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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2023-08-03 14:43:27 四年級 我要投稿
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【優(yōu)】小學(xué)四年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我和他只見過一次面,不知道他的姓名,更不知道他家住在哪里,雖然只是萍水相逢,但他那和藹的面容卻讓我永生難忘。

  記得那天是年三十的下午,天氣還是那樣的寒冷刺骨,大地都凍得硬梆梆的。風(fēng)刮得那樣猛,夾雜著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn),樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下拼命地舞動(dòng)身軀。我艱難地騎著車,因?yàn)榘职置魈煊惺拢欢ㄗ屛医裉烊ハ慈镜臧岩路〕鰜。我竭盡全力扶正車把,可是風(fēng)卻是像要和我開個(gè)玩笑似的,使勁兒把我從車上掀下來。還好,我反應(yīng)得快,趕緊從車上下來了?伤闶球T到了胡同盡頭,眼看出了胡同口,再走不多遠(yuǎn)就到洗染店了,可是胡同口那兒卻壘起了一個(gè)一米多高的土坎。如果再往回走出胡同,再找另外一條路已經(jīng)來不及了。土坎過高,車又推不過去,怎么辦呢?正在這時(shí),他出現(xiàn)了,他見我如此焦急,忙問:“小同學(xué),你怎么了?”我把事情的原由告訴了他。他聽了以后,二話沒說,就幫我把車往上一推,推到了土坎上。他自己卻沒站穩(wěn),摔倒了,車被他那有力的大手抓住了。我清楚地看到,他的右手被我的'車劃了一大道口子,可他沒哼一聲。待他把車推下土坎時(shí),我正要向他說聲謝謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  有多少次我在夢中看到他,看到他那和藹的面容,看到他那滴血的傷口。我多么想再看見他,跟他說上一句謝謝呀!

小學(xué)四年級作文 篇2

  春風(fēng)是春天中無形無色的使者,它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。

  在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天,他天天呆在家里好無聊,好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲,他忍不住了,摸索 著,慢悠悠的走出家門。

  剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉,歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過,旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來,向他展示美麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。

  肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著,捧起了一把泥土,那土濕濕的,接著他把泥土分開了,雙手緊的'握著,好像那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。

  柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌, 肓童輕輕的坐了下來,那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧, 它用了全身的力氣,搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊,周圍的一切都是那么美好。

  肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來了,春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā),他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服,給他抓癢癢。他太舒服了,干脆躺在草地上,陽光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來了,為他舞蹈,蜜蜂為他歌唱,小草為他按摩。

  春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖,感到了無比的幸福。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我喜歡的人有很多很多,要說我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。

  張老師個(gè)子不高,但卻十分地漂亮迷人,活象一個(gè)小精靈。她一頭烏黑亮麗的`秀發(fā),非常有光澤,比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛,炯炯有神,充滿著親切、和藹,讓我們信任,給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰,以表揚(yáng)有積極表現(xiàn)的同學(xué),這眼神偶爾也會略帶嗔怪,以批評在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。

  張老師是一個(gè)富有童心的人。每天的游戲活動(dòng),張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),而且還象與我們一般大小一樣,親身參與我們的游戲,比我們還投入,和我們一起興高采烈地玩?zhèn)痛快。這時(shí),我就覺得張老師不象是個(gè)快三十歲的人了,而是個(gè)子比我們大一些的姐姐而已,F(xiàn)在想起來,張老師就是通過讓我們快樂地玩,讓我們在快樂中成長,真可謂是寓教于樂,漚心瀝血。

  張老師多才多藝,琴棋書畫,樣樣都會。她的知識面很廣,所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今,從國內(nèi)到國外,從天文到地理,感覺她無所不能,無所不知。她講起故事來,繪聲繪色,聲情并茂,讓我們感覺故事正在我們身邊發(fā)生一樣;她唱起兒歌來,清脆婉轉(zhuǎn),美妙動(dòng)人,就象是百靈鳥在快樂地歡唱。

  在我的眼中,張老師是一個(gè)童話般的、完美無缺的老師。平日里,張老師就象天使一樣的純樸端莊和機(jī)靈睿智,她的一舉一動(dòng)、一言一行,深深地吸引著我們,讓我們?nèi)朊,讓我們模仿和崇拜,也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。

  正因?yàn)槿绱,張老師是我最喜歡的人。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我是一條可愛又“乖巧”的小金魚,我的名字是主人給我起的,叫做“海風(fēng)”。

  我有兩個(gè)溫馨的小家,一個(gè)是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸,一個(gè)是由主人的玩具箱友贊助的藍(lán)色大集裝箱。兩個(gè)小窩里,我最喜歡那個(gè)“別墅”。它底下有一個(gè)東西,但我不知道那是什么,聽主人說,那東西在人類世界是一種有用的東西,好像叫什么“水車”!八嚒笨珊猛媪!它總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,從沒有停歇過。我總是在水車旁玩,水車會把水吹向前方,而我呢,就在水車的前面,享受的任那風(fēng)吹著我。它可真好玩!

  主人有時(shí)也很過分,就像那天,一直到晚上九點(diǎn)才想起來給我喂吃的,餓得我頭昏眼花,眼前天旋地轉(zhuǎn),只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎咽地吃著零食。啊,越看越餓,主人真是一個(gè)吃貨!?你說什么??你問我作為一條小金魚怎么知道這么多的'詞語?哇哈哈,你可真是“慧眼識魚”,我可是魚博士畢業(yè)呢!厲害吧!畢業(yè)證?哦,我當(dāng)然有畢業(yè)證啦,它是用魚蟲干精心制作而成的,但是呢,呃,它一不小心被我吞掉了……好了,言歸正傳。那天,我不吃小主人喂我的魚食,說:“哼,居然到這時(shí)候才喂我,不吃了!”而主人居然還傻乎乎的湊過來看,我便當(dāng)機(jī)立斷,趁機(jī)一甩尾巴,成功的濺了主人一身水。額,現(xiàn)在想起來好像還是有些太過了……

  對了,我今天要宣布一條消息:主人說我調(diào)皮,這純屬謠言!她的“診斷”純屬江湖騙子!我其實(shí)真的很乖的,只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣而已!她太過分了啦!大家千萬不要相信她在作文里杜撰的哦!

  大家如果想和我做朋友,歡迎撥打我主人家的:12345哦!

小學(xué)四年級作文 篇5

  這段時(shí)間,正是要秋游的好時(shí)間,我們學(xué)校便舉行了秋游活動(dòng),這次活動(dòng)與其他幾次有所不同,本次秋游是要我們自己炒一道菜,再讓一年級小朋友來品嘗。

  上車,過了三十來分鐘,我們的活動(dòng)地點(diǎn)——展茅就到了。

  首先我們先去參觀了五匠館,跨入門檻,映入我們眼前的是一個(gè)大四合院,這個(gè)大建筑物似乎蘊(yùn)藏著許多歷史奧秘。走進(jìn)一個(gè)個(gè)房間,一個(gè)個(gè)雕刻出來的人栩栩如生,玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。

  參觀完了五匠館,我們?nèi)ネ媪嗽S許多多的傳統(tǒng)游戲比如:過獨(dú)木橋、鉆網(wǎng)洞、開展推牛車、滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等,體驗(yàn)了海島鄉(xiāng)村樂園中的傳統(tǒng)農(nóng)俗活動(dòng)。

  玩好后,我們來到了野餐的場地,馬不停蹄的拿出了我們準(zhǔn)備的`食材了。一時(shí)興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹,放進(jìn)剛洗好的鍋,不過一會兒,香噴噴的蔥油蟹出鍋了!拔业诙业诙!”我說道,“你來吧!”老師說,我心想:今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后,很順利的先放了一些油,等著油稍微熱一點(diǎn)后,再把我準(zhǔn)備的梅豆放進(jìn)去,呀!一陣風(fēng)刮過,灶里冒出了一大股煙,直噴我的臉,熏得我眼淚直流,我真想放棄了,又想到同學(xué)們都看著我,就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進(jìn)去,繼續(xù)進(jìn)入我的炒菜程序,我又是翻又是炒,大概過了五分鐘,一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

  接著,我們一組的同學(xué)按順序的把菜都炒好了,然后,我們把各自帶的一年級小朋友領(lǐng)到飯桌前,來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口,但個(gè)個(gè)都吃得津津有味,臉上洋溢著歡快的笑容。

  吃好后,我們都到了上面的跑豬場,看小豬的表演,只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬,只見一只只小豬在阿姨的引導(dǎo)下,繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈,圍觀的人都鼓起了掌,笑了起來。

  這次秋游回來,我們每一個(gè)人身上都有一股奇怪的柴火味,但這次我們每一個(gè)人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦,也體會到了家里媽媽做飯的勞累,我們應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)……

小學(xué)四年級作文 篇6

  星期天,媽媽和爸爸說要帶我去朱雀森林公園玩,我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒有安靜下來,我實(shí)在是太高興了!

  去的路上,我和爸爸開始討論《三國演義》,我們父子倆來了一場口舌大戰(zhàn),最后我嗓子說得直冒煙,感嘆地說了一句:“爸爸懂的真淵博呀!”爸爸最終獲得勝利,我不服,又跟他斗了幾個(gè)回合,還是敗下陣來。說著說著我們的目的地朱雀森林公園就到了。

  一下車我便被大自然給吸引住了:青山綠水,鳥語花香,到處芬芳迷人。我深深地吸了一口氣,!我感覺全身神清氣爽。忽然,天空漸漸暗了下來,小小的雨滴淅淅瀝瀝從天空落了下來。開始攀登了,雨越下越大,我和媽媽打頭陣,我也不甘示弱。一步箭地沖了上去!一路上風(fēng)雨無阻,雨水加雜著汗水從我的頭上流了下來,路旁的小溪因?yàn)橛晁慕蹬R而變得洶涌起來。大約爬了有十幾分鐘,我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)—黃龍瀑布,這條瀑布從一塊巨石上順流而下,形成了一條被水沖刷的小凹路。流到了一個(gè)小水潭里,我站在平坦的巨石上四周環(huán)望著重山俊嶺、樹陰茂盛,不禁感受到了大自然的'力量鬼斧神工,是無與倫比的。離開了黃龍瀑布,媽媽說:“加油!前面就是目標(biāo)—掛天瀑布”!聽了這句話,我更加信心百倍,想捷足先登,腳下的步子邁得更大了,一步兩個(gè)臺階快速向山頂跑去,我的行為立即被媽媽制止住,媽媽用關(guān)心的話語提醒我:“雨天路滑,安全第一”還有幾十個(gè)臺階就到掛天瀑布,我已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了,想臨陣脫逃,我的舉動(dòng)立刻就被媽媽的“火眼金睛”看穿了,我只好往臺階上奔去,到了掛天瀑布,我看見了一番奇異的景色,我能看見霧氣在山間游動(dòng),云在山頂上飄動(dòng),水從對面的山頂一落千丈,落進(jìn)山底的深潭里,我被迷住了,坐在臺階上休息不知不覺就睡著了……

  雖然爬山的過程很艱辛,但我沒有氣餒,我戰(zhàn)勝了自己。通過自己的努力,我看到了由如仙境一般的美景,讓我深刻體會到:無論做任何事,只要不懈努力,就一定會成功!

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