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小學(xué)二年級(jí)作文7篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天早上,我從學(xué)校回來,發(fā)現(xiàn)媽媽頭疼,于是我拿起一瓶清涼油,把清涼油打開,在手上輕輕擦上一點(diǎn),便幫媽媽按摩太陽(yáng)穴。過了一會(huì)兒,媽媽告訴我她好了許多,還連連夸我是個(gè)好孩子。我突然感到很自豪、很開心。
中午,爸爸買菜回來了?匆姲职譂M頭大汗、氣喘吁吁的`樣子,我連忙趕上去對(duì)爸爸得意洋洋地說:“爸爸,我能行,我?guī)湍靡恍┌桑 庇谑前职诌f給我一個(gè)大西瓜,那個(gè)西瓜綠綠的,有著浪花般的波紋。我把西瓜放到冰箱里,一想起西瓜就口水直流。但媽媽說飯后水果有益身體健康,我只好忍著點(diǎn)兒。
今天,我?guī)桶职、媽媽做了一件令人難忘的事兒,所以,爸爸、媽媽臉上帶著滿意的笑容。原來,勞動(dòng)還有這么多快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天下午我練完毛筆之后,上我奶奶家,奶奶對(duì)我很好,我剛進(jìn)門,她就給我拿一包奶給我喝!昂茫瑲g迎歡迎”,我弟弟來了。我和弟弟來捉迷藏,我們剪刀石頭布,我贏了,他找我,他找著我以后就說:“電報(bào)、電報(bào)......”,然后我找,我找了半天還沒找到他,原來在我奶奶家的桌子底下。
我們玩完了之后,我聞到一股香味,我肚子餓了起來,原來是饞嘴鴨呀,我和媽媽吃了起來,真香,我吃飽了,喝了一包奶。然后,我和弟弟就打牌了,2最小,司令最大,我和弟弟都摸了一個(gè)司令,我們玩得真開心,弟弟對(duì)我說:“我們?nèi)ネ嫔匙拥摹,我們做小屋,我做了一個(gè)20厘米的'屋子,我還做了個(gè)3厘米的盤子,弟弟做了9個(gè)5毫米的小饅頭,還做了一張床,我快做成一個(gè)凳子之后,不小心弄爛了,之后我又重新做了個(gè)凳子。
很晚了,我回家看看,爸爸媽媽說:“咱們回家吧”,媽媽還說“看你玩得一身沙子,回家該洗個(gè)澡!”我們回了家,就高高興興洗了個(gè)澡,啊,今天玩得真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
老師經(jīng)常會(huì)給我們講好多故事,我們從故事里學(xué)到很多知識(shí),我就拿其中的一個(gè)和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙記》,這個(gè)故事說的是一只叫包力的小熊,它不愛刷牙,每天到刷牙的時(shí)候都說:“明天再刷吧。”可是它哪一天都沒刷,一天早上包力起來一照鏡子發(fā)現(xiàn)牙齒全沒了,它高興的.說太好了!以后再也不用刷牙了。它把這事告訴了自己的好朋友,它們聽了都哈哈大笑說:“沒有牙齒真難看!卑﹄y過的走了,它看到一只小鳥,包力說:“你看我沒有牙齒了。”小鳥說:“沒有牙齒可不是一件好事,沒有牙就不能吃東西,還不能說清楚話,你就不是一只真正的熊了!卑@才發(fā)現(xiàn),原來沒有牙齒是一件很不好的事情。它難過極了。
包力回家后,它要想辦法讓牙齒長(zhǎng)回來。
大家說包力能重新長(zhǎng)出牙齒來嗎?我們大家可不要像包力一樣。我們要保護(hù)好自己的牙齒喲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春夏秋冬各有各的美色,也各有各的特點(diǎn)。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷,枝頭的百靈鳥咦咦的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,令人陶醉。喜鵲已飛來了,俗話說:“喜鵲飛來,好事來!钡厣系钠婊ó惒轂榇汗媚镒藨B(tài)幾分美色,春天真好啊。
夏天是一個(gè)愉快的季節(jié)。孩子們?nèi)寂艿胶舆叄诒趟{(lán)的湖水里玩耍。各種水果都上市了有又大又圓的西瓜,還有一串串紫的發(fā)黑的'葡萄。
秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),它便是個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié),蝴蝶這時(shí)活躍起來了,它們就想一片片從從樹上掉下來的樹葉。
冬天是一個(gè)銀色世界,已是孩子的天地。孩子堆雪人,打雪戰(zhàn),快樂地玩著。冬天的雪給大地蓋上了被子在銀色世界里最高興的還是孩子、農(nóng)民,因?yàn)楹⒆觽兝芡娴耐纯,農(nóng)民能在春天得到好收成。
四季真好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天因?yàn)橥k?所有的人 來到朱家尖南沙,海灘上已經(jīng)有很多人在沖浪了.看著一望際的大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的向碧藍(lán)的大海沖去!
雪白的.浪花一個(gè)接一個(gè)沖上岸來,好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔著沖進(jìn)浪里,一個(gè)大浪撲來,把我和姐姐卷進(jìn)了海水,好咸哦!接下來我們有經(jīng)驗(yàn)了,等大浪來的時(shí)候我們背對(duì)著它,讓它把我們推到岸邊,小浪來的時(shí)候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時(shí)我們乘機(jī)追趕它,接下來又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花里玩了一上午,爸爸喊我們回去時(shí)我和姐姐還有點(diǎn)戀戀不舍.
今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心里還想著下次能再來.
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)回家的路上,看見一位老師扶著一位小同學(xué),匆匆地從我身旁走過,我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書桌前,我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí),我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ),車?yán)飶浡还晒那逑。巴士駛(cè)肓艘粋(gè)風(fēng)景怡人的公園,但還沒到站,我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然,前座不知發(fā)生了什么,只聽得“哇”的一聲,前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”,車子里也開始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問道:“前面發(fā)生了什么事?”
“小謝同學(xué)嘔吐了!他看起來很難受的`樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來想問若語(yǔ)為什么不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時(shí)候,沒有人會(huì)幫他,因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈,像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人,也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí),一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時(shí)訓(xùn)人不眨眼,作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的微笑,貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問小謝同 學(xué):“現(xiàn)在怎么樣啦?還難過嗎?堅(jiān)持得住嗎?要不要給家長(zhǎng)打電話?”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字:“好點(diǎn)兒了!
我和其他同學(xué)都楞著,看著這一幕。過了幾分鐘,開始有同學(xué)走回自己的座位,甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎?”的問題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛,默默地吸著果汁,陷入了沉思。
我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂于助人的場(chǎng)景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
蟈蟈
一個(gè)天生的音樂家,不但可以唱出悅耳動(dòng)聽的樂曲,而且還為人們獻(xiàn)上一絲樂趣。
毛毛蟲
你知道自己長(zhǎng)得很丑,很不漂亮,但你也知道自己是一只蝴蝶,一只還未變身的蝴蝶。
蝴蝶
因?yàn)樯亩虝,所以你決定在有限的生命里,為那一朵又一朵美麗的花傳播花粉。
蟬
為了向別人宣告自己的存在,所以不停地地鳴叫,以示存在。
夜蚊子
一個(gè)多么可恨又陰險(xiǎn)的生物,你把他拍死了,那鮮紅的血,還是你自己的`。
屎殼郎
是一個(gè)多盡職盡責(zé)的清潔工。≌煸谀菒盒牡牡胤焦ぷ髦,而且不要薪水。
飛蛾
你討厭黑暗,向往光明,哪怕付出生命的代價(jià)。