- 相關(guān)推薦
難忘的三年級作文常用(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的三年級作文 篇1
自從上了六年級，我們迎來了一位新老師——詹老師。她有一頂烏黑亮發(fā)，兩彎柳眉下游一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，總能把枯燥無味的課文朗誦得猶如一個(gè)個(gè)動聽的音符。詹老師雖然平凡，但她在教教學(xué)崗位上所付出的一切卻是偉大！
詹老師幽默風(fēng)趣，總能把沉悶的氣氛變的活躍起來！
記的有一次，同學(xué)們沒精打采的。老師一見這情景，便施展她的“才華”——風(fēng)趣。詹老師提出了一個(gè)問題并請了一位同學(xué)回答。其實(shí)，這道題輕而易舉，即使是差生也會毫不猶豫的舉手回答。這道題答對了，詹老師便說：“兌，灰常兌！”(對，非常對！)同學(xué)們便哈哈大笑起來。如果答錯(cuò)了，詹老師先是一笑，然后說：“恭喜你，答錯(cuò)了，加0分�！崩蠋熤赃@樣逗我們開心，是為了讓我們打起精神來聽課。
詹老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活方面更是體貼！
有一次，天氣轉(zhuǎn)涼了，詹老師便提醒我們說：“同學(xué)們，天氣轉(zhuǎn)涼了，要多穿點(diǎn)衣服，別感冒了！”詹老師說這句話是那么的親切，那么的和藹可親。詹老師無時(shí)無刻不在關(guān)心她的學(xué)生。即使生病，也不忘打電話向其他老師了解我們這個(gè)班的`情況。而當(dāng)她的病稍好了一點(diǎn)回到學(xué)校上第一節(jié)課說的第一句話便是：“看到這41位同學(xué)生龍活虎，我自己也感到倍加欣慰！”
詹老師，我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。我雖然只當(dāng)您一個(gè)學(xué)年的學(xué)生，但我明白了：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。在我小小的心靈里，除父母外您，將來我也做老師，我常常這樣夢想……
難忘的三年級作文 篇2
今天下午，我去學(xué)習(xí)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里有許多美麗的鮮花，看起來好像一個(gè)五顏六色的花園，這些花還散發(fā)出撲鼻的.香味。過了一會兒，老師進(jìn)來了，她說：“今天我們來進(jìn)行插花比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興極了。有的把課本往上拋，還有的一蹦三尺高。我們又激動又興奮。
老師先分組挑選組長，我們第三組選我當(dāng)組長，我非常高興。插花比賽開始了，我先給組里的成員分工，三個(gè)男生負(fù)責(zé)插花，思瑤和我負(fù)責(zé)裝飾。老師發(fā)給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進(jìn)礦泉水瓶里，然后把卡紙貼在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雛菊插進(jìn)去，再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進(jìn)去。插好后，我還覺得主花有點(diǎn)怪，原來是插歪了呢！我們重新修整一下，一盆艷麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學(xué)介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最后，經(jīng)過評選，我們的作品得了三等獎(jiǎng)。雖然我們這盆花沒有得到第一，但是這盆花代表我們的團(tuán)隊(duì)精神，我覺得它最美。
��！這次插花比賽真讓我終身難忘。
難忘的三年級作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來到學(xué)校歡慶六一節(jié)。
過了一會兒，老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食品的大袋子走了進(jìn)來。我天生就是個(gè)小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)！”聽了這句話，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時(shí)我心里沒主，沒想到老師第一個(gè)就叫我，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺講了一個(gè)笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚(yáng)我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫了個(gè)小丑的.臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，�。⊥瑢W(xué)們哈哈大笑，因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭�！第二個(gè)輪到我了，老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗，但我還是對自己說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領(lǐng)巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開心，讓我無比難忘！
難忘的三年級作文 篇4
要說難忘的一件事，就要說我那最匆忙的`早上了。
那一次，我正夢見和孫悟空斗得不亦樂乎時(shí)，一個(gè)座鐘模樣的妖怪向我奔來，怎么覺得那么眼熟啊，再定眼一看，這可是我床頭的鬧鐘啊！我大叫一聲急忙睜開眼。天��！太陽曬屁股了，再看那鬧鐘正不緊不慢地指向“8”！
我急忙跳下床去，迷迷糊糊地抓起衣服就往身上套，動作可謂神速！我剛套上就覺得不對勁，咦，這毛衣怎么這么大呢？定眼一看，原來是外套，趕緊脫下來，手忙腳亂地套上毛衣，這才發(fā)現(xiàn)襪子不翼而飛。只要上學(xué)不遲到，不穿襪子算什么，我急忙穿上鞋子，跑到衛(wèi)生間，胡亂地洗了臉，然后不顧媽媽的勸阻，飛一般騎上自行車，往學(xué)校狂騎去。
我 騎到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)，咦，學(xué)校怎么一個(gè)人都沒有？正大惑不解之時(shí)，一位同學(xué)慢慢悠悠地朝我走來，一見到我這狼狽相不禁哈哈大笑起來說：“大星期天，起這么早，不簡單�。 �
星期天？今天不上課！怪不得媽媽在樓上一直喊我呢，看我忙得，唉！
我就這樣度過了平生以來最匆忙的早晨。
難忘的三年級作文 篇5
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂�；貞浲�，一幅幅畫面都呈現(xiàn)在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個(gè)作文題。走在放學(xué)的路上，我準(zhǔn)備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了。可是我怎么也想不出來，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業(yè)做完，把所有的時(shí)間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飄走，再也回不來了。我的.腦袋就像灌進(jìn)了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經(jīng)堆得像個(gè)小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的聲音轉(zhuǎn)眼間變成了一粒豆大的淚珠�！芭尽�，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點(diǎn)一點(diǎn)的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章啊！
難忘的三年級作文 篇6
有一件這樣的事，一直在我腦海里揮之不去……
再一次活動后，我滿頭大汗，真想一頭栽進(jìn)水里涼快一番。正在我忍不住那炎熱的那一刻，我做了一件錯(cuò)事，我居然順手拿起紅領(lǐng)巾擦了一下汗！就在這時(shí)，他，跑了過來，對我說：“請不要用紅領(lǐng)巾擦汗！”我本來脾氣就不好，天氣還那么浮躁，我就忍不住的叫了一聲：“怎么了？不行嗎！”
那同學(xué)見我發(fā)脾氣，連忙勸道：“這位同學(xué)，有話好好說，不要發(fā)脾氣。”然后又回答到“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就是對少先隊(duì)員的`侮辱，更是對祖國的侮辱！這樣說你明白了嗎？”我頭腦一下子清醒了過來，連忙對他說：“啊，對不起，剛才頭腦發(fā)昏了，一時(shí)沒有注意到，所以…”他聽了，輕輕微笑，“呵呵，沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，不然，下次就要被扣分了！”看看他，再想起剛才的我大發(fā)雷霆時(shí)的樣子，臉“嘩”的一下紅了起來，“知道了，知道了，謝謝！”他聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳著走了。
還好，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，有這么一個(gè)人提醒了我，不然的話還不知會犯出什么錯(cuò)，謝謝你！同學(xué)！這件事，我會一直記在腦海中，時(shí)刻提醒著自己，不能忘卻……
難忘的三年級作文 篇7
“五一”節(jié)放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車站的人很多，買票的隊(duì)伍排的很長，好不容易進(jìn)了車站里面，等了三輛車才擠了上去，周圍的人把我擠的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經(jīng)下午一點(diǎn)半了，大家都還沒吃飯，等我們到了才開始吃飯。小姨家的陽陽弟弟見到我，我倆都很高興。
吃過飯沒什么事，小姨說郊外有幾片槐樹林，可以弄些槐花吃，即使槐花開過了也沒關(guān)系，就當(dāng)大家去郊游，我和陽陽弟弟高興極了，可以去郊外玩了。陽陽的爸爸開車帶著我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹林，不象鄭州到處都是房子，沒有那么多樹和田野，我們找了一片比較低的槐樹林，動手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負(fù)責(zé)從樹上把槐花枝拉下來，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里，我和弟弟在樹林里高興的'跑來跑去，地上還有很多蒲公英，有的已經(jīng)長出花朵了，拿到手里一吹就飛了，姥姥說，蒲公英吃了可以清火氣，于是我們還摘了很多的蒲公英。時(shí)間過的很快，天快黑了，我們已經(jīng)弄了三袋的槐花，大家戀戀不舍的離開了槐樹林。
我跟媽媽說，下次放假，我還要去樹林里玩，那里空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。
難忘的三年級作文 篇8
那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術(shù)了，在準(zhǔn)備去的前一天，我跟爸爸說了好多好多的話，爸爸只是反復(fù)給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學(xué)習(xí)，奶奶會在家照顧你。”聽到這些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來，說什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺，到了早上5點(diǎn)多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個(gè)布娃娃，放進(jìn)我的被窩里，深深的.看了我一眼，帶著收拾好的行李走了。
爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個(gè)電話，說：“這幾天，聽奶奶的話了沒有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見了我的哭聲會傷心。想爸爸的時(shí)候，我會拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來。
爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。
難忘的三年級作文 篇9
暑假里，我們的軍訓(xùn)老師讓我們做一個(gè)星期的清潔工人，目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開始我以為晚上會讓我們回房間睡，可老師說要加強(qiáng)訓(xùn)練睡地上。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜終于熬到早上，在老師的`一聲令下中，我們就開始了自己被分配到的任務(wù)。我以為掃地嘛太簡單了，但是一小時(shí)以后我就已經(jīng)腰酸背痛了，可休息時(shí)間還沒到，我只能繼續(xù)掃。
中午聽吃完飯，老師教我們用割草機(jī)割草，這下可完了，我一放下機(jī)器，草就“飛”起來了，“飛”了我一臉。老師說：“你啊，要把機(jī)器慢慢放下，不能太快，一直這樣的話草都要被你給弄沒了�！蔽覍W(xué)著老師的方法，把機(jī)器慢慢放，真的成功了。
終于“熬”過了一星期，我真的深刻體會到了清潔工人的辛苦，以后我再也不會亂扔垃圾了。
通過這次軍訓(xùn)，我知道了清潔工是多么的辛苦，我希望以后還能有這樣的機(jī)會，幫他們分擔(dān)痛苦，讓他們也能感受到快樂感受到大家的關(guān)懷。同時(shí)經(jīng)過那次割草的經(jīng)歷，讓我懂得做事情不能一蹴而就，要用對方法慢慢來，這樣才能事半功倍。
難忘的三年級作文 篇10
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，懷揣著喜悅之情，開始了充滿期待的一天。
我一來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和我一樣，都給自己盛裝打扮了一番。大家聚在一起有說有笑，整個(gè)教室洋溢著歡聲笑語。接著我們開始布置六一聯(lián)歡會場，氣球、彩帶、標(biāo)語……好一派歡樂、繽紛的景象。
分享著學(xué)校發(fā)的美食和禮物，我們準(zhǔn)時(shí)開始了籌備已久的.聯(lián)歡會。第一個(gè)節(jié)目是個(gè)人模仿秀，表演者嗓音尖亮，唱得非常像“阿寶”，歌聲深深打動了在座的每位同學(xué)。第二個(gè)節(jié)目是單口相聲，幽默的說唱逗得我們哈哈大笑。第三個(gè)節(jié)目是課本劇表演，非常有趣生動，看得大家不停拍手叫好……終于輪到我們上場了。我們表演的是小品《課間十分鐘》，配上了背景畫面和音樂，加上聲情的演繹，效果好極了。
今年的六一兒童節(jié)讓我特別難忘，難忘學(xué)校和爸爸媽媽的關(guān)愛，難忘聯(lián)歡會的精彩，難忘同學(xué)間的默契和合作。最后，我要對在我們成長的過程中付出心血和汗水的所有人，深表感恩和崇高的敬意。
我健康，我快樂，我成長！