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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-03 12:22:11 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文【經(jīng)典】

五年級(jí)作文 篇1

  我家有三口人,我,媽媽和爸爸。下面就讓我一一介紹

  我是一個(gè)可愛,活潑的女孩。我今年13歲,一身普通的穿著,但不失風(fēng)采。我在學(xué)校的人際關(guān)系不錯(cuò),同學(xué)們都喜歡和我交朋友。因?yàn)槲液苋菀捉咏,不隨便和同學(xué)吵架。這是我最驕傲的一點(diǎn)。我在班級(jí)里學(xué)習(xí)在班級(jí)前五名以內(nèi)。我就是性格放縱、不拘小節(jié)的邱茜。

  我的爸爸常年不在家。他在俄羅斯工作,他在我5歲的時(shí)候就去了那里。有時(shí)連過(guò)年都不能回來(lái)。所以我和爸爸的`關(guān)系不太好。

  媽媽以前也和爸爸在一起,但她的護(hù)照到期了,在家暫時(shí)呆半年,6月份時(shí)走。

  我還有一個(gè)奶奶,她從小就對(duì)我很好,現(xiàn)在也是,爸爸媽媽不在家,奶奶就帶我出去玩,我倆的感情老深厚了。

  這就是我的家,一個(gè)缺少父母的愛,但有奶奶疼的一個(gè)家。羨慕我吧。你也告訴我你的家吧。

五年級(jí)作文 篇2

  “嗯,畫得真不錯(cuò)!"咦,這是在稱贊誰(shuí)呢?那就是我!用小畫家來(lái)夸我,一點(diǎn)也不為過(guò)。什么?你不信?那就聽我慢慢道來(lái)吧!

  我從4歲的時(shí)候就開始學(xué)畫畫了,畫的也十分傳神。記得有一次老師要求畫一幅反映保護(hù)自然、熱愛動(dòng)物的畫,我畫了一幅《天鵝湖》:在藍(lán)天白云下,碧綠的水草旁,幾只天鵝有的在清清的水里嬉戲,有的在吃魚、有的'在高興地拍打著翅膀,唯妙唯肖地展現(xiàn)了天鵝自由自在的生活。老師非常吃驚,將我的畫貼在教室的墻上展覽近一個(gè)月!要知道,只有畫得最好的才能上光榮墻呦。

  在國(guó)畫課上,我經(jīng)常出好的作品!逗苫▓D》、《水邊人家》、《小女生》、《梅花》等等都受到老師的好評(píng),作品掛在墻上展示是常有的事。其中我最喜歡的就數(shù)《荷花圖》了:墨綠色荷葉上,綴著幾滴晶瑩剔透的露珠,兩朵荷花開得嬌艷,一只蜻蜓落在含苞待放的花蕾上,生動(dòng)有趣。

  平常,有時(shí)突然來(lái)了靈感,畫一些反映生活的畫。爺爺養(yǎng)的鳥唱歌時(shí),覺得很好聽,我就畫一只快樂(lè)的鳥;每當(dāng)去動(dòng)物園時(shí),我還仔細(xì)觀察動(dòng)物,比如畫悠閑的老虎、調(diào)皮的猴子、若無(wú)其事的大象等等;看動(dòng)畫片時(shí),經(jīng)常畫一些動(dòng)畫里的人物,什么豬八戒、孫悟空、藍(lán)精靈等等都是我的拿手好戲。

  盡管如此,我也不會(huì)驕傲。因?yàn)槲抑捞撔牟拍苁谷诉M(jìn)步,驕傲則會(huì)使人退步,只有不斷的努力才能品嘗到成功的喜悅。我想通過(guò)我的努力成為一名畫家。

五年級(jí)作文 篇3

  每一個(gè)人都有一個(gè)“秘密花園”,它可能是公園的一角,學(xué)校的一角,自己的臥室里,也有可能是你的一種成長(zhǎng),打羽毛球、吹笛子、打乒乓球。而我的“秘密花園”是我的特長(zhǎng)———畫畫。

  我每一次畫畫都可以讓我拋開我的煩惱,忘記那些傷心的事情,畫畫可以讓我快樂(lè)起來(lái),畫畫也讓我的童年變得多姿多彩。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試考了79分,不敢讓我的媽媽知道成績(jī),怕媽媽知道后批評(píng)我,所以,我一放學(xué)回家就沖進(jìn)我的臥室,拿起畫本和筆開始畫起來(lái)畫畫,我一口氣能畫出三張畫,畫畫,他讓我忘記了數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的'事,它可以讓我輕松起來(lái),它不讓我那么膽小害怕媽媽批評(píng)我,他能讓我自信起來(lái),可以讓我理直氣壯的告訴媽媽我的數(shù)學(xué)考試考了79分。

  記得還有一次,我和媽媽吵架,當(dāng)時(shí)我生氣極了,可是我一進(jìn)我的房間,畫本就好像有魔力一樣吸引著我,讓我情不自禁的在畫本上畫出了我和媽媽一起做飯的情景,當(dāng)時(shí),我就嚎啕大哭起來(lái),一場(chǎng)痛苦之后,我去跟媽媽道歉,媽媽也緊緊的抱住我。

  有的時(shí)候,姐姐不開心時(shí),我們兩個(gè)就在一起畫畫,邊說(shuō)邊畫,讓我們各自的心情都愉快起來(lái),不再傷心,我們也忘記不開心的事情,一心只想著畫好自己的畫。

  這個(gè)“秘密花園”不只是在我傷心、生氣的時(shí)候可以去的地方,它還可以幫助我想出來(lái)許多解決問(wèn)題的方法,讓每一件非常糟糕的事情都可以畫出一個(gè)完美的句號(hào),它好像有很強(qiáng)生命力一樣鼓勵(lì)著我,勇敢的嘗試每一件事,讓我相信每一件事情都會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)尾,每一件事情都不會(huì)糟糕透頂?shù)摹?/p>

  它還讓我知道了,每一件事情它都會(huì)有一個(gè)完美的解決辦法,只要你愿意去嘗試每一個(gè)辦法,不管成功還是失敗,它總會(huì)解決的,只怕你不去做。

  “秘密花園”它現(xiàn)在不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“秘密花園”了,它里面好像吶喊著許多“小精靈”,在你每一次遇到困難的時(shí)候,它都會(huì)盡力幫助你的。

五年級(jí)作文 篇4

  樓下的哀樂(lè)響起,不停,不停歇:人們的悲傷溢出,不停,不停歇。風(fēng)兒帶著悲婉的哭聲,輕輕地向遠(yuǎn)方——奔去。把哭聲吹的朦朧,吹的模糊。陰沉的天似乎不久就要觸碰到地面,陰沉的可怖,濃密的烏云伴著這一切進(jìn)行,上下起伏的火光和裊裊升起的青煙隨之而來(lái)。

  一切的一切都是由姨婆婆死后開始的,或者可以說(shuō)是從那天中午,媽媽回來(lái)告訴我們這個(gè)消息開始的。我得知這個(gè)消息的時(shí)候并沒有太大反應(yīng),沒有突然很大聲的來(lái)一句:“?死了?”只是淡淡的應(yīng)了一句:“哦,知道了——死了!焙茌p很輕,仿佛剛一說(shuō)出來(lái)就被風(fēng)吹走了似的,也不知道旁人聽不聽得見,或者我本身就是在自言自語(yǔ)——不想讓別人聽見,或者是我在消化這個(gè)消息。

  沒有反應(yīng)并不是我太過(guò)于冷血,冷血道沒有了感情。而是得知這一消息一時(shí)間沒有消化過(guò)來(lái)她死了,心里一直在麻痹自己——她真的已經(jīng)死了,甚至在剛得知消息時(shí),心中想的居然是——明天兩個(gè)人還會(huì)相見,而我們?nèi)匀皇菚?huì)笑著打招呼說(shuō):“你好!薄耙唐牌藕谩薄约憾俭@異于自己的異想天開,和此時(shí)的冷靜。

  “死”究竟是什么?在我很小的時(shí)候我是想過(guò)的。婆婆去世時(shí)我想——“死”是什么?那時(shí)我想,死只是眼睛閉上了,只是睡著了,只是身體不動(dòng)了^……但是現(xiàn)在我知道,死是眼睛閉上了,但是永遠(yuǎn)也睜不開了,是睡著了,但是永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了,死是身體不會(huì)動(dòng)了,然而同時(shí)也變得冰涼,冰涼的讓你想逃離,冰涼的沒有一絲溫度。如今我知道了,死是一個(gè)人離開了你,是心同時(shí)也是靈魂,還有那曾經(jīng)的記憶都一同帶走,沒有一點(diǎn)痕跡。

  離開了呢,就再也回不來(lái)了啊~!火依然不知疲倦的向上竄著,像是一個(gè)有著旺盛生命的孩童,似乎在尋求什么,似乎在擺脫困住自己的束縛——那般專注,入迷;鸸庥吃谌藗兡樕,散發(fā)出橘黃色的光,臉也變得成了橘黃,很亮,煙熏的著的是人們的眼,刺得是人們的心,眼生疼,心亦是如此,亦是如此的`疼。

  紅了眼圈,揮灑下心中的疼痛。地上的泥土變得濕潤(rùn),卻不知是雨還是淚。也許連天都為之動(dòng)容。

  桌上擺放的是她生前的照片,照片上的她,笑得依舊燦爛,然而這樣的笑容卻是再也不會(huì)出現(xiàn)在那早已冰冷的臉上,再也不會(huì)……

  人總是如此,失去了才懂得珍惜,是否明白我們失去的不只是一去不復(fù)返的青春韶華,還有那流失在拐角的親情,像是云——散在風(fēng)里。

五年級(jí)作文 篇5

  日記一 : 第一次寫日記 4月13日 陰

  今天是我第一次在這個(gè)地方記日記,其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng),我是看了安妮的日記之后才想到的,所以我就寫了。

  前天晚上我開始發(fā)高燒,昨天一天沒有去上學(xué)。今天,我到了學(xué)校,錢老師對(duì)我的態(tài)度很不好,好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒,卻還不肯去上課似的,我非常不高興,覺得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生,而不是像她這樣,我們?cè)瓉?lái)的金老師就很好,可是她去生寶寶了,真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。

  不過(guò),今天也有一件好事,那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了,我們要表演一個(gè)節(jié)目,還要去參加表演大賽呢!

  哦!不講了,不講了,媽媽讓我去削蘋果了,這可是我最喜歡做的一件事!88!

  日記二: 第二次寫日記 4月14日 晴

  今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘,我就到學(xué)校去了,我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目,到了11點(diǎn)鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學(xué)校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。

  到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說(shuō),今天是最沒意思的一天了。

  好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!

  886!

  日記三: 第三次寫日記 4月19日 晴

  Holle!我親愛的日記本,我終于又跟你見面了,你可把我想死了。

  你知道嗎?剛剛我問(wèn)媽媽:“媽媽,你記住我日記的密碼,是我家的電話哦!”然后,媽媽問(wèn)我:“你干嘛設(shè)密碼,你又沒有秘密,就在這個(gè)時(shí)候,我說(shuō)了一句很經(jīng)典的話:沒有秘密,但是想有秘密。怎么樣,經(jīng)典吧!你也很佩服我吧!

  其實(shí),今天我過(guò)得很順利,沒有發(fā)生什么不開心的'事,最最讓我氣不過(guò)的就是今天在學(xué)校里,我跟同做打打鬧鬧,她用力過(guò)猛,把我的手臂戳了一下,到現(xiàn)在,我的手臂還又酸又痛呢!

  好了,時(shí)間也不早了,聊得也差不多了,我也該去做作業(yè)了!

  88……

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