[優(yōu)選]五年級(jí)作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　狗尾巴草之夢(mèng)是香的，那種香，是一種蘊(yùn)藏在心里的香。

　　從小我就喜歡狗尾巴草。瞧！那金黃的穗兒，細(xì)小的毛兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆桿，常被路人忽略，可在我的眼中卻是那么的`可愛(ài)！

　　我的童年，就像是用一根根狗尾巴草編織而成的，帶著清香，天真無(wú)邪。

　　那一年，我和狗尾巴草相遇。

　　一個(gè)星期五的傍晚，金光遍灑大地，我和好伙伴卡琳一起相約在一片田野里。玩久了，乏味了，便想換個(gè)地方�！叭ツ膬和姘�？”卡林問(wèn)我。我張望了一下四周，目光落在了前面一片被樹(shù)木掩蓋，長(zhǎng)著許許多多雜草的地方，我沖卡琳呶了呶嘴，“看，就那了！”“看見(jiàn)了嗎？”見(jiàn)卡琳沒(méi)看清楚，我用手指了指前面。“那走吧！”卡琳似乎也饒有興趣。

　　我們手拉著手，唱著歌兒蹦蹦跳跳地朝那片“野草地”跑去。到了那兒，我和卡琳驚呆了：那塊空地上長(zhǎng)的不是什么“野草”，而滿是狗尾巴草，一根根足夠有一米多長(zhǎng)！碩大的穗頭壓彎了它們的腰，就像一個(gè)個(gè)紅臉害羞的小姑娘。我們倆迫不及待地?fù)溥M(jìn)了草叢里，穗頭上的毛毛針不時(shí)地給我們撓癢癢，我和卡琳嬉戲著，快樂(lè)地玩起了捉迷藏，盡情呼吸著狗尾巴草的清香，玩累了，并排躺著，仰望著藍(lán)天上飄悠的那如雪的云朵，直到天黑才回家。

　　多年以后，那片金色的狗尾巴草地一直深藏在我的記憶中。長(zhǎng)大了，懂事了，可我還是喜歡狗尾巴草，偶爾在路邊遇見(jiàn)，就禁不住采下一大把，編戒指、做手鐲、編草帽……盡情放飛自己的想象，施展自己的才能，有時(shí)做夢(mèng)都是狗尾巴草的夢(mèng)！

　　又是一個(gè)秋天，狗尾巴草又開(kāi)了，那滿地金黃的顏色……

五年級(jí)作文 篇2

　　昨天，弟弟站在家里的小池的小橋上看魚(yú)。忽然，他跑進(jìn)來(lái)跟爸爸說(shuō)：“爸爸，又有一條非洲鯽要死啦……”爸爸一聽(tīng)，連忙跑了出去。跑到小池邊上，只見(jiàn)這條魚(yú)靜靜的躺在水里，一動(dòng)也不動(dòng);用個(gè)魚(yú)網(wǎng)碰碰它，還是不動(dòng)。爸爸說(shuō)，非洲鯽怕冷，常常難以過(guò)冬。溫度低它便會(huì)躲在窩里不出來(lái)，所以冬天是不宜垂釣的;水溫在25度至30度之間活動(dòng)力強(qiáng)，屬晨昏活動(dòng)型，在一天中的活動(dòng)頂峰分別是早晨和昏，此時(shí)泳層淺又靠近岸邊，中午則躲到池心去。春秋的黃昏，盛夏的早上10點(diǎn)以前都釣是它的最佳時(shí)間。

　　最近，池里的水冷了很多，所以都冷死了很多條，這條已經(jīng)是最后一條了。聽(tīng)完爸爸說(shuō)的這番話，我突然想起了在一本書(shū)上看過(guò)：如果一條魚(yú)將被用水盛著放進(jìn)冰箱里，結(jié)成冰塊。如果你想讓它復(fù)活的.話，就把魚(yú)放進(jìn)用盛著溫水盆子在太陽(yáng)下放著，過(guò)了沒(méi)多久之后魚(yú)就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。我想，如果用這個(gè)辦法來(lái)試一下不就行了嗎?于是，我便把我的想法告訴爸爸，爸爸說(shuō)行，可以試一下。我們兩個(gè)開(kāi)始去煲溫水。過(guò)了一會(huì)兒，溫水煲開(kāi)了。我和爸爸把一些溫水和一些冷水倒在桶里，然后再試試溫，就把魚(yú)放了下去。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)會(huì)動(dòng)了。但是由于桶太小，魚(yú)太大，這條魚(yú)只能擺動(dòng)著身子，卻不能游來(lái)游去(這條魚(yú)在桶里的底部)。我弟弟看見(jiàn)了，就說(shuō)：“我在一本書(shū)上看過(guò)，一個(gè)雞蛋在水里不能浮起來(lái)，加一勺鹽再攪拌幾下就行了。

　　爸爸，我們?cè)囈幌掳?”弟弟剛說(shuō)完，我就說(shuō)：“你真的是傻的可愛(ài)，魚(yú)是魚(yú)，雞蛋是雞蛋，哪能把用雞蛋做的試驗(yàn)用來(lái)救魚(yú)呢�！蔽覄傉f(shuō)完，他就說(shuō)：“我才不管呢!爸爸，我去拿鹽啦�！闭f(shuō)完，就立刻跑進(jìn)廚房。一會(huì)兒，他拿到鹽出來(lái)了。我不想讓他把鹽放進(jìn)水里。于是，我就說(shuō)：“你拿的是不是鹽啊?等一下倒了糖下去可就糟了�！钡艿苈�(tīng)了，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這是鹽嗎?”爸爸說(shuō)：“你試一下不就行了嗎?”說(shuō)完，弟弟就吃了一勺下去(我和爸爸在一旁偷笑)。等他咽了下去，我就問(wèn)：“好吃嗎?”“好咸啊，是鹽來(lái)的�！闭f(shuō)完，就倒了一勺下去，然后用個(gè)魚(yú)網(wǎng)攪拌了幾下。那條魚(yú)被他這樣弄了幾下，就又不動(dòng)了。

　　最后，這條魚(yú)死了。爸爸說(shuō)：“這么多條魚(yú)之中，這條魚(yú)是死的最慘的!” 我也有同感。

五年級(jí)作文 篇3

　　一說(shuō)到蛇，我就會(huì)起雞皮疙瘩，那是因?yàn)榍安痪�，我去鄉(xiāng)下奶奶家，遇到的一個(gè)奇怪事情。

　　那天早上，我正在吃早飯的時(shí)候，突然，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一把斧頭怎么掉下來(lái)了，奶奶以為是小貓弄翻的.呢，就想把斧頭撿起來(lái)，奶奶感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁，怎么會(huì)有這軟綿綿的東西在斧頭上呢，奶奶低下頭仔細(xì)的看看，很驚訝的大叫一聲：“啊”，突然往后退了幾步，尖叫著“蛇”，這時(shí)候我還正在吃著早飯，聽(tīng)奶奶這樣一叫，我也嚇的跳了起來(lái)，看見(jiàn)真的有一個(gè)東西繞在那個(gè)斧頭上，這時(shí)候我弟弟聽(tīng)到我們驚訝的叫聲也跑了過(guò)來(lái)，“啊”，真的有蛇啊！奶奶驚慌的說(shuō)到：“走開(kāi)，不要過(guò)來(lái)，這可能是條毒蛇，你快點(diǎn)去叫爺爺”。

　　還好，我知道爺爺在哪里，我就去找他了，我把剛剛發(fā)生的事告訴了爺爺，爺爺馬上就三步并作兩步跑到家去，我也跟著跑來(lái)，等我跑到時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺已經(jīng)用一個(gè)鐵夾子把那條毒蛇制服了，但是他還在動(dòng)，我看到這個(gè)情景我的心撲通撲通跳的好快，真的嚇?biāo)懒恕?/p>

五年級(jí)作文 篇4

　　從春天生根發(fā)芽成為筍，到成為一株竹子，到最后開(kāi)出竹花死去，竹子給大地帶來(lái)肥料，給世界帶來(lái)綠色，也帶給我以震撼。

　　其實(shí)，我以前對(duì)竹子并沒(méi)有多少好感。它既沒(méi)有讓我討厭的地方，也沒(méi)有讓我喜歡的地方。直到某一年的清明，我對(duì)竹子有了發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

　　那天掃墓我們?cè)谏缴箱z草，在一片竹林邊界我發(fā)現(xiàn)了一根被鏟斷的竹子。我本想把它隨雜草放在地上，可媽媽卻神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“把它埋回去吧，或許會(huì)長(zhǎng)出新的`竹子哦。”我那時(shí)根本就不信媽媽說(shuō)的話，但我還是想埋回土里，明年再用事實(shí)證明，這是不可能的。第二年，我們又來(lái)到竹林，找到一年前埋下竹子的地方，竟然有一棵小竹子長(zhǎng)了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)驚訝了好久，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕扶著我的雙肩，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)這株竹子了嗎？這就是一年前我們埋下的竹子，這就是‘生命力’。我們沒(méi)有澆水、施肥，但它憑著頑強(qiáng)的求生欲望和生命力，一點(diǎn)雨露就能讓它健康成長(zhǎng)。你也一樣，你有爸媽和老師的呵護(hù)，可不能自暴自棄，要像竹子一樣，無(wú)論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)亦或是將來(lái)的工作中，遇到困難，都要堅(jiān)持不懈�！�

　　自從那年開(kāi)始，我每年都看著這株竹子成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，望著這高大的竹子，我心里無(wú)限敬佩和感慨。

五年級(jí)作文 篇5

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)被人們老調(diào)重談的課題。生命只有在安全中才能永保鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活終于安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么，會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯查曾說(shuō)過(guò)：“生命是人最寶貴的，它對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍�我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻放出迷人的光芒，美麗而又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早的凋謝。

　　一天，我在《中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)》中看到了一則新聞：20xx年2月24日15時(shí)58分，河北省秦皇島驪驊股份有限公司發(fā)生粉塵爆炸事件，造成19人死亡、49人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1773.5萬(wàn)元。

　　看了這條新聞后，我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:那些死者的親人痛苦的哭著。一位孩子失去了自己的媽媽，一位妻子失去了自己的丈夫，兩位老人失去了自己疼愛(ài)的兒女……多可怕！為了防止這種事發(fā)生，應(yīng)人人重視起來(lái)！

　　安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根��！

　　想到這句話，我不禁想到那次親眼目睹的可怕經(jīng)歷。

　　一次，我在車站等車，車來(lái)了，我看見(jiàn)車?yán)餄M滿的人后，便準(zhǔn)備坐下一輛車。但其他人似乎并不這么認(rèn)為，還一個(gè)勁兒地往上擠。在最后一個(gè)人剛踏上一只腳時(shí)，可可能是車上人太多擋住了司機(jī)的視線，車竟然開(kāi)動(dòng)了，那個(gè)人一下子倒了下去，車輪從他的`腳尖上開(kāi)了過(guò)去……只剩下那個(gè)人在地上痛苦的的叫著，旁人趕緊打120，把他送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)聽(tīng)在現(xiàn)場(chǎng)急救的醫(yī)生說(shuō)，還還挺嚴(yán)重的呢!回想那時(shí)，太可怕了！

　　一切源于生命，生命如此寶貴，我們以該好好珍惜祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)��?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄時(shí)，當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你上超載汽車時(shí)，請(qǐng)你記�。荷�命只有一次！我們是冉冉初升的太陽(yáng)，充充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)诎踩�的�?yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行，與生命同行！

五年級(jí)作文 篇6

　　冬天下雨時(shí)是在不好不過(guò)了。冬雨前，天空白云飄飄，太陽(yáng)耀眼的光芒照射到人們臉上，臉上有了一絲笑容。

　　倏忽間天空烏云密布，把太陽(yáng)遮住了。烏云就像預(yù)言家，烏云出現(xiàn)表示一場(chǎng)雨即將來(lái)臨。果然，小雨滴出現(xiàn)了，雨是細(xì)細(xì)的斜斜的。人們被迫打開(kāi)雨傘，臉上的笑容也消失了。孩子們正玩得開(kāi)心，現(xiàn)在，只得掃興的'回家。雨地越來(lái)越大，落到地上濺起小水花，小水花順著排水孔，流進(jìn)下水道里。冬雨加上寒風(fēng)，人們冷的瑟瑟發(fā)抖。雨滴落到玻璃上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，就像一群小孩在玩打擊樂(lè)器，發(fā)出悅耳的聲音，卻令人怎么也高興不起來(lái)。雨滴落到手上，感覺(jué)冰冰的，癢癢的。烏云漸漸退去，雨滴也變小了，人們放下了雨傘，卻還是愁眉苦臉。

　　終于，雨停了，太陽(yáng)從云后慢慢走出來(lái)，向我們微笑。彩虹出現(xiàn)了，發(fā)出七色光芒。人們的臉上又露出了笑容，孩子們也繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心的做游戲。只是路上還有余水，得注意一下。

　　冬天下雨時(shí)，人們愁眉苦臉，冬雨過(guò)后，人們臉上的笑容重現(xiàn)了。所以冬雨真是不好呀！