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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-01 12:47:54 二年級(jí) 我要投稿

(精華)二年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今年植樹節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬里無云。

  小明和小紅帶上工具和小樹苗,來到山坡上種樹。他們先找準(zhǔn)位置,然后小明對(duì)小紅說:“我來挖坑,你去提水吧!闭f完,小明就拿起鋤頭開始挖坑,過了一會(huì)兒,坑就挖好了。這時(shí),小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進(jìn)坑里,對(duì)小紅說:“你把樹苗扶正,我來培土!毙〖t走過來雙手扶正樹苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說:“小樹苗啊小樹苗,喝了水你就快快長(zhǎng)大吧!”這時(shí),天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對(duì)他們說:“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家。”

二年級(jí)作文 篇2

  這個(gè)星期我們期盼已久的“英語節(jié)”終于來到了,這一天也是圣誕節(jié),有許多有趣的節(jié)目正等著我們。

  第一個(gè)節(jié)目是英語小話劇表演,這個(gè)節(jié)目是由英語社團(tuán)的同學(xué)策劃表演的,這次演出獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  第二個(gè)節(jié)目是由高年級(jí)同學(xué)當(dāng)小老師教一二年級(jí)的.小同學(xué)學(xué)英語。我們是一對(duì)一教學(xué),我教的小同學(xué)是二(1)班的汪源。我認(rèn)真地教他學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的日常用語,這位同學(xué)非常聰明,沒教幾遍他就學(xué)會(huì)了,并且可以和我進(jìn)行英語對(duì)話了,我圓滿地完成了任務(wù),心里感到很開心。

  第三個(gè)節(jié)目是送英語賀卡。我和同學(xué)們都精心制作了很多賀卡。這些賀卡的圖案和祝福語都是由我們自己設(shè)計(jì)的。我把這些賀卡送給了我最要好的朋友,也衷心地祝福他們快樂每一天,我也收到了很多同學(xué)送給我的賀卡,讓我感到了友誼的珍貴。

  快樂的英語節(jié),氣氛是那么的融洽,節(jié)目是那么的精彩,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)英語有了更大的興趣。

二年級(jí)作文 篇3

  白色的冬天走了,悄悄地走了,只剩下綠色的春天來掌管這個(gè)世界。因?yàn)楝F(xiàn)在的春娃娃實(shí)在太小太小了,所以現(xiàn)在還沒有春天的大“新聞”,我想:“春天既然來了,那么就會(huì)有春天的氣息。

  一陣風(fēng)吹來,我感覺到了,這是春天的風(fēng),盡管風(fēng)很大,但是,我知道這是春天的暖風(fēng),我走到小樹旁,又是一個(gè)春天的新發(fā)現(xiàn),小樹上長(zhǎng)了許多的小葉子的含苞,多美呀,好象一朵朵要綻放的花蕾。來到江邊,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春天的氣息,江上的冰雪融化了,一塊塊小冰塊象撲克牌一樣漂走了。天上,大雁成群地飛來了!燕子也回到了自己在北方的.老巢,樓管上的冰流子也沒了;街道上的雪化成水了……花壇里的迎春花也早已悄悄地開放了。瞧!那廣場(chǎng)上,人們都出來運(yùn)動(dòng)了,人們脫去了厚厚的冬衣,換成了薄薄的運(yùn)動(dòng)衣;松鼠醒了,蛇醒了,青蛙醒了……所有冬眠的動(dòng)物都醒了。

  春天有氣息,我找到春天了,春天來到了我的身邊,我知道,春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。

二年級(jí)作文 篇4

  我的奶奶快到八十歲了,但她有著滿頭的銀發(fā)和那慈祥的面孔。

  我和爸爸媽媽幾乎每個(gè)星期天都要去看望年過花甲的爺爺奶奶。而爺爺奶奶好像也很期待這一天的到來。早早地等在窗前?匆娢覀儊砹,就高興地站在門口。我們上來了,奶奶一看見我就開始不停的.念叨:"我的香姑娘來了,我的香姑娘來了!边呎f邊親著我的臉。

  隨著哥哥姐姐們的到來,家里頓時(shí)熱鬧起來,我和哥哥姐姐又說有笑地看起電視來。

  不一會(huì)兒,熱氣騰騰的飯菜端了出來。我們一家人一邊吃,一邊聊起了天,奶奶也開起了她的話口袋,奶奶開始講起了他小時(shí)候的事情。每當(dāng)講起這些事情,健忘的奶奶卻把以前的事情記得清清楚楚,比如:光著腳上山放羊啦;沒有衣服穿啦;從來沒有見過錢啦;整天餓肚子沒有東西吃啦;奶奶講得繪聲繪色,連細(xì)節(jié)的地方也都講得一清二楚。這些事情對(duì)我來說沒有任何感覺,何況奶奶每個(gè)星期都講這些事情。其實(shí)奶奶講這些事情就是讓我不要忘記過去的苦日子,要懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

  我現(xiàn)在開始理解了奶奶的嘮叨,我喜歡我愛嘮叨的奶奶。

二年級(jí)作文 篇5

  新學(xué)期媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,我非常喜歡它。

  文具盒的材質(zhì)是塑料的,它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。顏色是粉紅色的,正面還有一個(gè)米妮張著大嘴笑吶!還有黃色的英文字母。它是一個(gè)正反兩面的文具盒,背面也有一個(gè)小小的米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個(gè)裝橡皮的小格子;打開文具盒里面有長(zhǎng)短不同的鉛筆,它每天都幫助我寫作業(yè)、畫畫。

  幫助我最大的是自動(dòng)鉛,它不但可以幫助我寫出工整美麗的字體,而它最大的`好處是,鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕,鉛就出來了,可真方便!也挺有用處的是橡皮小弟,它可以幫助我改正錯(cuò)字,寫出正確的答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕,它就可以把鉛筆削好。

  文具盒的用處可真大呀!這是我最喜愛的東西。

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