六年級(jí)作文[匯總8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文 篇1

　　一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng)！它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，失去親人，“四海為家”！這就是戰(zhàn)爭(zhēng)！讓人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)！讓人憎惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　而至今，還有許多地方還有許多人在那炮火連天的日子里度日。如：烏克蘭東部戰(zhàn)事致5358人死。這些數(shù)字讓無(wú)數(shù)的家庭支離破碎，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士身首異處，人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。每當(dāng)我看到這些新聞，就十分好奇——大家同在一個(gè)地球村，生活差距竟然這么大——我們住在高樓大廈，每天坐在寬敞明亮的大教室，聽(tīng)老師講課。但是，又有誰(shuí)能想到，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的.孩子卻天為被、地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　地球是大家的，我們應(yīng)該共享，好好珍惜并愛(ài)惜它。

　　但戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。今天，就讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)下場(chǎng)暴風(fēng)雨，洗凈它，讓和平的彩虹永遠(yuǎn)掛在藍(lán)天！

六年級(jí)作文 篇2

　　喜歡你小巧釬細(xì)的身影，稚嫩又甜美的聲音，甚至偶然任性撒嬌耍小脾氣，因?yàn)槟闶俏铱蓯?ài)聰明的妹妹，不要怪我平時(shí)經(jīng)常和你搶東西、開(kāi)玩笑，其實(shí)我真的很愛(ài)你。

　　作為一個(gè)姐姐來(lái)講，要承受很多很多的負(fù)擔(dān)，我也曾經(jīng)為此深感痛苦。記得你小時(shí)候，像個(gè)瘋丫頭似的，本來(lái)玩的挺好，你卻突然把我按在沙發(fā)上，用力扯著我的頭發(fā)，對(duì)準(zhǔn)我的左膀子上就是一口，血印子都出來(lái)了。那當(dāng)然很疼，但是我也不能去責(zé)怪你，你是我妹妹，一個(gè)偶爾不太懂事的小姑娘，一個(gè)心里其實(shí)很愛(ài)很愛(ài)的小頑皮。

　　我從來(lái)就沒(méi)有懷疑過(guò)，像《十二芭蕾舞公主》里國(guó)王對(duì)珍妮花公主說(shuō)的一樣，我相信你一定會(huì)以自己的方式成大器的。

　　雖然我們一年只能見(jiàn)一次，但是我知道你擁有一種我所不及的靈氣。果然，上了小學(xué)后的你，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢边b遙領(lǐng)先。表現(xiàn)不是最好，卻勝過(guò)很多同學(xué)，一連拿下兩個(gè)“三好學(xué)生”。我看著獎(jiǎng)狀上哪四個(gè)金光閃閃的大字，心中不覺(jué)無(wú)比自豪。小學(xué)也快六年了，我得過(guò)大大小小的獎(jiǎng)狀證書(shū)也不少，卻沒(méi)有哪個(gè)，可以讓我如此欣慰。我無(wú)比優(yōu)秀的妹妹，真的很愛(ài)你，你是我的驕傲！

　　妹妹啊，你現(xiàn)在病怏怏地躺在床上，四肢綿軟無(wú)力。臉蛋被燒的通紅，雙眼緊閉，失去了往日神氣活現(xiàn)的模樣，看著都讓人心疼。你的腦門(mén)上，還貼著我親手為你貼上的“降溫貼”，不知道它可不可以為你減輕病疼帶來(lái)的不適合，我在心里為你擔(dān)憂。

　　你起來(lái)跟我吵吵架吧！注意力一轉(zhuǎn)移就不痛了。明天我可以在家里陪你,照顧你，哄你吃藥，哄你睡覺(jué)，還可以陪你曬太陽(yáng)。我可以買(mǎi)你喜歡吃的.小棒餅干，買(mǎi)那種最貴的奶茶味的，隨你買(mǎi)多少。

　　或許我還不夠經(jīng)驗(yàn)，還不夠熟練，但我一定會(huì)盡我的力量讓你快樂(lè)。聽(tīng)著你的呻吟，我也想分擔(dān)你的痛苦。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我懂得什么是姐姐的寬容和責(zé)任。

　　你聽(tīng)過(guò)一首歌是這樣唱的：“其實(shí)很愛(ài)你，所以愿意。舍得讓你，向著幸福的地方飛去。”其實(shí)很愛(ài)你，妹妹，正因?yàn)槲沂悄憬憬悖�我才�?huì)想要為你付出我的所有，你真的真的只要永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)就好。

　　其實(shí)很愛(ài)你，真的很愛(ài)很愛(ài)你。

六年級(jí)作文 篇3

　　競(jìng)選，這個(gè)詞，在我的生活中已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)，競(jìng)選大隊(duì)委……但是，這次的大隊(duì)干部競(jìng)選，還是讓我膽戰(zhàn)心驚，念念不忘。

　　星期五吃過(guò)中飯，我就被媽媽叫到了辦公室里。在辦公室里，媽媽一個(gè)勁地催我，“韓翀，你再試一遍，馬上就要競(jìng)選了！”我口頭上說(shuō)“我已經(jīng)會(huì)了，不用再試了�！毙睦飬s像夏天的暴雨，“越下越大，越下越猛”。心里真沒(méi)有底，終于，那一刻還是來(lái)了，只聽(tīng)葉老師說(shuō)：“請(qǐng)參加大隊(duì)干部競(jìng)選的二十六位同學(xué)到多媒體教室集中�！甭�(tīng)到這句話，我似一匹脫疆的野馬，沖往多媒體教室。

　　“謝謝大家！”當(dāng)周卓把最后四個(gè)字蹦出嘴巴，我的心真的提到了嗓子眼，心里像揣著只小兔子，忐忑不安。頓時(shí)，我的腦子一片空白，不知道想干什么，也不知道想講什么，但還是硬著頭皮走上了萬(wàn)眾囑目的講臺(tái)。“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”這個(gè)時(shí)候，我忘記了我前面站著的老師，也忘記了前面坐著的'同學(xué)，像泉水似的一瀉而出，一氣呵成，臺(tái)下響起了雷鳴般得掌聲。

　　當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，我的緊張像氣球里的氣一樣放走了一大半。但是因?yàn)楦?jìng)選結(jié)果沒(méi)有揭曉，我的心還是“懸”在空中，經(jīng)過(guò)十分鐘的等待，因競(jìng)選結(jié)果終于揭曉了，當(dāng)葉老師報(bào)到我的名字；告訴我已是一名大隊(duì)干部時(shí)，我像林肯當(dāng)上總統(tǒng)，像孫楊?yuàn)Z得金牌，我的心又久久不能平靜。

　　當(dāng)我手里捧著鮮艷的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，心里不禁吟起了《陋室名》里的詩(shī)句：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德新……”

六年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)溫馨、快樂(lè)、幸福的一家。我一家有三口人，分別是：煙鬼爸爸，工作族媽媽和每天事情多得很的我。

　　煙鬼爸爸：

　　我的爸爸每天都要吸煙，記得有一次，爸爸在看電視，順便抽了一支煙，在房間里打盹正準(zhǔn)備要去上班的媽媽聞到了香煙的味道，飛也似的趕到了電視房間，對(duì)爸爸說(shuō)：“你別抽煙了，再抽下去，不僅把你的肺損害了，而且還會(huì)把兒子給嗆著了，那怎么辦��？”“行，我不抽了�！庇谑撬�一邊說(shuō)，一邊把煙往煙灰缸用力一掐，煙便“吐”不出煙了。“這還差不多！”媽媽微笑著說(shuō)。等媽媽走后，爸爸又抽起了煙，害得我連連嗆了好幾次。這個(gè)煙鬼爸爸簡(jiǎn)直“愛(ài)煙如愛(ài)命”真讓別人拿他沒(méi)有辦法。唉！

　　工作族媽媽：

　　我的媽媽是個(gè)工作族，每天都要上班，而且是做兩個(gè)工作。這樣的工作真不容易啊！一次，她大潤(rùn)發(fā)那里月休（每個(gè)月有一個(gè)任意休息的.時(shí)間），那天正好也是星期天，媽媽問(wèn)我：“兒子，你作業(yè)做好了嗎？”“嗯，星期六就做完了�！蔽艺f(shuō)�！澳呛�，我們就出去玩吧！”媽媽說(shuō)道�！昂冒　！蔽遗d高采烈地說(shuō)道，“太棒了，我好久都沒(méi)有和你一去外面完了呢！”但是，不幸的事發(fā)生了，我們剛準(zhǔn)備出發(fā)，她賣(mài)衣服那邊有事情，要媽媽去一下，要到九點(diǎn)多才能回來(lái)。我說(shuō)：“媽媽，你去吧，沒(méi)事的。”“嗯，你在家里注意安全，媽媽去了哦！”媽媽說(shuō)道。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，平時(shí)不怎么哭的我卻哭了。唉！誰(shuí)叫媽媽上兩份班的呢？

　　事很多的我：

　　我在班級(jí)里是大隊(duì)長(zhǎng)，事情多得很，通常一件事情做完后，又有一件事讓我做了。

　　有一回，我的班主任讓我發(fā)好本子后，一個(gè)另外一班的一個(gè)同學(xué)來(lái)我們班，說(shuō)：“找一下張樂(lè)樂(lè)，讓張樂(lè)樂(lè)去一下教導(dǎo)處�！碑�(dāng)時(shí)是夏天，我熱得汗流浹背，想喝口水都沒(méi)來(lái)得及。我去了教導(dǎo)處，劉老師讓我當(dāng)下周一的升旗儀式主持人，我拿了稿子念了一遍之后，就三步并作兩步走的跑回教室，剛拿起水壺想喝水，預(yù)備鈴就響了。唉，我怎么忙得連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有呢？看來(lái)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)也是件苦差事�。�

六年級(jí)作文 篇5

　　一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在泥土里，四肢都沒(méi)了，嚇了一跳，好久沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，想看看自己到底變成了什么東西，可是四周又沒(méi)有鏡子，只好自己猜了：蛇？嗯，應(yīng)該不對(duì)，沒(méi)有這么小的蛇；蚯蚓？我又上下打量了下自己，這下兒應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)啦。

　　我在泥土中爬著，很快找到了自己的同類(lèi)，我們一起玩游戲，一起唱歌，可高興了。

　　突然，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，拋下一顆種子，落在我的身邊，種子哀求我?guī)退�松土，讓它種在土里，我答應(yīng)了，松完土后，我躺在種子身邊休息了一會(huì)兒。

　　天氣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了雨，我和種子待在途中，相互陪伴。

　　雨停了，我又出來(lái)玩了，一群雞從身后的.草叢中躍出來(lái)，向我沖來(lái)，我趕緊逃命，眼看雞就要趕上我了，嚇得我把被子蹬開(kāi)了，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　這個(gè)夢(mèng)真有趣！

六年級(jí)作文 篇6

　　在非洲大草原上，每時(shí)每刻都有生命的搏擊，然而失敗的一方則會(huì)丟掉自己的生命，這無(wú)疑是殘酷的。死神就是陪伴在每個(gè)生命左右，誰(shuí)也不知道即將自己將會(huì)面對(duì)什么，生還是死？自己沒(méi)法判斷。

　　一隊(duì)角馬正在那廣闊無(wú)垠的大草原上準(zhǔn)備遷徙。角馬是大草原上常見(jiàn)的動(dòng)物，同是也是肉食者的美餐，處于食物鏈的低處，溫順的它們難免會(huì)吃到苦頭，在這弱肉強(qiáng)食的世界里，它們中的幾個(gè)將難逃厄運(yùn)的阻攔。

　　非洲的獅子是天生的捕食者，這角馬的在遷途無(wú)疑又給它們送上了一頓免費(fèi)的`午餐，所以，它們?cè)缇头鼡粼诹私邱R群走的路線上。

　　這時(shí)，一幅壯觀的影像出現(xiàn)了。

　　遠(yuǎn)處，灰塵四起，猶如一頭巨獸從遠(yuǎn)處狂奔襲來(lái)，是角馬群！它們快速地奔跑著，四肢強(qiáng)健有力的猛踏在地面上揚(yáng)起灰塵。然而，獅子早就等待多時(shí)，一只獅子直接撲倒了一只角馬，開(kāi)始撕咬角馬的血肉，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，獅群猶如兇殘的惡魔將角馬的生命無(wú)情地掠奪。然而角馬群不得停歇，因?yàn)樗麄冎�道：死亡是難免的，停下來(lái)哀悼同伴，只會(huì)造成更多的死亡。

　　這無(wú)疑是一個(gè)慘痛的決擇，用少數(shù)的生命來(lái)?yè)Q取集體的生命。

　　又一次驚心動(dòng)魄的搏斗開(kāi)始了，角馬群渡河了。

　　角馬渡河無(wú)疑是一幅最壯麗的影像，因?yàn)檫@一幕是能使所有人都震憾！河中游著兇猛的鱷魚(yú)，它與獅子一樣，是冷血的殺手。每當(dāng)一只角馬入水，一只鱷魚(yú)就將它拉入水中，角馬露出絕望的神色，無(wú)助地掙扎著，濺起的水花四濺，溶雜著鮮血，但是角馬群沒(méi)有放棄，演繹著一曲生命的壯歌！呈現(xiàn)出一幅讓人嘖嘖贊嘆的生命姿態(tài)，面對(duì)死亡，它們毫不畏懼，它們都是一位位勇士，面對(duì)死亡絲毫沒(méi)有一絲慌張的勇士！

　　現(xiàn)實(shí)終究殘酷，角馬群死傷無(wú)數(shù)。但是它們成功了，為這次長(zhǎng)達(dá)數(shù)千米的大遷途畫(huà)上句號(hào)。

　　角馬的大遷途給我們完美地展現(xiàn)了生命的姿態(tài)，給予了我們無(wú)限的想法，生命是容易受到摧殘的，但這些勇士們捍衛(wèi)了生命的高尚。

　　世界的姿態(tài)無(wú)疑許多，但角馬的大遷徙，肯定這姿態(tài)當(dāng)中是能展現(xiàn)生命悲壯的那一個(gè)！

六年級(jí)作文 篇7

　　我最大的本領(lǐng)就是可以幫助媽媽做家務(wù)。記得我小時(shí)候，我經(jīng)�？粗鴭寢屖窃鯓影逊块g打掃得干干凈凈，桌子上擺放得整整齊齊。每一次我都看得非常仔細(xì)，非常認(rèn)真，并且都暗暗地記在心里。隨著時(shí)間的消逝，我長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，也想讓房間變的整潔明亮。

　　星期天的早晨，我像往常一樣早早地從被窩里探出腦袋，房間里非常安靜無(wú)聲，“哇塞”，媽媽還沒(méi)有起床，我大顯身手的時(shí)候來(lái)啦。我迅速的爬下床，悄悄地來(lái)到衛(wèi)生間，把水桶裝滿水，，手拿起拖把放進(jìn)桶里洗干凈，然后再把水?dāng)Q干。我先用笤帚輕輕地把地面上的灰塵掃干凈，接著拿來(lái)擰干的拖把放在前面，身體微微向前彎下，雙手用力晃動(dòng)，拖把就在地面上呼叫轉(zhuǎn)移地飛舞起來(lái)，我在后面就像是一只跟屁蟲(chóng)似的，跟著拖把走來(lái)走去。我一邊干一邊回憶媽媽是怎么做的，我小心的移動(dòng)每件東西，生怕吵到媽媽。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，速度也加快了，我用拖把擦拭了房間的每個(gè)角落，最后，我找來(lái)一條擦地毛巾，像一個(gè)小甲蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)，蹲趴在地上再把水擦干凈。房間在我的努力下變得寬敞明亮，煥然一新。雖然我感覺(jué)好累，一屁股坐在地上，但是我看著干凈美麗的房間，臉上的'的花朵競(jìng)先開(kāi)放，心里快活的要飛出來(lái)。

　　我正在美滋滋的想著，媽媽站在我的面前，蹲下來(lái)把我抱進(jìn)懷里說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了，心里有種說(shuō)不出的喜悅。

六年級(jí)作文 篇8

　　《巖松看日本》是中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目20xx年度特別策劃的一本書(shū)，此書(shū)以媒體的視角和新聞人的敏感，對(duì)日本政治、經(jīng)濟(jì)、生活、文化、時(shí)尚、娛樂(lè)等諸方面作了近距離觀察，并在此基礎(chǔ)上將所見(jiàn)、所感、所悟整理成了文字。

　　因?yàn)橹�前已有閱讀“日本四書(shū)”的經(jīng)驗(yàn)，故我對(duì)諸如日本文化、思想、侵略擴(kuò)張史等內(nèi)容都興趣不大，全書(shū)最為打動(dòng)我的乃是《從垃圾處理看日本環(huán)保》一章。都說(shuō)日本人有潔癖，從網(wǎng)上傳來(lái)的照片看，日本的小縣城小街道都是嚴(yán)謹(jǐn)整飭，纖塵不染的。但不能想像這一切是怎樣做到的。

　　在這一章書(shū)中，我了解到垃圾處理這件事真是被日本人做到了極致。按計(jì)劃，采訪組首先到了位于大阪舞洲島上的舞洲垃圾處理廠。這座從事垃圾處理工作的工廠被修建得外表如同安徒生童話里的美麗莊園。這個(gè)工廠被定位于科技與藝術(shù)的高度結(jié)合。它既是一個(gè)收集、處理垃圾的地方，同時(shí)又是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)著名的旅游景點(diǎn)，市民和游客可以自由地進(jìn)入?yún)⒂^。走在這個(gè)工廠的走廊里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)像進(jìn)入了森林一樣。可不要以為它只是一只中看不中用的花瓶，事實(shí)上，這里每天可以燃燒處理900噸的普通垃圾、100多噸的大型垃圾，基本上是24小時(shí)不間斷運(yùn)轉(zhuǎn)。各類(lèi)垃圾經(jīng)焚燒爐焚化，然后分解、除臭，最后排出的顆粒狀物質(zhì)，體積是原來(lái)的1/5，重量是原來(lái)的1/15。在排出過(guò)程中，它的氣體經(jīng)過(guò)一系列高科技的處理，最后在煙囪里排出時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有公害了。進(jìn)入舞洲垃圾處理廠，你會(huì)感覺(jué)它既是一個(gè)小型印鈔機(jī)，同時(shí)又是一個(gè)兒童的科技館。它的發(fā)電達(dá)到了21990千瓦，每年要賣(mài)出六億日元。它的收入相當(dāng)可觀呢！說(shuō)它是兒童科技館，因?yàn)樗鼘⑺�有處理垃圾的環(huán)節(jié)進(jìn)行了透明化的密封，然后在外圍建起了一個(gè)系統(tǒng)的'科普觀摩走廊。針對(duì)兒童心理進(jìn)行的研究和設(shè)計(jì)，使孩子親身體驗(yàn)垃圾處理的流程，產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　集體處理垃圾的情形是如此，那么每個(gè)普通的家庭又是如何呢？

　　采訪組到了東京郊區(qū)千葉縣的我孫子市，這是一個(gè)只有十幾萬(wàn)人口的小城市。通過(guò)對(duì)一戶叫佐佐木的住戶的采訪，我們得到了對(duì)日本普通民眾環(huán)保的細(xì)致了解。我孫子市從1981年開(kāi)始實(shí)行垃圾的分類(lèi)回收，當(dāng)初只是分為報(bào)紙、雜志、瓶、罐等7類(lèi)，而如今則細(xì)到了17類(lèi)，比如瓶類(lèi)還分為無(wú)色瓶、茶色瓶、其他瓶等等。一個(gè)箱子是放普通生活垃圾的，包括容器、塑料包裝、盒子等。如果是瓶子，還要把瓶子和蓋子分開(kāi)。一個(gè)小袋是放不燃垃圾用的，比如電燈泡、體溫計(jì)、圓珠筆等等。舊報(bào)紙要碼整齊并捆好，瓶瓶罐罐要清洗干凈，回收各類(lèi)垃圾的日期也要記清楚，錯(cuò)過(guò)了就得等到下星期。在日本的有些城市，垃圾分類(lèi)甚至已經(jīng)達(dá)到了幾十種。這種看似繁瑣的做法在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合以后，已經(jīng)被絕大多數(shù)日本人所接受，并在很大程度上改變著人們的生活態(tài)度。

　　讀到這些，我不由地想，我們今天對(duì)垃圾的處理態(tài)度，至少就我本人，我們家庭是差之甚遠(yuǎn)的。首先，我們家屬院乃至整個(gè)鄭州市，我看到的是垃圾的分類(lèi)一般只有兩種，那就是“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。最糟糕的是，我至今也不能明確地分出哪些應(yīng)該是“可回收垃圾”而哪些又是“不可回收垃圾”。我們?cè)诩野迅鞣N垃圾不管是干的稀的、硬的軟的，一股腦兒地塞進(jìn)塑料袋，（過(guò)去是不可降解袋，中間有一段用可降解袋，現(xiàn)在“限塑”，基本是塑料袋和各種手提袋混用）有時(shí)袋子有漏洞，還一路湯湯水水地提到院門(mén)口的大垃圾箱那兒，猛勁往里一扔，算完事，心里還有一種眼不見(jiàn)、心不煩的快感。想想慚愧啊！每到夏天，從那爬滿蚊蠅的垃圾箱旁走過(guò)，下意識(shí)地就會(huì)捏住鼻子，快速通過(guò)。這是在家里，那么到了外出在大街上，手里有了垃圾呢？這一點(diǎn)我還是比較注意的，不管再遠(yuǎn)，我都要把垃圾投到垃圾箱里，有時(shí)甚至是放在車(chē)上，一直到回家，取出投入院里的垃圾箱內(nèi)。但我也看到很多人隨手就把垃圾丟棄在路邊，后邊的人不注意，一腳才上去，唉，不堪想。對(duì)兒子的環(huán)保教育，我是從打小就開(kāi)始，每一次，哪怕兒子非常不愿意，我也一定讓他要等到有垃圾箱，再投進(jìn)去。

　　課本里、書(shū)上經(jīng)常講要建一個(gè)天青海藍(lán)的世界，可那個(gè)世界是怎么來(lái)的呢？就是從我們每天的一舉手、一投足來(lái)的呀！想要生活在那樣一個(gè)世界里的話，就讓我們從今天開(kāi)始，把每一件物品收拾整齊，把家細(xì)細(xì)的整飭，把垃圾套裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，放到該放的地方去。