（精華）二年級(jí)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　今年植樹節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬里無云。

　　小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準(zhǔn)位置，然后小明對(duì)小紅說：“我來挖坑，你去提水吧�！闭f完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過了一會(huì)兒，坑就挖好了。這時(shí)，小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進(jìn)坑里，對(duì)小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土�！毙〖t走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝了水你就快快長(zhǎng)大吧!”這時(shí)，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對(duì)他們說：“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家。”

二年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)星期我們期盼已久的“英語節(jié)”終于來到了，這一天也是圣誕節(jié)，有許多有趣的節(jié)目正等著我們。

　　第一個(gè)節(jié)目是英語小話劇表演，這個(gè)節(jié)目是由英語社團(tuán)的同學(xué)策劃表演的，這次演出獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

　　第二個(gè)節(jié)目是由高年級(jí)同學(xué)當(dāng)小老師教一二年級(jí)的.小同學(xué)學(xué)英語。我們是一對(duì)一教學(xué)，我教的小同學(xué)是二（1）班的汪源。我認(rèn)真地教他學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的日常用語，這位同學(xué)非常聰明，沒教幾遍他就學(xué)會(huì)了，并且可以和我進(jìn)行英語對(duì)話了，我圓滿地完成了任務(wù)，心里感到很開心。

　　第三個(gè)節(jié)目是送英語賀卡。我和同學(xué)們都精心制作了很多賀卡。這些賀卡的圖案和祝福語都是由我們自己設(shè)計(jì)的。我把這些賀卡送給了我最要好的朋友，也衷心地祝福他們快樂每一天，我也收到了很多同學(xué)送給我的賀卡，讓我感到了友誼的珍貴。

　　快樂的英語節(jié)，氣氛是那么的融洽，節(jié)目是那么的精彩，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)英語有了更大的興趣。

二年級(jí)作文 篇3

　　白色的冬天走了，悄悄地走了，只剩下綠色的春天來掌管這個(gè)世界。因?yàn)楝F(xiàn)在的春娃娃實(shí)在太小太小了，所以現(xiàn)在還沒有春天的大“新聞”，我想：“春天既然來了，那么就會(huì)有春天的氣息。

　　一陣風(fēng)吹來，我感覺到了，這是春天的風(fēng)，盡管風(fēng)很大，但是，我知道這是春天的暖風(fēng)，我走到小樹旁，又是一個(gè)春天的新發(fā)現(xiàn)，小樹上長(zhǎng)了許多的小葉子的含苞，多美呀，好象一朵朵要綻放的花蕾。來到江邊，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春天的氣息，江上的冰雪融化了，一塊塊小冰塊象撲克牌一樣漂走了。天上，大雁成群地飛來了!燕子也回到了自己在北方的.老巢，樓管上的冰流子也沒了;街道上的雪化成水了……花壇里的迎春花也早已悄悄地開放了。瞧!那廣場(chǎng)上，人們都出來運(yùn)動(dòng)了，人們脫去了厚厚的冬衣，換成了薄薄的運(yùn)動(dòng)衣;松鼠醒了，蛇醒了，青蛙醒了……所有冬眠的動(dòng)物都醒了。

　　春天有氣息，我找到春天了，春天來到了我的身邊，我知道，春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。

二年級(jí)作文 篇4

　　我的奶奶快到八十歲了，但她有著滿頭的銀發(fā)和那慈祥的面孔。

　　我和爸爸媽媽幾乎每個(gè)星期天都要去看望年過花甲的爺爺奶奶。而爺爺奶奶好像也很期待這一天的到來。早早地等在窗前�？匆娢覀儊砹�，就高興地站在門口。我們上來了，奶奶一看見我就開始不停的.念叨:"我的香姑娘來了，我的香姑娘來了�！边呎f邊親著我的臉。

　　隨著哥哥姐姐們的到來，家里頓時(shí)熱鬧起來，我和哥哥姐姐又說有笑地看起電視來。

　　不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜端了出來。我們一家人一邊吃，一邊聊起了天，奶奶也開起了她的話口袋，奶奶開始講起了他小時(shí)候的事情。每當(dāng)講起這些事情，健忘的奶奶卻把以前的事情記得清清楚楚，比如：光著腳上山放羊啦；沒有衣服穿啦；從來沒有見過錢啦；整天餓肚子沒有東西吃啦；奶奶講得繪聲繪色，連細(xì)節(jié)的地方也都講得一清二楚。這些事情對(duì)我來說沒有任何感覺，何況奶奶每個(gè)星期都講這些事情。其實(shí)奶奶講這些事情就是讓我不要忘記過去的苦日子，要懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

　　我現(xiàn)在開始理解了奶奶的嘮叨，我喜歡我愛嘮叨的奶奶。

二年級(jí)作文 篇5

　　新學(xué)期媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。

　　文具盒的材質(zhì)是塑料的，它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。顏色是粉紅色的，正面還有一個(gè)米妮張著大嘴笑吶！還有黃色的英文字母。它是一個(gè)正反兩面的文具盒，背面也有一個(gè)小小的米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個(gè)裝橡皮的小格子；打開文具盒里面有長(zhǎng)短不同的鉛筆，它每天都幫助我寫作業(yè)、畫畫。

　　幫助我最大的是自動(dòng)鉛，它不但可以幫助我寫出工整美麗的字體，而它最大的`好處是，鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕，鉛就出來了，可真方便！也挺有用處的是橡皮小弟，它可以幫助我改正錯(cuò)字，寫出正確的答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕，它就可以把鉛筆削好。

　　文具盒的用處可真大呀！這是我最喜愛的東西。