實(shí)用的一年級(jí)作文7篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文 篇1

　　“一個(gè)人可以獨(dú)享的，就是父母對(duì)他的無私的愛”——題記

　　一聽到“生日”人們的心中都充滿了喜悅與幸福，有的人的生日平淡無奇，有的人卻過的轟轟烈烈，生日，也許是我人生成長過程中的一個(gè)里程碑，能讓我懂得，明白很多很多……

　　我出生在一個(gè)溫暖而和諧的家庭，每一次生日都過的令我難忘，通常一大早父親都會(huì)把自己打理的很好，即時(shí)拿著放大鏡也很難從我父親頭上找出一根白頭發(fā)。母親，則穿起她五彩繽紛的衣服，短而黑的眉毛下，鑲嵌著一雙烔炯有神的眼睛，好像能洞察周圍的一切，經(jīng)歷過風(fēng)沙的臉上撒了幾顆淡淡的'雀斑，使她有一種無比特別的美麗。那一天父母推掉所有的工作，一整天都陪在我身邊。

　　可是快樂的時(shí)間總是很短暫，這一段時(shí)間，爺爺?shù)牟∏橐苍絹碓絿?yán)重，父親陪我的時(shí)間幾乎沒有了。

　　我認(rèn)為父親是孝敬父母的，難道他為此就不再陪我、愛我了嗎？

　　我的生日再一次到來，同往常不一樣，似乎少了一個(gè)人——我的父親。沒有父親的生日是一個(gè)殘缺的生日，但那有什么辦法，情況如此，我只能苦笑，小口小口地吃起沒滋沒味猶如石頭一般的蛋糕，忽然門開了，門口有一個(gè)身影，凌亂而布滿灰塵的頭發(fā)，猶如經(jīng)歷過場(chǎng)暴風(fēng)，白發(fā)如繁星散落在頭發(fā)之中，他就是——父親。

　　我的父親�。∷麑３袒貋砭褪菫榱私o我過生日，平滑的額頭上怎么多了水波浪一樣的皺紋？我真想將它抹去、抹去。吃父親帶回來的點(diǎn)心，父親的點(diǎn)心如太陽一樣溫暖，茶一樣清香，泉水一樣甘甜……我們一起吃著、笑著，在歡快、喜悅的氛圍中，我的生日也漸漸告終了。

　　愛如明燈，為你照亮前進(jìn)的方向；愛如利劍，為你斬?cái)嗤纯嗟逆i鏈；愛如太陽，最終溫暖你的內(nèi)心。這是一次普通的生日，但對(duì)我來說極其特別，相反卻讓我陷入深深地思考。

　　擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。

一年級(jí)作文 篇2

　　在暑假之前媽媽就說要帶我去阿酋灣水上樂園去玩，盼望已久的'這一天終于來到了。一大早，補(bǔ)完課我們就出發(fā)了。一路上我們歡聲笑語，興高采烈，終于到站了。哇！水上世界是這樣美麗��！我飛快地跑到大門那兒，小心翼翼地從滑滑的地方到了水邊，我高興地下了水，迫不及待地到了水深一點(diǎn)的地方。突然，我腳一滑差點(diǎn)掉了下去，幸虧有游泳圈，我才沒事。那兒還有許多大型的水上娛樂項(xiàng)目，可是不讓我們小孩玩，說是有危險(xiǎn)，我們只能在水邊上嬉戲了。

　　到了下午，我們才依依不舍地離開了那里，在返回的路上我心想水上樂園真好玩，我下次還要來。

一年級(jí)作文 篇3

　　春天，是一個(gè)萬物生長最好的季節(jié)，梅花、丁香、郁金香，都張開了自己的.笑臉，可愛又好看，顏色豐富多彩。小草從地上探出了頭來，小樹上的葉子發(fā)芽了，一點(diǎn)一點(diǎn)，像春天的音符。

　　夏天，太陽是又亮又燙的，照得大地滾燙滾燙的，樹木長得非常茂盛，啄木鳥幫助大樹吃蟲子，知了在樹上叫：“知、知??”，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”秋天，蘋果樹上掛上了火紅火紅的蘋果像燈籠，梨樹長出了金黃的金子，高粱像一束束火把。

　　家鄉(xiāng)的一年四季美麗極了，我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季！

一年級(jí)作文 篇4

　　動(dòng)物園里有只可愛的大象，它可能干啦！它可以用鼻子做各種表演。

　　你們瞧，大象用它那長長的鼻子卷起搖鈴，搖啊搖，發(fā)出“叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的聲音。游客們直夸大象聰明，大象似乎聽懂了人們對(duì)它的贊揚(yáng)，調(diào)皮地甩了甩腦袋，玩得更起勁了。

　　大象又用長長的鼻子很輕巧地卷起粗壯的木棒，一根一根地運(yùn)過來，堆成了一個(gè)兩米多高的三角形，游客們直夸大象是個(gè)大力士。

　　咦，是誰在演奏歡快的樂曲？原來是大象用鼻子卷起口琴在吹呢，那聲音悅耳動(dòng)聽，博得了游客的一陣陣掌聲。

　　最神奇的'要數(shù)大象投籃了。它用長鼻子頂起籃球，熟練地投進(jìn)籃筐，游客們一起高呼：“大象的本領(lǐng)真大，球技高超，就像一名真正的‘球星’�！�

　　大象的各種表演讓游客們贊不絕口，它的鼻子太神奇了！

一年級(jí)作文 篇5

　　“媽媽，我種的虞美人發(fā)芽了！快來看看呀！”我興奮地叫媽媽來觀看。

　　我真高興！

　�。ㄟ@些虞美人的花種是女兒在3月2日那天中午種下的。巧得很那天是我35周歲的生日。種下這些花種的時(shí)候女兒很是興奮，總是盼著它快些發(fā)芽，開花�？墒钱�(dāng)我建議她將這件事記錄下來的時(shí)候，女兒卻沒有什么熱情。

　　今天，當(dāng)看到孩子的興奮的神情時(shí)，我感到機(jī)會(huì)來了。我趁機(jī)說：“妞，媽媽幫你把這句話記下來。以后我們每天記一句話，就叫‘每日一句’，咋樣？”孩子大概是看到了花芽那細(xì)細(xì)嫩嫩的樣子很感興趣，也有可能是感到一句話的難度不大，于是欣然答應(yīng)了。

　　呵呵~~有時(shí)候教育也是要等待時(shí)機(jī)的，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就會(huì)事半功倍，只是要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，隨時(shí)找尋這樣的時(shí)機(jī)喲！）

　　20xx年3月11日 星期三 多云（晚）

　　“媽媽，我今天考試的分?jǐn)?shù)高了一些，老師表揚(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆星�！�

　　（女兒第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來了，從試卷上，孩子書寫的工整，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握很牢固，這次的成績比上次有了很大的進(jìn)步。女兒因得到了老師的肯定很高興。當(dāng)坐下來和她一起分析這次試卷的得失時(shí)，孩子很中肯地說出了自己的問題還是出現(xiàn)在漏題上，另外就是寫話時(shí)，將p----q b----d弄混了，已經(jīng)明顯出現(xiàn)了拼音字母返生的現(xiàn)象。看來還是要多提醒孩子做題時(shí)注意看清楚題目，避免漏題。針對(duì)拼音問題，預(yù)習(xí)新課和聽寫時(shí)繼續(xù)要求她給每個(gè)字注音，在應(yīng)用中不斷熟練拼音的讀寫。對(duì)于孩子的學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，我一是強(qiáng)調(diào)孩子每天課堂聽講的質(zhì)量；二是學(xué)以致用，在認(rèn)真完成作業(yè)的過程中讓孩子加深印象，達(dá)到熟練鞏固的目的。

　　相較兩次考試的結(jié)果，女兒已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。第一單元的測(cè)試，妞妞共出現(xiàn)五處漏題的現(xiàn)象。這次只有一處，進(jìn)步真是很大。

　　當(dāng)時(shí)與她共同分析漏題原因時(shí)，她講到因老師讀題快，沒有跟上。我立刻予以否定，老師讀題快，可班里其他同學(xué)怎么都跟上了？問題還是在你自己的身上。女兒當(dāng)時(shí)撅嘴，委屈的想掉眼淚。我轉(zhuǎn)身離開，留出時(shí)間和空間給她自己去慢慢消化。因?yàn)�，孩子自身的問題一定要讓孩子認(rèn)清，即便是當(dāng)時(shí)孩子無法接受，也不能遷就，避免孩子養(yǎng)成推卸責(zé)任的習(xí)慣。要讓孩子清楚地意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。過了一會(huì)兒，孩子才說是我在做題時(shí)，聽到老師要講解下面的題目了，有些著急，怕跟不上，就慌著去看下面的題目了。這個(gè)說法還是比較客觀的。雖然剛才沒有一下子接受批評(píng)，可孩子總算是能從自身尋找原因了。這樣孩子的認(rèn)識(shí)才能是深刻的，也才能夠真正認(rèn)識(shí)到自己的問題所在，并且能夠就此制定出相應(yīng)的措施，愿意接受別人的的幫助。呵呵，接受批評(píng)也是需要時(shí)間的。當(dāng)妞妞真正意識(shí)到問題在自己身上時(shí)，她才真正地直面自己的第一次測(cè)試成績。后面的話還沒等我說出口，妞妞就已經(jīng)說道：“我以后做題要快一些，這樣就不會(huì)總是擔(dān)心下面的題趕不上大家了，這樣做題時(shí)就能夠安下心了，也就不會(huì)漏題了�！監(jiān)(∩_∩)O~，自己總結(jié)的很好，根本都不用我多費(fèi)口舌。

　　之后的日子里，我只是觀察孩子每一次作業(yè)時(shí)的.狀態(tài)，終于又發(fā)現(xiàn)了孩子寫字慢的原因：就是妞妞總是在寫完第一遍時(shí)，要再描一遍。問她為何？她說這樣寫得更漂亮，老師能看得更清楚。我告訴她：“作業(yè)的好壞不是描出來的。只要認(rèn)真寫好每一筆，不隨意用橡皮涂擦，用心完成每一道題目，這樣的作業(yè)就是一份讓老師滿意的作業(yè)！”女兒點(diǎn)頭表示接受，之后的作業(yè)果然沒有再出現(xiàn)描寫的現(xiàn)象。自然，速度也就有提高了一大截。

　　跟孩子平等地交流，必要時(shí)一定要嚴(yán)肅地提點(diǎn)，作為家長一定要教會(huì)孩子直面自己錯(cuò)誤勇氣。不回避！不放棄！這樣才能幫助孩子查找分析問題的所在，并啟發(fā)孩子自己找到解決的辦法，使孩子能夠心悅誠服并愉快地接受家長的建議和意見， 讓孩子在自我管理的過程中不斷增強(qiáng)她的自主意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，自己的小主人�。�

一年級(jí)作文 篇6

　　我有一個(gè)小弟弟，他今年剛剛兩歲。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟去柳州玩。出門前，大家都在收拾東西，只留下我在家門口看著弟弟。我把弟弟放在小推車?yán)铮�然后干自己的事去了。剛離開不到兩分鐘，就聽到弟弟“哇哇”地大哭，我急忙沖了過去，眼前的.景象把我驚呆了：小推車倒了，弟弟臉朝下趴在水泥地上。這時(shí)，爸爸媽媽也跑了過來，媽媽趕忙抱起地上的弟弟，他的腦門上鼓著一個(gè)乒乓球那么大的包�？粗鴿M臉淚水的弟弟，我慚愧極了。

　　這真是一件難忘的事，我覺得以后不管做什么事，絕對(duì)不能三心二意，一定要認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。我很感謝有這樣的弟弟，我會(huì)好好愛他的，給予他最大的寬容和愛。

一年級(jí)作文 篇7

　　啊，陽光明媚、空氣清新。我和媽媽位于人民公園前門。進(jìn)了人民公園，我一看，太大了！真是一眼望不到邊呀！這么大，先玩什么好呢？先玩健身器，還是最后玩呢？“咱們劃船去吧�！眿寢屨f。“這個(gè)提議很不錯(cuò)，咱們?nèi)グ伞！蔽彝�意了。來到一個(gè)大湖邊，我們交錢、租船。緊接著，我建議媽媽挑了一條小船，我和媽媽坐了上去。到了船上我一聲令下2號(hào)船啟動(dòng)！我和媽媽就齊心協(xié)力到后使勁登船的`葉輪槳，剛開始我們還不會(huì)掌握方向。過了一會(huì)，我和媽媽才知道了竅門：向上握是左，向下握是右，向左握是直行，向右握是轉(zhuǎn)彎。我和媽媽費(fèi)了好半天功夫才轉(zhuǎn)過彎來。剛走上直道，我和媽媽就爭(zhēng)論起來，媽媽想往左，而我向往右。我對(duì)媽媽說：“咱們石頭、剪子、布吧�！薄笆�頭”“布”，媽媽贏了。我不服氣的跟著媽媽向左劃。過了一會(huì)，我對(duì)媽媽說：“咱們從那個(gè)橋洞出去吧”。之后，我們就穿過了那個(gè)小橋洞。可是，我們回來的時(shí)候險(xiǎn)些把船撞到橋洞上，可能是我們的這個(gè)船還是有點(diǎn)大吧。就這樣我們玩的不亦樂乎。這時(shí)，有個(gè)叔叔喝完冰糖雪梨，把瓶子一扔就扔到湖里，連想都不想這湖多美呀！有時(shí)還冒出幾條小魚呢，怎么能亂扔垃圾？看到這，我和媽媽趕緊把船劃過去，彎腰撿起那個(gè)瓶子。之后，我們就向岸邊劃去，把那個(gè)瓶子扔到了垃圾箱。

　　這次劃船著好玩，下次我一定還來玩!