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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-01 08:30:11 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文(優(yōu)選)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文(優(yōu)選)

八年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)籃球滑過天際在陽(yáng)光下形成一條好看的弧線時(shí),仿佛整個(gè)世界都亮了起來(lái),一切都如此絢麗,落入框中,墜地。

  他叫峰,一個(gè)18歲的男生。他是我的哥哥。從小他有母親,他是一個(gè)私生子。母親死后,他只有籃球。認(rèn)識(shí)了我后,他有了妹妹,盡管這個(gè)妹妹是個(gè)啞巴。

  他的出生注定這個(gè)世界又將出現(xiàn)一個(gè)悲劇。他像每個(gè)健康的孩子一樣出生,不同的是他的身旁沒有祝福,上帝忘記了給他福澤。

  他一天天長(zhǎng)大,跟平常的孩子一樣長(zhǎng)大,只是身旁多了一些鄙視的眼神和唾棄的語(yǔ)言。

  他喜歡籃球,他覺得籃球劃過的剎那是如此耀眼,落入框中是如此完美,只是終點(diǎn)仍是落地。他討厭地心引力。

  他的母親死了,他抱著籃球開始了一個(gè)人的生活。

  他常對(duì)我說(shuō);你知不知道被拋棄的感覺?就像你不能說(shuō)話一樣不舒服。他常常給我折飛機(jī),說(shuō)我是個(gè)幸福的孩子。

  他輟學(xué)了,和社會(huì)上的人混,他喝酒,抽煙,打架。

  他會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“你要好好讀書,哥這輩子廢了。你要珍惜幸福,哥小學(xué)還當(dāng)過大隊(duì)長(zhǎng)呢!彼穆曇魸u漸小了,最后變得飄渺。

  他不再常來(lái)找我,因?yàn)槲业母改覆辉试S;他說(shuō)不想讓我為難,他說(shuō)他還有籃球。

  他最后一次來(lái)找我,是在冬末。他苦笑著說(shuō)這個(gè)城市容不得他。他送了一個(gè)MP3給我,說(shuō)是補(bǔ)給我的生日禮物;還送給了我一個(gè)陶瓷籃球,說(shuō)是紀(jì)念品。然后轉(zhuǎn)身走了。

  不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)得讓我習(xí)慣了沒有他的日子。MP3中已出現(xiàn)了噪音,窗臺(tái)上放著那個(gè)籃球,風(fēng)輕輕地拂過我的發(fā)絲,帶來(lái)往日的思緒。

  MP3中放出有些噪音的歌,

  回憶里想起模糊的小時(shí)候,

  云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。

  那時(shí)的你說(shuō)要和我手牽手,

  一起走到時(shí)間的盡頭,

  從此以后,

  我都不敢抬頭看,

  仿佛我的天空失去了顏色。

  從那一天起,

  我忘記了呼吸。

  眼淚啊,

  永遠(yuǎn)不再不再哭泣。

  突然一個(gè)不和諧聲音打斷了我“啪!”

  我一抬頭看,是那個(gè)籃球!難道真的就這樣結(jié)束了嗎?

  我緩緩的走了過去,驚異的發(fā)現(xiàn)里面有一封信

  妹妹:

  我不知道你是否看得到這封信,也許要過10年,20年,也許長(zhǎng)得已經(jīng)讓你遺忘了我,不過這樣也好,反正這個(gè)世界上也從來(lái)沒有人愛過我。我不恨任何人。也許你要說(shuō)我太脆弱,但是這個(gè)世界拋棄了我,我無(wú)處容身,眼淚已經(jīng)干枯,天空早已灰暗,我再也受不了那些刺耳的話語(yǔ),嫌棄的眼神,我要去一個(gè)沒有悲傷沒有鄙夷的地方——天堂。我要去向上帝要他忘記給我的福澤。我生來(lái)就是災(zāi)難,和我有關(guān)的人都會(huì)不幸,F(xiàn)在我要走了,希望我的死能夠換回你的幸福,希望你能夠永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過大隊(duì)長(zhǎng)的哥哥,記得要幸福啊。

  哥絕筆

  一切都靜止了,只剩下“啪啪”的聲音,我知道那是心碎的.聲音。我不能動(dòng)彈,不能呼吸。眼淚似乎儲(chǔ)蓄已久,但卻流不出來(lái),這是沒有淚水相伴的感動(dòng)。

  “哥!”我叫了出來(lái),蓄勢(shì)待發(fā)的淚水終于一瀉而出。

  又是長(zhǎng)時(shí)間的死寂,我能講話了?真的是哥哥的死換來(lái)的嗎?這樣的聲音我不要!

  記得要幸福啊!备绺绲脑捇仨懺诙,信已被顫抖的雙手捏得發(fā)皺,字跡被淚水模糊,幸福兩個(gè)字慢慢的化開化開。

  看著天空,我靜靜地擦干眼淚,收拾碎片“你也要快樂啊”我默默的想著。

  MP3中的歌斷斷續(xù)續(xù),

  現(xiàn)在我想要自由天空,

  離開這被捆綁的世界。

  不再寂寞。

  伴著噪音,戛然而止,壞了。

八年級(jí)作文 篇2

  那年的那場(chǎng)雨,是那樣的大,那樣的磅礴,那樣的有趣。記得是在上學(xué)的途中吧!但我左顧右盼的尋找那飛走的蝴蝶時(shí),雨就那樣劈頭蓋臉的打了下來(lái),我沖到學(xué)校,上身與書包早已淋濕。一陣風(fēng)吹來(lái),我的身子抖了抖!昂美洌 蔽译p手抱著自己,蹲在走廊看那不盡的冷雨。

  記得那場(chǎng)雨里有多少如畫的風(fēng)景!扛著鋤頭披著蓑笠的老爺爺;在樹下自顧自的吃草的老黃牛;路上五顏六色的花傘,高低竟不相同;還有那學(xué)校旁在雨里搖曳的竹林。

  記得那場(chǎng)雨是多么迷人!萬(wàn)千細(xì)線拼命的姿勢(shì)讓大地都為之正色,積極地作出回應(yīng)。那雨打在那云天之上又滑落在樹葉上、電線上、房頂上以及那田埂上,像一雙感性的.玉手不斷地在琴弦之上勾、抹、挑、倚、奏。像萬(wàn)千音符一起在跳動(dòng),跳動(dòng)人心,跳進(jìn)我耳朵里。更像是一場(chǎng)大自然準(zhǔn)備的交響樂,讓人不得不閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽,聆聽那冷雨劃過天穹,劃過空氣,摔落在這廣袤的世界中……多么美妙的音樂。

  如今。

  我靠在在中學(xué)的走廊的欄桿上,看著走廊外的木棉絮于雨里飄飛,慢慢撲向大地,我卻再找不回那年的歡悅。

  “小強(qiáng)啊,你卻又在想些什么?”是‘楊’來(lái)了。

  “我在看雨!”我答道。

  “看雨?”他不由愣了,“這雨有什么好看?”

  “我不知道,但我曾經(jīng)很享受這種感覺!蔽野咽稚斐鑫蓍,絲絲雨水延手掌紋路滑向手心。

  “什么感覺?”

  我搖了搖頭,“我不知道,曾還是小孩時(shí)……”

  “行了,你都幾歲了,還念叨著童年那時(shí)候。人早就不一樣了。少浪費(fèi)時(shí)間,語(yǔ)文老師找你!

  我呆立半響,是啊,人早就不一樣了,任這雨綿綿細(xì)細(xì)像那許多年前的雨從來(lái)沒停過一般,但待這雨歇,我的童年已逝,我又何處再尋那讓我銘記終生的雨。

  往事如煙,不復(fù)重現(xiàn),待那年雨歇。

八年級(jí)作文 篇3

  花,總會(huì)凋謝;人,總會(huì)死去;石頭,也會(huì)被時(shí)間抹去。然而煙火也不例外。煙花總是短暫的,它帶給人的只是一時(shí)間的浪漫,心里的滿足。但過不了多久也會(huì)失去光澤。我想:時(shí)間也許也就這么悄然過去——我們的時(shí)間不多了。

  有時(shí)候,在一個(gè)夏天的早晨里,照常洗澡之后,我坐在陽(yáng)光下的門前,從日出做到正午,坐在松樹,山核桃樹和黃蘆樹中間,在沒有人打攪的寂寞與寧?kù)o中嗎,凝神沉思,那是鳥群在四周歌唱,或默不作聲地疾飛而過我的屋子,直到太陽(yáng)落山,或者遠(yuǎn)處公路上傳來(lái)一些旅行者的車輛的聲音,提醒我時(shí)間的流逝。

  正如我爺爺一樣,幾年前他老人還是黑白相間的頭發(fā),但這幾年都變的一個(gè)樣,他老了,干活干不動(dòng)了,蒼蒼白發(fā)也告訴我時(shí)間的.過去。

  也許時(shí)間就是這樣在漫長(zhǎng)的日子折磨人,在苦澀的日子里讓人得到滿足。唉—也就是這樣爸爸媽媽老了,中年了。我呢?長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  但我會(huì)老了,我老了會(huì)有我的子女……直到我消失在這茫茫世界吧。直到我死去。

  煙花易冷,時(shí)光轉(zhuǎn)逝,世間萬(wàn)物又有什么能永世并存呢?

八年級(jí)作文 篇4

  活著,真好。

  生命與天地之間,是如此的美好。

  我又想起了爺爺。他從去世到現(xiàn)在快兩個(gè)月了?扇酝涣耍x世時(shí)的模樣。我偷偷地看了他兩眼。他在我眼中是那樣模糊且真切如此的安詳。兩眼仰望天花板,似空白,了卻了凡塵俗世。那一瞬間,我突然好害怕,“死”這個(gè)字。

  是吧?當(dāng)你接觸死亡的`時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)生命的珍貴。當(dāng)你失去的時(shí)候,你才明了擁有的意義。

  是的,活著,要好好的活著。

  要知道,你并沒有資格墮落。

  就算你失業(yè)了,失戀了,你也同樣要走下去。

  一直往前走,在你停下腳步的同時(shí),你身后的人可能會(huì)受到傷害。

  所以,為了他們,笑著活下去。

  我相信,奮斗就會(huì)有收獲,努力就會(huì)有成果。

  只是你在決定湮滅之前,還沒看到。

  有一道曙光。

  射向了你。

八年級(jí)作文 篇5

  在語(yǔ)文課本上得知有個(gè)叫“泥人張”的老前輩,捏泥人的手藝相當(dāng)精湛,但一直無(wú)法親眼瞧見。“十·一”期間看了一位老爺爺?shù)牟誓嗍炙,才深深體會(huì)到了我國(guó)民間藝術(shù)的魅力。

  老爺爺看上去早已過了古稀之年,但身子骨卻很硬朗,他坐著個(gè)小馬扎在路邊支起個(gè)小攤,上面插著五顏六色,各種各樣的彩泥作品,煞是好看,吸引了不少圍觀的人們。只聽得圍觀者你一言我一語(yǔ)地贊嘆著一見見杰作,好奇地睜大眼睛,想看個(gè)究竟。

  老爺爺可奇怪了,一言不發(fā),價(jià)錢只寫在一個(gè)小木板子上,旁邊放個(gè)鐵罐,這是什么意思啊老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥,不緊不慢地捏了起來(lái)。據(jù)說(shuō)這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的,這可真是太神奇了!這時(shí),圍觀的`人不但沒有減少,反而更多了。各個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在手中不停變動(dòng)的彩泥。那彩泥是從一個(gè)小鐵盒中拿出的,揪下一點(diǎn),放在掌心搓成條,滾成圓,攆成片,在一陣眼花繚亂,目不暇接地操作后,一見作品又誕生了。這是奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一的妮妮,雖然不過六,七厘米,但有板有眼,栩栩如生,引得旁邊人們一陣陣的叫好。

  這時(shí),老爺爺開口了:“這些小玩意兒啊,定型后三,五年都不會(huì)裂開,老祖輩傳下的手藝不能扔了,但咱也得與時(shí)俱進(jìn)。∵@些福娃就是我老頭子對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福了!”這一番話博得在場(chǎng)所有的人掌聲和喝彩。

  接著才知道,原來(lái)看好哪個(gè)作品,就把錢扔在鐵罐子里,帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個(gè)賺錢,而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去,不會(huì)被人們遺忘。后來(lái),老爺爺還說(shuō)如果真的能那樣,他也死而無(wú)憾了。

  過了幾天,老爺爺就走了。應(yīng)該是到別處傳揚(yáng)著這種民族精神,有了新一代中華兒女的愛國(guó)情懷,這一種種令人拍案叫絕的手藝絕不會(huì)消失,它們將越來(lái)越紅,越來(lái)越火。中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)將會(huì)在華夏大地的每個(gè)角落都生根開花!

八年級(jí)作文 篇6

  俗話說(shuō)字如其人,一手好的字,大概也能看出你這個(gè)人的基本素養(yǎng)。我是個(gè)內(nèi)向的女孩,平時(shí)也最愛書法了。

  一年級(jí)時(shí),我的字并不是太好看,但我自己也希望寫好一些。可是怎么寫也寫不好。每當(dāng)我看到那些好學(xué)生能寫一手那么漂亮的字時(shí),我就十分羨慕。常常想著自己也能寫這么好的字,那該多好。后來(lái),丁老師告訴我們說(shuō):“有些人的字寫得好,并不是天生的。而是他們能堅(jiān)持不懈目標(biāo)之一的練字。如果我們每個(gè)人都這樣,那也一定能寫好字”。聽了丁老師的話,我恍然大悟,終于明白了寫字的技巧。從那以后,我便一絲不茍地練習(xí)寫字。每次丁老師在田字黑板里教我們寫字時(shí),我就認(rèn)真地、仔細(xì)地聽著,看好老師寫字時(shí)的每一筆、每一畫,記好老師教我們寫字的方法,然后在心里默默地再寫一遍。而且每天回家,我都堅(jiān)持著把老師當(dāng)天教我們的字在田字格上認(rèn)真地練起來(lái),不管多累、多苦,都堅(jiān)持著。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)回家,因?yàn)槟翘斓淖鳂I(yè)特別多,所以我做到晚上8點(diǎn)多了才做完。當(dāng)我正收好作業(yè)本,拿出練字本時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她看見桌上的練字本時(shí),心疼地說(shuō):“月麗,都那么晚了,你就別練字了,而且天氣還這么冷,小心生病呀”。說(shuō)著,還打了個(gè)哈欠,我聽了說(shuō):“媽媽,您就先去睡吧,因?yàn)榻裉炖蠋熃痰淖痔貏e難,我必須要練。您放心吧,我練完了就睡!眿寢屄犃酥缓脽o(wú)奈地走了。媽媽一走,我便開始認(rèn)真地練起字來(lái)。當(dāng)我練到一半時(shí),天已經(jīng)特別晚了,幾乎所有的鄰居都睡覺了,外面特別安靜,除了北風(fēng)呼呼吹的聲音。我打開窗戶想透一透氣,沒想到寒冷的北風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái),正好吹在我的臉上,頓時(shí)感到毛骨悚然,本來(lái)就已經(jīng)很冷了,再加上這么一吹,就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上,一邊跺著腳,一邊使勁地搓著手,嘴里還不停地念著:“好冷啊”?墒沁是特別冷。這時(shí),我不禁看了一下鐘,天那,都快9點(diǎn)了。于是我振作起來(lái),開始認(rèn)真練起了字。終于練完了,我放松許多,可是我的手和腳冷得都快沒知覺了,但我看見我寫得字又有了一絲進(jìn)步,心里就特別開心。

  就這樣,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的'冬天,我都持之以恒地練習(xí)寫字。功夫不負(fù)有心人,我在二年級(jí)時(shí)的寫字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。我心里激動(dòng)、興奮極了,真是有志者事竟成。『髞(lái),在上三、四、五年級(jí)時(shí),我的字越寫越好,還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢!看來(lái),我以后要更加努力,練習(xí)寫字,長(zhǎng)大后成為一位著名的書法家。

  我就是這么一個(gè)熱愛書法的女孩子。因?yàn)榫毩?xí)書法,不僅提高了我的寫字水平,還磨煉了我的意志力,讓我變成了一個(gè)做事堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。

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