六年級(jí)的作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我的外婆對(duì)我是百般呵護(hù)，有好吃的先給我吃；有電視先讓我看；有好玩的先讓我玩�？傊惺裁春脰|西全都給我。為了我，他連鵝毛大雪也不怕。
那一次，寒假里。爸爸媽媽全去上班，我獨(dú)自一人在家。中午，我的肚子餓的嘟嘟直叫。心里默默念著：一定要有人救我，一定要有人救我果然，外婆一早就知道我一個(gè)人在家。于是，她從一大早就開(kāi)始忙。他冒著風(fēng)雪，來(lái)到菜市場(chǎng)。挑我最喜歡吃的菜買(mǎi)。買(mǎi)好了菜，外婆不畏嚴(yán)寒來(lái)到我家。
外婆的手里拎著小牛排、宮保雞丁、鯉魚(yú)、西紅柿、黃瓜各種各樣，應(yīng)有盡有。全都是我愛(ài)吃的。
我看著外婆。外婆雖然圍著圍巾，但臉還是被凍得發(fā)紫。雖然戴著帽子，但耳朵還是被凍得通紅。外婆脫下手套時(shí)，那雙龜裂的手，那雙經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑的手。這雙手為我換洗過(guò)尿布，為我織過(guò)毛衣，為我系過(guò)鞋帶
突然，鼻子感覺(jué)酸酸的'。外婆說(shuō)：還愣著干啥，快讓外婆進(jìn)去。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。幫外婆拿著菜進(jìn)了屋。外婆用那雙手為我做了一頓豐盛的午餐。我說(shuō)：外婆，你也坐下來(lái)吃呀！外婆說(shuō)：不了，我吃過(guò)了。我說(shuō)：別裝了，快坐下來(lái)吃吧！吃晚飯，我想把外婆留下�？赏馄庞惨厝�，說(shuō)去照顧外公。
外婆要走了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在外婆身上。多美的雪景啊，而更美的是雪景中的外婆！
六年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)故事：一個(gè)被劈去一小片的圓想要找回完整的自己，到處尋找自己的另一片。由于不完整，它滾動(dòng)得非常慢，但正因?yàn)槿绱�，它卻觀賞了沿途美麗的風(fēng)景，它可以盡情地和蟲(chóng)子們聊天，充分地感受陽(yáng)光的溫暖。然而，它的心愿未了，它還在一直尋找……終于有一天，它實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，找到了自己的另一片，然而，作為一個(gè)完美無(wú)缺的圓，它滾動(dòng)得太快，反而錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)節(jié)，忽略了蟲(chóng)子的存在，無(wú)暇感受太陽(yáng)的溫暖。
多么有哲理的故事啊，完美與缺陷，盡顯在這淺顯而又簡(jiǎn)單的一個(gè)圓的故事中。
很多人都認(rèn)為，缺陷是不美的，無(wú)意義的，根本沒(méi)有存在價(jià)值。但完美就一定美嗎？我想完美之所以讓人羨慕，因?yàn)樗墙?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)缺陷才鑄就的；而不完美之缺陷，是因?yàn)樗谙蛲昝狼斑M(jìn)。當(dāng)你拿著一把圓規(guī)，在潔白的紙上畫(huà)下一個(gè)完美的圓，你或許很高興，因?yàn)樗瓷先ズ芡昝�，但你用放大鏡一看，其實(shí)還存在很多缺陷，所以完美和缺陷是互相依存的。
我們總是在追求一種圓滿(mǎn)，想擁有豪華的房，炫酷的車(chē)，好的工作……然而正因?yàn)樽非筮@種圓滿(mǎn)，讓我們無(wú)法悠閑地享受生活中的樂(lè)趣。
我們渴望上最好的高中，讀最好的`大學(xué)，想讀碩士、博士，當(dāng)教授、工程師等等，這種對(duì)完美的追求卻讓我們忘記，學(xué)習(xí)本身的意義是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程和快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的路上迷失自己，真的很快樂(lè)嗎？
蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@是在告訴我們什么事都不一定是一帆風(fēng)順的。蘇軾又云：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜�！边@是在向我們描述孤高自許、蔑視流俗的心境。張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”使我們看到作者望著明月，想起在天涯海角的朋友的景象。而我們現(xiàn)代人也說(shuō)過(guò)：“月缺時(shí)我想你，月圓時(shí)我念你，無(wú)論月缺月圓，我都祝福你。”在這充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)句中，我們不難發(fā)現(xiàn)圓與缺之間的美。
仔細(xì)想想，如果月亮永久是圓的，又有何美可言。古人更不會(huì)創(chuàng)造出這么優(yōu)美又令人震撼的詩(shī)句，所以完滿(mǎn)的圓并非是唯一的和最好的選擇。只要你用心看待，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的心境。
其實(shí)，“圓”是相對(duì)的，“缺”是絕對(duì)的；“圓”是暫時(shí)的，“缺”是永恒的；“圓”是最終的夢(mèng)想，“缺”是無(wú)法逃避的過(guò)程……世界上充滿(mǎn)缺憾，我們不能一直逃避，應(yīng)該試著勇敢對(duì)待，只有這樣，我們的人生才會(huì)完美。
圓與缺永遠(yuǎn)在我們身邊，因此我們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)也別忘看看沿路的優(yōu)美風(fēng)景，你明白了嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
微不足道的粉筆是再平常不過(guò)了，尤其在老師和我們學(xué)生眼里，粉筆真無(wú)處不在。但我們離不開(kāi)粉筆，沒(méi)有了它我們就學(xué)不到知識(shí)，長(zhǎng)不了本領(lǐng)，所以粉筆既普通也不平凡。
我們出黑板報(bào)就離不開(kāi)粉筆。
星期五，新一期的黑板報(bào)開(kāi)始出了，頓時(shí)教室的上空飛翔著粉筆灰，一股濃重的氣味鉆進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的鼻子里。我拿著粉筆正一筆一筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)主題。突然手一滑，粉筆“啪”地一聲掉到了地上，再看那枝粉筆，已斷成了三截。望著斷成三截的粉筆，腦海中忽然閃出這樣一個(gè)念頭：如果把粉筆比作人，那么我們?nèi)说纳εc粉筆一樣的脆弱，不堪一擊，車(chē)禍、疾病等等，斷了就不能再接上，生命也無(wú)法挽回。所以我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，注意安全，不要去做傻事，時(shí)時(shí)留心意外的發(fā)生，因?yàn)樯豢赡苤仡^再來(lái)。
我回過(guò)神來(lái)，重新拿起一枝粉筆書(shū)寫(xiě)，這次我十分小心，生怕再次出現(xiàn)那種失誤。但事情往往不如我所愿，粉筆還是掉了下去，我已經(jīng)不敢再看了。但出乎我意料之外的是那枝粉筆竟毫發(fā)未傷，仍頑強(qiáng)地站在那兒，仿佛在顯示著自己的神威。我撿起粉筆，注視著它，原來(lái)生命不是那么脆弱，還有頑強(qiáng)的`一面。是啊，只要有頑強(qiáng)的意志力，有信心，有毅力，相信我們不會(huì)被困難和挫折打倒，即使打倒，也可以哪里倒下哪里站起來(lái)。
再看那枝粉筆，它好像在對(duì)我說(shuō)：來(lái)吧，讓我們共同去面對(duì)困難和挫折，讓我們勇敢向前看，向前走！
六年級(jí)的作文 篇4
石角的環(huán)境變化了。每天夜里石角都在哭泣，把眼睛都哭紅了。滿(mǎn)身都是灰塵和垃圾。
一天深夜，石角姐姐在放聲大哭，驚醒了睡夢(mèng)中的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)妹妹關(guān)心地問(wèn)道：“石角姐姐，你怎么哭了，哭得眼睛又紅又腫，不漂亮了�！笔腔卮鸬溃骸拔嗤�(shù)妹妹，我整天都在聽(tīng)汽車(chē)的咳嗽聲，嗆得我直咳嗽，后來(lái)我還得了咳喘病，我很討厭我自己的咳喘聲，因?yàn)槲铱却穆曇趔@醒了人們，人們現(xiàn)在不喜歡我了，準(zhǔn)備遷居了，本來(lái)小鳥(niǎo)、蜜蜂都圍著我唱歌跳舞，現(xiàn)在她們都離我而去�！�
石角姐姐要探望生病的北江河弟弟了。沒(méi)想到北江河弟弟也生病了。北江河弟弟說(shuō)：“我整天喝工廠排出來(lái)的廢水，弄得我發(fā)高燒、感冒，本來(lái)我還有很朋友的，魚(yú)兒、蝦、螃蟹，他們都走了�！闭f(shuō)到這一點(diǎn)，石角又想起了人們污染環(huán)境的事，她又哭了。她淚流滿(mǎn)眶地對(duì)北江河弟弟說(shuō)：“不要再說(shuō)了，我也是被人污染了，人們亂扔垃圾，把垃圾都扔到我身上了，我洗了好多次也洗不干凈了�！�
第二天一早，石角姐姐去找落排河妹妹玩了，石角姐姐看見(jiàn)平時(shí)最?lèi)?ài)干凈的洛排河妹妹居然臟得看也看不見(jiàn)她的.身影，還發(fā)出一陣又一陣的臭氣，難聞極了。洛排河妹妹擦來(lái)擦去都擦不干自己的眼淚，越哭越大聲地跟石角姐姐說(shuō)："人們?yōu)榱朔奖�，把垃圾都扔進(jìn)了我的身上，因此我發(fā)出一陣陣臭氣，正因?yàn)檫@些臭氣，孩子們都不愿跟我一起住了，我新買(mǎi)的裙子、運(yùn)動(dòng)鞋、故事書(shū)……都弄臟了�！笔墙憬懵�(tīng)了三位好朋友的話，都是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境造成的。石角姐姐跟洛排河妹妹說(shuō)：“我們遷居吧，搬到一個(gè)沒(méi)有污染的地方�！薄班培拧！�
他們四人哭了整整一天，精疲力竭才不知不覺(jué)地睡著了。他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)沒(méi)有被污染的地方里生活，春風(fēng)帶著他們做體操、蝴蝶和蜻蜓圍著他們飛舞、青蛙……他們笑了！
六年級(jí)的作文 篇5
“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”在北京精神里，厚德是很重要的一個(gè)。要是沒(méi)有了德，人怎么能愛(ài)國(guó)，怎么能包容？所以我們首先要做到厚德。
親切地喚一聲“爺爺好或叔叔好”。別人會(huì)覺(jué)得你很懂事；看見(jiàn)地上有垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；給老奶奶讓座，這些小事都是很容易做到的�！暗隆逼鋵�(shí)沒(méi)那么難做到。品德是一個(gè)人的關(guān)鍵，我們小學(xué)課中也有品德這一課，所以，我要做一個(gè)厚德的北京人。
記得有一年的冬天，那天很冷很冷，我從南口回上坐公交車(chē)回家，窗外一片雪，銀裝素裹，滿(mǎn)眼一片。我坐在座位上看景色，突然，好些人都涌到了車(chē)上來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)提著大包的奶奶被一些年輕人擠到了后面，上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，她慢慢被人擠到了我的.座位旁邊，她的神情很失落。我看了很生氣，我覺(jué)得她是裝出來(lái)的，她是不是想讓人給她讓座位呢，我若無(wú)其事的繼續(xù)看窗外的風(fēng)景。又過(guò)了好一會(huì)兒，我聽(tīng)到報(bào)站的聲音，知道我要到站了。便提前站了起來(lái)，這才注意到身旁的老奶奶，她的臉色很蒼白，看起來(lái)是很冷的樣子，她見(jiàn)到我站起來(lái)，以為我要給她讓座，就操著濃濃的外地口音急忙說(shuō)到：“謝謝你呀，小伙子，看來(lái)我朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，北京人啊，就是有品德，謝謝你啦。”我本想說(shuō)這站我要下車(chē)了，但是聽(tīng)完了她說(shuō)的話，剛到嘴邊的話就咽了回去，非常愧疚，只好說(shuō)了聲不用謝就急匆匆的下車(chē)了，走在回家的路上，回想著剛才所發(fā)生的事，越想心里越覺(jué)得不是滋味，我暗暗發(fā)誓：我一定要做一個(gè)厚德的北京人！
從此以后我在生活當(dāng)中一直很道德。讓我們一起做厚德的北京人吧！