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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-06 13:23:07 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文集合[8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文集合[8篇]

三年級(jí)的作文 篇1

  今年,母親過(guò)生日的時(shí)候,父親給母親送了九朵玫瑰花。母親開(kāi)心極了,母親還用花瓶養(yǎng)起來(lái),我常常去看那九朵玫瑰花。

  玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì),上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬,好像在時(shí)刻提醒人類(lèi),只能遠(yuǎn)觀,不能亂摸。

  玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的,末端只有一片,就像三葉草呢。

  花的顏色有許多如:紅的`似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵漂亮極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài),它們有的仰天向上,似乎在炫耀自己的漂亮;有的低頭朝下,好像在沉思;也有的干脆斜著臉,不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

  玫瑰花又香又好看,真的讓人喜愛(ài)呢。

三年級(jí)的作文 篇2

  我的老師長(zhǎng)著一張方正的臉,我很喜歡他,為什么呢?聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  剛剛認(rèn)識(shí)這位老師是一年級(jí)時(shí),他豐富的內(nèi)心世界一下就把我吸引住了。在不知不覺(jué)中,他教會(huì)了我拼音。我更加喜歡他了,從此和他形影不離。

  隨著年齡的增長(zhǎng),老師教我的東西越來(lái)越多,他的身體也愈發(fā)肥胖了。從古詩(shī)到古文;從歷史到社會(huì);從天文到地理;從數(shù)學(xué)到奧數(shù);從日記到作文,老師從來(lái)不發(fā)脾氣,即使我把身上弄臟了他也不說(shuō)我,對(duì)我來(lái)說(shuō),老師的'身上是受益匪淺的。

  幾年來(lái),老師對(duì)我的幫助是不可估量的。記得有一考試,我因?yàn)榍耙惶鞗](méi)有好好復(fù)習(xí)只落了一個(gè)七十九分,正當(dāng)我快落淚時(shí),眼前出現(xiàn)一行醒目的大字:世上無(wú)難事,只怕有心人。!是老師。于是,我打起精神來(lái),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課整理,晚上復(fù)習(xí)。在下一次考試中,我果真取得了九十六分的好成績(jī)!這全歸功于老師。

  老師啊!您的名字,眾所周知,那就是——書(shū)!

三年級(jí)的作文 篇3

  迎著明媚的陽(yáng)光,我們一家走進(jìn)了河北省博物館,一同去感受歷史的魅力和中華文化的博大精深!

  古往今來(lái)有太多的英雄被我們銘記在心,這次參觀過(guò)程中,給我印象最深的是《戰(zhàn)國(guó)雄風(fēng)—古中山國(guó)》這一展館。這里的布置十分貼合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,一進(jìn)入,便讓人感受到一種濃濃的緊張氣氛,感覺(jué)一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)似的。首先印入眼球的便是一排排的山字形的兵器,似乎在歡迎人們的到來(lái),又像是阻擋敵人的進(jìn)入。

  接著,我們參觀了《大漢絕唱——滿城漢墓》,它的主人公是劉勝?脊湃藛T在劉勝墓出土了銅鐵,金銀、漆木、骨角等各種文物!最吸引人眼球的是劉勝的金縷綠衣,真是讓人大開(kāi)眼界!玉片就那樣一片接一片的.用金絲連接在一起,做的如此細(xì)致、美輪美奐,可見(jiàn)手工業(yè)在那個(gè)時(shí)代的發(fā)達(dá),人們的智慧及制作工藝在那時(shí)就已經(jīng)達(dá)到了頂峰!可見(jiàn)古人的某些方面的卓越并非現(xiàn)代機(jī)械所能比擬的,讓我由衷的對(duì)先人敬佩不已!

  接著我們還參觀了民俗展覽館,有草編、剪紙、刺繡等!我們看的是目不暇接、收獲良多,這是我這個(gè)假期過(guò)的最有意義的一天!

三年級(jí)的作文 篇4

  十歲那年的夏天,我是陽(yáng)光烈焰下曬蔫了的花。

  每天在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)精打采地練吉他的我,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力才發(fā)現(xiàn)十級(jí)有多么遙不可及。隨著曲目的難度加大,我的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)磨損,最后感覺(jué)力不從心,想放棄?勺畛醯腵理想又在我腦中回旋,無(wú)法逃避。終于,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  窗外,驕陽(yáng)似火,萬(wàn)物都好似失去生機(jī),行人無(wú)精打采,花兒垂頭喪氣,鳥(niǎo)兒也萎靡不振……幾陣熱浪吹進(jìn)屋,我仿佛在受著煎熬,琴聲柔弱無(wú)力。

三年級(jí)的作文 篇5

  有的人喜歡空氣新鮮的早晨,有的人喜歡百花齊放的早晨,有的人喜歡了煙雨蒙蒙的早晨,而我卻喜歡雨過(guò)天晴的.早晨。

  昨天晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨,沖刷了整個(gè)大地,到了早上的時(shí)候,雨好像下累了似的,漸漸地停下了腳步。太陽(yáng)公公也慢吞吞地爬出來(lái)了,可是只露出半張臉,好像還沒(méi)有睡醒一樣。

  雨后的天空更藍(lán)了,那淡藍(lán)的天空飄著幾朵小云朵,好像在說(shuō):“我也要把藍(lán)天給蓋住!贝蟮貗寢屢蔡K醒了,讓喝足了水的小草弟弟更加肥沃了。

  雨后的花園好像變了個(gè)樣子似的,空氣變得很新鮮,深呼吸一口帶著泥土的清香味,沁入心田。經(jīng)過(guò)雨水沖洗過(guò)的大地變得翠綠無(wú)比,郁金香的葉子上掛滿了許多晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃亮閃亮的,特別好看。

  雨后的菜園,蔬菜寶寶們經(jīng)過(guò)雨水的灌溉,個(gè)個(gè)精神抖擻,長(zhǎng)得更加鮮嫩,更肥沃了。

  我喜歡清晨的雨,喜歡雨后的清涼,喜歡行走在雨后清新中的早晨。

三年級(jí)的作文 篇6

  我的弟弟今年快3歲了,他非常懂事,也非常惹人喜愛(ài)。

  有一次,我哭了,弟弟看到之后,馬上給我拿紙巾,那時(shí)候,我心里非常感動(dòng),因?yàn)榈艿艿谝淮螏臀夷眉埥,因(yàn)榈艿芏藐P(guān)心我了。還有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑荆铱舅拇,中間的.時(shí)候,火花不小心飛到了我的手上,弟弟看到之后,立刻拿了一張紙巾給我,我心里還是那么感動(dòng),因?yàn)樗呀?jīng)是第二次啦!

  好像還有一次,我生日的時(shí)候,要吃東西了,我給了很多東西給別人,弟弟還拿了很多吃的給我和爸爸媽媽,那時(shí)候所有人都震驚了,那么小的小朋友居然會(huì)幫家人那東西啦!大家都紛紛議論這件事。 記得最讓我感動(dòng)的一次,我發(fā)高燒了,已經(jīng)燒到了40多度,所以爸爸媽媽就帶我去了醫(yī)院,去了醫(yī)院之后,弟弟就給我了一杯溫水,我非常感動(dòng),這就是我的弟弟——陳品燁。

三年級(jí)的作文 篇7

  星期天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?cè)诖蠼稚蠈ふ义e(cuò)別字。

  我來(lái)到了市場(chǎng),市場(chǎng)里十分熱鬧,一家家店鋪商品琳瑯滿目,生意十分紅火。我的眼睛就像一對(duì)監(jiān)控?cái)z像頭一樣尋找著目標(biāo)——錯(cuò)別字。啊哈!我終于找到了目標(biāo):就算是你錯(cuò)別字藏的再好,還是要被我發(fā)現(xiàn)的!

  市場(chǎng)有個(gè)賣(mài)家具的,某某家具城寫(xiě)成了某某家俱城。辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間終于有了收獲,我興高采烈地跑去對(duì)賣(mài)家具的叔叔說(shuō):“叔叔,叔叔,你招牌上把家具城的‘具’寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)成俱樂(lè)部的‘俱’了,多加了一個(gè)單人旁。”我本以為他會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可誰(shuí)知他卻說(shuō):“小毛孩子,你懂什么,要是這個(gè)字是錯(cuò)的,就不會(huì)只有你一個(gè)人跟我說(shuō)了,我還要做生意呢,快走!快走!”。我不死心,又叫到:“叔叔……”“快滾!滾!小屁孩兒!”“唉,錯(cuò)別字沒(méi)改成,倒碰了一鼻子灰,真掃興!”我趕緊走出了這家店。

  我繼續(xù)尋找著錯(cuò)別字目標(biāo)!坝辛!”我驚喜地叫到。原來(lái),賣(mài)糖糕的.老婆婆把‘糖糕’寫(xiě)成了‘榶糕’。我吸取了上次的教訓(xùn),走到老婆婆跟前,小心翼翼地說(shuō)到:“老奶奶,您把‘糖糕’的‘糖’字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該是‘米’字旁,您寫(xiě)成‘木’字旁了!逼牌怕(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我們沒(méi)上過(guò)幾年學(xué),不知道這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,既然你提出來(lái)了,就幫我改了吧!蔽腋耐曛螅牌鸥吲d地笑了,我的心里比吃了蜜還甜。

  漢字是我們中國(guó)人獨(dú)一無(wú)二的字,讓我們打倒錯(cuò)別字吧!

三年級(jí)的作文 篇8

  春暖花開(kāi),蜜蜂也忙得暈頭轉(zhuǎn)向了,和我們也來(lái)了一段小插曲呢!

  上體育課時(shí),我們正悠閑,愜意地享受著舒適的陽(yáng)光。然而,一只小小的蜜蜂擾亂了我們平靜的時(shí)光。蜜蜂“嗡嗡”地在我們的.四周飛來(lái)飛去,只見(jiàn)它左顧右盼,似乎在尋找獵物一般。它看見(jiàn)了許嘉怡,像一支離鉉的箭那樣飛向許嘉怡,可許嘉怡玩得正嗨,對(duì)“蜜蜂來(lái)了”渾然不知。不知為何,蜜蜂不停地在許嘉怡身邊繞圈子,好像在想:咦?奇怪,這人咋就不怕俺呢?這時(shí),膽小如鼠的戚炫抬頭看見(jiàn)到了蜜蜂,大聲尖叫起來(lái):“啊——許嘉怡,蜜蜂在你旁邊,小心蟄到,快逃啊!”說(shuō)完她便小心翼翼地退后了幾步,指著蜜蜂。許嘉怡見(jiàn)了蜜蜂早已臉色發(fā)白,冷汗已經(jīng)從她的額頭上冒了出來(lái)。她嚇得腿都軟了,連跑都忘記了,傻傻地站在那。大家屏息凝視,大氣都不敢出。蜜蜂可能感覺(jué)無(wú)聊,“嗡嗡嗡”地飛走了。

  “被蜜蜂蟄到是不是和馬蜂一樣?”戚炫的提問(wèn)炸開(kāi)了鍋,“要中毒的吧!薄奥(tīng)說(shuō)蜜蜂只有遭受攻擊時(shí)才蜇人。”……就在大家討論時(shí),調(diào)皮的小蜜蜂又飛來(lái)了。女生一見(jiàn),又尖叫起來(lái),男生們也亂了手腳。同學(xué)們又亂成一鍋粥,姚佳濤帶頭,戴上帽子,縮成一團(tuán),連“滾”帶爬躲到了角落里,抱在一起,又“哭”又叫,惹得女生們哈哈大笑。這陣勢(shì)把蜜蜂也“嚇”著了,它又急急忙忙“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。

  下課的鈴聲響起了,我們依依不舍地回教室了。

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