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八年級作文

時間:2023-08-05 14:38:26 初二 我要投稿
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八年級作文(集錦10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文10篇,歡迎大家分享。

八年級作文(集錦10篇)

八年級作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是我們積極進取的動力、目標(biāo)。

  我的理想是成為一名作家。

  依然記得年幼時,我和幾個小朋友在一起玩耍時,他們時常談?wù)撟约洪L大了要做什么,說得津津有味。我就問他們,我長大了要做什么呢?他們只說,去問你爸爸媽媽嗎呀!我于是飛快地跑去問爸爸。爸爸說,只要你考一百分,你就自然知道了。聽了爸爸的話,我感到理想依然那么模糊,就去問媽媽,可媽媽也是這么對我說。

  我于是懷著一顆好奇的心踏上了我的旅途,當(dāng)我考了100分時,我又去問爸爸,爸爸說,你的理想遠在天邊,近在眼前。你說他遠在天邊,它就在眼前,觸手可摸;你說它近在眼前,但又遠在天邊,遙不可及。你自己去尋找吧。

  我到田野里去尋找,到山川里去尋找,到河流里去尋找——但一無所得。我回去告訴爸爸,我沒有找到。爸爸說,你再去找找吧,一定能夠找到的。

  光陰荏苒,我漸漸地開始感受到了我的理想。

  今天我終于找到了我的理想,它并沒有爸爸說的那么神秘,反倒讓我感覺到很現(xiàn)實。

  我找到理想后,我還是反復(fù)地詢問自己,我的理想到底是不是它?我又去問爸爸。爸爸說,你何不再去田野里、山川間、河流中去找一找呢?我感到疑惑,但也終究沒有去找。

  現(xiàn)在,我的理想終于定了,那就是名副其實的“作家”。

  在我遇到挫折時,我就會想到我的.理想;我感到前面的路很艱難,不愿再往前行時,我又會想到我的理想;在我遭受失敗,自暴自棄的時候,我更會想到理想。理想讓我一次次從失敗中爬起來,在一次次的墮落中找回自己。理想就像守護神一樣守護著我!

  有了理想,我享受著無限趣味;有了理想,我擁有了用之不盡的動力。理想真是我的守護神!

  我為了要實現(xiàn)我的理想,我要認(rèn)真讀書,專心聽講,上課時不搞小動作,認(rèn)真完成作業(yè),多看課外書籍,豐富頭腦,為明日的成功奠定基礎(chǔ)。

  理想如石,理想如水,理想如燈,理想更是我們的守護神!

八年級作文 篇2

  “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!币装,雖然你早已不在這世界,但你的詩,你的人,我都想銘記。——題記

  你,一個婉約派代表詞人,你的詞委婉、清新、感情真摯。我喜歡你的文字。盡管我所看到的大都是你笑下憂傷的格調(diào),盡管我告訴自己總看憂傷文字不好,但還是喜歡你的每一句話,每一個字,每一種情感。唯美悲傷!皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗,獨坐怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得?”“風(fēng)住塵香花已盡”“物是人非事事休”,這些話,都是我所愛的,它們總一點點墜進我的'心里,讓我沉醉。

  我想我是不太了解你的,畢竟過去只是欽佩,未達到現(xiàn)在這般喜愛。開始注意到你是從那一句“人比黃花瘦”開始的,這句話很夸張,但卻能讀到你的情感,一種想要了解你的感覺就開始萌生,真正喜歡你是因為“物是人非事事休,欲語淚先流!薄拔锸侨朔恰边@個詞我真的好喜歡,真的,沒有理由。

  有時我會覺得你和林黛玉有幾分相似,整日憂郁,流淚?慎煊袼偺^多疑,承受能力太差,以致于很年輕就離開發(fā)人世?赡悴煌,你活了七十多年,雖后期總悲嘆身世,但你有膽有識。在北宋王朝對言論控制是極嚴(yán)的,可你卻敢對皇帝說“五十年功如電掃,華清花柳咸陽草!”用安史之亂給唐王朝帶來的災(zāi)難,警告他汲取教訓(xùn)。后人稱你“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉。”你真是“女中豪杰”!

  古代詩人如此多,但女詩人、詞人卻寥寥無幾,而你又是當(dāng)中很出眾的一個。

  我欽佩你,因為你多才又多情。

  我喜愛你,因為你那點點滴滴的清麗的文字。

  易安,易安,請允許我把“易安”當(dāng)作“容易安定、平安”,現(xiàn)在我想把這個詞贈予你,愿你易安!

  我在人間懷念逝去的你,李清照,知否?知否?易安,我在慢慢讀你……

八年級作文 篇3

  在昌樂二中里 ,我經(jīng)?匆娡瑢W(xué)們在談?wù)撟约旱募亦l(xiāng) 。星期五時 ,我同學(xué)得知因特殊原因必須等到周六晚上才能等到家長來 。于是 ,我們做出了重大決定 —— 周六去我家呆上一天 !

  上午 ,同學(xué)歡歡喜喜的從昌樂二中 famliy 來到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ,我與同學(xué)以驚人的速度做完全部作業(yè) ,那叫個快啊 —— 終于 ,我們?yōu)橄挛绲摹?寶都昌樂半日游 ”贏得了寶貴時間 。我馬上根據(jù)同學(xué)的喜好制定了一個長長的計劃 ,下午 ,我們騎自行車出發(fā)啦 !

  第一站——原始行政主題景區(qū) 。我騎車帶著同學(xué)緩駛在站前街上 ,我告訴同學(xué) ,這里是昌樂現(xiàn)存最老 、最原始的一條街 ;步行街是最早開發(fā)的商業(yè)街諸此之類地一大堆話 。等車子拐進利民街 ,我的`話就更多了 —— 什么公安局 、國稅地稅局 、司法局 、縣委縣政府 、法院 ……( 原本以為他會聽煩 ,想不到他比我還有激情。 )當(dāng)然 ,我也會來點新鮮的 —— 到喜雨泉旁邊 ,自豪地講著娓娓動聽的故事……當(dāng)此時 ,他便好奇地向泉里一看 :咦 ,全是臭哄哄的爛葉 !

  下面該輪到第二大主題景區(qū)了 —— 丹河水系 。像西湖公園 、濠景海岸之類的我就不多說了 。對于他最感興趣的 ,還是下一個主題景區(qū) ,那就是著名的 ——

  首陽山( 也作壽陽山 )文化主題景區(qū) !

  這一景區(qū)包括 ,首陽山國家森林公園 、新建的汽車站 、育才雙語學(xué)校 ……

  最后踏著飛快地車輪 ,我們進入了他期待已久的昌樂一中校園 。

  于是 ,伴著林間的清風(fēng) ,他的耳邊又“ 蕩漾 ”起了我的介紹 :中科院院士 、將軍 、中石化總裁 …… 說著說著 ,我便有了一種自豪感 ,我愛昌樂的教育 !誰不說俺家鄉(xiāng)好 ?

  第四大主題景區(qū) ,我?guī)麌龢沸鲁寝D(zhuǎn)了一圈 ?粗「邔油α⒙愤 ,下面綠樹蔭蔭 ,大理石滿街都是 ,街上車穿不斷……簡直太美了 !我相信 ,未來的昌樂會更加美好 !

  我愛昌樂 ,我愛家鄉(xiāng) 。

八年級作文 篇4

  知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的成語,如“投桃報李”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”等等都體現(xiàn)著感激和報答之恩。中國傳統(tǒng)文化中的“感恩”理念,傳承久遠,澤被千秋,是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆明珠。

  雖然,感恩無處不在,但曾經(jīng)的我卻不懂得珍惜!

  像往常一樣,我放學(xué)回家后所見媽媽還在廚房忙碌,我淡淡說了一句:“快點做,我快餓死了”。媽媽連忙應(yīng)答:“知道了,馬上就好!蓖蝗,我看見媽媽臉色十分蒼白,便問道:“你不舒服嗎?”媽媽裝作沒事般說:“沒事沒事,就是有點發(fā)燒。”我的心不禁一顫,媽媽是頂著病給我做飯的嗎?想到這里我鼻子一酸,眼淚不爭氣的落了下來,心里裝滿了暖意和愧疚。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!現(xiàn)在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋,都記載著兒女茁壯成長的足跡。世上唯一永恒不變的情感,就是父母之愛,盡管我們經(jīng)常忽略他們的存在。

  那么,就讓我們從今天開始,從孝順父母開始。學(xué)會感恩吧……

  給父母一個緊緊的擁抱,告訴父母,其實你很愛他們,只是以前你不好意思將這句話說出口。

  給父親泡上一杯熱茶,為母親做上一頓飯菜,哪怕茶是粗茶,飯菜也不盡人意,但我相信那是父親品嘗到的`最甘甜的飲料,是母親吃到的最可口的佳肴。

  常懷感恩之心,我們才會去愛別人,也才會被別人所愛。

  在我們的成長過程中,除了父母,還有一個重要的角色——老師。這是一個崇高的稱呼,更是永遠抹不去的身影與記憶。

  回首過去的歲月,我們從頑皮的孩子長成青蔥少年,再長成風(fēng)華正茂的青年,老師始終伴我們左右。在我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師關(guān)切的目光,更有老師殷切的期望。

  當(dāng)我們的人生處在“山重水復(fù)疑無路”的境地時,是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,看著我們一步步走向成熟,走向理想的頂峰。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之情!

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,贏得友誼!

  所以,生活中感恩是無處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你所有的所有!

八年級作文 篇5

  時光飛逝,日月如梭,光陰似箭,白駒過隙。十四年歲月,十四載春秋。從小到大,他的目光伴我長大。

  小時候我很淘氣,每次我犯錯誤的時候,迎接我的是那慈愛的目光,每當(dāng)我表現(xiàn)好的時候,迎接我的是哪慈愛的目光;每當(dāng)我心情煩躁的時候,迎接我的依然是那亙古不變慈愛的目光。他的目光似乎永遠那么慈祥,正是那種目光,使我一次次找回航向;正是那種目光,是我一回回燃起希望;正是那種目光,使我一天天向著夢想的方向!

  月色迷茫,上下天光,夜深了,只有一輪皓月懸掛在靜謐的夜空中,與星星玩耍,和黑夜相伴。銀色傾灑大地,月色在天地間纏繞,仿佛纏繞著我無盡的回想……

  那一次是上小學(xué)三年級的時候,雖懷著無限的眷戀與不舍,可迫于無奈,離開了了我那熟悉無比的校園,來到了另一個陌生的“世界”,那一次期末考試,在我心中仿佛就是我“命運的轉(zhuǎn)折”,我暗下決心,一定考一個好成績,向新同學(xué)證明,我是很棒的!時光荏苒,幾周之后,迎來了緊張的期末考試。心情復(fù)雜的我心中“小鹿亂撞”,可是,“無巧不成書”,那天也正是“天助我也”,緊張、煩躁又加上早上不小心扭傷了腳,心情也隨之“落九千”?荚嚱Y(jié)果也隨之可想而知。

  領(lǐng)完成績回到家中,本想受點皮肉之苦,便也做好了心理準(zhǔn)備?烧l想到我那“很切實際”的猜想竟未與現(xiàn)實接軌,出乎意料,父親并未發(fā)火,透過他那明亮的眼睛我看到了什么是慈愛。通過一番語重心長的教育之后,我那一直都是頑固不化的心靈就像冰雪消融,好像那四月的春暖花開;好像那七月的滿懷激情;好像那九月的秋高氣爽;好像那十一月的銀裝素裹。父親的目光雖然平淡,卻擁有撼動高山,驚起巨浪的力量,在我幼小的心靈中埋下了一顆奮斗的種子。以前的我年少輕狂,血氣方剛怎會平心靜氣的體會父母的不容易,當(dāng)歷經(jīng)滄桑,身心疲憊,驀然回首,才驚覺身后竟有一個目光,默默注視著自己,這時才幡然想起,那一次次出現(xiàn)在身后的目光,多么深沉有力。

  人們都說,時間是抓不住的罪人,青春是分值不夠的郵票,年輕是來不及投遞的信件,生活扼殺了他溫暖的手掌,時光摧毀了他那年輕的容顏,歲月也在

  他的臉上播種滄桑。

  父親的目光是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光;父親的目光是心靈的港灣、生命的源泉;父親的目光是意味深長的`牽掛、血脈相依的思念,父親的目光是夕陽中的牽手、晚風(fēng)里的祝福;父親的目光是一壇陳年老酒,甜美醇香;父親的目光更是一首經(jīng)典老歌,輕柔委婉,永生難忘。

  陽光,它未發(fā)出聲響,卻照亮了大地;春風(fēng),它不曾出聲音,卻吹綠了田野,父親的目光,從未有過言語,他卻滋潤了心田。

  父親的目光充滿慈愛,他的臉上刻滿滄桑,父親,你的目光給我希望;你的目光讓我飛翔;你的目光伴我成長!我在你的目光中揚帆、起航!

八年級作文 篇6

  八年級,對于那些同學(xué)我沒有多少回憶,也沒有多少留戀和舍不得?蛇@些老師,我卻再也忘不掉。他們,我曾討厭過,也曾喜歡過。

  他——我們的班主任。七年級的一次意外,讓我對他的印象大打折扣,三年級的時候,他曾教過我們幾天,他的課生動有趣,后來我把他作為心目中英語老師的典范,那一次的意外,傷心是難免的。又不知道是什么原因,八年級分到了他的班里,我憤怒,我難過,我不甘于被他管束。我不習(xí)慣他的教學(xué)方式,我對他沒有認(rèn)可,只有埋怨。后來,我也習(xí)慣了。后來,我發(fā)現(xiàn)他的課如三年級時一樣,同樣活躍,脾氣卻變了,喜怒無常,這恐怕是他最大的缺點了。后來我跟他越來越熟悉,他開始在課上有意無意的拿我開玩笑,笨蛋,傻瓜,超霸等等,我數(shù)不清他給了我多少稱呼,但我知道,他是對我是不錯的。再后來我開始跟他開玩笑,他總說我想氣死他,聽他這樣說,我卻莫名的很開心。就這樣一直到八年級結(jié)束。

  他——我們的語文老師。剛開始的語文課上,我安靜聽話,不吵不鬧。他或許以為那就是真實的我。之后,我開始融入這個班級,開始回歸我的本性,上課搗亂,給老師找毛病……他也開始逐漸了解到最真實的我。然后為了我的脾氣,他接二連三的讓我去辦公室,每一次教育完,我都會老實好一陣,我知道,他是為我好。后來他說話越來越刻薄,一次一次的批評讓我開始對他厭煩,他總是找些稀奇古怪的問題讓我回答,回答不上來就要罰站一節(jié)課,我不知站了有多少節(jié)課了,對他,已經(jīng)討厭至極,然后開始討厭語文,討厭看到他的丑惡嘴臉,就這樣一直討厭到考完試。成績出來后,他說他不滿意,他的臉上卻有了笑意,不再是那種嘲笑跟蔑視。然后,就情不自禁的不討厭他了,其實他蠻好的,只是有些方式不太容易接受。所有的'所有,是一份經(jīng)歷。

  她——我們的數(shù)學(xué)老師。雖然交往不太深,但可以知道,她并沒有那么可怕得讓人畏懼,辦公室里的她和藹可親。他的脾氣不好,這是大家都知道的,正是因為他的脾氣,我們才可能有收獲,脾氣好的老師對我們這個年紀(jì)孩子來說,太好欺負。多虧她的壞脾氣,讓我們學(xué)到了知識。

  他——我們的物理老師。同學(xué)們都說他偏向于我,他在課上不怎么管我,我可以隨意做我想做的事,也許是他以為我一定能夠考好,我卻揮霍他對我的信心,上課不聽講,顯然這次考試讓他失望了,下次,不會再這樣了。

  他——我們的歷史老師。他一個多么女性化的老師啊,說話總要靠在別人的耳朵跟前,伸著個蘭花指。教學(xué)方式也是“獨樹一幟”啊,讓正常人難以接受。每天扮演著政治老師的角色,他或許不應(yīng)該教歷史吧。他對我的成績總是不滿意,總說你為什么沒考到99分?我就納悶了,為什么要讓我考99?為什么不考100?他總是在思想上教育我,時不時的教育,內(nèi)容千篇一律:不聽話,不虛心,不認(rèn)真,不扎實……老師,我都知道了,你不用再教育了。

  他——我們的政治老師。一個胖胖矮矮的老師,跟那些老師一樣,一遍一遍的教育我要扎實,我卻聽不進去。今后是該改改了。

  他——我們的地理老師。那次第一次惹他在班里發(fā)脾氣,脾氣之大把我嚇了一跳,從沒有見過他這么生氣的樣子,課上老實了那么幾天,之后就是本性難改啊,他也或許是習(xí)慣了我不聽話,不再發(fā)那么大的脾氣,依舊是跟我開開小玩笑。

  她——我們的生物老師。她不許我出一點不應(yīng)該出的小錯誤。每次因為馬虎錯題都要挨一頓訓(xùn),她對我好每個同學(xué)都看得出來,這次卻考了這么點的分?jǐn)?shù),總覺得讓她丟人。

  每個老師都有每個老師的性格,每個老師都有每個老師的教學(xué)方式,每個老師都有每個老師對學(xué)生不同形式的關(guān)心。八年級,謝謝你們。

八年級作文 篇7

  曾經(jīng)有人在這里種下希望充滿的果子,可如今那個人卻已經(jīng)離開了這個讓她滿懷希望的地方。她就像一顆流星,一閃而過。

  她帶著她那炫人的文筆和風(fēng)采又上了另一個舞臺,也許她會回來,但是這種機會很渺茫,我們大家都很認(rèn)識她,這個人就是藍天綠葉。

  如果她真的'走了,那么小荷又丟了一個很有文華的女孩子。也許她有夢,她要去尋找她自己要去的地方;也許她有苦衷,她不得不離開這個地方;也許是她的父母,不想讓她上小荷……秋天就要到了夏天是一首離開的歌它只在心里歌唱不愿驚動那只凝神的喜鵲經(jīng)歷了夏天陣陣的雷雨嫩葉已然壯實在這初秋到處蕩漾著豐收的喜慶無憂無慮的永遠是小鳥離別的陰影不會投射到它們永遠快樂的是湖畔的柳葉只在微風(fēng)中,愜意的搖曳流星在夜空中飄然而去了但又回首向我們揮手去吧流星天空無比開闊無比湛藍不要滯留在這里去實現(xiàn)她那美好的夢去吧,阮研,去尋找你那純真的夢吧

八年級作文 篇8

  有人說,有愛如春雨,滋潤著大地。有人說,有愛如陽光,溫暖著人心。我用則雙渴望沐浴春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜索著愛。

  一天,一列火車從市火車站出發(fā)了,列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

  但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的哭聲,第一個聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過,他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥?墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀。

  此時,列車長立刻撥通了下一站點的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。

  乘客們紛紛拿出自帶的`藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

  經(jīng)過一番漫長的等待,火車終于到達了下一站點,藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。

  我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛,就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛嗎?

  列車?yán)^續(xù)開著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛,奔向遠方。

八年級作文 篇9

  想起小時候看到這樣一篇文章說貓頭鷹這種動物,是會吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們,撫養(yǎng)它們長大,傾其一生,連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。

  老師太辛苦了,她不僅是一個老師還要充當(dāng)一個保姆。班級衛(wèi)生不干凈,老師就自己一個人辛辛苦苦的掃著地,擦著窗。還要管著學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  她不僅是一個老師還要充當(dāng)一名警察。每當(dāng)同學(xué)打架和罵人時,老師就要去調(diào)查這所案件,到底是誰先挑起的,還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個以后成為仇人。

  她不僅是一個老師還是一名護士,每當(dāng)同學(xué)生病時,她便要細心地照顧他,如果同學(xué)生病太嚴(yán)重,而家長又暫時聯(lián)系不上,老師就要想辦法調(diào)課然后送他去醫(yī)院看病,直到他爸媽的到來才回學(xué)校繼續(xù)上課。

  她不僅是一個老師還是一名能唱能跳的演員,面對上課不聽話的學(xué)生,老師只能忍住自己的脾氣,不能在所有的`學(xué)生面前發(fā)火,還要面帶笑容的對不聽話的學(xué)生說認(rèn)真聽。即使一直在課堂上搗亂,老師還是必須冷靜下來去教育他,教育一次不行還要第二次,實在不行還有第四次,第五次

  老師就是這樣,無論如何心里都是想著學(xué)生的學(xué)習(xí),只希望通過自己的努力讓學(xué)生懂得自己未來的路如果現(xiàn)在沒走好未來還想回頭就晚了。而我們卻一點都不明白老師的心意,照樣我行我素,從來都沒有想過老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹,吞噬老師的血淚成長,有時還要傷透老師的心。

  老師對不起,是我們不懂事,我們會努力改正,讓你為我們而自豪。

八年級作文 篇10

  夢想是美好的,人生因為有夢想而絢麗,追求夢想則使人生變得更加精彩。

  孩童時的我腦海里充滿了幻想,時常想象自己能登上月球和嫦娥聊天,能成為一名合格的教師授給學(xué)生五金的知識,能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生救死扶傷。而現(xiàn)在我只想成為一名名副其實的科學(xué)家,幫助國家走向繁榮,走向富強。

  轉(zhuǎn)眼間我已是一名優(yōu)秀的科學(xué)家。作為一名科學(xué)家就應(yīng)當(dāng)為祖國、為人民作出貢獻。我國一向以防守為戰(zhàn)略。我要研制出先進的國防軍事抵制外來侵略,增強軍事設(shè)備室國家變得強大。在建設(shè)祖國的同時也要注意環(huán)境保護等問題。身為科學(xué)及的我要研制出針對垃圾污染的“清潔工”和大氣污染的“吸塵器”。垃圾將倒入“清潔工”的體內(nèi),它會自動焚毀垃圾,不但無聲而且無味,多環(huán)保,人們再也不用擔(dān)心白色污染。如果某個地方大氣[來源]污染的嚴(yán)重,只需輕輕按下“吸塵器”的開關(guān),它就會吸走大氣中的污染物,同時釋放出凈化后的新鮮空氣。它很小便于攜帶。只有這兩樣還不夠,我還要建立廢水處理站。污水經(jīng)過處理后就會轉(zhuǎn)變?yōu)榍宄旱乃骰氐胶又。這樣就不用擔(dān)心水污染了。

  我的`未來不是夢!要成為一名科學(xué)家和自身的努力是密不可分的。成功需要我們認(rèn)真地對待現(xiàn)在的每一分每一秒,為自己的夢想而努力拼搏,我相信夢想一定會實現(xiàn)的。

  我堅信我的未來不是夢!

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