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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-04 15:24:41 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

八年級(jí)作文 篇1

  “千家新燕歌春韻,元日雄雞唱福音"過(guò)年的氣息縈繞在我們身旁,那就是年味。難忘家鄉(xiāng)的三鳳酒家,南長(zhǎng)街古運(yùn)河鱗次櫛比的小店,我家的"年味",難忘,難忘…….

  丙申年猴年的最后一天,除夕那天一大早,太陽(yáng)剛從東邊探出腦袋,我也從被窩里探出腦袋來(lái),迷迷糊糊的雙眼被一聲鞭炮驚得清晰了許多,門(mén)外傳來(lái)“嘟嘟”的聲音,想來(lái)是鍋灶上的`水又燒開(kāi)了,迎新怎么能沒(méi)有我呢?我套上了人們常說(shuō)的新衣,蹦著出去:“過(guò)年嘍!”,桌上擺著幾碗早點(diǎn),是無(wú)錫的傳統(tǒng)點(diǎn)心——紅糖糕。在我家這邊,糕一般是兩頭圓的,老大一塊,要自己切薄后,放入水里煮,寓意“節(jié)節(jié)高”。家人們看見(jiàn)了我,招呼我過(guò)去用餐,一家人圍坐著,我覺(jué)著十分溫馨,這或許就是家的味道。

  過(guò)年嘛,肯定要貼個(gè)對(duì)聯(lián),拿個(gè)小板凳把過(guò)去一年的對(duì)聯(lián)揭下,換上新的一符,也正應(yīng)了“總把新桃換舊符”。

  一天忙活著很快,大年夜最令人期待的便是年夜飯,一桌子家鄉(xiāng)的味道,冷盤(pán)大多是三鳳橋的菜,醬牛肉,蜜汁雞翅,無(wú)錫人口味偏甜,菜肴總別有一番風(fēng)味。還有的便是外公釀的面筋,面筋算是無(wú)錫的特產(chǎn),走到哪總不忘背上一袋,雖說(shuō)這是一道土菜,卻一點(diǎn)也不“土”。再說(shuō)那春卷,我家這邊的春卷餡分為三種:豆沙,純?nèi)夂筒素i油的。最具地方特色的便是菜豬油,由青菜,豬油和白砂糖為餡,入口便是一股清香,但不是當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)吃不慣,一般人家的青菜都是以鹽為輔料炒的,所以這種味兒的春卷比較新穎特別。

  待所有菜齊了,我們嘗著新年前最后一頓飯,外公從身后掏出一個(gè)小紅盒,笑著說(shuō):“這是惠山手捏泥人,給你,你瞧瞧�!蔽掖蜷_(kāi)盒子,一對(duì)泥人靜靜地躺著,“這是惠山腳下的黑泥捏制的,左邊的叫阿福,右邊的叫阿喜,是在南長(zhǎng)街那兒買(mǎi)的,是這獨(dú)有的。”我拿出一個(gè)泥人,捧在手心,差不多兩根手指大小,穿著一件花衣裳,煞是可愛(ài),這小小的泥人蘊(yùn)含著家鄉(xiāng)的文化,還有濃濃的年味。

  家,是人們心中的歸屬,紅紅火火的燈彩不勝家人的問(wèn)候,有家才有年味,我家的年味,難忘,難忘……

八年級(jí)作文 篇2

  母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一首經(jīng)典而又令人回味的歌,永遠(yuǎn)都不會(huì)落后。

  “無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后,縱使羅嗦始終關(guān)注,不懂珍惜太內(nèi)疚……”每當(dāng)我聽(tīng)到這“令人動(dòng)容”的歌詞,我便會(huì)想起那年的冬天……

  “丫頭,天氣報(bào)道里說(shuō)明天會(huì)下大雨和刮風(fēng),你現(xiàn)在又感冒,可不得再淋雨啊!在你的衣箱底下有把雨傘,明天上課的時(shí)候可要記得帶去��!”在手機(jī)里傳來(lái)了這些關(guān)心的話。

  “我知……”還沒(méi)有等我說(shuō)完這句百般無(wú)奈的話,媽媽又“喋喋不休”的說(shuō):“我還聽(tīng)說(shuō)下雨的時(shí)候天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,你可記得要多穿幾件衣服……”

  “媽?zhuān)抑懒�,你可不可以不要那么啰嗦��!我又不是二三歲的小孩子了,這些那么簡(jiǎn)單的事情我都懂”。我用非常惡劣的語(yǔ)氣說(shuō)。

  頓時(shí),媽媽“啞口無(wú)言”“一聲不吭”,像犯了錯(cuò)的小孩。但她有錯(cuò)嗎?她在關(guān)心自己的孩子有錯(cuò)嗎?她在“寒風(fēng)刺骨”的夜里也要起來(lái)打電話告訴我這些瑣碎的事情也有錯(cuò)嗎?不,她沒(méi)有錯(cuò)。是我,是我錯(cuò)了,是我讓這位辛苦了大半輩子的`母親傷心了……

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”哪里,是哪里傳來(lái)了我最喜歡的一首歌?就這幾句簡(jiǎn)單而又平凡的歌詞,卻也可以讓我那么感動(dòng),那么毫無(wú)理由的喜歡上它,感覺(jué)它好像有一種令人無(wú)法拒絕的魔力——像母愛(ài)。

  自我懂事以來(lái)在我的記憶中,母親的手腳全都是傷痕累累的,難道這不是你辛勤的象征嗎?每當(dāng)您用那粗糙,暗無(wú)光澤的手撫摸我時(shí),我都可以深深的感受到您對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的寬容。對(duì)我的百般呵護(hù)。您所給予我的愛(ài),可以說(shuō)是俯拾皆是。但是,在你無(wú)私的給予我愛(ài)的同時(shí)。我卻回報(bào)了你什么?沒(méi)有,什么都沒(méi)有。我不但沒(méi)有好好去回報(bào)您,并且還經(jīng)常用任性的語(yǔ)氣跟您說(shuō)話�,F(xiàn)在回想起來(lái),我真是無(wú)比羞愧。

  母親呀!你的愛(ài)是一份無(wú)形的財(cái)富,您讓我覺(jué)得幸福,讓我感到安全,讓我懂得怎樣去愛(ài)與被愛(ài)。我真希望這份無(wú)形的財(cái)富可以一直陪我走到最后,永遠(yuǎn)伴隨著我……

八年級(jí)作文 篇3

  鼓勵(lì)的方式有多種多樣:有時(shí)候,一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)很能振奮人心;有時(shí)候一個(gè)同伴間只有彼此了解的手勢(shì)能夠帶來(lái)鼓勵(lì);有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時(shí)候,默默地陪伴也能起到積極的作用。

  去年,我報(bào)名參加了古詩(shī)文大賽,本以為簡(jiǎn)單的古詩(shī)文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買(mǎi)回來(lái)我看到第一眼時(shí),我就傻了眼,古詩(shī)文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書(shū)要怎么才能全部理解透�。∥彝潜緟⒖紩�(shū),癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說(shuō):“兒子,沒(méi)有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!要不這個(gè)暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩(shī)文�!蔽倚睦镆徽�。

  果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的.書(shū)房,手里拿著本古漢語(yǔ)詞典,和我坐在一起背古詩(shī),讀古文,感受古文的魅力,品讀詩(shī)詞的神韻。我心里十分感動(dòng),我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)最好的鼓勵(lì)。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽��!

  于是從此以后,我讀書(shū)再也不敢懈怠,時(shí)時(shí)告訴自己要努力,正像媽媽那樣對(duì)知識(shí),對(duì)古代先哲保持敬重。在研讀古詩(shī)文時(shí),我和媽媽都收獲頗豐,一個(gè)暑假下來(lái),那本書(shū)雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺(jué)得十分值得,因?yàn)檫@本書(shū)中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會(huì)中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對(duì)我那最好的鼓勵(lì)。

  到考試前夕,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō):“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過(guò)了,沒(méi)有遺憾。記�。撼砷L(zhǎng)比成功更重要;過(guò)程比結(jié)果更重要�!�

  面對(duì)這樣的鼓勵(lì),我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個(gè)不留遺憾的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親那最好的鼓勵(lì)。

  后來(lái)的一個(gè)多月里,我從初賽一直過(guò)五關(guān)斬六將晉級(jí)到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。

  我看見(jiàn)母親欣慰地笑了,她又鼓勵(lì)我說(shuō):“干得漂亮!但是你還是要記�。簞俨或湥瑪〔火H,一時(shí)的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”

八年級(jí)作文 篇4

  一次一次地流淚,又一次一次地站起來(lái)。每倒下一次,都將會(huì)讓你漲一分見(jiàn)識(shí),增一分閱歷。

  打開(kāi)我的抽屜,你一定會(huì)看到一張?jiān)缫逊狐S,又很破舊的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀我一直珍藏著,因?yàn)樗饬x非凡。如果沒(méi)有它,我想就沒(méi)有現(xiàn)在的我。。。。。。

  門(mén)被推開(kāi)了,爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,大發(fā)雷霆,上前就把電視機(jī)關(guān)掉了。還對(duì)我厲聲大喝:“你在做什么?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?預(yù)習(xí)功課了嗎?學(xué)習(xí)現(xiàn)在這么緊張,你竟然還在悠哉的看電視!”看著爸爸怒火中天的樣子,我立馬亮出了我的“后盾”——獎(jiǎng)狀。但爸爸對(duì)這個(gè)“后盾”卻不屑一顧。大聲說(shuō)道:“得個(gè)獎(jiǎng)狀有什么了不起的.。隔壁家的金金都不知道得了多少?gòu)埩�,你竟然還在為一張而感到神氣�!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

  爸爸走后,我心里滿是委屈:這張獎(jiǎng)狀可是我費(fèi)了好大力氣才得到的啊,他竟然不屑看一眼。想著想著,氣不過(guò)的我撕碎了獎(jiǎng)狀,邊撕眼淚也忍不住向下落。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,邊嘆氣邊說(shuō):“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心,不得以才這樣做的�!甭�(tīng)了媽媽的話,我想了很多。決定把獎(jiǎng)狀重新粘好,并好好保存起來(lái)。

  那天過(guò)后,我更加嚴(yán)格的要求自己,不在整天想著玩。有時(shí)當(dāng)然也會(huì)忍不住想去打開(kāi)電視,但是只要我拉開(kāi)抽屜,看著那張獎(jiǎng)狀,我就感覺(jué)有一種力量支撐著我,使我堅(jiān)持下去;有時(shí)寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音,老是分心。但只要一想起那張獎(jiǎng)狀,我就又會(huì)集中精神,不在分心;有時(shí),在課中犯困,我就會(huì)甩甩頭,想想那張獎(jiǎng)狀,在拍拍自己的臉,硬是提起精神,堅(jiān)持下去。

  轉(zhuǎn)眼,期末考試到來(lái)了。往年這時(shí)我應(yīng)該會(huì)被急速增長(zhǎng)的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),但這次我覺(jué)得很正常,我想這是我每天嚴(yán)格要求自己才形成的吧。復(fù)習(xí)階段很輕松,考出來(lái)的成績(jī)也很不錯(cuò)�?偡謽s登排行榜第二,我激動(dòng)不已。當(dāng)我平復(fù)好心情,拿出那張獎(jiǎng)狀,我心情復(fù)雜。我想那次爸爸做的是對(duì)的。

  原來(lái)它是我成長(zhǎng)的路標(biāo),是它引領(lǐng)我走向正確的方向,是它使我克服困難,是它是我成功。

  面對(duì)困難,努力克服。我忍不住歌頌這種精神。

八年級(jí)作文 篇5

  翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,一股清新的鄉(xiāng)土之風(fēng)吹來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了鐘情不二的雎鳩鳥(niǎo)在河中的陸地上爭(zhēng)相合唱。忽然,一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾,他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說(shuō)生活的祥和。

  君子在岸邊反復(fù)歌詠,表達(dá)他一往情深的追求,表達(dá)他對(duì)美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”少年立志,為中華之崛起而讀書(shū)。年輕時(shí),他是黃埔軍校學(xué)生的偶像,無(wú)論是世界大勢(shì)還是國(guó)內(nèi)亂局,都能侃侃而談;中年時(shí),萬(wàn)隆會(huì)議上,“求同存異”足見(jiàn)他的雄才偉略。和平共處五項(xiàng)原則見(jiàn)到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國(guó)事,便舍身忘了自己,直到西去時(shí),送他的是萬(wàn)千百姓,他說(shuō):“中國(guó)國(guó)民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過(guò)他的信念,為中華之崛起,為中華之富強(qiáng),為中華之民主,前進(jìn)著、奮斗著。

  逝者如斯,不舍晝夜,變的是時(shí)間,是事物,不變的.是愛(ài)國(guó)信念。

  當(dāng)現(xiàn)在的青少年打著聯(lián)機(jī)游戲,端著蘋(píng)果手機(jī),看著粗制濫造的動(dòng)畫(huà)片時(shí),是否想過(guò)千百年前的祖先們正在譜寫(xiě)璀璨的思想解放史?

  當(dāng)某些心術(shù)不正的人幫著外國(guó)人抨擊中國(guó),甚至于偷盜軍事機(jī)密以換取美金時(shí),他們想到過(guò)自己也是中國(guó)人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。

  千百年來(lái),信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國(guó)護(hù)航,為國(guó)而死的情操。

  我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景,留在那詩(shī)香彌漫的時(shí)代,留住那愛(ài)國(guó)者頻出的時(shí)代。

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八年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)

八年級(jí)作文 篇1

  “千家新燕歌春韻,元日雄雞唱福音"過(guò)年的氣息縈繞在我們身旁,那就是年味。難忘家鄉(xiāng)的三鳳酒家,南長(zhǎng)街古運(yùn)河鱗次櫛比的小店,我家的"年味",難忘,難忘…….

  丙申年猴年的最后一天,除夕那天一大早,太陽(yáng)剛從東邊探出腦袋,我也從被窩里探出腦袋來(lái),迷迷糊糊的雙眼被一聲鞭炮驚得清晰了許多,門(mén)外傳來(lái)“嘟嘟”的聲音,想來(lái)是鍋灶上的`水又燒開(kāi)了,迎新怎么能沒(méi)有我呢?我套上了人們常說(shuō)的新衣,蹦著出去:“過(guò)年嘍!”,桌上擺著幾碗早點(diǎn),是無(wú)錫的傳統(tǒng)點(diǎn)心——紅糖糕。在我家這邊,糕一般是兩頭圓的,老大一塊,要自己切薄后,放入水里煮,寓意“節(jié)節(jié)高”。家人們看見(jiàn)了我,招呼我過(guò)去用餐,一家人圍坐著,我覺(jué)著十分溫馨,這或許就是家的味道。

  過(guò)年嘛,肯定要貼個(gè)對(duì)聯(lián),拿個(gè)小板凳把過(guò)去一年的對(duì)聯(lián)揭下,換上新的一符,也正應(yīng)了“總把新桃換舊符”。

  一天忙活著很快,大年夜最令人期待的便是年夜飯,一桌子家鄉(xiāng)的味道,冷盤(pán)大多是三鳳橋的菜,醬牛肉,蜜汁雞翅,無(wú)錫人口味偏甜,菜肴總別有一番風(fēng)味。還有的便是外公釀的面筋,面筋算是無(wú)錫的特產(chǎn),走到哪總不忘背上一袋,雖說(shuō)這是一道土菜,卻一點(diǎn)也不“土”。再說(shuō)那春卷,我家這邊的春卷餡分為三種:豆沙,純?nèi)夂筒素i油的。最具地方特色的便是菜豬油,由青菜,豬油和白砂糖為餡,入口便是一股清香,但不是當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)吃不慣,一般人家的青菜都是以鹽為輔料炒的,所以這種味兒的春卷比較新穎特別。

  待所有菜齊了,我們嘗著新年前最后一頓飯,外公從身后掏出一個(gè)小紅盒,笑著說(shuō):“這是惠山手捏泥人,給你,你瞧瞧�!蔽掖蜷_(kāi)盒子,一對(duì)泥人靜靜地躺著,“這是惠山腳下的黑泥捏制的,左邊的叫阿福,右邊的叫阿喜,是在南長(zhǎng)街那兒買(mǎi)的,是這獨(dú)有的。”我拿出一個(gè)泥人,捧在手心,差不多兩根手指大小,穿著一件花衣裳,煞是可愛(ài),這小小的泥人蘊(yùn)含著家鄉(xiāng)的文化,還有濃濃的年味。

  家,是人們心中的歸屬,紅紅火火的燈彩不勝家人的問(wèn)候,有家才有年味,我家的年味,難忘,難忘……

八年級(jí)作文 篇2

  母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一首經(jīng)典而又令人回味的歌,永遠(yuǎn)都不會(huì)落后。

  “無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后,縱使羅嗦始終關(guān)注,不懂珍惜太內(nèi)疚……”每當(dāng)我聽(tīng)到這“令人動(dòng)容”的歌詞,我便會(huì)想起那年的冬天……

  “丫頭,天氣報(bào)道里說(shuō)明天會(huì)下大雨和刮風(fēng),你現(xiàn)在又感冒,可不得再淋雨啊!在你的衣箱底下有把雨傘,明天上課的時(shí)候可要記得帶去��!”在手機(jī)里傳來(lái)了這些關(guān)心的話。

  “我知……”還沒(méi)有等我說(shuō)完這句百般無(wú)奈的話,媽媽又“喋喋不休”的說(shuō):“我還聽(tīng)說(shuō)下雨的時(shí)候天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,你可記得要多穿幾件衣服……”

  “媽?zhuān)抑懒�,你可不可以不要那么啰嗦��!我又不是二三歲的小孩子了,這些那么簡(jiǎn)單的事情我都懂”。我用非常惡劣的語(yǔ)氣說(shuō)。

  頓時(shí),媽媽“啞口無(wú)言”“一聲不吭”,像犯了錯(cuò)的小孩。但她有錯(cuò)嗎?她在關(guān)心自己的孩子有錯(cuò)嗎?她在“寒風(fēng)刺骨”的夜里也要起來(lái)打電話告訴我這些瑣碎的事情也有錯(cuò)嗎?不,她沒(méi)有錯(cuò)。是我,是我錯(cuò)了,是我讓這位辛苦了大半輩子的`母親傷心了……

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”哪里,是哪里傳來(lái)了我最喜歡的一首歌?就這幾句簡(jiǎn)單而又平凡的歌詞,卻也可以讓我那么感動(dòng),那么毫無(wú)理由的喜歡上它,感覺(jué)它好像有一種令人無(wú)法拒絕的魔力——像母愛(ài)。

  自我懂事以來(lái)在我的記憶中,母親的手腳全都是傷痕累累的,難道這不是你辛勤的象征嗎?每當(dāng)您用那粗糙,暗無(wú)光澤的手撫摸我時(shí),我都可以深深的感受到您對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的寬容。對(duì)我的百般呵護(hù)。您所給予我的愛(ài),可以說(shuō)是俯拾皆是。但是,在你無(wú)私的給予我愛(ài)的同時(shí)。我卻回報(bào)了你什么?沒(méi)有,什么都沒(méi)有。我不但沒(méi)有好好去回報(bào)您,并且還經(jīng)常用任性的語(yǔ)氣跟您說(shuō)話�,F(xiàn)在回想起來(lái),我真是無(wú)比羞愧。

  母親呀!你的愛(ài)是一份無(wú)形的財(cái)富,您讓我覺(jué)得幸福,讓我感到安全,讓我懂得怎樣去愛(ài)與被愛(ài)。我真希望這份無(wú)形的財(cái)富可以一直陪我走到最后,永遠(yuǎn)伴隨著我……

八年級(jí)作文 篇3

  鼓勵(lì)的方式有多種多樣:有時(shí)候,一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)很能振奮人心;有時(shí)候一個(gè)同伴間只有彼此了解的手勢(shì)能夠帶來(lái)鼓勵(lì);有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時(shí)候,默默地陪伴也能起到積極的作用。

  去年,我報(bào)名參加了古詩(shī)文大賽,本以為簡(jiǎn)單的古詩(shī)文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買(mǎi)回來(lái)我看到第一眼時(shí),我就傻了眼,古詩(shī)文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書(shū)要怎么才能全部理解透�。∥彝潜緟⒖紩�(shū),癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說(shuō):“兒子,沒(méi)有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!要不這個(gè)暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩(shī)文�!蔽倚睦镆徽�。

  果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的.書(shū)房,手里拿著本古漢語(yǔ)詞典,和我坐在一起背古詩(shī),讀古文,感受古文的魅力,品讀詩(shī)詞的神韻。我心里十分感動(dòng),我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)最好的鼓勵(lì)。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽��!

  于是從此以后,我讀書(shū)再也不敢懈怠,時(shí)時(shí)告訴自己要努力,正像媽媽那樣對(duì)知識(shí),對(duì)古代先哲保持敬重。在研讀古詩(shī)文時(shí),我和媽媽都收獲頗豐,一個(gè)暑假下來(lái),那本書(shū)雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺(jué)得十分值得,因?yàn)檫@本書(shū)中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會(huì)中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對(duì)我那最好的鼓勵(lì)。

  到考試前夕,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō):“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過(guò)了,沒(méi)有遺憾。記�。撼砷L(zhǎng)比成功更重要;過(guò)程比結(jié)果更重要�!�

  面對(duì)這樣的鼓勵(lì),我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個(gè)不留遺憾的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親那最好的鼓勵(lì)。

  后來(lái)的一個(gè)多月里,我從初賽一直過(guò)五關(guān)斬六將晉級(jí)到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。

  我看見(jiàn)母親欣慰地笑了,她又鼓勵(lì)我說(shuō):“干得漂亮!但是你還是要記�。簞俨或湥瑪〔火H,一時(shí)的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”

八年級(jí)作文 篇4

  一次一次地流淚,又一次一次地站起來(lái)。每倒下一次,都將會(huì)讓你漲一分見(jiàn)識(shí),增一分閱歷。

  打開(kāi)我的抽屜,你一定會(huì)看到一張?jiān)缫逊狐S,又很破舊的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀我一直珍藏著,因?yàn)樗饬x非凡。如果沒(méi)有它,我想就沒(méi)有現(xiàn)在的我。。。。。。

  門(mén)被推開(kāi)了,爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,大發(fā)雷霆,上前就把電視機(jī)關(guān)掉了。還對(duì)我厲聲大喝:“你在做什么?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?預(yù)習(xí)功課了嗎?學(xué)習(xí)現(xiàn)在這么緊張,你竟然還在悠哉的看電視!”看著爸爸怒火中天的樣子,我立馬亮出了我的“后盾”——獎(jiǎng)狀。但爸爸對(duì)這個(gè)“后盾”卻不屑一顧。大聲說(shuō)道:“得個(gè)獎(jiǎng)狀有什么了不起的.。隔壁家的金金都不知道得了多少?gòu)埩�,你竟然還在為一張而感到神氣�!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

  爸爸走后,我心里滿是委屈:這張獎(jiǎng)狀可是我費(fèi)了好大力氣才得到的啊,他竟然不屑看一眼。想著想著,氣不過(guò)的我撕碎了獎(jiǎng)狀,邊撕眼淚也忍不住向下落。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,邊嘆氣邊說(shuō):“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心,不得以才這樣做的�!甭�(tīng)了媽媽的話,我想了很多。決定把獎(jiǎng)狀重新粘好,并好好保存起來(lái)。

  那天過(guò)后,我更加嚴(yán)格的要求自己,不在整天想著玩。有時(shí)當(dāng)然也會(huì)忍不住想去打開(kāi)電視,但是只要我拉開(kāi)抽屜,看著那張獎(jiǎng)狀,我就感覺(jué)有一種力量支撐著我,使我堅(jiān)持下去;有時(shí)寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音,老是分心。但只要一想起那張獎(jiǎng)狀,我就又會(huì)集中精神,不在分心;有時(shí),在課中犯困,我就會(huì)甩甩頭,想想那張獎(jiǎng)狀,在拍拍自己的臉,硬是提起精神,堅(jiān)持下去。

  轉(zhuǎn)眼,期末考試到來(lái)了。往年這時(shí)我應(yīng)該會(huì)被急速增長(zhǎng)的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),但這次我覺(jué)得很正常,我想這是我每天嚴(yán)格要求自己才形成的吧。復(fù)習(xí)階段很輕松,考出來(lái)的成績(jī)也很不錯(cuò)�?偡謽s登排行榜第二,我激動(dòng)不已。當(dāng)我平復(fù)好心情,拿出那張獎(jiǎng)狀,我心情復(fù)雜。我想那次爸爸做的是對(duì)的。

  原來(lái)它是我成長(zhǎng)的路標(biāo),是它引領(lǐng)我走向正確的方向,是它使我克服困難,是它是我成功。

  面對(duì)困難,努力克服。我忍不住歌頌這種精神。

八年級(jí)作文 篇5

  翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,一股清新的鄉(xiāng)土之風(fēng)吹來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了鐘情不二的雎鳩鳥(niǎo)在河中的陸地上爭(zhēng)相合唱。忽然,一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾,他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說(shuō)生活的祥和。

  君子在岸邊反復(fù)歌詠,表達(dá)他一往情深的追求,表達(dá)他對(duì)美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。

  “俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”少年立志,為中華之崛起而讀書(shū)。年輕時(shí),他是黃埔軍校學(xué)生的偶像,無(wú)論是世界大勢(shì)還是國(guó)內(nèi)亂局,都能侃侃而談;中年時(shí),萬(wàn)隆會(huì)議上,“求同存異”足見(jiàn)他的雄才偉略。和平共處五項(xiàng)原則見(jiàn)到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國(guó)事,便舍身忘了自己,直到西去時(shí),送他的是萬(wàn)千百姓,他說(shuō):“中國(guó)國(guó)民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過(guò)他的信念,為中華之崛起,為中華之富強(qiáng),為中華之民主,前進(jìn)著、奮斗著。

  逝者如斯,不舍晝夜,變的是時(shí)間,是事物,不變的.是愛(ài)國(guó)信念。

  當(dāng)現(xiàn)在的青少年打著聯(lián)機(jī)游戲,端著蘋(píng)果手機(jī),看著粗制濫造的動(dòng)畫(huà)片時(shí),是否想過(guò)千百年前的祖先們正在譜寫(xiě)璀璨的思想解放史?

  當(dāng)某些心術(shù)不正的人幫著外國(guó)人抨擊中國(guó),甚至于偷盜軍事機(jī)密以換取美金時(shí),他們想到過(guò)自己也是中國(guó)人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。

  千百年來(lái),信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國(guó)護(hù)航,為國(guó)而死的情操。

  我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景,留在那詩(shī)香彌漫的時(shí)代,留住那愛(ài)國(guó)者頻出的時(shí)代。