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八年級(jí)作文集合(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
城市里濃綠的夏天漸漸散去，輕輕擦去腳�。鋈幌缕鹨粓�(chǎng)大雨，是夏天，是夏天約定和我們一年后再見(jiàn)．——題記
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計(jì)劃在前行，像是一下子正常了。
下了幾場(chǎng)大雨，亂了幾次大風(fēng)．涼爽的氣息撲面而來(lái)，不自覺(jué)地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準(zhǔn)備離開(kāi)了。喝冰飲的人越來(lái)越少了，更多的.人則是點(diǎn)上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽(yáng)越來(lái)越低，陽(yáng)光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽在家整理著衣服，把長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點(diǎn)”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過(guò)所有人了。每晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是再大開(kāi)窗戶，而是關(guān)得緊緊的．這才發(fā)現(xiàn)我也準(zhǔn)備就緒了。
從未有人在意過(guò)夏天，因?yàn)樗锰?yáng)表達(dá)它的熱情，強(qiáng)烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來(lái)。這個(gè)夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)， 還以為夏天走的一瞬間，我會(huì)多么多么不適應(yīng)，可它已經(jīng)邁開(kāi)步子走了，我也依舊安然。
只是，它并未走遠(yuǎn)，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時(shí)間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)。它在的時(shí)候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。
只有兩個(gè)月而已，我本有62次和它親密相處的機(jī)會(huì)，卻一次也沒(méi)有珍惜。兩個(gè)月過(guò)后開(kāi)學(xué)了，才懂得，九月不是它�？上Я�，沒(méi)有好好看看最明亮最熱情的陽(yáng)光。
它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的方式。我相信夏天會(huì)懂，因?yàn)槲液退s好了，一年后還在這里相見(jiàn)。
夏天：遇見(jiàn)你，是最美好的事情／可當(dāng)你想要擁我入懷時(shí)，我卻匆忙躲避／因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了最熱情的太陽(yáng)／因?yàn)橛心�，我看�?jiàn)了金色的池塘／我認(rèn)定了 你就是我愛(ài)的季節(jié)／所以你要走時(shí)，我記得對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)／離別的畫(huà)面并不傷感／因?yàn)槲抑�，一年后我們還會(huì)相見(jiàn)／再見(jiàn)，夏天。
八年級(jí)作文 篇2
我和爸爸媽媽，叔叔嬸嬸和弟弟齊樂(lè)一起去梓潼山游玩。我爸爸先給齊樂(lè)摘了一朵花，齊樂(lè)拿著花久久不肯放開(kāi)，我則跑到前面探路。我發(fā)現(xiàn)前面有一座橋，它的樣子像木頭，但我仔細(xì)一看，它是石頭做的。我爸爸說(shuō)：“這座橋怎么過(guò)呀？”我跑到前面一看，明白了，中間是空心的，不是實(shí)心的。我們沒(méi)有到橋的對(duì)岸，徑直繼續(xù)往前走，我們看見(jiàn)了路標(biāo)。路標(biāo)的右邊寫(xiě)著三個(gè)景點(diǎn)，左邊寫(xiě)著四個(gè)景點(diǎn)，我們沿著左邊的路線走，看見(jiàn)了一個(gè)像寺院的地方，我們沒(méi)有進(jìn)去。一個(gè)人說(shuō)：“這是鬼谷祠，鬼谷洞在里面�！蔽疫@才明白，鬼谷祠在里面呢。她給我們檢了票，我們就進(jìn)去了。里面有很多鬼谷子的雕像。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了三面銅制的鏡子，我想這應(yīng)該一定是古董了吧。我們繼續(xù)往上走，又發(fā)現(xiàn)了孫臏的雕像。我媽媽說(shuō)孫臏和龐涓就是在這兒學(xué)藝的.。我出去系了系鞋帶，我媽媽說(shuō)：“看，你叔叔發(fā)現(xiàn)了什么？”我抬頭一看，我叔叔沿著樓梯走了上去，我也跟了上去，原來(lái)上面有一個(gè)大鐘，我撞了好幾下，都沒(méi)把它撞得很響，然后我爸爸，叔叔，嬸嬸撞了好幾下，都把它撞響了。我想以后我再來(lái)玩的時(shí)候，應(yīng)該就能撞響了吧。
我們又繼續(xù)往前走，我又前去探路了，看到了瀑布。我又看到了小雜貨鋪，我腳里加勁趕到了那里，我看得正入神，我媽媽來(lái)了，叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各種各樣的花，還有一塊形狀很奇怪的石頭，就像一個(gè)人端著酒杯，正向我們打招呼呢。我正想出去買下那把小刀，我嬸嬸過(guò)來(lái)了，原來(lái)我嬸嬸已為我買下了，我得意洋洋，高興地走出門去。我剛要邁過(guò)門檻，媽媽把我叫住了，她說(shuō)那邊的二十四孝很好，我去看了一下。
出來(lái)以后，我仔細(xì)觀察這把刀，我拉出刀來(lái)一看，這把刀寒光閃閃，寒光逼人，非常精致，刀鞘上還有一個(gè)小鎖鏈，可以用手提著。我弟弟也有一個(gè)小玩具。然后我們到前面照了一個(gè)像，就到了游樂(lè)場(chǎng)。又走了很久很久，到了一個(gè)大門前，我叩打門環(huán)，但是叩打了好多次，我發(fā)現(xiàn)里面的門插著，我們就往回走。還有一些人執(zhí)意要去看，他們說(shuō)能打開(kāi)，我們就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)了一棵彎著的大樹(shù)，我爬得很高，我還在上面照了相呢！我們又走了一會(huì)兒，到了大門口，就坐車回家了。我覺(jué)得這次小小的旅行還是蠻不錯(cuò)的，也有非常大的收獲。但是有得必有失，我還在游樂(lè)場(chǎng)摔了一跤呢。
八年級(jí)作文 篇3
看！一條條水泥大路，一排排整齊綠化帶，一棟棟聳立的大樓，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年……這就是如今的寶雞。它的變化可真大呀！改革開(kāi)放帶來(lái)財(cái)富，使人民的生活發(fā)生了天翻地覆地改變，誰(shuí)能料想昨日的此處還是一片廢墟，而如今的發(fā)展卻是芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高呀！
十幾年前，我家鄉(xiāng)的.路都是坑坑洼洼的泥路，晴天還好，可一到下雨天，出門很不方便，走幾步就要費(fèi)很大的力氣。然而一不小心就把腳陷在了泥里，好不容易拔了出來(lái)，鞋卻落在里面。也沒(méi)有雨衣，僅有很單調(diào)的黑色雨鞋和一把破舊的雨傘，更別說(shuō)自行車，電視、電話，對(duì)于外界發(fā)生的事情，他們更是一無(wú)所知，也無(wú)從得知。村里的人絕大多數(shù)住土房，沒(méi)有一間像樣的房屋。沒(méi)有現(xiàn)代化的機(jī)器，農(nóng)民伯伯只好靠自己自食其力。努力奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，卻只換來(lái)一點(diǎn)兒血汗錢，在農(nóng)村沒(méi)有冰箱，每到夏天，農(nóng)民們只能眼睜睜看著那些用汗水換來(lái)的食物慢慢變質(zhì)，最后只能倒掉。家家戶戶沒(méi)有水龍頭，要喝自來(lái)水還要用水桶從井里提水。人們也沒(méi)有電風(fēng)扇，夏天很熱的時(shí)候，人們滿頭大汗，但也手無(wú)足策，以前人們是用柴火燒水做飯；人們都不知道電腦是什么？
改革三十年了，家鄉(xiāng)也換了新裝。把以前的窮鄉(xiāng)村變成了向小康發(fā)展的新村。一條筆直的水泥條鋪在了原有的土路上，路旁有兩排整齊柳樹(shù)，它們使這條公路擁有了生命。春天，它讓人們看到希望，夏天，它們帶給人們一片綠蔭，給人帶來(lái)涼爽。秋天，它身上的色彩有著鮮明的對(duì)比。冬天，它像一幅幅生動(dòng)的素描畫(huà)。
在機(jī)械方面，農(nóng)民開(kāi)著機(jī)動(dòng)車輛、割麥機(jī)、摩托車、電動(dòng)車等。這些車輛讓人們省下不少時(shí)間，而且在農(nóng)業(yè)上，耕地時(shí)間縮短了，而且收成也不比往年少。
在生活方面，每家每戶都裝了水龍頭，龍嘴里吐著純凈的自來(lái)水，人們?cè)僖膊挥觅M(fèi)時(shí)間排隊(duì)打水了。現(xiàn)在人們都用電飯鍋?zhàn)鲲�；而且人們都把電腦玩的非常精。一到夏天，人們躺在涼椅上，享受著電風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽。
改革開(kāi)放送給家鄉(xiāng)一雙翅膀，她正在向前飛著，她要飛到華麗的大城市里，打扮她自己。她終于不再羨慕別人了，她要?jiǎng)e人羨慕她，仰望她。
八年級(jí)作文 篇4
彼岸花，花葉不相見(jiàn)，生生相錯(cuò)
又是秋季，我討厭這個(gè)季節(jié)。寂寞就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)到我身邊。我看不到。心卻空了。
千年的等待，只為換你的凝視一笑，我便再無(wú)其他奢求。但這個(gè)小愿望，你也不能滿足我了。只因有她的存在。別人都說(shuō)你傻，放著名門淑媛不要，卻選擇一只妖精，陷入萬(wàn)劫不復(fù)。但我明白，同樣名門出身的你，厭惡這些世俗。并不是討厭我，只是想用自己的力量改變。
在你轉(zhuǎn)身的一剎那，我選擇了死亡。不為其他，只愿來(lái)世成妖，只為換你的凝視一笑。幾世輪回，我終如愿，而我卻尋你不見(jiàn)。千年的等待，讓我忘記了為什么等待。想憶起與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)你我并無(wú)交集。只有大婚那日毅然離去的背影，在我腦海里揮之不去。
你說(shuō)沒(méi)有感情怎可成親。你問(wèn)我有沒(méi)有喜歡的人。我沒(méi)有回答，我不知如何回答。我有喜歡的人，那人便是你，只是你不知罷了。
那日，你同你父親來(lái)我龍宮做客，我躲在屏風(fēng)后看見(jiàn)了你。你的眉宇之間有一種讓人心疼的憂傷，我想用我的力量替你撫平那憂傷，但我終知你不屬于我，只是我不愿放棄。父王是疼我的，他不會(huì)讓他的寶貝女兒嫁給她不愛(ài)的人。你以為是兩家利益的婚姻，其實(shí)是我一手策劃的，原因無(wú)他。
我知道，是我的自私害了你。為了贖罪，我選擇不喝孟婆湯。背著幾世的回憶，只怕忘記你。千年后的你還是有著淡淡的憂傷。今日是你的大婚。你還會(huì)毅然離去嗎？為何你的娘子長(zhǎng)的如此像千年前的我？我看見(jiàn)你凝視著她，仿佛你的眼里只有她。我看見(jiàn)你對(duì)著她慧心一笑，我從未見(jiàn)過(guò)你笑，你的笑好溫暖。我聽(tīng)見(jiàn)你叫她花溪。我的`淚終于落下。
千年來(lái)，我第一次落淚。我沖到你們面前，我想告訴你，我才是花溪。但我卻再也說(shuō)不出了，你的四法青云已經(jīng)貫穿我的胸膛。哪來(lái)的妖精？娘子，你有沒(méi)有受驚？這是我聽(tīng)到的最后一句話。我笑了，你終于可以幸福了。
二我叫離岸。程咬金便是我的父親。那日，我和父親一同到龍宮坐客。我看見(jiàn)了躲在屏風(fēng)后的女孩。她應(yīng)該就是龍王的女兒花溪吧。她的眼睛很大，很純潔。望著她，我竟有一種安心的感覺(jué)。但我終知她不屬于我。
數(shù)年后，父親讓我娶龍王的女兒花溪。父親告訴我，只要我和花溪成親，龍王便會(huì)保佑大唐風(fēng)調(diào)雨順。原本的高興一掃而光。原來(lái)這樁婚事只是為了兩家的利益，那花溪豈不是得不到幸福？這樣想著，心卻痛了。我故意接近一個(gè)妖精。她是善良的，居然愿意幫我。
在我與花溪成親的那天，我忍不住問(wèn)她是否有喜歡的人。如果她說(shuō)沒(méi)有，也許我會(huì)想方設(shè)法讓她愛(ài)上我，給她幸福。但她沒(méi)有說(shuō)話。我看的出，她已有心上人了。所以我毅然離去。只為她能幸福。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，花溪無(wú)法忍受我?guī)Ыo她的屈辱，自殺了。我的心在那一刻破碎了。原本是不想傷害她，沒(méi)想到卻使她承受了屈辱。我尾隨她而去了。我拒絕喝孟婆湯，只為來(lái)世能夠找到她。
幾世輪回，我終于找到了和花溪長(zhǎng)的很像的女子。只是她已不記得我了。但我說(shuō)什么都不會(huì)再放開(kāi)她了。我一定會(huì)保護(hù)她，給她幸福。大婚那日，有一只妖精突然來(lái)到我們面前。我不能讓他嚇到花溪。所以我毫不猶豫的用四法青云貫穿了她的胸膛。她好象要說(shuō)什么。但最后她卻微笑。為什么這個(gè)微笑那么像花溪的微笑呢？
彼岸花，花葉不相見(jiàn)，生生相錯(cuò)。
八年級(jí)作文 篇5
流星的光，劃破了夜的靜。
——題記
一顆流星從天空劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻綻放除了最耀眼的光芒。它，不僅從天空中劃過(guò)，也從我無(wú)際的思緒中劃過(guò)。
轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，回到那個(gè)懵懂的深秋，舒緩的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉，純真的'雙眼中還露出幾分幼稚。我遇見(jiàn)了你，你在我的心中顯得如此的高大和遙不可及，可你的雙眸中總是顯出絲絲柔美……
時(shí)光的齒輪被我再次撥動(dòng)，回憶被拉到了那個(gè)炎熱的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊間，為“教室美”的評(píng)選做著最后的努力。晶瑩的汗珠從你的雙頰滑下，還來(lái)不及落地，似乎就已經(jīng)蒸發(fā)了，我享受著這一切，因?yàn)楫?huà)面中有你……
翠綠的初春同樣讓我流連忘返。在那個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們一同來(lái)到山間，為城市的綠化添了一分彩，我們種下了小苗，同時(shí)也種下了希望……
最難忘的還是那個(gè)寒冬，距離考試的時(shí)間越來(lái)越近，我投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，但不時(shí)也會(huì)有想放棄的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，你會(huì)為我熱上一杯牛奶。溫暖的霧氣模糊了我們的視線，也融化了我那顆在寒風(fēng)中凍久了的心。你，會(huì)心一笑，給我繼續(xù)向前的動(dòng)力，讓我加倍努力！
流星已經(jīng)劃過(guò)那片黑寂的天空。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，你我便要依依惜別。
茫茫的人生旅途就如那孤獨(dú)而單調(diào)的黑夜，而這三年的學(xué)習(xí)就如一抹流星劃破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一點(diǎn)！
八年級(jí)作文 篇6
他的笑容與他那雙老氣橫秋的手，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
第一次見(jiàn)面時(shí)，我記得我叫他“張老師”。
那天報(bào)名，這位高大魁梧的老師在黑板上寫(xiě)下了“王瑞清”三個(gè)大字。
我看著黑板告訴自己：他是王老師。
但因?yàn)樾W(xué)時(shí)有個(gè)張老師，所以。
輪到我報(bào)名時(shí)，我傻傻的叫了聲“張老師，我報(bào)名“。我并沒(méi)有即使發(fā)現(xiàn)自己這極大的錯(cuò)誤，仍然站在那里不改口。
這時(shí)，他抬起頭來(lái)望向我。竟沖我笑了下。那張笑臉純真的不像話，并不比孩童的笑臉遜色。
旁邊的同學(xué)戳我，對(duì)我說(shuō)：“他是王老師，不是張老師”。
我頓時(shí)感到自己尷尬的要命。但，那張笑臉，并無(wú)一絲責(zé)怪與嘲笑之意，反而是在安慰我，或是在認(rèn)識(shí)我。
的'確，他的笑臉給了我很大的安慰。而那本書(shū)的故事，給予我的，卻是震撼與感動(dòng)。
望著那本仿佛被包了一層光圈的書(shū)，我又想起了他。
那是我上的第一級(jí)晚字習(xí)。新書(shū)剛發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都利用這個(gè)唯一清閑的晚自習(xí)包書(shū)。花花綠綠的書(shū)皮、大大小小的剪刀，還有那一雙雙笨拙的手，我們特像一些幼兒園的小朋友在做手工。
我興致勃勃、滿懷信心的拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的時(shí)候，王老師無(wú)奈的走下了講臺(tái)。拿起了我包的不合格的半成品，開(kāi)始了“返工”程序。
我從不曾知道，王老師的手原來(lái)是這樣的：粗壯且短，干燥且無(wú)光澤，唯獨(dú)那寬大的手掌，仿佛可以裝的下整個(gè)世界。
那粗拙的手指，在書(shū)的棱角上忙碌著。他一會(huì)折、一會(huì)按、一會(huì)又剪。做的有模有樣。這雙手笨重且靈活的翻來(lái)折去、壓平捋直。我看的出了神。
看看我們細(xì)皮嫩肉的小手，我終于明白：歲月是會(huì)給人留下痕跡的，包括哪些賴在王老師手上不肯走的繭。
終于，大功告成。一本有棱有角的英語(yǔ)書(shū)放到了我的面前。我感嘆的同時(shí)，那茉莉花一般純潔的笑容，又一次綻放了，如那次一樣、純真。
雖然很多時(shí)候他會(huì)對(duì)我很嚴(yán)格，但只要一想到那張笑臉和那雙手，我就會(huì)告訴自己：他、是為你好。
其實(shí)，天下所有的老師不都一樣么？