越來(lái)越大，直到太陽(yáng)西下，也沒(méi)完全露出來(lái)。

　　第二天，他繼續(xù)挖，石頭呈現(xiàn)出精美的`圖案：猛獸、朱雀、白虎，忽然，他發(fā)現(xiàn)旁邊還有一塊大石頭，上面刻著一種既兇猛又怪異的野獸像，雖然從未見(jiàn)過(guò)這種石刻，但時(shí)年47歲的“王草藥”是一個(gè)文化不淺的人，平時(shí)喜歡舞文弄墨、收集些從地里挖出的陶片、瓦罐，還學(xué)過(guò)考古的基本知識(shí)。他想，這莫不是大禹治水是用來(lái)鎮(zhèn)水妖的石頭？第三天，他帶上妻子開(kāi)挖，又在第二塊石頭上發(fā)現(xiàn)了青龍�！翱赡苁侵卮笪奈�，得立即向縣里報(bào)告�！�

　　夫妻倆撥通了縣文管所的電話，無(wú)人接聽(tīng)。后來(lái)，二人幾次來(lái)到縣文管所，由于沒(méi)見(jiàn)找人，他們找到了看門(mén)的老大爺，請(qǐng)求向所里轉(zhuǎn)達(dá)情況。過(guò)了兩天，一名文化干部受文管所委托，現(xiàn)場(chǎng)看了看，然后匯報(bào)說(shuō)“就是些壘墳的石頭，”之后便無(wú)人問(wèn)津。

　　“我堅(jiān)信國(guó)家遲早會(huì)要來(lái)搬這些東西，”“王草藥”沒(méi)有放棄，他每天早晚去看，決心保護(hù)好石頭。1999年3月一天，“王草藥”在離“狗鉆洞”約300米的河壩抬煤炭，隱約聽(tīng)到有石頭的打鑿聲，他意識(shí)到不妙，發(fā)現(xiàn)石匠在打鑿那些石頭，他飛奔而去：“住手，這石頭不能打。”“不能打？”石匠丟下錘子，“是你家的��？”“反正你不能打�！彼�一時(shí)不知所措，突然，他眼前一亮，“你看這是啥子？”他拉住石匠的手說(shuō)�！跋窭匣ⅰ⑾颀�，怎么啦？”石匠疑惑地問(wèn)，“這是寺廟里的石頭，你動(dòng)它，對(duì)你家里不吉利！”石匠半信半疑，收起工具走了樸素的執(zhí)著。

　　怕石頭再遭破壞，“王草藥”打算抬回家，由于無(wú)法抬走，只能將泥土回填，每逢長(zhǎng)江洪水，擔(dān)心石頭被水沖走，他都要冒雨來(lái)看看。就這樣，“王草藥”守護(hù)了石頭整整3年。

　　直到20xx年，縣文管所副所長(zhǎng)路過(guò)烏楊鎮(zhèn)，石頭才被發(fā)現(xiàn)，確認(rèn)是汗闕，由于在烏楊鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)，所以定名為烏楊漢闕，現(xiàn)被三峽博物館作為鎮(zhèn)館之寶收藏。其實(shí)，“王草藥”本來(lái)不需要守護(hù)烏楊漢闕3年，但他做了，也完成了，這就是一個(gè)農(nóng)民樸素的執(zhí)著。一個(gè)偉大民族的復(fù)興，不正就需要千千萬(wàn)萬(wàn)這樣樸素、執(zhí)著的人嗎？一個(gè)偉大民族精美、貴重的歷史文物，不也正需要這樣的人來(lái)守護(hù)嗎？正因?yàn)橛羞@么多和“王草藥”一樣樸素的人支持文物保護(hù)、保護(hù)出土文物，才使許多文物雖散落各地或顛沛流離，被不法分子倒賣(mài)。但一波三折之后，重回國(guó)土、重返家園。最后，向支持和保護(hù)出土文物的人致敬。

八年級(jí)作文 篇10

　　一根樹(shù)抽了芽，她盼望已久的春來(lái)了，睡了一冬的樹(shù)，醒了披上了她春的禮服，她為了這個(gè)春天，已經(jīng)蓄足了激情，就為了那個(gè)美麗的綻放！是的，她嫩生生的芽，她碧綠的葉，她潔白的花，可飽足了人的眼癮，不禁贊嘆，好一個(gè)美麗的初春圖！好一棵幽柔的樹(shù)！

　　夏天也娓娓而來(lái)，夏天的到來(lái)，更增添了她的活力，她茂密的發(fā)，是盛夏的美景，她高在而秀美麗的身材，又添了她的活力，每每，人們?cè)谒�的枝葉盛涼，享受著這少許陰涼，伴著清風(fēng)微拂。人們享受著樹(shù)無(wú)私的饋贈(zèng)，她，一棵無(wú)私的樹(shù)，頭上是炎炎烈日，葉下卻是無(wú)限陰涼，孩子們喜歡吹口哨，折下一小段嫩樹(shù)枝，打個(gè)圈兒，輕輕一吹，便是一段優(yōu)美的曲，無(wú)私的樹(shù)啊，你用自己的痛奉獻(xiàn)給人類(lèi)美妙的歌！也許不久，來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒銜著枝兒在樹(shù)上筑巢，這個(gè)盛夏，樹(shù)，無(wú)私的樹(shù)自己承受著，卻換回人們無(wú)盡的喜悅，花兒似的歡顏！

　　這不，一眨眼的功夫，秋天就到時(shí)了，樹(shù)變魔術(shù)似地?fù)Q上了她華麗的`禮服，頭頂上是數(shù)不盡的果實(shí)，為這個(gè)秋增了幾分顏色，又為這秋添了幾多光彩！這回，孩子們可飽了口福了，他們爬樹(shù)摘果子，樹(shù)枝在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖曳，表示著它無(wú)限的歡欣，一夜之間，霜似畫(huà)家一樣，以風(fēng)為筆，把樹(shù)的葉，描繪成了谷子的顏色，淡黃色，明黃，鵝黃這下可好，華麗的衣服更添了幾分溫暖，秋風(fēng)瑟瑟，吹落的樹(shù)葉，隨著風(fēng)的舞曲，打著旋兒，輕輕，似一葉舟，慢慢飄落，不久黃葉就落了滿地，裝份成功之路了她美麗的裙角，美麗的她，以葉落的方式裝飾了一個(gè)別樣的秋。

　　冬天不知不覺(jué)地來(lái)了，大雪紛撒，天女散花似地給樹(shù)穿上了厚厚棉衣，她，憔悴了，棕色的樹(shù)干更映襯出雪的蒼白，她似完成了使命，孤零零地站在那里，似脫落的燃料箱，她就災(zāi)樣死了嗎，不，她還盼著，盼著另一個(gè)更美麗的春天，她盼博大的盎然的春，她要以她博大的愛(ài)完成一生的輝煌！