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秋天三年級(jí)作文常用7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的秋天三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
你看，樹(shù)上結(jié)滿了果子，有漲紅了臉的蘋(píng)果，有黃橙橙的梨，還有像一個(gè)個(gè)燈籠的紅柿子。
秋天也有很多莊稼，有笑彎腰的高粱，有金黃的稻谷，秋天的葉子都掉光了，銀杏樹(shù)的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！還有那紅彤彤的.楓葉，像一顆流星，正叫人們?cè)S個(gè)愿呢！
秋天花開(kāi)的也不少，有菊花、有桂花。
再看看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云朵，一會(huì)兒變成小狗的樣子，一會(huì)兒變成一只小兔……大雁也排成了“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，好像在說(shuō)：“天氣變冷了，我們?cè)摶啬戏竭^(guò)冬了，明年春天再回來(lái)�！�
火紅火紅的楓葉掉下來(lái)了，像給大地披上了一層厚厚的地毯，一片片楓葉落下來(lái)，就像秋姑娘來(lái)的信：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”秋天是秋高氣爽的季節(jié)，秋天是個(gè)秋色宜人、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，我喜歡秋天。
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋天到了，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞的飄落下來(lái)。
樹(shù)葉落在了小河邊，有幾只小螞蟻看到了樹(shù)葉，排著整齊的隊(duì)伍，爬上了樹(shù)葉，把樹(shù)葉當(dāng)成了小船，高高興興的.渡過(guò)了小河。樹(shù)葉落在了水面上，有一條小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴歡快地游來(lái)了，它頂著一片樹(shù)葉游來(lái)游去，把一片樹(shù)葉當(dāng)成了一把美麗的小黃傘。
樹(shù)葉飄落在水面上，蜻蜓和蝴蝶把樹(shù)葉當(dāng)做了紅色的地毯，在紅色的地毯上跳起了優(yōu)美的舞姿。樹(shù)葉落在了草地上，小兔子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉，把它當(dāng)成一張信紙，給小熊寫(xiě)了一封信，邀請(qǐng)小熊來(lái)它家做客。
美麗的樹(shù)葉飄落在我的頭上，我把它撿起來(lái)，放在書(shū)里，它變成了漂亮的書(shū)簽。
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步，把秋天帶到了人間。
秋風(fēng)吹向了原野，綠油油的稻田被吹的金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪了一層金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。草叢中，一朵朵黃燦燦的小菊花探出了腦袋，好像要看看人類的世界是什么樣子的`。桂花樹(shù)上的桂花也不甘示弱，全從樹(shù)干上鉆了出來(lái)，好像要和小菊花比美呢！秋風(fēng)從大樹(shù)旁走過(guò)，枯黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在田野上翩翩起舞。
秋風(fēng)吹向果園，青色的蘋(píng)果變紅了，多么像一個(gè)小娃娃紅彤彤的臉蛋呀！桔子樹(shù)上也結(jié)滿了許多金黃的小桔子，秋風(fēng)吹來(lái)，他們慢悠悠地?fù)u晃起來(lái)好像在說(shuō)：“快摘我，快摘我，我可甜哩！”黃燦燦的梨子也好像在說(shuō)：“摘我吧！我的水分多，我也很甜�！鞭r(nóng)民伯伯這下子可忙開(kāi)了，把飽滿的果實(shí)裝進(jìn)箱子里，等著大卡車來(lái)把它們運(yùn)走，成為人們的盤(pán)中餐。農(nóng)民伯伯的心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槟茏尦鞘欣锏娜藗兂缘阶约悍N的瓜果，心里就像吃了蜜一樣的甜。
大雁也排成“一”字形，朝南方飛去。
我愛(ài)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)！
秋天三年級(jí)作文 篇4
盼望著，盼望著，花兒謝了，樹(shù)葉落了，秋天的腳步近了。
秋姑娘一來(lái)，就送給我們很多禮物。她讓果樹(shù)結(jié)果，有美味的香梨，有香脆誘人的蘋(píng)果，有可口的哈密瓜，還有酸溜溜的葡萄等都在笑嘻嘻地看著我們。農(nóng)民伯伯們樂(lè)開(kāi)了花，孩子們?cè)跇?shù)下?lián)旃�，擺個(gè)“水果攤”比誰(shuí)撿的多。
漫步在林蔭道上，秋風(fēng)帶著沁人心脾的馨香迎面拂來(lái)，輕輕地?fù)崦说哪槨?shù)上的黃葉簌簌飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，舞姿是那樣優(yōu)美，動(dòng)作是那樣輕盈。路旁盛開(kāi)著五顏六色的秋菊，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金……一株株都興奮地裝扮著秋色。
秋天還是個(gè)多才多藝的大畫(huà)家，她一揮畫(huà)筆，青色的`小麥一下子就變成金黃色的了，青綠的楓葉也變成火紅的了，雪白的蘆葦花開(kāi)始像天女散花一樣飄落到了湖面。荷葉底下生了白白的藕節(jié)，活像小朋友的手臂。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她那累累的碩果，愛(ài)她那神筆揮畫(huà)出的秋景。
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，樹(shù)葉都換上了黃色的衣裝，一眼望去，樹(shù)上掛滿了金燦燦的“金子”，大樹(shù)就像穿了一件美麗的衣裳。
瞧，楓樹(shù)媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝。看，女貞樹(shù)媽媽還不舍得“寶寶”們走，給它們穿上一層又一層的綠衣裳……
楓樹(shù)葉的'樣子好像一個(gè)五角星，銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，女貞樹(shù)葉又像一只小船，竹葉呢像小雨滴……
每一片樹(shù)葉都有它們的形態(tài)，有的寬寬的，有的細(xì)細(xì)的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的。有的紅得發(fā)紫，有的綠得發(fā)亮，還有的黃得像香蕉。
風(fēng)輕輕地吹，它帶著小楓葉去旅游。一會(huì)兒把它吹到水里，讓它變成小螞蟻的船，一會(huì)把它吹到地上讓小刺猬用它來(lái)造窩，一會(huì)又把它吹到天上，這下可好，被小鳥(niǎo)抓去筑窩了。
小楓葉急切地喊著媽媽，可媽媽聽(tīng)不見(jiàn)。為什么呢？因?yàn)檠剑x媽媽太遠(yuǎn)了。小葉子無(wú)助的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)兒才把它接走。
風(fēng)兒把小樹(shù)葉輕輕地放在楓樹(shù)媽媽的旁邊，悄悄地走了。小葉子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我再也不離開(kāi)您了�！闭f(shuō)著鉆進(jìn)了土里當(dāng)起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時(shí)，它還會(huì)出來(lái)的。
現(xiàn)實(shí)生活中不也是一樣嗎？我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大，我們長(zhǎng)大了回報(bào)父母，這是天經(jīng)地義的事��！
秋天三年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，也愛(ài)雪花紛飛的冬天，但是我更愛(ài)色彩斑斕的秋天。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。我剛走進(jìn)公園，就聞到了一股沁人心脾的清香�？�，那兒有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的桂花，好像天上的星星密密麻麻。桂花樹(shù)下有大片大片的菊花，菊花的顏色可真多啊！有紅的、有黃的、有白的，還有粉的紅的像火，黃的似金，白的'如雪，粉的像霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗的菊花仙子好像在秋風(fēng)里翩翩起舞。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。瞧，果園里，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像金色的小燈籠掛滿枝頭，好像在慶祝秋天的豐收。紅艷艷的蘋(píng)果好似一張張可愛(ài)的笑臉，咧著嘴樂(lè)開(kāi)了花。金燦燦的金桔像一個(gè)個(gè)圓滾滾胖乎乎的小球，吸引著人們采摘。葡萄的顏色就更多了，紫紅的、淡綠的、深紅的、淡黃的、深紫的真是五光十色，讓人忍不住流口水。我摘下一顆葡萄，放進(jìn)嘴里，哇，又酸又甜，回味無(wú)窮。
秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)�？矗翘镆袄锍墒斓牡咀�，猶如一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋翻起了波浪。田野里閃現(xiàn)著農(nóng)民伯伯忙碌的身影，連小雞也來(lái)湊熱鬧，它們呼朋引伴來(lái)到收割完的田野里啄谷子，嘰嘰喳喳，小雞們歡快地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：秋天真好！
我愛(ài)秋天美麗的景色，更愛(ài)秋天豐收的喜悅！
遂川縣泉江小學(xué)三年級(jí):肖俊洋
秋天三年級(jí)作文 篇7
課間的時(shí)候，我喜歡漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，金黃色的秋天里，在這美麗的秋天里，我可以觀賞校園的秋天美景，享受這美麗的校園。
坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，我看見(jiàn)，開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)校的'櫻花樹(shù)在美麗的陽(yáng)光下開(kāi)著粉嘟嘟的花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花葉隨風(fēng)飄蕩，校園里充滿著花香。只是寒冷的秋天來(lái)啦，天氣已經(jīng)漸漸冷了起來(lái)，已經(jīng)見(jiàn)不多美麗的花朵，現(xiàn)在剩下的只是光禿禿的樹(shù)干，但是掉落的花瓣，同學(xué)們撿起來(lái)，用紙包在一起會(huì)發(fā)出淡淡的清香，我們非常喜歡這樣做，因?yàn)檫@樣可以保留每一個(gè)季節(jié)的氣息。
我們的教學(xué)樓前面有兩個(gè)梧桐樹(shù)，這兩個(gè)巨大的梧桐樹(shù)，筆直擎天，樹(shù)上有很多顏色的葉子，有黃色，有綠色，有金黃色，有綠黃色，有黃綠色，各種各樣的顏色集聚在這兩個(gè)不同的梧桐樹(shù)上，特別好。片片的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，隨風(fēng)飄搖，像是給大地鋪上一層金燦燦的地毯。
櫻花樹(shù)旁邊是一顆個(gè)頭特別大的石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴滿枝頭，小小的燈籠，風(fēng)一吹，紋絲不動(dòng)。這些石榴中不乏幾個(gè)裂開(kāi)了嘴就像口里含著珠寶的小娃娃一樣，特別可愛(ài)。
校園的中間還有擺放著許許多多的一串紅一盆兒一串，就像一串串的鞭炮，特別好看。
我們學(xué)校的秋景實(shí)在是太好看了，我愛(ài)校園秋天。