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六年級(jí)作文300字精華（10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名航天員，像動(dòng)畫片里那樣乘著飛船，欣賞太空里的景色。
今年，“神十”順利升空，航天員王亞平還專門為全國的學(xué)生講課，這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事啊！每當(dāng)我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮，并在艙內(nèi)做各種離奇的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，羨慕的'心情油然而生。我想：“長(zhǎng)大以后我也要乘著火箭飛上太空，也要像王亞平那樣為全國的學(xué)生講課�！庇谑�，我下定決心，一定要當(dāng)一位航天員！
但是，當(dāng)一位航天員并不那么容易，也是要經(jīng)過嚴(yán)峻考驗(yàn)的。不但知識(shí)上要博學(xué)多才，身體上也要經(jīng)過“九九八十一難”才能“取得真經(jīng)”。而且，就算成為了航天員，在火箭升空時(shí)也是有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好會(huì)喪命的。有這樣的困難和壓力，我能行嗎？答案是沒問題。記得英國物理學(xué)家牛頓曾說過：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！蔽乙彩且粯印Ｖ灰啻哼�在，我就要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗，再加上努力鍛煉、強(qiáng)身健體，也是可以完成夢(mèng)想的。
現(xiàn)在，我正處于學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)段，所以，我不能錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，必須趁現(xiàn)在去好好學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)，刻苦鍛煉、強(qiáng)身健體，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
六年級(jí)作文300字 篇2
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì)，爸爸和李新杰組成一隊(duì)。
比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的'腳一彈，到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可后來又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背�，F(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí)，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時(shí)，兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。
六年級(jí)作文300字 篇3
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門，小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的`事。
那天，我和同學(xué)們邊聊天邊寫作業(yè)。因?yàn)槲沂莻�(gè)“話匣子”，講起話來就根本停不下來。前面的男同學(xué)忍無可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然后，他手握成拳頭，憤怒地對(duì)著我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒有一個(gè)是硬幣那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎么“死”得這么慘��！我再也不想理這個(gè)男生了。我好氣，終于忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來，簡(jiǎn)直可以填滿一個(gè)枯水池。接著，我雙臂彎成一個(gè)圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來，還時(shí)不時(shí)地抽噎幾下。我心想：我說話關(guān)你個(gè)屁事呀，憑什么砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學(xué)。
第二天，我就原諒了他，什么都不計(jì)較，一點(diǎn)也不生氣了�，F(xiàn)在回想起來，覺得那時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，好幼稚�。⌒W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮在記憶的長(zhǎng)河里，打撈起來，每件都是那么難忘。
六年級(jí)作文300字 篇4
課堂上，老師講的內(nèi)容非�？菰�。我們都好想聽膩了。個(gè)個(gè)同學(xué)都無精打采的睡臉。然而，麥老師動(dòng)怒了。
她臉色開始變黃，頓時(shí)皺著眉頭。跟我們講紀(jì)律。講我們的學(xué)習(xí)態(tài)度啊，講些自己孩子的故事啊，講些自己的事情啊，小西突然睡著了�！呛�，肯定是老師說話像吹眠。哈哈哈！’我跟我的同桌小汪說。有些同學(xué)聽到了，不禁‘哈哈’地大笑起來。我臉紅了。
老師見到這一情景，不禁火冒三丈起來：立刻用一位同學(xué)的圓規(guī)，朝電腦屏幕面上甩手一扔。電腦屏幕頓時(shí)‘叮度’一聲響起來了，電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了。全班同學(xué)都為之震撼。
這是，我在心里不停地責(zé)怪自己，不應(yīng)該這樣說，不應(yīng)該這樣不尊敬老師。我心里很慚愧。臉上頓時(shí)通紅過了。低下頭看著桌面。老師拿回自己的'書本，生氣的走掉了。
通過這件事后，讓我明白了：要學(xué)會(huì)尊敬他人，不要隨口就說話。
然而，教室里一片寧靜。同學(xué)們都在安靜地看書了。
六年級(jí)作文300字 篇5
20xx年的時(shí)候我才七歲，爸爸在南京市里上班，他早出晚歸，爸爸下班后還回來給我講笑話哄我睡覺。
因?yàn)槲倚r(shí)候吃的'飯?zhí)貏e的多，所以我爸爸戲稱我為“小飯桶”。以后的日子里，爸爸每次都喊我“小飯桶”。有一次，爸爸放假在家里要看電視，找不著遙控器，于是就喊：“小飯桶，來爸爸這幫著找遙控器�！蔽一卮鸬溃骸皝砹耍瑏砹��！蔽野謰尪夹α�，我問道：“你們笑什么��！”他們說我們?cè)谛Γ骸澳阏J(rèn)了這個(gè)綽號(hào)了啊？”我就不好意思的笑了。有一次，我在外面玩了一天，回來后滿頭大汗，吃飯時(shí)爸爸看到我的臉說：“你的臉怎么這么黑��？“接著又說：”我看我給你換個(gè)綽號(hào)吧，叫“小黑蛋吧？”我笑了笑。我換了個(gè)綽號(hào)后，大家都叫我這個(gè)綽號(hào)。我的小名也是這個(gè)綽號(hào)了。在我報(bào)名上一年級(jí)時(shí)，爸爸說：“不能喊了，喊習(xí)慣就改不過來了，要叫大名王成，不然，老師讓王成發(fā)言，他還以為是在叫別人呢。”就這樣，綽號(hào)才沒人喊了。雖然，爸爸不喊我綽號(hào)了，但每天晚上，爸爸依然給我講笑話，逗我笑，讓我放松一下。
我的這個(gè)爸爸像一個(gè)開心果似的，每天都逗我笑，讓我開心成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有很多第一次，比如：第一次洗碗，第一次掃地？而我的`第一次讓我永生難忘。
小時(shí)候，我和鐵哥們一起玩，不知道誰說：“我們來玩捉螞蚱吧！”大家一致同意，而我卻不敢參加，因?yàn)槲液芘孪x子之類的東西，更別說是捉螞蚱了，就是看了也心驚膽戰(zhàn)，可不玩手癢癢，也參加了，大家拿著塑料袋走了。
走著走著，我看見一只螞蚱在悠閑地散步，好像無視我一樣，我小心翼翼地靠近它，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，瞄準(zhǔn)，一拍，結(jié)果呢？竹籃打水——一場(chǎng)空。而那只螞蚱也跳進(jìn)草叢里不見了
走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)一只螞蚱從我腳下跳過，心想：這么猖狂的螞蚱我一定要捉住你。瞄準(zhǔn)，一拍，感覺螞蚱在我手中掙扎，打開一看，成功了！可不知螞蚱從嘴里吐出了什么液體，大叫了一聲，不管三七二十一把它放進(jìn)了塑料袋里，小伙伴們聞聲趕來說：“你怎么才捉了一只螞蚱啊！我們都捉了七八只了�！边@畢竟是我第一次捉螞蚱，捉到一只已經(jīng)很不錯(cuò)了！
經(jīng)過這件事，我明白：每個(gè)人都有很多第一次，盡管你做的不好，但是你努力做了，也值得表揚(yáng)，比如這一次捉螞蚱，雖然只捉到了一只，但是我還是很開心。
六年級(jí)作文300字 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這首詩描寫的是什么嗎？哈哈，對(duì)了，就是野草！
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽如同一個(gè)大火球，在天空中燃燒著。在這樣的一個(gè)夏天里，將近有半個(gè)月沒有下雨了。
就是這樣的一個(gè)夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒辦法，母命難違，我只好冒著酷暑前去了。
在去的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的綠化帶中的`花草都蔫兒了，雖然不時(shí)有人來給她們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的，顯得毫無生機(jī)。
“嘟嘟！”聽見有人在按車笛，我一個(gè)習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。她們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。
我想，她們不知是被那陣風(fēng)吹到這個(gè)角落。沒有人給她澆水，更沒有人給她施肥，她們就靠著那一縷清風(fēng)，一束陽光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長(zhǎng)！
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃最后都堅(jiān)持不下來而以失敗告終。
所以，我從此下定決心：以后，我一定似野草一樣做一個(gè)積極進(jìn)取，發(fā)奮向上的人！
六年級(jí)作文300字 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，充滿著坎坷和艱辛。雖知道今天會(huì)發(fā)生什么，但你不可能會(huì)有預(yù)知未來的能力。正在做某事的時(shí)候，信心是滿滿的，做完后，就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落了�？吹匠晒臅r(shí)候，有時(shí)會(huì)興奮，有時(shí)會(huì)遺憾。如果是想要的結(jié)果的話，等到下次就會(huì)做得更好；是不想要的結(jié)果，情緒就會(huì)變得很低落:等到下一次就會(huì)信心不振，從而失去想要的結(jié)果。假如一直延續(xù)下去的話，就會(huì)從天堂滑落到谷底。
每一次的.失敗，每一個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，所以結(jié)果也不同。有的人失敗了，還會(huì)重新來過，在心里告訴自己，下次一定要成功。而還有的人失敗了，他們就會(huì)變的墮落，他們也許是在心里說，失敗了就是失敗了，下一次也不可能成功。或許他們是忘了一句話“失敗是成功之母”
這兩種人，就恰是我們的現(xiàn)在，不知道現(xiàn)在，也無所謂過去。只知道，我們現(xiàn)在有人養(yǎng)著，有人呵護(hù)著，有個(gè)家，當(dāng)你真正明白的時(shí)候，也許都晚了，再也彌補(bǔ)不了了。只要你好好的珍惜現(xiàn)在，就是最為美好的開始。
你要時(shí)刻記住這幾個(gè)詞語，自信，努力，堅(jiān)持，勤學(xué)好問，一步一個(gè)腳印。他們將會(huì)成為你，最為珍貴，最為寶貴的財(cái)富和伙伴。他們將會(huì)伴隨你抵達(dá)成功的彼岸，讓你去取得榮譽(yù)的桂冠。
六年級(jí)作文300字 篇9
書大家肯定都不陌生，有的人呢喜歡看，而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看，聽我對(duì)你說：
書的好處數(shù)不勝數(shù)，例如：書可以提高你的寫作水平，還能讓你增長(zhǎng)不少的課外知識(shí)等等，所以我說書的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的.階梯�！绷袑幰舱f過“書籍是巨大的力量。”他們的進(jìn)步，都是因?yàn)闀�。書記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人，他們才會(huì)說這種話。所以，我們只要抽空看書，說不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。
那么，喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧，《昆蟲記》和《愛的教育》�！独ハx記》主要講述了一些昆蟲方面的知識(shí)，而《愛的教育》講述了在校園里的事情，這兩本書對(duì)你很有幫助，建議你買來看一看。
記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書，找盡一切來書店的理由去看書，他是那么愛讀書呀！所以，我們要向他學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們，讓我們一起暢游書海，品味書香。做一個(gè)像林海音那樣的作家！
六年級(jí)作文300字 篇10
假如我有一雙火眼金睛，我第一件要做的事情就是像孫悟空那樣，降妖捉怪 ，讓那些不法分子永無藏身之地，讓人們過上和平幸福的日子。
假如我有一雙火眼金睛，我將會(huì)看到海嘯和龍卷風(fēng)的來臨，讓人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們逃過大自然的洗劫。讓人們永遠(yuǎn)健康。
假如我有一雙火眼金睛，我要幫老爺爺和老奶奶識(shí)別真錢假錢，讓老爺爺和老奶奶不被不法分子騙，把不法分子繩之以法。
假如我有一雙火眼金睛，我將會(huì)看到三無產(chǎn)品里面的蘇丹紅，警告人們不要食用，讓人們永遠(yuǎn)健康。
假如我有一雙火眼金睛，在公共汽車上，如果有小偷想要偷錢，我就會(huì)馬上告訴被害者，然后撥打110，這樣就可以捉到小偷了。
要是我真有一雙火眼金睛，人們就會(huì)更幸福，更陽光。雖然，這只是假如，但我們還是會(huì)用勤勞的.雙手，讓偉大的祖國更加繁榮昌盛！