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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-01 10:24:20 五年級(jí) 我要投稿

(合集)五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

(合集)五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨,迎來(lái)了生機(jī)盎然;吹走了冰天雪地,迎來(lái)了花紅柳綠;吹走了萬(wàn)物沉寂,迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇;更吹走了冷漠,迎了了熱情。

  你看!春風(fēng)掠過(guò)大地,一片生機(jī)勃勃的樣子,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,細(xì)細(xì)的枝條潛入那剛剛?cè)诨男『永锶。小草在那沉睡的石頭后面,頑強(qiáng)的探出頭來(lái),似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了,現(xiàn)在該是拼搏的時(shí)候了。

  春風(fēng)又飛過(guò)草地,使本來(lái)那焦黃的草地漸漸地泛出了綠意。孩子們?cè)谀遣莸責(zé)o憂無(wú)慮的玩耍,迎著那春風(fēng),放著那栩栩如生的風(fēng)箏,春風(fēng)帶著風(fēng)箏駛向遠(yuǎn)方。

  春風(fēng)來(lái)到農(nóng)地的上空,農(nóng)民伯伯正在播種那充滿希望的種子,等待春風(fēng)掠過(guò),等待著種子的.發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。

  春風(fēng)又來(lái)到那奔馳著汽車的公路上,公路兩旁的綠化帶也泛出綠意,兩旁的行道樹(shù)也正在茁壯地成長(zhǎng)。等到夏天便可以一展風(fēng)采了!

  春風(fēng)不僅是那單一的春風(fēng),還是那句有內(nèi)涵的春天里的風(fēng)。

  你看!春天是讀書(shū)的好時(shí)節(jié),孩子們蹦蹦跳跳的離開(kāi)家門(mén),父母就說(shuō)了一些能是春天溫暖的話語(yǔ),天到了孩子的心里。

  孩子們手挽著手,一起走在上學(xué)的路上,結(jié)下了那充滿綠意的友誼。到了學(xué)校,老師細(xì)心的講解,一個(gè)關(guān)注的目光,釋放著那綠意的愛(ài)。

  社會(huì)上的關(guān)愛(ài)行動(dòng)也日益增多,青年人付老年人過(guò)馬路,做一些事情,公益活動(dòng)也多了起來(lái),每個(gè)成員都參加獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)后面都有秩序的排著公民。

  你看!春風(fēng)還在春天的上空徘徊者,它染綠了大江南北,他溫暖了人們的心窩,是社會(huì)更具有愛(ài)意綠意!

  春風(fēng)不會(huì)停止吹動(dòng)的,它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴春天左右!

五年級(jí)的作文 篇2

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到了自己的班級(jí),快速的回到了自己的座位上,期待著這節(jié)課的到來(lái)。

  這是一節(jié)語(yǔ)文課。

  伴著清脆的腳步聲,王老師站在了講臺(tái)上,她帶來(lái)了一個(gè)小玩偶。說(shuō)要玩一個(gè)游戲,“擊鼓傳花”。原來(lái),老師要以游戲的形式來(lái)檢驗(yàn)一下我們的積累成語(yǔ)的能力。

  游戲開(kāi)始了,由徐芳來(lái)拍。布偶一個(gè)一個(gè)傳下去。徐芳突然停下,布偶正好在王捷手里。

  “ABAB式成語(yǔ),3個(gè)!毙旆颊f(shuō)。

  “通紅通紅,雪白雪白,烏黑烏黑!蓖踅荽稹

  游戲繼續(xù)往下進(jìn)行,又落到了王卓和蘇茹手里,他倆正好僵持不動(dòng),所以兩個(gè)都被提問(wèn)了。

  “AABB,王卓答!

  “紅紅火火,平平安安,指指點(diǎn)點(diǎn)!闭Z(yǔ)話剛落,蘇茹接著說(shuō):“老老實(shí)實(shí),誠(chéng)誠(chéng)懇懇,認(rèn)認(rèn)真真!蔽艺f(shuō):這不是在說(shuō)他自己?jiǎn)??/p>

  ”對(duì)!“大家隨聲應(yīng)和著。

  接著有許多同學(xué)接二連三的被提問(wèn),有的說(shuō)表現(xiàn)人類品質(zhì)的`,有的說(shuō)描寫(xiě)花草樹(shù)木的,有的說(shuō)反義詞近義詞的,還有的說(shuō)含有數(shù)字的……

  游戲就這樣進(jìn)行著,我明白了老師的用意:讓我們?cè)谕鏄?lè)中成長(zhǎng)!

五年級(jí)的作文 篇3

  今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。

  因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了,不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

  也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。

  就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的.道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。

  無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

五年級(jí)的作文 篇4

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免有坎坷,難免有風(fēng)雨,可能會(huì)有成功,可能會(huì)有彩虹。但只要知道失敗不放棄,有希望就會(huì)有成功。

  純凈的陽(yáng)光灑在了操場(chǎng)上,一片暖洋洋。同學(xué)們神色嚴(yán)肅地走向操場(chǎng),練起了長(zhǎng)繩。再過(guò)十分鐘,跳長(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始。

  “請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)進(jìn)入籃球場(chǎng)準(zhǔn)備長(zhǎng)繩比賽!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)緊咬嘴唇。我們知道這次的對(duì)手不是一般的強(qiáng),稍稍有些疏忽,冠軍就可能拱手讓人。

  開(kāi)始了!隨著一聲響亮而又悠揚(yáng)的哨聲,同學(xué)們進(jìn)入了舞動(dòng)的長(zhǎng)繩中。長(zhǎng)繩拍過(guò)地面,發(fā)出清脆的響聲,繩子在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們急促的呼吸聲,長(zhǎng)繩拍打地面的響聲,交織在一起,成了勝利的號(hào)角,成功的象征!沒(méi)有嘈雜,沒(méi)有吵鬧,只有每個(gè)同學(xué)在心中的呼喊:“贏!一定要贏!”

  我的心不再緊張,不再顫動(dòng),因?yàn)槲抑,心如凈水,才能超常發(fā)揮,才能成功!

  隨著時(shí)間的流逝,老師的手也甩不動(dòng)了,但為了成功,還是堅(jiān)持著,努力增加跳繩的'個(gè)數(shù)。

  同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),身輕如燕,快速如馬,奔進(jìn)長(zhǎng)繩中。飛速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩令人眼花繚亂,如金蛇狂舞,上下翻飛!加快速度,同學(xué)們奮勇拼搏的姿勢(shì)震撼著你,燒灼著你,威逼著你!長(zhǎng)繩甩動(dòng)的速度是如此之快,令人感受到血液在沸騰,在燃燒!同學(xué)們的頭上滲出密密的汗珠!昂艉簟贝謿。

  悠揚(yáng)的哨聲再次響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)懸著心去問(wèn)成績(jī):438!太好了!付出的汗水終于得到了回報(bào)。同學(xué)們個(gè)個(gè)癱坐在地上,回憶起了以前的訓(xùn)練:在寒冷的風(fēng)中老師和同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,馬不停蹄地練習(xí)著,最終取得成功。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,跳長(zhǎng)繩比賽讓我懂得了一個(gè)道理:寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹。

五年級(jí)的作文 篇5

  愛(ài)就是爸爸媽媽給我的一個(gè)大大的擁抱,它讓我飄飄然;愛(ài)就是給別人一句稱贊的話語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作、一個(gè)支持的眼神;愛(ài)就是對(duì)身邊的一草一木傾注的呵護(hù);愛(ài)就是對(duì)家鄉(xiāng)充滿的熱情。

  就在今年在20xx年的7月份,我榮幸的被興趣班老師選為秀今天,今天,是我非常高興的日子,因?yàn)檫@一天是成為一所著名教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)員。今年7月份,我還有一個(gè)更快樂(lè)的事情,那就是我學(xué)會(huì)了游泳!在其他人看來(lái),這是一件微不足道、輕而易舉的事,但所謂看著容易做著難,在會(huì)游泳的人游泳看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是邁出了一大步,因?yàn)椋@是我在父母、朋友、教練的鼓勵(lì)、指導(dǎo)下學(xué)會(huì)的'!那一天,我媽媽帶著我去春江花苑學(xué)習(xí)游泳。

  剛開(kāi)始,我以為游泳是一件微不足道、輕而易舉的事,可我一觸碰到那冰冷刺骨的水之后,我退縮了。但因?yàn)楦改浮⒔叹毢团笥训墓膭?lì),我才勉強(qiáng)下水。剛開(kāi)始,我正要下去的時(shí)候,下面的小孩惡作劇,將冰冷刺骨的水潑過(guò)來(lái),我媽媽為我擋了一下,結(jié)果摔到了水里。我感動(dòng)了。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了游泳,我高興極了,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。媽媽每次游泳前都愛(ài),是人類最美好的感情;愛(ài)使人間充滿溫暖。我們是生活在愛(ài)的懷抱里的嬌嫩小花,我們時(shí)時(shí)享受著愛(ài)帶來(lái)的溫存和幸福。愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。我愛(ài)我的家,因?yàn)榧抑杏袗?ài),有關(guān)懷,更充滿著歡樂(lè)與憂愁。我們雖小,但獲得了無(wú)窮無(wú)盡愛(ài),是人類最美好的感情;愛(ài)使人間充滿溫暖。我們是生活在愛(ài)的懷抱里的嬌嫩小花,我們時(shí)時(shí)享受著愛(ài)帶來(lái)的溫存和幸福。愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。我愛(ài)我的家,因?yàn)榧抑杏袗?ài),有關(guān)懷,更充滿著歡樂(lè)與憂愁。我們雖小,但獲得了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

五年級(jí)的作文 篇6

  20xx年的我,已經(jīng)是一位出色的服裝設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)了很多款式新穎、功能奇特的服裝。有一款服裝我自認(rèn)為最滿意,下面我給大家介紹一下。

  這種衣服是科學(xué)加藝術(shù)的結(jié)晶。衣服是用特殊的材料做成的,分內(nèi)外兩層。首先,它可以根據(jù)天氣的.變化調(diào)節(jié)溫度。冬天的時(shí)候,在兩層布料間充入一些空氣,里面一些平時(shí)似乎看不見(jiàn)的航空棉就會(huì)膨脹起來(lái),保暖性就會(huì)變得非常好。天氣變暖了,把里面的空氣壓縮掉,衣服就會(huì)變成薄薄的兩層,布料的透氣性有非常好,即使在夏天穿起來(lái)也不覺(jué)得很熱。

  還有,這件衣服的布料具有防雨功能。雨水落在衣服上會(huì)滑落,不會(huì)滲到衣服里。衣服配有裝飾帽?裳b可卸,下雨的時(shí)候就不會(huì)淋濕了,而且冬天還能保暖。

  衣服上有五枚口子,樣子相同,顏色不同,這五枚扣子的功能也很不一般,采用了仿生學(xué)的原理,模擬變色龍?jiān)O(shè)計(jì)的。把任意一個(gè)扣子旋轉(zhuǎn)90度,衣服的顏色就會(huì)和它一致,改變了一件衣服顏色單一的缺點(diǎn)。

  衣兜在兩層布料的中間,上面配有小巧的防盜設(shè)計(jì),如果不是自己的手伸到里面,它就發(fā)出警報(bào)的聲音。如果衣服臟了,卸掉防盜器,放在水里,再放一點(diǎn)洗衣液輕揉幾下,很快就干凈了。

  這款衣服十分暢銷,因?yàn)樗乙渤隽嗣N視?huì)繼續(xù)努力,設(shè)計(jì)出更多的服裝,為人類做更多的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)的作文 篇7

  上網(wǎng)給我們帶來(lái)了方便,我可以通過(guò)QQ或微信收到老師發(fā)來(lái)的短信,可以和朋友聊天,討論問(wèn)題。

  我和好朋友婭婭在假期里痛痛快快地玩了一把后,婭婭就要回老家了。我很傷心,“我和婭婭還沒(méi)好好相處她就要回老家了。時(shí)間過(guò)得太快了!”媽媽哄著我,說(shuō):“你們還可以在網(wǎng)上聊天呢。”我的心情好像突然雨過(guò)天晴,我興奮地說(shuō):“對(duì)呀!光顧著抱怨,我忘了還可以網(wǎng)上聊天呢!

  我回到家,迫不及待地打開(kāi)微信,找婭婭的`名字,嗯?怎么找不到。我又點(diǎn)開(kāi)通訊錄,找到大寫(xiě)字母“Y”。

  我終于費(fèi)了九牛二虎之力找到了她。之后,我又使出洪荒之力打了一段文字,問(wèn)她坐上高鐵了嗎?我等待著她的答復(fù),過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始不耐煩了。她怎么不回答呢?我又發(fā)了一個(gè)內(nèi)容是“怎么不理我”的表情。又過(guò)了一會(huì)兒,她還是沒(méi)說(shuō)話,我又發(fā)了一連串的表情!岸_恕庇卸绦帕耍貜(fù)了一個(gè)字:停!

  我看了信息,感覺(jué)有點(diǎn)不妙,我又像一只狗似得討好她,她又開(kāi)玩笑地發(fā)了一個(gè)笑臉。我喘了一口氣,婭婭發(fā)了一張舅舅睡覺(jué)時(shí)的丑照,我看了后‘噗哧“一聲大笑起來(lái),我也發(fā)了一張我弟弟展示大鼻孔的丑照,開(kāi)始損他。我和婭婭聊得很開(kāi)心。

  網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了方便和歡樂(lè),讓在遠(yuǎn)方的朋友離我更近!疤煅娜舯揉彙币巡皇菈(mèng)想。

五年級(jí)的作文 篇8

  周六,大阿姨來(lái)電話說(shuō)要組織我們?nèi)ス纳巾斏弦按叮@太令人興奮了,我匆匆趕完所有的作業(yè),迫不及待地沖出門(mén)去。

  我們乘車上山,將車停在了車場(chǎng)。阿姨來(lái)電話說(shuō),車場(chǎng)離野炊地點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)的路程呢。妃妃妹妹和我執(zhí)手向前,山間霧氣越發(fā)濃厚,抬眼望去,層巒疊嶂的山尖籠在重紗中,真是“霧鎖山頭山鎖霧”。我們像是成了仙,人在畫(huà)中走,云在腳下飄。

  就要到了,眼前騰起一縷炊煙,高湯煮魚(yú)丸、肉燕的香味竄入鼻間。近前一看,阿姨的朋友們?cè)缫妖R聚,一個(gè)石架上搭著一口大鍋,鍋下烈焰升騰,鍋內(nèi)食材翻滾。野炊和在家里燒菜就是不一樣,處處都透著一股狂野的.味道。我們也餓了,端起餐具盛著魚(yú)丸、肉燕,妹妹和我爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶地吃著。很快,一碗魚(yú)丸、肉燕下肚,還喝了不少高湯。山間微風(fēng)襲來(lái),馨香的美食摻上林間的草木味道,真是醉人。阿姨一直提醒我們說(shuō),不急,慢慢吃,還有更多好吃的在后頭呢!

  果不其然,魚(yú)丸還沒(méi)消滅干凈,大人們又張羅起了蟹煮白粿。這回妹妹和我可沒(méi)閑著,又是幫忙拾柴運(yùn)水,又是幫忙拿鍋遞勺。妹妹一邊往火堆里塞著白薯,還一邊沖著我狡黠地眨著眼晴?晌业淖⒁饬χ辉阱伬,雖然被柴煙嗆得直冒眼淚,還不住地往鍋里添加佐料。很快,螃蟹的鮮香和著白粿的醇甜熏得我們直流口水。盛在碗里,嫩白與翠紅相間,舀入口中,暢快淋漓間還夾雜著煙火的味道,真是美極了。

  妹妹煨的白薯也好了,這恰成了我們的餐后甜點(diǎn)。我們扒著黑皮哧溜哧溜地啃著,滿手滿臉的黑灰,滑稽的樣子引得大家縱聲歡笑。叔叔阿姨們還張羅著要搭個(gè)簡(jiǎn)易棚子,他們似有常來(lái)的意思。透過(guò)他們的心意,我忽然明白了太白的詩(shī),“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,那種融入大自然的豪放和陶醉,不正是生活的最高境界嗎?

  享受著山尖上的美食,我更深地體會(huì)到了人和人之間感情的重要:正是阿姨和朋友及我們之間的友情和親情,才凝聚了我們的歡樂(lè),才使得我們能縱情山水,大快朵頤!

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