一年級(jí)作文8篇(精華)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

一年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)能干的爸爸，他是我最敬佩的人。

　　爸爸的眼睛大大的，鼻梁高高的。他是個(gè)性格外向的人。爸爸雖然長(zhǎng)得不強(qiáng)壯，但我覺(jué)得長(zhǎng)得不強(qiáng)壯也沒(méi)有關(guān)系，只要有優(yōu)點(diǎn)就行了。

　　爸爸是我們家的修理能手。有一次，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)暴雨讓我們鄉(xiāng)下停了電。房間里一片漆黑，我嚇得驚慌失措。

　　這時(shí)，爸爸拿著手電筒和工具修起線(xiàn)路來(lái)。他一會(huì)兒叫媽媽看一下燈能亮了沒(méi)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)亮。”一會(huì)兒?jiǎn)枺骸半娨暀C(jī)能開(kāi)了沒(méi)?”我說(shuō)：“不能�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)的'試驗(yàn)，線(xiàn)路還是沒(méi)能被修好。爸爸眉頭緊鎖，繼續(xù)查找問(wèn)題……原來(lái)，要修的不是這個(gè)開(kāi)關(guān)，爸爸找到正確的開(kāi)關(guān)了，我想修一修，爸爸說(shuō)：“小孩子不可以修電器！”過(guò)了好久，線(xiàn)路終于被修好了。我們高興地直夸爸爸厲害。

　　爸爸不愧是我們家的修理能手��！不愧是我最敬佩的爸爸！

一年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)星期五，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——護(hù)蛋。

　　我給我的蛋取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小美美。它的體重是：10克。我準(zhǔn)備用最柔軟的餐巾紙來(lái)保護(hù)它。于是，我滿(mǎn)頭大汗地翻遍了家里的所有的最柔軟的餐巾紙做了一個(gè)像皇宮里皇后的睡床一樣的“床”。它似乎覺(jué)得舒服極了！特別享受，連我都羨慕它了！

　　安頓好了這個(gè)小家伙，我就一直盯著它，生怕它滾落下來(lái)，碎了。為了這只雞蛋，我不得不負(fù)起當(dāng)雞媽媽責(zé)任。我就連吃飯和睡覺(jué)時(shí)，都離不開(kāi)它。這時(shí)，我突然明白了：當(dāng)媽媽是多么的`勞累，多么的辛苦。爸爸媽媽養(yǎng)育我也是一樣的辛苦，一樣的勞累。

　　到了星期日了，我還是像往日那樣，我到哪，我就把雞蛋帶到哪。我看了它一小會(huì)兒，似乎覺(jué)得哪兒缺了點(diǎn)什么。我正在想，爸爸在房間叫我把香煙給他拿過(guò)去，我拿的時(shí)候把蛋也拿了過(guò)去，放在床頭柜上�？墒�，媽媽又叫我去吃飯了，我匆匆急急的去吃飯，卻把蛋給忘了，蛋從床頭柜滾了下來(lái)，唉！就差一步了，但還是沒(méi)接住蛋，蛋碎了。在這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得非常傷心，就覺(jué)得這只蛋是我自己生的，我越想越難過(guò)，竟忍不住哭了起來(lái)。我把它當(dāng)真人一樣，我擦干了眼淚，準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，把蛋黃、蛋清……放進(jìn)了盒子。跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，我便跑下樓，來(lái)到泥土坑里，挖了一個(gè)洞，把盒子放洞里，“安葬”好了，我又呆呆地回家了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：做事一定要認(rèn)真。

一年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，踏一條山間小路，去林中訪友

　　剛一進(jìn)樹(shù)林，大樹(shù)們熱情的歡迎我它們排成一排，為我遮陽(yáng)。小鳥(niǎo)圍著我轉(zhuǎn)圈，我也熱情的與它們打招呼：嗨，青翠的青草，你迫不及待的從土里鉆出來(lái)，是因?yàn)橄肱c我共舞嗎？你好，可愛(ài)的花兒，你面朝我微笑，是要我與你嬉戲嗎？好久不久，毛絨絨的野狗，你友好的.搖尾巴，是要我把你帶回家嗎？喂，冰涼的石頭，你們聚在一起，在干什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是樹(shù)林經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　這片樹(shù)林，留下我和好友們美好的回憶。我曾和野狗躲貓貓，與石頭打水漂，小鳥(niǎo)和我比唱歌。對(duì)了，我還和樹(shù)葉玩過(guò)跳遠(yuǎn)呢！

　　不知不覺(jué)，熊熊大火已燃亮了整個(gè)天空，媽媽的呼喚聲才把我漫游了一個(gè)下午的心喚回來(lái)，我該回家了。我輕聲說(shuō)再見(jiàn)，與林中的朋友告別。

一年級(jí)作文 篇4

　　星期天中午，我從同學(xué)家剛回來(lái)，一進(jìn)家中，就看見(jiàn)姑姑和媽媽正忙著包餃子，我也走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽也讓我包餃子吧！”媽媽一邊搟面皮，一邊撇著嘴說(shuō)：“你呀，光會(huì)吃！快去玩吧！姑姑卻說(shuō)：“正因?yàn)槟悴粫?huì)包，才得讓她學(xué)學(xué)。嬌嬌，快去洗手”！

　　聽(tīng)了姑姑的話(huà)，我趕快到廚房洗手，抽了一雙筷子做在小板凳上，伸手拿起媽媽搟好的`一張皮子，就想往里放餡兒。媽媽攔住我說(shuō)：“你不會(huì)先看我怎么包的”。媽媽一邊包，一邊講給我聽(tīng)，我看了一會(huì)兒，就照媽媽樣子包起來(lái)，誰(shuí)知道這事看起來(lái)容易，做起來(lái)挺難。餃子皮和餡在我手里擺弄了半天，才團(tuán)成一個(gè)又尖又長(zhǎng)的東西，根本不像。媽媽和姑姑看了，哈哈大笑起來(lái)，我的臉也一陣陣發(fā)燒。

　　我看著自己包的餃子笑瞇瞇地躺在盤(pán)子里，我心里美滋滋的。

一年級(jí)作文 篇5

　　今天上第一節(jié)課時(shí)，老師走進(jìn)教室，手里提著一個(gè)音樂(lè)播放器，老師說(shuō)：“今天放松一下，上一節(jié)音樂(lè)課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開(kāi)課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂(lè)播放器播放給我們聽(tīng)了幾遍后，輪到我們?cè)嚦�《拉薩謠》了，老師說(shuō)：“唱的時(shí)候，速度要中等，聲音要輕柔的”。我們認(rèn)真的唱完了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這么好�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來(lái)了!接著，我們就伴隨著音樂(lè)一遍一遍的放聲歌唱起來(lái)，我們唱出來(lái)的'音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮當(dāng)叮當(dāng)……下課了。放學(xué)回到家，我反復(fù)的唱《拉薩謠》，終于把這首歌的感情唱出來(lái)了，這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)音樂(lè)課使我們班非常高興。音樂(lè)太美妙了!

一年級(jí)作文 篇6

　　作文課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對(duì)著干”。

　　劉老師請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)。老師說(shuō)：“蹲下”，有一個(gè)同學(xué)乖乖地蹲下，那個(gè)同學(xué)看臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有點(diǎn)納悶，他又看了看左右的同學(xué)，知道自己做錯(cuò)了，才站起來(lái)。老師又喊了一聲：“摸左耳朵”，那個(gè)同學(xué)猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家，就說(shuō)：“回座位�！蓖瑢W(xué)們都紛紛回到自己的座位，老師神秘地說(shuō)：“哈哈，你們上當(dāng)了�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟，又紛紛站回原位。臺(tái)下的`同學(xué)笑得前仰后合，在同學(xué)們的笑聲中，劉老師第二次喊：“請(qǐng)回座位吧。”同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)動(dòng)。老師也笑了，說(shuō)：“游戲真的結(jié)束了，請(qǐng)回座位吧�！蓖瑢W(xué)們這才回座位。

　　這個(gè)游戲真好玩，我以后還想再玩。

一年級(jí)作文 篇7

　　【評(píng)語(yǔ)】：小作者這篇文章寫(xiě)得非常好，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很不容易。小作者圍繞一個(gè)疑問(wèn)：為什么高年級(jí)的哥哥姐姐們有紅領(lǐng)巾，而自己沒(méi)有？ 寫(xiě)出了我叫奶奶幫我買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，但是在媽媽的教育中讓我明白了：要做一名少先隊(duì)員必須要自己的努力，要好好學(xué)習(xí)。如文中多加修辭手法會(huì)更不錯(cuò)。加油！

　　【正文】：

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在學(xué)校里看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)很威風(fēng)很神氣，所以戴上紅領(lǐng)巾是我現(xiàn)在的夢(mèng)想！

　　每當(dāng)我看到高年級(jí)哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我總是非常羨慕。心想：為什么他們都帶上了，而我卻沒(méi)有呢？我多么渴望我也能戴上紅領(lǐng)巾啊！忽然，我想出了一條妙計(jì)，決定放學(xué)回家時(shí)讓奶奶給我買(mǎi)一條。放學(xué)時(shí)我磨著奶奶給我買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾站在鏡子前正仔細(xì)端詳時(shí)，媽媽下班回來(lái)了。壞了，媽媽看見(jiàn)我戴著紅領(lǐng)巾了。我嚇得趕緊摘下來(lái)。媽媽笑著問(wèn)：你當(dāng)上少先隊(duì)員了？我低下了頭。媽媽說(shuō)：紅領(lǐng)巾可以戴，但不是現(xiàn)在。你買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，但是紅領(lǐng)巾的精神是買(mǎi)不來(lái)的。相信你通過(guò)自己的'努力學(xué)校會(huì)批準(zhǔn)你成為少先隊(duì)員的！

　　我聽(tīng)了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學(xué)習(xí)，多多幫助同學(xué)和需要我?guī)椭�的人，講文明，講禮貌。

　　我相信通過(guò)我自己的努力，我一定可以戴上夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾！

一年級(jí)作文 篇8

　　很久很久以前，是個(gè)夏天，天熱的很。

　　放學(xué)了，我熱的滿(mǎn)頭大汗，大步流星的往家走�？斓郊視r(shí)，我的眼前終于出現(xiàn)了一片“靈光”：有個(gè)賣(mài)冰棍的。我以平生最快的速度“沖”上前去買(mǎi)了一根，放進(jìn)嘴里。哇，涼冰冰的`，甜絲絲的，真好吃。我正想回家，可又一想不行呀，這么好吃的冰棍，應(yīng)該讓爸爸媽媽也嘗嘗。于是，我又買(mǎi)了兩根冰棍，大搖大擺的回家了。

　　回到家，電扇盡管還是開(kāi)到最大功率，可爸爸媽媽還是熱的不可開(kāi)交。我微微笑了笑，他們還不知道是怎么回事呢！哈哈，我如果拿出冰棍，爸爸媽媽一定會(huì)夸我的……我越想越美，連忙打開(kāi)書(shū)包，媽呀！冰棍不翼而飛了！只剩下兩根光禿禿的棍了。這次，急的不可開(kāi)交的是我了。東摸摸，西看看，可連冰棍的影子也沒(méi)了。

　　爸爸似乎看出什么，他走出門(mén)去……

　　過(guò)了一會(huì)，爸爸拿著一大包冰棍出現(xiàn)在我的面前。我還想問(wèn)些什么，可一根冰棍塞進(jìn)了我的嘴里。我覺(jué)得冰棍更涼了，更甜了。