八年級(jí)作文[集合5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　人的一生會(huì)因?yàn)檫^錯(cuò)而變得暗淡失色，當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，但并不是每個(gè)人都會(huì)知錯(cuò)就改，我就是其中一個(gè)。

　　我是一個(gè)好強(qiáng)，愛面子的人，也正因?yàn)槲业倪@個(gè)性格，讓不少人覺得我是一個(gè)高傲，難以接近的人，其實(shí)說好聽點(diǎn)就是冷漠，如果說難聽點(diǎn)就是裝清高。在熟悉的人面前我會(huì)毫無保留的展現(xiàn)出自己活潑，善于言談的一面，但我并不喜歡在陌生人面前展現(xiàn)自身的性格特點(diǎn)，這對于我來說是一種自我保護(hù)的方法，這種自我保護(hù)方式，或許很多人會(huì)不明白，包括我自己有時(shí)也會(huì)不禁疑惑：“我是個(gè)什么人��？”

　　身邊的朋友她們都是非常了解我的，至于我有時(shí)候說錯(cuò)話，她們都會(huì)原諒我，但我知道并不是每個(gè)人都像她們那樣大方，寬容，所以我每時(shí)每刻都在提醒自己不要隨便把話說出口，說話時(shí)要經(jīng)過大腦思考，不要一出口就傷人，這對誰不不好。

　　我從小到大都是一個(gè)直言直語的人，也不會(huì)替別人著想，總覺得自己還小，不用顧及太多，然而我錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)吳誤讓我難以自拔，也很難改正。小時(shí)候我覺得爸爸媽媽賺錢養(yǎng)我們是理所當(dāng)然的，只會(huì)一味的接受父母的給予，卻從不懂得感謝父母，關(guān)心父母，直至現(xiàn)在我才開始懂得父母為我付出的一切是那么那么地多，給予我的愛是那么那么的深，在此，我承認(rèn)這將會(huì)是我以后的人生中的一大遺憾，但我不會(huì)將這份遺憾因此而擱置一邊視而不管，而會(huì)用父母給予我的愛再一一奉獻(xiàn)給他們，直至他們老去或死去。

　　相信現(xiàn)在很多人都會(huì)對往事深有感觸，包括我也好是，當(dāng)我回想起我的.童年時(shí)，我就會(huì)覺得我比很多人都要幸福，因?yàn)樵诩依镂沂抢乡�，所以父母和哥哥姐姐們都非常疼愛我，但這并不能說明這就是一種幸福，它或許是長久的，也或許是短暫的，這個(gè)誰也不知道，這是天的安排，天的秘密，雖然這個(gè)秘密我們無從知曉，但我們也不能只會(huì)等待幸福來臨，要學(xué)會(huì)爭取和追求幸福，這才是人生中最重要的事，這至少這不會(huì)讓人感到后悔。

八年級(jí)作文 篇2

　　“滴一答一滴答一一”房頂不停地滴著水，一滴滴水機(jī)靈地從瓦縫閃過，迫不及待地來到房下的盆中。房檐上的珠簾斷了，珠子一顆一顆的滾落下來，“啪”地一聲，地上頓時(shí)出現(xiàn)了深色的雨柱形狀，若紙頁上的一滴墨，又若盈水中的一片蓮。雨已經(jīng)下了一天了。房子里擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到處都是，這是鄉(xiāng)下土坯房最大的缺點(diǎn)。我伏在窗前，數(shù)著掉下的一顆顆雨珠，時(shí)不時(shí)有一兩只覓食的麻雀來窗前避雨，時(shí)不時(shí)有農(nóng)夫趕著牛經(jīng)過，時(shí)不時(shí)有幾只小雞到處溜達(dá)。下雨時(shí)，趴在窗前看雨是我最愛做的事，飄飄灑灑的雨絲總是讓人浮想聯(lián)翩。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。這首朗朗上口的古詩將雨寫得那么美，那時(shí)正六歲的我不止一次幻想，第二天雨停了之后，整個(gè)村子會(huì)不會(huì)也像錦官城那樣繁花似錦，幼小的心靈裝滿了美，雨滴在我心中開出了美麗的花。晚上我躺在床上，靜靜地望著天花板，怎么也睡不著，是因?yàn)橥饷娴腵雨聲太優(yōu)美了嗎？我不禁問自己。

　　“沙沙一沙沙一”就像畫家作畫時(shí)筆與紙的摩擦聲，摩擦聲停，一幅畫就出現(xiàn)在眼前了。我偷偷起床，看向外面，路邊有幾盞昏暗的燈，足以讓我看清外面的一切，在燈光的照映下，葉子變成了奇妙的金色，小飛蟲猶如一只只快活的小精靈，青蛙爬上岸，歌唱著雨夜美麗的畫面。荷葉上靜靜沉睡著荷花，魚兒伴著雨滴拍打水面的聲音沉沉入睡。不知道山上的小動(dòng)物睡了沒有，不知道他們是否也在和我一樣在欣賞著雨景。在這美好的夜晚，做的夢也是香的吧！雨點(diǎn)一定是像蜜一樣甜，滴在我的心上，把我的心甜蜜的融化。雨漸漸地小了，聲音也變成了更為動(dòng)聽的叮咚聲，多么美妙就像一首鋼琴曲，誰是彈奏大師？哦！原來是大自然！這雨多么奇妙，眼睛看它時(shí)，它如同地球的鉆石項(xiàng)鏈；鼻子聞它時(shí)，可以聞到彩虹的芳香，耳朵聽它時(shí)，聽到的是來自自然的天籟；手指觸摸它時(shí)，像是撫摸冰涼的絲綢那般柔軟舒服。那晚，我在那美妙的滴答聲睡著了。

八年級(jí)作文 篇3

　　歲月就像一只精致的沙漏，時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺中，我已告別那無憂無慮的童年了。

　　我得開始為自己的未來著想，可是我的`前方在哪里呢？我開始感到迷惑。曾經(jīng)有人對我說過：“每個(gè)人的未來都掌握在自己的手中�！闭娴氖沁@樣的嗎？可是為什么又會(huì)有人說“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢？我不知道該相信誰，就像我不知道我的前方在哪里一樣。

　　心情感到有點(diǎn)沮喪，也有點(diǎn)害怕。為自己懶散的樣子感到害怕。可是某一天，我卻突然意識(shí)到自己不能再如此漫無目的了，因?yàn)槲铱吹搅素惗喾业囊痪湓挕拔乙�扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！庇谑俏矣辛舜鸢�，我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未來，但是，未來絕對在強(qiáng)者的手中。如果只會(huì)自怨自艾，“未來”也會(huì)拋棄自己。

　　對，我要當(dāng)一名強(qiáng)者，不要向命運(yùn)屈服，未來就在我手中！

八年級(jí)作文 篇4

　　今天一整天，我都過得心驚膽戰(zhàn)。事情的起因還得從昨天說起。

　　昨天是星期天，聽說雨山湖公園正在舉辦菊花展，一向喜愛菊花的我，吃過早飯就奔公園去了。當(dāng)我到達(dá)公園大門口時(shí)，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音：“梅林，你也來看菊花呀？”

　　我回頭一看，原來是同學(xué)楊芳。“是的，是的，你也來啦！”我連忙熱情地回應(yīng)道。

　　“太好了，我們一起去賞菊吧！”說著，楊芳大方地拉起我的手，又加了一句，“人多，不要把我弄丟了。”

　　就在我們一起手拉手?jǐn)D在人群里高興地賞菊時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)班主任汪老師也來了，此刻他正在欣賞由數(shù)十盆菊花構(gòu)成的兩個(gè)巨大的半圓形的桔瓣。我想拉楊芳閃過去，不料眼尖的汪老師還是發(fā)現(xiàn)了我們。汪老師“意味深長”地朝我們看了一眼，又禮節(jié)性地點(diǎn)點(diǎn)頭，就又賞他的菊花去了。而我和楊芳卻沒了賞菊的興致，因?yàn)橥衾蠋熢诎嗌隙啻螐?qiáng)調(diào)，男女同學(xué)要保持距離，以免分散精力，影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我和楊芳手拉手一起來賞菊，算不算過分親密呢？要是汪老師追究起來，我們跳進(jìn)黃河也洗不清�。∮谑�，又胡亂看了幾個(gè)景點(diǎn)后，我們就分手回家了。

　　就這樣，今天一到學(xué)校我就心驚膽戰(zhàn)，生怕汪老師問起昨天的事。好在上午第四節(jié)課才是語文，汪老師代兩個(gè)班的語文課，就是想問也沒有時(shí)間。想到這兒，我的心才稍稍平靜了一些。

　　第四節(jié)課的鈴聲響了，汪老師健步走進(jìn)教室。

　　“今天我們繼續(xù)欣賞朱自清的散文《春》。這篇課文上周我們就已講過，現(xiàn)在有幾個(gè)問題需要探究一下。在探究前，我想請同學(xué)背誦一下有關(guān)段落——背誦這篇課文的'要求上周就已經(jīng)告訴同學(xué)們了�！蓖衾蠋煉咭暳艘幌氯�班，最后把目光停留在我身上，“梅林，請你起來背誦‘春風(fēng)圖’這一段�！�

　　完了，我的心驚膽戰(zhàn)應(yīng)驗(yàn)了。昨天回家后，課文我倒是背了，但只背熟了前幾段，這一段卻并沒有背熟。在同桌的小聲提示下，我勉強(qiáng)把這段課文背了出來。

　　“坐下吧，以后還要在學(xué)習(xí)上多下功夫，把心思都用在學(xué)習(xí)上�！甭犃送衾蠋煹脑�，我更加心驚膽戰(zhàn)，這不明擺著是批評我昨天和女生在一起的事嗎？

　　沒想到，中午吃飯的時(shí)候，爸爸忽然問了我一句話：“最近跟同學(xué)相處得怎么樣��？”聽爸爸說話的語氣，再看看他的神態(tài)，我丈二和尚摸不著頭腦，只是心虛地說：“還好呀，沒和同學(xué)鬧別扭�！薄澳蔷秃茫　蔽腋杏X爸爸話里有話，可一時(shí)又說不清他的話外音是什么。就這樣，在心驚膽戰(zhàn)中我只吃了個(gè)半飽，就放下碗筷去我的房間了，因?yàn)槲遗氯f一爸爸再說出點(diǎn)什么來，我不好應(yīng)付。

　　回到學(xué)校，一下午的時(shí)間，我都在心驚膽戰(zhàn)中度過：生怕汪老師找我談話，生怕同學(xué)們說我閑話，生怕楊芳會(huì)受到同學(xué)們的非議。

　　難道和女生拉一下手真有那么不可饒恕嗎？在幼兒園時(shí)不是很提倡的嗎？長大了，就應(yīng)忌諱？

八年級(jí)作文 篇5

　　森林王國住著一窩烏鴉，一只小烏鴉整天唉聲嘆氣，老嫌自身的羽毛烏黑如木炭，難看死了。它真羨慕山林中的鳥兒：它們的羽毛多么華麗鮮艷��！

　　有一天，小烏鴉站在樹枝上傷心掉淚，因?yàn)樗�被美麗的畫眉鳥嘲笑了。這時(shí)，一只老狐貍在樹下找東西吃。它最近開了一家染發(fā)店，由于以前名聲不好，誰都不相信它，生意極差，正為賺不到錢而饑腸轆轆呢！它看出了烏鴉的心思，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，就說：烏鴉小妹，你什么都好，就是羽毛狐貍還沒有把話說完，烏鴉緊接著說：就是羽毛難看，我正在發(fā)愁呢！有什么好愁的，到我的染發(fā)店去染一染，我給你染油和顏色是最好的，我的技術(shù)是一流的。我會(huì)對你優(yōu)惠的，就拿你50元吧！我保證你的羽毛一輩子不褪色！幼稚的小烏鴉跟著狐貍歡天喜地走進(jìn)了染發(fā)店。

　　小烏鴉染好羽毛走出了染發(fā)店，看到了自己的羽毛五顏六色，鮮艷無比，它很滿意。小烏鴉為了顯耀自己，故意在森林王國的大街小巷走來走去，想博得大家的掌聲，可是誰也不認(rèn)識(shí)它呀！大家用驚奇的眼睛望著它，誰也不敢接近它。小烏鴉再也按耐不住，就大聲尖叫：我就是你們以前叫的小烏鴉，我請狐貍大哥幫我染羽毛了，現(xiàn)在我和孔雀、畫眉一樣美了，你們應(yīng)該叫我美鴉！大家看到小烏鴉這么愛虛榮，誰都不理睬它。

　　半個(gè)月過去了，小烏鴉還是昂首挺胸走在大路上。它聽到路邊動(dòng)物們的歡笑聲，看到大家指著它大笑。小烏鴉得意忘形，急忙湊過去：你們是在夸我嗎？我很美，讓你們羨慕了吧！山雞笑著說：小烏鴉，你為什么不撒泡尿照一照，你現(xiàn)在是什么樣，自己看看不就清楚了嗎？小烏鴉低頭一看，怎么全身烏黑？它嚇得目瞪口呆，知道自己被狐貍騙了。它聽到大家的.嘲笑聲，無地自容，只好哭著跑回家了。

　　小烏鴉把事情的來龍去脈詳細(xì)說給烏鴉媽媽聽，烏鴉媽媽生氣地說：狐貍不是好東西！我們吃它的虧還少嗎？鳥鴉媽媽喘了口氣，語重心長地說：全身烏黑是我們的本色，何必為了追求虛榮去改變它原來的面目呢？心靈美比外表美更重要呀！小烏鴉聽了烏鴉媽媽的話，心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭，它把烏鴉媽媽的話牢記在心上。