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(精華)八年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我相信，在每個(gè)人那絢麗多彩的人生中，都總會(huì)有些令你驚訝的事，令你害怕的事，令你愉悅的事。它會(huì)在第一時(shí)間令你感到各種各樣的情感升騰，回味無(wú)窮。
那是一個(gè)下著細(xì)雨的早晨，一位老人拄著拐杖，拿著一個(gè)裝有破瓶破罐的袋子，一邊走，一邊尋找被丟棄的瓶子。這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，老人跌了一跟頭，這個(gè)跟頭很重，醫(yī)生說(shuō)老人的腿被跌斷了，永遠(yuǎn)無(wú)法再行走，一輩子就只有能與輪椅相伴。原因有幾點(diǎn)：當(dāng)天下著雨農(nóng)村的土路太滑，難免滑倒，老人本身腿腳就不好，這下等于在傷口上撒鹽，越發(fā)嚴(yán)重了。
老人沒(méi)有妻兒，沒(méi)有任何親戚，只有村里的一些老鄰居來(lái)關(guān)心看望他，所有人都為他所經(jīng)歷的事感到可惜，可悲，可老人卻并無(wú)悲傷之感，這很令人不解，大家以為他瘋了，直到之后，才對(duì)他的態(tài)度有了天壤之別的`反差。
老人找到村長(zhǎng)，建議村長(zhǎng)修條水泥路，防止再會(huì)有人在那條路上滑倒，可村長(zhǎng)很為難，認(rèn)為修筑水泥路需要很多錢(qián)，遲遲不決定，于是老人下定決心拿出自己多年存儲(chǔ)的積蓄來(lái)修建水泥路。所有人都震驚了，一個(gè)年老的病人，無(wú)依無(wú)靠的老人面對(duì)如此的橫禍和命運(yùn)，竟還這樣為他人無(wú)私奉獻(xiàn)�？烧痼@之余，更多的，還是對(duì)老人高尚品格的敬佩之情。
當(dāng)村里的老人把這件事告訴我時(shí)，我也同樣非常敬佩這位老人，只覺(jué)得心里一陣火熱熱的。在現(xiàn)代社會(huì)中，像老人這樣為別人為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)很少了，所有，我們也更應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這樣的樂(lè)于助人，不只顧個(gè)人利益，人人為我，我為人人。
八年級(jí)作文 篇2
每到放假的時(shí)候我就要去宜都我姑奶奶家里學(xué)習(xí)彈琵琶，我住在宜昌，她在宜都，雖然不是很遠(yuǎn)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)算不上很近。所以每次我去學(xué)習(xí)的時(shí)候就是我的家人比較擔(dān)心的時(shí)候，因?yàn)樗麄兌加凶约旱氖虑�，不可能每次都送我去，加上爺爺奶奶年紀(jì)都大了，身體不是很好，很多的時(shí)候都是我一個(gè)人去一個(gè)人回來(lái)。
姑奶奶那里有很多的學(xué)生都是在學(xué)琵琶，也還有幾個(gè)是學(xué)習(xí)古箏的，我不知道當(dāng)初自己為什么要學(xué)這個(gè)，但現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)了就要學(xué)好。
學(xué)琵琶是一件很枯燥無(wú)味的事情，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有小琴，只好先用大人的練習(xí)。我最初連琵琶都抱不好，沒(méi)練幾下琵琶就東倒西歪的，還有自己的手也很小，琵琶的品位我也有點(diǎn)夠不著，更不用說(shuō)什么譜子，節(jié)拍了。
這樣過(guò)了一年以后我才慢慢地知道了一些樂(lè)理上面的知識(shí)，也漸漸地會(huì)彈一些曲目了。
我只有每個(gè)星期放假的時(shí)候才有機(jī)會(huì)去練習(xí)，在家里上學(xué)的時(shí)候自己不知道為什么不想練習(xí)琵琶，甚至對(duì)它有了一種抵觸的情緒，一放學(xué)看到它就煩人，更不用說(shuō)練習(xí)了�？墒沁@個(gè)事情是我當(dāng)初自己答應(yīng)了的，現(xiàn)在反悔不學(xué)了也好像是說(shuō)不過(guò)去。有幾次我為練習(xí)的事情和父母交談過(guò)的，可是每次都是我乖乖地拿起琵琶開(kāi)始練習(xí)。不是我的父母非得叫我學(xué)習(xí)，他們只是講道理給我聽(tīng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，練琵琶是一件苦差事，但是我現(xiàn)在是有苦說(shuō)不出，誰(shuí)叫我當(dāng)初滿口答應(yīng)學(xué)這個(gè)東西呢？從最開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候覺(jué)得新奇到現(xiàn)在的煩躁，甚至是抵觸，都是我自己答應(yīng)了的事情，要不不學(xué)，要學(xué)習(xí)就要學(xué)好，這個(gè)是我媽媽說(shuō)過(guò)的，我覺(jué)得他們說(shuō)的也是非常的'有道理。
我爸爸也給我講過(guò)一個(gè)半途而廢的故事，我不想成為一個(gè)那樣的人。后來(lái)當(dāng)我明白了一些道理的時(shí)候，我覺(jué)得練琴也不是那么的難受了。記得有一次我去姑奶奶家里練琴時(shí)候，姑奶奶表?yè)P(yáng)了我：“你今天練習(xí)的很好，彈的也很不錯(cuò)，很有感覺(jué)，我希望你能夠長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去”。當(dāng)時(shí)我高興極了，回到家里我把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽，他們都為我感到高興。
在后來(lái)的幾年里，我很認(rèn)真地練琵琶，還和姑奶奶的學(xué)生一起到外地去考試學(xué)習(xí)，并取得了一定的成績(jī)。
通過(guò)學(xué)琵琶這個(gè)事情讓我明白了一些道理，人要有持之以恒的信心，加上刻苦的練習(xí)，就會(huì)有好的收獲。
八年級(jí)作文 篇3
人的一生會(huì)遇見(jiàn)許多老師，時(shí)間久了，有些老師會(huì)在腦海中漸漸淡忘，可有一位老師卻是我永遠(yuǎn)銘記在心的，他便是我的班主任雷老師。
常覺(jué)得老師很嚴(yán)肅，每天按部就班給學(xué)生們講課，一絲不茍地批改作業(yè)，與學(xué)生談心也是那么古板。而雷老師卻讓我感到了：他既有師長(zhǎng)般的尊嚴(yán)，又有兄妹間的隨和。上課時(shí)，我們都叫他雷老師，私下里我們卻叫他“偶哥”。
我們愛(ài)叫他“偶哥”，這是原來(lái)被他教過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下的昵稱。起初他還不太情愿，許是覺(jué)得老師就該有老師的樣子，我們叫他“偶哥”時(shí)，他會(huì)佯裝生氣，久而久之，他也就習(xí)慣了。每次見(jiàn)到他，我們都“偶哥偶哥”地叫得歡。
常聽(tīng)其他班的學(xué)友抱怨自己的老師有多兇，而我們卻慶幸自己有位和藹可親的班主任。作為班主任，雷老師盡心盡責(zé)。我們班算不上很優(yōu)秀，甚至紀(jì)律這個(gè)問(wèn)題都要被各科任老師經(jīng)常提起。并不是同學(xué)們不愿聽(tīng)講而吵鬧，而是大家都好動(dòng)，更喜歡活躍的課堂氣氛。雷老師很理解我們，可在幾個(gè)老師的“告狀”后他卻也不得不正視這個(gè)問(wèn)題。于是，總會(huì)有老師看見(jiàn)我們的偶哥時(shí)不時(shí)放下手中的工作，到教室窗前、門(mén)縫瞧上幾眼，像是怕人發(fā)現(xiàn)，又似怕打擾了我們的學(xué)習(xí)，其小心翼翼的.模樣讓人忍俊不禁。而教室里的我們收到他的“警告”便會(huì)安分不少。原以為他也就這樣幾天，沒(méi)想到居然天天如此，同學(xué)們都挺內(nèi)疚的，想到偶哥每天都惦記著我們班級(jí)，很是感動(dòng)，班上的紀(jì)律自然也好了不少。
記得曾在學(xué)校的貼吧中看見(jiàn)過(guò)偶哥的名字，打開(kāi)一看，竟擠進(jìn)了“學(xué)校最吝嗇老師”排行榜里，不幸的是大名排在了前三位。我心里澀澀的不是滋味。但想起他每天早晨在辦公室里吃包子的有趣模樣，不由覺(jué)得這排名倒是有些道理。直到學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，才徹底改變了我對(duì)他的看法：他掏出自己的錢(qián)為大家買(mǎi)水喝，無(wú)論是有比賽項(xiàng)目的還是在一旁加油的都有份；他還會(huì)在有同學(xué)比賽的地方親自為他們加油；也會(huì)拿自己的錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)吃的，毫不吝嗇。不知不覺(jué)間，雷老師越來(lái)越招同學(xué)們喜歡了。
雷老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他的課深得同學(xué)們喜愛(ài)，每每聽(tīng)課聽(tīng)得厭煩時(shí)，他便會(huì)講點(diǎn)幽默的話，或說(shuō)幾個(gè)幽默的故事。有時(shí)故事并不好笑，可我們還是會(huì)被他那有趣的表情、動(dòng)作逗笑，然后重新打起精神認(rèn)真聽(tīng)他講課。他時(shí)常鼓勵(lì)我們不懂就問(wèn)，每次有同學(xué)去辦公室問(wèn)他問(wèn)題，他都特別高興，仿佛一整天的心情都因此好了起來(lái)。每天下午放學(xué)前，他都會(huì)出一道數(shù)學(xué)題讓我們做，做完了就可以回家，我們戲稱它為“門(mén)票”。雖然一開(kāi)始不大喜歡，久而久之竟也成了一種樂(lè)趣。
加減乘除，算不盡我們對(duì)您的愛(ài)；日月時(shí)分，記不清您為我們操勞的心。您的好，我們銘記在心，雷老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。使我們擁有一顆感恩的心，雷老師永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
八年級(jí)作文 篇4
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用，洗漱，洗菜，洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，畜牲也一樣，渴��！終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚，忠實(shí)的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入了沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于運(yùn)水的`車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛凄慘哞叫，和沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖能嚿先〕霭肱杷萌镒笥�，放在牛面前。
出人意料的是，老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂寞無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
八年級(jí)作文 篇5
我能不能說(shuō)，我真的好失望。壞消息總是接二連三的來(lái)。感到自己的神經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)崩潰掉，這真的是一種痛苦。然而，卻必須承受。驀然回想起曾經(jīng)的自己，真的是天之驕子，群星璀璨。如今落魄成這番模樣，是該好好反省了。
明明重要的初三就要來(lái)臨，然而，卻還是改不了頑童的惡習(xí)。總是不能安靜的`想點(diǎn)什么，現(xiàn)在應(yīng)該行了。已是夜深人靜之時(shí)，無(wú)擾心之聲。
才想起自己忘記了什么。
公益，自己向蒼天發(fā)誓要做的公益。
公益是心靈的守望。公益創(chuàng)造了美好，讓人不再是飛禽走獸，讓人類有了文明。中國(guó)的發(fā)展一派欣欣向榮之意，作為中華兒女，我們理應(yīng)高興。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上仍有饑餓掠奪生命的國(guó)度。一個(gè)個(gè)國(guó)家的介紹讓我看得膽戰(zhàn)心驚。是啊，只要這地球上，這寰宇之內(nèi)，有人被饑餓，疾病和戰(zhàn)爭(zhēng)奪走生命，我們就應(yīng)當(dāng)惋惜，不管，他們是不是我們的國(guó)民。人是能夠感受到別人的情感的，這也與那弱肉強(qiáng)食的禽獸不同。其實(shí)也有些動(dòng)物是這樣懂情誼的，可惜，因?yàn)樗鼈兊摹坝薮馈保蝗祟惱�，�?duì)其滿門(mén)抄斬，最終走向滅絕。是的，靈魂，請(qǐng)你安靜一下，讓我好好反省自己，是不是遺失了什么。
靈魂，請(qǐng)你安靜，好么?
八年級(jí)作文 篇6
七月的太陽(yáng)炎熱無(wú)比，早晨剛露出頭，就開(kāi)始向世人顯示自己的威力，出門(mén)沒(méi)多一會(huì)兒就汗流浹背了。
今天是放假的第一天，我依然起得那么早，當(dāng)然不是自愿的。我那責(zé)任心超強(qiáng)的媽媽硬是把我從床上拖起來(lái)，帶我去找假期補(bǔ)課老師。
我走在路上，腦子依然不是很清醒，“真是的，剛放假就這么著急，又不是上戰(zhàn)場(chǎng)。”我心中抱怨著，抬頭看到面前這位面無(wú)表情的母親，心中感到無(wú)可奈何。
小區(qū)的門(mén)口有一大片綠地，綠地中間有幾棵矮矮的樹(shù)，樹(shù)上歇息的.鳥(niǎo)兒不停地叫著，也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么，一會(huì)兒又展翅高空，自由自在地飛走了。
真羨慕它們呀！可以自己無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，不必像我一樣，一刻也不停歇。
“快點(diǎn)走，效率高點(diǎn)，再過(guò)一會(huì)，路上的車就多了�！眿寢屖莻�(gè)新手，只有在人少車少的路上才敢開(kāi)車�！澳蔷蛣e去了嘛，等爸爸回來(lái)再……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就回頭瞪了我一眼，我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。
路上的車并不多，可車仍然很慢，我把頭轉(zhuǎn)向窗戶，想盡量避開(kāi)車中嚴(yán)肅的氣氛，“多希望自己也像小鳥(niǎo)一樣呀！在屬于自己的綠洲中自由自在地生活�！�
中午的太陽(yáng)不得不讓我心服口服，熱得我喘不上氣來(lái)，我和媽媽穿梭在各個(gè)家教中心，依然沒(méi)找到合適的老師。
天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅，街上的霓虹燈也相繼地亮了起來(lái)，我和媽媽一無(wú)所獲，回到了家中。
進(jìn)了家門(mén)，我一下子就坐在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視，媽媽也坐在了我的旁邊，一會(huì)兒我感到脖子很不舒服，回頭一看，是媽媽的頭發(fā)，她睡著了，忽然，媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾，一道道的皺紋刻錄著生活的艱辛，微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。頭一次，這么仔細(xì)地觀察母親，頓時(shí)，懂得了她對(duì)我的愛(ài)，那份偉大無(wú)私的愛(ài)。
我來(lái)到窗邊，關(guān)上窗戶，小區(qū)門(mén)口的草坪又映入我的眼中，鳥(niǎo)兒安祥地憩息在巢中，享受著愛(ài)的溫馨，家的溫暖。
我一下子醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在我的心中也有一片綠洲那份來(lái)自母愛(ài)的、心中的綠洲。
八年級(jí)作文 篇7
朱自清盼望春天。
雪萊渴望春天。
我尋找春天。
春天在哪里？春天在池塘里。我看見(jiàn)鴨子在水中嬉戲，魚(yú)兒在水中自由地在水中自由的來(lái)往游動(dòng)。春風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，吹過(guò)一道道水波。遇到春雨時(shí)，便形成一個(gè)個(gè)圓圈。
春天在哪里？春天在花壇里。我看見(jiàn)紅的花、黃的'花、藍(lán)的花……像約好似的都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。它們都散發(fā)出一陣陣清香，蜜蜂和蝴蝶都成群結(jié)隊(duì)地來(lái)這里約會(huì)。
春天在哪里？春天在公園里。我看到柳枝在春風(fēng)中飄蕩，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上小憩，綠綠的草坪上小孩子在玩游戲、放風(fēng)箏。
春天在哪里？春天在天空中。我看到候鳥(niǎo)們又成群結(jié)隊(duì)從南方飛了回來(lái)，還看到蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……在天上飛著。
春天在哪里？春天在田野里。我看到農(nóng)民們拿著鋤，翻著田地，撒下稻谷，撒下他們的汗水和希望。
春天在哪里？春天在書(shū)本里。我看到春天是“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子歇”；春天是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；春天是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；春天是“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中……”
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。