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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-04 17:49:08 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(匯編9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文(匯編9篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,又迎來(lái)了舉國(guó)歡慶的國(guó)慶佳節(jié)!披著銀色的月光,我們興沖沖地趕到美麗的江邊放飛孔明燈。路旁的路燈上掛滿了鮮艷的五星紅旗,在燈光的照耀下,十分醒目;路上的人們也換上了節(jié)日的盛裝,歡聲笑語(yǔ)。

  江風(fēng)徐徐,一盞盞孔明燈飛向夜空,像一個(gè)個(gè)小星星調(diào)皮地眨著眼睛?酌鳠粜螤罡鳟,大小不一:有愛(ài)心形的,有桶狀的……五顏六色。只見(jiàn)一旁的人們慢慢地,輕輕地將孔明燈展開(kāi),接著把一塊方形的蠟塊牢牢地綁在鐵絲上,這可是孔明燈的能量之源,助孔明燈飛向高空!

  我忍不住問(wèn)老爸“討”10塊錢,買幾個(gè)孔明燈回來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)。沒(méi)想到老爸爽快地答應(yīng)了,我樂(lè)得一蹦三尺高,迫不及待地沖過(guò)去買了三個(gè)。

  一拿到孔明燈,我們就展開(kāi)了“研究”。先按著折痕小心翼翼地把孔明燈展開(kāi),露出了一個(gè)用金屬細(xì)絲圍成的鐵圈,兩根鐵絲交叉綁在鐵圈上。咿,怎么把那個(gè)方形的蠟塊綁在上面呀?掉了怎么辦?再說(shuō)也沒(méi)有燈芯,怎么點(diǎn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),飛快地跑到旁邊去看個(gè)究竟。那個(gè)叔叔還真好,不厭其煩地邊演示,邊教:“先瞄好蠟塊中間的一個(gè)小孔,把細(xì)鐵絲穿過(guò)去就行了!蔽覀円篮J畫(huà)瓢,不一會(huì)兒就大功告成。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。慢慢地點(diǎn)燃了蠟塊,把它放在地上等著孔明燈膨脹,過(guò)了一段時(shí)間,我們覺(jué)得差不多了,把它輕輕地扶起,準(zhǔn)備放飛。剛一松手,吹來(lái)了一股風(fēng),孔明燈被吹得歪著頭直往下墜,最后一頭撞上了江堤。我一氣之下,把氣全部對(duì)向了老爸:“誰(shuí)叫你這么快就松手了!辈贿^(guò)爸爸倒非常樂(lè)觀,笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,別急,我們還有兩個(gè)了。”

  吃一塹,長(zhǎng)一智。我們總結(jié)了上一次失敗的教訓(xùn):太急了,應(yīng)該再多等一會(huì)兒。我們很快按照剛才的步驟,裝好了孔明燈。不好,這個(gè)孔明燈是愛(ài)心形的.,這可大大增加了我們放飛的難度。我們只有點(diǎn)燃蠟塊,多燒一會(huì)兒,讓它漲得更大?梢苑棚w了,它緩緩地向外飛去,向高處飛去。我在心中默默地念叨:“快點(diǎn)飛,快點(diǎn)飛。”可天公不作美,一陣陣江風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮鬼,一會(huì)兒強(qiáng),一會(huì)兒弱,剛才還是陣陣微風(fēng),轉(zhuǎn)眼間就刮起了一陣“狂風(fēng)”?酌鳠艟尤槐淮盗嘶貋(lái),瞬間又飛遠(yuǎn)了一點(diǎn),不過(guò)孔明燈也頑強(qiáng)抵抗,不愿束手就擒。我緊抓著小拳頭,使勁地?fù)]著,為孔明燈鼓勁,不由自主地喊著:“加油!加油!”不過(guò)孔明燈還是墜入了滾滾的江水中。我徹底喪失了信心,不再指望下一個(gè)能成功飛起了。

  可我還是不甘心,看著旁邊一個(gè)個(gè)輕盈飛起的孔明燈,決定破釜沉舟,最后一搏。這次安裝孔明燈,每一步我都謹(jǐn)小慎微,點(diǎn)火時(shí)還躲在一棵小樹(shù)背后。突然間,調(diào)皮的風(fēng)也安靜下來(lái)。哈哈,天賜良機(jī),機(jī)不可失,我輕輕地托起漲得鼓鼓的孔明燈,望空中送去。孔明燈徐徐地升到空中,我高興得跳了起來(lái),目送著它,加入了空中孔明燈群,去追逐他的伙伴,一起嬉戲,遠(yuǎn)行……

  皓月當(dāng)空,江風(fēng)徐徐,月光灑在江面上,江水被照亮了,帶著千萬(wàn)點(diǎn)碎金亮銀向東流;空中的孔明燈像一個(gè)個(gè)小星星,帶著我們的美好愿望飛到了月宮中。祝愿我們的生活越過(guò)越紅火,我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,老師帶我們乘坐汽車到中山陵游玩。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),興奮極了,覺(jué)得時(shí)間像蝸牛似的一點(diǎn)點(diǎn)爬行。終于來(lái)到中山陵了,我們跟隨老師一蹦一跳地去藏經(jīng)樓。 沿途種著許多蔥蘢的大樹(shù),綠、鮮綠、淺綠、深綠,各種綠色交錯(cuò)著、變化著、波動(dòng)著,一直綠到天邊、山腳。它們形形色色大大小小,像一把把綠色的大傘,又像一個(gè)個(gè)威武的巨人。中山陵的樹(shù)品種很多,有白楊、有黃樹(shù)、有梧桐樹(shù)……多得都叫不出名字,它們能擋風(fēng)遮雨,給我們帶來(lái)清新空氣。道路兩旁的草地上鋪著五顏六色帶花紋的鵝卵石,它們有的露出光光的腦袋,有的鉆在草里像害羞的小姑娘。

  老師帶著我們往前走,來(lái)到一座樓前,它紅黃相間,古樸典雅,共有四層高,塔頂是圓圓的尖頂。經(jīng)導(dǎo)游的介紹,我們知道這就是藏經(jīng)樓。第一層和第二層放著許多照片和文獻(xiàn)資料,第三層和第四層擺放著孫中山先生的照片和穿過(guò)用過(guò)的.衣服和器皿。藏經(jīng)樓的前面是孫中山先生的銅像,他的姿勢(shì)是在演講,只見(jiàn)他左手插著腰,右手伸向遠(yuǎn)方,多么高大威嚴(yán)啊!銅像前是一排排五彩斑斕的鮮花,好象小姑娘的一張張笑臉。

  沿著曲折蜿蜒的小路,我們來(lái)到一片綠地毯似的大草坪,風(fēng)一吹嫩綠的小草隨風(fēng)擺動(dòng),好象在看這生機(jī)勃勃的世界。草坪旁有一條清澈見(jiàn)底的小河,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)還有嘩嘩的流水聲,象歡快的樂(lè)曲,小河里還有許多自由自在嬉戲的魚(yú)兒。不知是誰(shuí)用石子扔進(jìn)河里,河水頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪。

  !中山陵的景色真是令人流連忘返!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  走近我們的校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的涼亭。別以為它是出自哪個(gè)高明的工程師之手。其實(shí)它就是一株植物,叫百香果。

  百香果是一種四季常綠的藤本植物。生命力特別旺盛。它入住我們校園一年多的時(shí)間,已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)綠色的大涼棚。即使是冬天它也那么蒼翠欲滴。

  它是如何生長(zhǎng)的,也如爬山虎一樣有腳嗎?我很好奇,便走近仔細(xì)瞧。它的葉子和我的.手掌差不多大。在葉柄處伸出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)莖,像車夫甩出去的長(zhǎng)鞭,驅(qū)趕著馬車前進(jìn)。長(zhǎng)莖觸到藤架就變彎曲了,纏住了棚架。彎彎的細(xì)莖又像綠色的彈簧。

  春夏之際正是它開(kāi)花的季節(jié)。走進(jìn)棚下仔細(xì)尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在綠葉中不大的花。沒(méi)有開(kāi)的花骨朵想像一顆顆綠色的子彈,又像飽蘸綠顏料的筆頭,正準(zhǔn)備繪出這一片新綠。完全盛開(kāi)的花朵比銅錢稍大一些。嫩綠的花蕊四周簇?fù)碇z狀的花瓣。絲狀花瓣的末端彎曲,遠(yuǎn)看像一個(gè)燙了卷發(fā)的時(shí)尚美少女,更像站在綠毯上跳芭蕾的舞蹈演員。細(xì)絲一樣的花瓣如同少女的舞裙,嫩綠的花蕊不正是演員伸出的纖細(xì)的手臂么?引來(lái)一只只勤勞的蜜蜂欣賞她優(yōu)美的舞姿。

  花謝以后,它長(zhǎng)出拇指大小的果實(shí),慢慢長(zhǎng)大,像一個(gè)一個(gè)綠湯圓一般大小,遠(yuǎn)看藤上的百香果像一串綠色的小燈泡。成熟后的百香果就變成了紫色的湯圓。老師說(shuō)它之所以叫百香果是因?yàn)楣鈺?huì)散發(fā)出香蕉、檸檬、芒果、菠蘿等十幾種水果的香味。我真想嘗一嘗。

  校園里的百香果成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景,我愛(ài)校園里的百香果!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “活力青奧 青春南京” 當(dāng)我知道南京申報(bào)青奧會(huì)成功時(shí),我的心情無(wú)比的激動(dòng),作為一個(gè)南京人,也是一位小小東道主,我感到十分自豪!

  這是第二屆青奧會(huì),以低碳生活,節(jié)能環(huán)保為主題,提倡綠色青奧,我想應(yīng)該正是因?yàn)槲覀兡暇┉h(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà),號(hào)稱“綠都”!并且歷史底蘊(yùn)悠久,有著豐富多彩的'民風(fēng)民俗,所以選擇這座城市舉辦青奧會(huì)是再好不過(guò)的了。

  而我們作為這個(gè)城市的小主人更應(yīng)該做的是,講文明、懂禮儀,做到言行優(yōu)雅,語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話,尊重他人,努力學(xué)習(xí)外語(yǔ),為外國(guó)朋友做個(gè)稱職的小向?qū)?還有自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,將“低碳生活”作為生活的一種習(xí)慣,節(jié)約糧食錢財(cái)。并且主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà)。遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,這些都是我們小小東道主應(yīng)該做的。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為南京加油,人人爭(zhēng)做青奧小主人吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  20xx年10月,鄭州市舉行了令全中國(guó)驚嘆的綠色博覽會(huì),簡(jiǎn)稱為“綠博會(huì)”。綠博會(huì)把中國(guó)各地的花花草草都聚集來(lái),這里猶如它們的世界,在這里唱歌跳舞,散發(fā)出陣陣芳香!來(lái)吧,讓我們一起進(jìn)入它們的“世界”!

  剛進(jìn)入綠博園,“花草使者”綠童正向我們招手呢!我們走在草坪上,各種各樣的花兒和小樹(shù)在“大地媽媽”的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)著。我們走了一會(huì)兒就到了成都館,這里到處是竹林,似乎真是大熊貓的家鄉(xiāng)。穿過(guò)竹林,哇!竟然有劉備曾經(jīng)“三顧”的茅廬;出了成都館繼續(xù)向前走,我們便到達(dá)了東北吉林館,很多人會(huì)把里邊的那座山看成“象鼻山”,其實(shí)那是“長(zhǎng)白山”,里面的花朵向我們微笑著,好像在向我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地介紹著;再向前走,就到了花兒最多的一個(gè)館。對(duì)!就是廣州館,那里的花姹紫嫣紅,各式各樣,有牽牛花、玫瑰花、月季花等等。看了這么多的館,大家是不是已經(jīng)被迷住了?別急,讓我們?nèi)タ纯醋钇恋囊粋(gè)館吧!這就是昆明館,昆明館里花花草草的美貌也不亞于廣州館,只要進(jìn)入昆明館,我們就會(huì)被里面的芳香所迷惑……

  綠博園除了花兒的美,建筑上的美也非同一般,F(xiàn)在,也讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧!

  在成都館旁邊有一條小河。在那條小河的盡頭是一段“巨大的竹筍”,大家可不要以為那是真正的竹筍哦!那是綠博園里最高的建筑呢。再向前走,我們就到達(dá)了開(kāi)封館。開(kāi)封館十分與眾不同,不同之處就在于它沒(méi)有花草樹(shù)木。雖然它沒(méi)有花草樹(shù)木,但它卻擁有一座“矮鐵塔”,這可引來(lái)了許多人的觀看;再向前走,就來(lái)到了一個(gè)唯一有石頭的'館。這就是南京館,南京館金陵園有“莫愁女的石像”,十分逼真。在南京館不遠(yuǎn)處,有一些土樓群。啊哈,猜對(duì)了,就是福建館,福建館的土樓是可以進(jìn)的,進(jìn)去之后,你可以發(fā)現(xiàn)土樓的工藝十分精致。接下來(lái)我們就要去綠博園最后一個(gè)地方,也是最好玩的一個(gè)地方。那是一把大傘,有樓梯,上去之后可以把綠博園的景色盡收眼底……

  綠博園里的花兒是多么的千姿百態(tài),綠博園里的建筑是多么的精致優(yōu)雅,這仿佛在告訴我們:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,創(chuàng)造美好家園!

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)綠博號(hào)召!為綠博喝彩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  生活中我們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)緊張,消極,傷心,氣憤……其實(shí)遇到挫折并不是壞事,有多少偉人和成功人士都是從挫折中走過(guò)來(lái)的。如果沒(méi)有挫折,就沒(méi)有絢麗的人生;如果沒(méi)有失敗,就不會(huì)有成功。在金牌和鮮花背后,一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗和淚水。

  我也曾遇到過(guò)許多挫折。在學(xué)滑冰的時(shí)候,剛剛上冰場(chǎng)就摔了一跤,連續(xù)跌倒了好幾次,摔得我臀部好痛!當(dāng)時(shí)我真想馬上脫下冰鞋再也不學(xué)了,可我看見(jiàn)那些同學(xué)在冰場(chǎng)上自由自在地滑著。忽然,從心底里涌出一股不服輸?shù)?勇氣。于是,我勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)練。雖然我到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)滑冰,但是我已經(jīng)不怕摔跤了。我相信,總有一天我會(huì)學(xué)好滑冰的。

  在學(xué)習(xí)中,我也遇到過(guò)很多困難:書(shū)背不會(huì)、單詞記不牢、數(shù)學(xué)題繞個(gè)彎我就無(wú)從下手……但是我都克服了:不會(huì)背,我早點(diǎn)起床;不會(huì)寫(xiě)單詞,我向會(huì)記憶的同學(xué)請(qǐng)教方法;腦筋沒(méi)別人聰明,我多練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們竟然說(shuō)我變得越來(lái)越聰明了。每當(dāng)取得好成績(jī)的時(shí)候,我的心里都充滿了成功和喜悅。

  我感謝挫折,我也不怕挫折,因?yàn)樵诖煺壑形椅虺隽撕芏嗟览,找到了愉快的心情,沒(méi)有挫折就不會(huì)有成功。生活因挫折而更精彩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  大家應(yīng)該都有自己的“秘密花園”,其實(shí)我也有,而且有一件事,令我終生難忘,和我的“秘密花園”有著密切的關(guān)系。

  記得有一次,我在我的“秘密花園”里玩,就在我奶奶花園的一個(gè)角落里,那里可不是只有我一個(gè),還有小螞蟻、小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)子和我的死黨“老沙”它是一只受傷的小鳥(niǎo)。我看到它受傷了,就把它救了下來(lái),之后它就留在了我的秘密花園。我的"秘密花園“是沒(méi)有人知道的,就連我的媽媽,她也不知道。哦。對(duì)了、現(xiàn)在開(kāi)始講那一件事吧。

  那一次,我受到了范老師的批評(píng),偷偷跑到這里,傷心的.哭了。我邊哭邊說(shuō):“嗚嗚,范老師你這么壞,把我的腿都打青了,可惡的范老師,等我長(zhǎng)大了,看我不讓你好看!笨拗拗,有一個(gè)同學(xué)忽然跳出來(lái):“呀,你干什么呢?”我一看,正是我在五三班的一個(gè)大仇人,他早就想報(bào)復(fù)我了,他說(shuō):“嘿嘿,你剛才說(shuō)的一切我都聽(tīng)見(jiàn)了。你就等著挨抽吧。”說(shuō)完,他就走了。我心里忐忑不安,生怕他去告狀。

  等到第二天,我懷著忐忑不安的心來(lái)到了教室。結(jié)果一進(jìn)門(mén)就看到了我們的范老師,我的心像一只小兔子一樣在我身體里跳來(lái)跳去,低著頭準(zhǔn)備迎接范老師的批評(píng)!皒xx,在那站著干什么?趕緊回去”抬起頭的時(shí)候正好與范老師目光相對(duì),從老師的眼里我看到了溫柔,并不是我想象的樣子。

  放學(xué)了,我又回到花園里,我的花園十分的安靜,就連一根針落地的聲音都能聽(tīng)到。我身邊的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),好像看透了我的心,把我圍起來(lái),我看到以后,非常感動(dòng)。就連小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)。“老沙”也落到了我的身上,好像都在安慰我。

  這就是我的動(dòng)物朋友們,后來(lái)我再也不埋怨范老師了,我還喜歡學(xué)語(yǔ)文了。真是歪打正著呀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  “光陰似箭,日月如梭”,時(shí)光就像小溪的流水,一眨眼就過(guò)去了,對(duì)于很多往事我可以很多都忘記了,可是,三年前爸爸教我學(xué)會(huì)騎自行車的那件事直到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。

  那一次,爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍(lán)色的.,我對(duì)它愛(ài)不釋手,而且不允許任何人碰它,只要我看見(jiàn)它哪里臟,立刻就會(huì)拿紙巾把它擦得干干凈凈的?粗倚膼(ài)的自行車,老是手癢癢,真想馬上學(xué)會(huì)!爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,爸爸來(lái)教你學(xué)騎自行車!

  于是爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng),就迫不及待地想上去騎一騎,結(jié)果上去就摔了個(gè)四腳朝天,我生氣的說(shuō):“不學(xué)了,這么難學(xué)!”而爸爸用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“慢慢學(xué),不急,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),有志者事竟成嗎?爸爸現(xiàn)在教你方法,你要認(rèn)真聽(tīng)啊。首先要先扶好車頭,不要讓車頭搖搖擺擺的,這樣很容易摔跤;然后要保持平衡;接著騎車的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真地騎,如果東張西望,很容易撞到人。這三點(diǎn)一定要掌握好,這樣騎自行車就會(huì)變得很容易!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做了,果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我很快就學(xué)會(huì)騎自行車了。

  我學(xué)會(huì)了騎自行車,更明白了一個(gè)道理,那就是:“做什么事都不能半途而廢,要不怕困難堅(jiān)持到底,“一分耕耘一分收獲!庇懈冻鼍蜁(huì)有收獲!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  福州,相信大家都有去過(guò),可你們有注意那“燈火闌珊在指尖”的夜福州嗎?

  嗯,“夜福州”的夜晚雖靜,但有一種“不愿如風(fēng)如霧如朝霧,只求燈光璀璨”的感覺(jué)。那歐式的建筑,望眼放去,像一座座金碧輝煌的城堡,江濱公園上楊柳依依,那四周華麗的燈與湖上蕩漾起的層層波紋,構(gòu)成了別致的風(fēng)景,燈連成一排,來(lái)了個(gè)完美的弧線,琥珀色的酒樓門(mén)與樓頂上頂尖的建筑,是“佼佼者”。

  車在開(kāi)動(dòng),窗戶開(kāi)起,依舊感到春意黯然,閉上了眼,腦海里浮現(xiàn)的都是那夢(mèng)的城堡,夢(mèng)的美景,夢(mèng)的世界!春風(fēng)吹進(jìn)來(lái),即使是夜晚,也不會(huì)有一絲寒意。額頭前的幾絲頭發(fā),打在臉上,它們被風(fēng)姐姐一會(huì)兒吹到這,一會(huì)兒打在那,還不時(shí)落在臉上,打著臉,像淅淅瀝瀝的雨兒一樣,密密地落在臉上。

  “三坊七巷”有一種令人回到往日的感覺(jué),它沒(méi)有那華麗的“歐洲風(fēng)”,但卻又種鄉(xiāng)村靜靜的感覺(jué)……

  車又開(kāi)動(dòng)了,那綠蔭蔭的樹(shù)也跟著“消失”。咦!有架飛機(jī),如果我這時(shí)坐在飛機(jī)上,必定有種“云行在天,浪行在川”的感覺(jué)吧。

  車又開(kāi)動(dòng)了,那綠蔭蔭的樹(shù)也跟著“消失”。咦!有架飛機(jī),如果我這時(shí)坐在飛機(jī)上,必定有種“云行在天,浪行在川”的感覺(jué)吧。

  福州是座文明的古城,特別是夜晚的福州,不會(huì)讓嘈雜的聲音淹沒(méi)了這,更不會(huì)熱鬧到像個(gè)“菜市場(chǎng)”。人們即使要談話,也會(huì)咬耳小聲閑談。也許,“夜福州”是留給這燈光,紅花和綠葉吧。

  在“夜福州”的小路上漫步,會(huì)有種耳目一新的感覺(jué),閉上眼漫步是沒(méi)問(wèn)題的',因?yàn)椋谛÷飞蠜](méi)有任何車輛經(jīng)過(guò),累了,那有長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,可以坐下賞明月繁星。尤其是那繁星,就像鑲嵌在深藍(lán)色的天空中,布滿了繁星的天幕,還有一輪皎潔的月光,這月光與那閃爍的燈光足可以相提并論……

  那綠葉襯紅花的花圃里,更加是美不勝收:那夜下漫天的櫻花,隨地可見(jiàn),宛如鋪上了粉紅的地毯,自然,桃花也更勝一籌……

  “夜福州”的確美,靜,沒(méi)得像那夢(mèng)一般的彩虹,靜得像僻靜的鄉(xiāng)村……

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