二年級(jí)作文(精華8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
傍晚,媽媽很早就來(lái)接我,還告訴我一個(gè)好消息:要去游泳。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興得跳了起來(lái)。
回到家,我們把衣服準(zhǔn)備好,就坐著爸爸的`車(chē)來(lái)到游樂(lè)園,停車(chē)場(chǎng)停滿了各式各樣的車(chē)輛,我想,這么多人,里面一定很好玩。
我換好衣服,帶著救生圈跑向游泳池,池里的水是溫?zé)岬,感覺(jué)很舒服。這時(shí),廣播里喊:“沖浪要開(kāi)始了。”我趕緊跑向那里,那里像變魔術(shù)一樣,一下子冒出許多人來(lái)。管理員一吹口哨,沖浪就開(kāi)始,波浪翻騰起來(lái),波浪的力量很大很大,很快就把我沖到了岸上,過(guò)了很久,沖浪才停止,天也漸漸地黑下來(lái)了,我們也換好衣服回家了。
游樂(lè)園既可以游泳,還可以沖浪,真是太有趣了。
二年級(jí)作文 篇2
年幼的生活豐富多彩,學(xué)生時(shí)代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑,是因?yàn)殛?yáng)光永遠(yuǎn)駐在我的心間。
這種積極樂(lè)觀的態(tài)度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣,奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑,衣服不是時(shí)髦,但卻是一塵不染。很多人到我們家來(lái),都是奶奶接待,奶奶跟客人聊家常,奶奶臉上從來(lái)不漏霉相,即使那時(shí)候我們家經(jīng)濟(jì)有些落后,每天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們,臉上不可有霉相,因?yàn)樯疃际亲约哼^(guò)活的,別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過(guò)了童年,在奶奶的言教下,我見(jiàn)到同村人都是微笑面對(duì),有時(shí)候見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的小孩子,還會(huì)給他們好吃的。這一點(diǎn),都是奶奶教育的.,面帶微笑,保持樂(lè)觀,陽(yáng)光永駐在心間。人一輩子不長(zhǎng),苦日子總會(huì)有一陣子,苦盡甘來(lái)才是我們時(shí)刻記在心間的。
感謝奶奶,教育我們樂(lè)觀積極的態(tài)度,讓我得益于此。直到我讀了小學(xué),對(duì)老師,對(duì)同學(xué)一直都是微笑以對(duì),樂(lè)于助人,與同學(xué)們互幫互助,心中充滿陽(yáng)光,臉上就洋溢著陽(yáng)光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條,陽(yáng)光永駐心間。
二年級(jí)作文 篇3
早晨,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——去爬東臺(tái)山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后,便和爸爸帶著兩個(gè)妹妹出發(fā)了。
到了東臺(tái)山,我十分興奮,因?yàn)檫@是寒假里我第一次出去玩,我和兩個(gè)妹妹有說(shuō)有笑的,而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開(kāi)心的走著,可到了半山腰時(shí),我的腳卻走不動(dòng)了,我?guī)е妹民R上找了一個(gè)地方休息起來(lái)!敖憬,我們接著往前走吧!”妹妹說(shuō)道。“不行,我們還是別去山頂了吧,我的腿都已經(jīng)酸了!蔽掖诡^喪氣的`說(shuō)著。后來(lái)爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我爬不動(dòng)了,我在這里等你們吧。”爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“半途而廢的習(xí)慣可不好,這樣你只能做小事,不能成大器!蔽衣(tīng)了有所感悟,想了想:爸爸說(shuō)的對(duì),老師也說(shuō)過(guò),做一件事要堅(jiān)持到底,這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又堅(jiān)持向上走著,終于爬到了山頂。
在山頂往下看到那么美的風(fēng)景,我很開(kāi)心,這就是意外的收獲,堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文 篇4
數(shù)學(xué)課上,小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一邊聽(tīng)一邊記筆記,不會(huì)的還問(wèn)老師。
小華想:這道題都講了多少遍了?他想著想著就走了神,想到家里新買(mǎi)的遙控飛機(jī),他一按按鈕,飛機(jī)就飛上了天。老師說(shuō):“要認(rèn)真聽(tīng)講!笨墒遣灰粫(huì)兒,小華又走了神。
講完新課,老師發(fā)了一張很難的.數(shù)學(xué)試卷給我們做。小紅“刷刷”地寫(xiě)著,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。而小華卻抓耳撓腮,東張西望,急得直流汗。老師說(shuō):“這就是上課不聽(tīng)講的下場(chǎng)。”
二年級(jí)作文 篇5
上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師讓我們捉螞蟻。下樓捉螞蟻的時(shí)候,我一下捉了兩只,老師就讓我們回教室觀察螞蟻。
回到教室,我們開(kāi)始觀察。螞蟻有三部分組成,分別是頭、胸、腹。下課后,我往裝螞蟻的`瓶子里接了點(diǎn)兒水,然后第二次觀察螞蟻。因?yàn)槲蚁韧孔永飺炝烁S豆差不多大的木頭,所以它們都爬到木頭上了。
有一只螞蟻掉到水里了,它游到瓶子中間露出水面的木頭旁,它馬上又爬到那塊木頭上,保證了生命安全。因?yàn)樽詈罄蠋熒险n,我沒(méi)來(lái)得及給螞蟻換氧氣它們就悶死了。
二年級(jí)作文 篇6
小英在街上等公交車(chē)。車(chē)來(lái)了,她上了車(chē)。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爺爺看上去大約有八十多歲。胡子雪白雪白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,猶如銀絲一樣。爺爺上了車(chē)。小英快速走過(guò)去,扶著爺爺說(shuō):“爺爺,請(qǐng)到我的位置上坐下。”爺爺滿臉笑容,道:“你這孩子真乖。”小英站在老爺爺身旁,高興極了。小英出乎意料的行為,令車(chē)?yán)锏娜梭@訝。她平凡的舉動(dòng)卻是不平凡的偉大。她沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有英雄的業(yè)績(jī),但她關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì),實(shí)在讓人敬佩。
小英的.事跡開(kāi)啟我心靈的窗戶。讓我想到列寧同志的一句名言:“少說(shuō)點(diǎn)漂亮話,多做點(diǎn)平凡事。”我還想到:愛(ài)的力量無(wú)處不在。只要我心中裝著別人,別人心中就會(huì)裝著自己。世界將因?yàn)橛辛藧?ài)而變得更加美好。
二年級(jí)作文 篇7
今天,我和媽媽去佛山玩,那里人山人海、歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。
那里的梯子很高,我和媽媽爬了一半就大汗淋漓。然后堅(jiān)持了一會(huì)兒到頂了。哇!佛太大了!我轉(zhuǎn)了一圈,大得我的眼里也裝不下了,像一個(gè)巨人坐在上面。
最后,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)作文 篇8
今天下午媽媽和爸爸帶著我一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),到了新華書(shū)店,爸爸去停車(chē),我和媽媽去找書(shū)。我找呀找呀,一直都沒(méi)有找到。
媽媽幫我很快找到。我們一共買(mǎi)了四本書(shū),分別是:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。這四本書(shū)都是中國(guó)古代四大名著。然后,我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。