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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-04 15:34:26 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文300字[匯總7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文300字[匯總7篇]

五年級(jí)作文300字 篇1

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴上課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,安靜等待老師到來(lái),大家都知道這節(jié)課是背誦課文,因?yàn)樽蛱鞆埨蠋熞呀?jīng)布置好,張老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“會(huì)背《觀潮》的同學(xué),現(xiàn)在上來(lái)講臺(tái)背給我聽(tīng),背書(shū)開(kāi)始。”

  我很想上去講臺(tái)背誦《觀潮》這篇課文給老師聽(tīng),但我的腳不聽(tīng)話,好像不會(huì)動(dòng)似的。其實(shí)是我自己沒(méi)有膽量,在老師面前我會(huì)很緊張,生怕忘記什么了。但我想,這一篇課文一定要背的,老師還說(shuō)過(guò)沒(méi)有背完要留下這個(gè)星期五背完才能回家,我真得不想看到別的.同學(xué)背完了興高采烈地回家,而我自己卻留在教室背誦課文,不能回家。無(wú)奈,只好慢吞吞地起來(lái)走向講臺(tái)。我們小組的其他位同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后的走向講臺(tái),有些同學(xué)雖然背的不是很流利,但也背完了,還得到老師表?yè)P(yáng)?吹竭@,我的心也定下來(lái),因?yàn)樗沉,我只要背給他聽(tīng)就行了。在那位同學(xué)那里,我很流利的背完《觀潮》這篇課文了。這時(shí)我心想:下次向老師背書(shū)時(shí)我要和向同學(xué)背那樣,不緊張。如果我會(huì)背得很流利的課文,就不怕在老師面前緊張的忘了。

  我得了同學(xué)的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心,如果得到老師的表?yè)P(yáng),我會(huì)更加開(kāi)心啊!

五年級(jí)作文300字 篇2

  二十年后的我,已經(jīng)是一名教授了,一天早上,我照例來(lái)到書(shū)房,電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參觀。

  我開(kāi)著高級(jí)轎車,來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門(mén)口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高,教學(xué)樓下面有一疊紙,叫做紙電梯,按照你需要的樓層,一按電鈕,你就會(huì)飄然而上。在教室里,現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的',老師上課前,它會(huì)自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí),它會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課,黑板上的字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦,下課時(shí)間,還可以放松一下。作業(yè),老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器,如果你作弊,搗亂,監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

  大型操場(chǎng)還可以兩用,如果搞節(jié)目演出,只要按一下電鈕,什么舞臺(tái)、燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨,操場(chǎng)上空便會(huì)張開(kāi)一頂綠色的大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

  你們說(shuō)我們二十年后的母校美嗎?

五年級(jí)作文300字 篇3

  周末,南塘老街。天公不作美,細(xì)雨蒙蒙,但絲毫不減我逛老街的雅興。俏皮的風(fēng)吹起,我下意識(shí)地裹緊單薄的衣服,悠悠然飄來(lái)股熟悉的香味。香味斷斷續(xù)續(xù),比較奇特,引得我不停去嗅。

  我循香找到此店時(shí),已有好多人排著長(zhǎng)隊(duì),“李氏臭豆腐”生意異;鸨,店家忙得不亦樂(lè)乎。那股亦臭更香的味道在熱氣里撲鼻而來(lái),我的內(nèi)心也不由地“折騰”起來(lái):“這會(huì)美味嗎?”過(guò)了兩三分鐘,油鍋里回歸平靜。白豆腐換了一身金黃外衣,一個(gè)接一個(gè)從油里“冒”了上來(lái)。密密地?cái)D著,不安分地翻動(dòng)著,小伙子取一大笊籬,一撥,一舀,油鍋里的小精靈便歡暢地全到網(wǎng)中,上下一顛,笊籬上抖落一串晶瑩的.珍珠,閃閃的,吸人眼球。

  新鮮出爐的臭豆腐,金黃的外皮令人垂涎欲滴,可我聞其味,真有幾分敬而遠(yuǎn)之之感。小心翼翼地用牙簽戳一塊,咬破脆脆的皮,舌觸其柔弱的內(nèi)心,酸甜苦辣好像都不是,但細(xì)細(xì)嚼后,有一極具特色的風(fēng)味溢滿嘴角。這是一種無(wú)可比擬的味道。

  呀!我只顧品美食,小花傘早已悄然滑落手中……

五年級(jí)作文300字 篇4

  如今的我們,就要上六年級(jí)了,五年級(jí),已經(jīng)是一個(gè)所經(jīng)歷的過(guò)往事情了,永遠(yuǎn)只是一個(gè)回憶了。

  還記得我、涵還有鑾,一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑,時(shí)而還追到了操場(chǎng)那兒,直到我們消氣為止。

  那次,全班部分女生和男生到了班上,忽然,我們班的女生來(lái)氣了,對(duì)著一個(gè)常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個(gè)桌子“離開(kāi)工作職位十萬(wàn)八千里”啊。然后那個(gè)男生來(lái)了,看到自己的桌子飛了,就去搬回去。后來(lái),那個(gè)男生又去惹我們班出名的暴力女生,結(jié)果,他自己摔了一跤······

  還有那次,別的學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課,全班同學(xué)一絲不茍地坐正,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅谓?jīng)常在我們上課不聽(tīng)話時(shí)罰我們坐正,所以,那次,我們并沒(méi)有感到很累。

  還有還有,徐老師跟我們說(shuō),我們班參加了一個(gè)評(píng)選,就是在整個(gè)區(qū)里評(píng)選“正式中隊(duì)”,我們聽(tīng)到這個(gè)消息,就很努力的`做好評(píng)選要的一切內(nèi)容,終于,學(xué)期末,我們成功了,我們成為了正式中隊(duì)。而徐老師也獲獎(jiǎng)了,只可惜,我沒(méi)聽(tīng)清老師被評(píng)為了什么······

  現(xiàn)在,我們的五年級(jí)時(shí)光結(jié)束了,就要上六年級(jí)了,可是,五年級(jí),永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中留下一段美好的記憶······

五年級(jí)作文300字 篇5

  我們家的萌寶——我的弟弟出生兩個(gè)多月了,我將他戲稱為”O(jiān)ldTwo”,也就是老二。最近,我和他玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一件特別有趣的事情,那還得從周二中午說(shuō)起。

  那天中午放學(xué)后,我從烈日炎炎的戶外回到家中,家里比戶外涼快多了,但還是十分悶熱。老媽熱得直流汗,就給老二搖蒲扇納涼,可老二卻似乎并不享受。

  只見(jiàn)老二仰面躺在床上,眼皮跟著老媽蒲扇扇動(dòng)的.節(jié)奏一眨一眨地。扇子徐徐地扇來(lái),風(fēng)緩緩吹過(guò),他肩膀猛然聳起,小臉搖動(dòng),眼睛像星星一樣飛快地眨巴。扇子急急地扇去,風(fēng)呼呼襲來(lái),他像被誰(shuí)打了一巴掌,嘴巴里發(fā)出打嗝的聲音,全身像篩糠一樣抖動(dòng),又揮胳膊又蹬腿兒。這樣屢屢出現(xiàn)的“抽風(fēng)”反應(yīng)真是搞笑極了!逗得我和老媽樂(lè)不可支,笑得前仰后合。后來(lái),因?yàn)榕滤伙L(fēng)嗆著,我們趕緊停了下來(lái),不敢再給他扇了。

  哈哈,我們家的老二竟然怕風(fēng)!以后我們?cè)僖膊桓逸p易在他面前扇扇子了。

五年級(jí)作文300字 篇6

  一天下午,我、小李與小東三人去池塘里釣魚(yú)。到了那里,小李說(shuō):“讓我們比賽吧!誰(shuí)釣的魚(yú)多誰(shuí)就是勝利者,時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。”

  比賽開(kāi)始了,我那來(lái)魚(yú)桿放好魚(yú)餌,我把魚(yú)線丟的老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,我的魚(yú)線動(dòng)了我連忙把網(wǎng)收起來(lái)一看原來(lái)是一只螃蟹。我重新放魚(yú)餌丟進(jìn)點(diǎn),只見(jiàn)魚(yú)群們成群結(jié)隊(duì)的游出來(lái)有的好像在想著食物有沒(méi)有毒,有的.在為搶食而打架起來(lái),還有的在懶洋洋的睡大覺(jué)。忽然,有一只魚(yú)游過(guò)來(lái)正準(zhǔn)備吃的時(shí)候我不小心把魚(yú)線收了回來(lái)。結(jié)果,魚(yú)嚇的逃走了,我垂頭喪氣地說(shuō):“我不玩了!毙|走過(guò)來(lái)說(shuō):“不用緊你剛才一定是太緊張,你放輕松一點(diǎn)我相新你一定能釣到魚(yú)的!

  這句話使我感到了一種不向困難屈服的力量。我堅(jiān)定起來(lái)放好魚(yú)餌丟進(jìn)了水里面,我心想:“這起無(wú)論如何我都要成功不能失敗。”過(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)桿動(dòng)了,我慢慢的將魚(yú)線收回來(lái)!斑@魚(yú)真大呀!”我驚訝……

  我今天真高興。

五年級(jí)作文300字 篇7

  這是一個(gè)老鎮(zhèn),四處都是舊磚瓦房的老街道。

  老街上人聲鼎沸,遍地都是攤位,中間只留下了那么一丁點(diǎn)的狹窄通道,忙碌的人們都在做交易。只見(jiàn)一個(gè)擺小攤的老人,脖子緊緊地縮著,手凍得通紅,只有那輕輕呼出的熱氣,才勉強(qiáng)讓身體保持溫度。但是,老人還是一刻不停地向顧客推薦手中的蔬菜。顧客蠻橫無(wú)理,繃緊著臉,將本來(lái)2元一斤的蔬菜減價(jià)到了1元。老人無(wú)言以對(duì),對(duì)年輕人說(shuō)起了這個(gè)價(jià)格不能賣(mài)的理由,直至說(shuō)到口干舌燥,到底卻換來(lái)了一句不中聽(tīng)的話:“你的菜都蔫了,煮起來(lái)不好吃……”說(shuō)著,年輕人便拍拍屁股走人。

  浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間的口舌,只換來(lái)了這樣的結(jié)果,老人無(wú)可奈何地坐到了地上,將“紅蘿卜”般的手插回口袋。但很快,他眼里重燃起希望,準(zhǔn)備迎接下一位客人的到來(lái)。

  看到此時(shí)的情景,我內(nèi)心不由得一顫:寒冷的冬天,一位老人為了生計(jì),坐在街頭忍受寒冷,出售自己種植的蔬菜,卻遭受了客人的'白眼,這多么令人心酸。而老人遭受生意失敗后,并沒(méi)有失去信心,而是蜷縮在街角繼續(xù)等待下一個(gè)開(kāi)啟他生計(jì)之門(mén)的人,這世界上,有許多身份卑微的人,我們應(yīng)該對(duì)他們表示理解與尊重,這是新時(shí)代的人該具備的最基本的素養(yǎng)。

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