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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-31 16:10:40 四年級(jí) 我要投稿
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【薦】四年級(jí)作文300字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】四年級(jí)作文300字6篇

四年級(jí)作文300字 篇1

  有一天,我看到一種金黃色的東西,原來是時(shí)光隧道,我乘著它來到了20年后。

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,到了20年后,我真的成了一名科學(xué)家。

  我要發(fā)明一種空中學(xué)校,我說起了我的意見,別的科學(xué)家們連聲稱贊。但有一位科學(xué)家說:“那孩子們?cè)趺瓷先?”我說:“可以發(fā)明一種飛行器,按一下按鈕,底下可以噴氣,利用反推力,把人送上去呀。以防萬一,我再設(shè)計(jì)兩個(gè)備用的降落!闭f完這些,別的科學(xué)家也都認(rèn)可了。

  大家開始討論空中學(xué)校的具體實(shí)施方案。終于,有一個(gè)科學(xué)家說:“我們應(yīng)該從學(xué)校底下放上點(diǎn)QT燃料,再放上點(diǎn)氫氣,讓QT燃料燃燒起來,就可以了!”他激動(dòng)地說。我說:“這種方法可以持久燃燒,因?yàn)镼 T燃料是永久的!眲e的科學(xué)家也連連說好。

  就這樣,我先把實(shí)驗(yàn)二校做實(shí)驗(yàn)基地。果然,成功了!我興奮不已。別的`學(xué)校也用這種方法,為了以防萬一,我又建了一個(gè)加氣站,如果發(fā)生意外,加氣站可以把學(xué)校給提著,打開降落桑這樣的好處是:沒有交通擁擠,還可以享受美好的空中風(fēng)景。

  怎么樣?我發(fā)明的空中學(xué)校好吧!

四年級(jí)作文300字 篇2

  原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到了現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃,誰不想在年級(jí)中名列前茅呢?“怎么樣在年級(jí)中名列前茅?“這個(gè)問題變成了我的心事,時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。

  我長(zhǎng)大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  其實(shí),我多么不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)的`了就沒有了小時(shí)候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我,挑戰(zhàn)自我。

  我要堅(jiān)強(qiáng)!蔽页3(duì)自己這樣說,我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人,為了自己未來的夢(mèng),永攀高峰!

  面對(duì)新的學(xué)校,我遙望著天空,對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己:“明天我將用知識(shí)貯滿船倉,明天將快樂起航!作文

四年級(jí)作文300字 篇3

  我們學(xué)校的一角有一個(gè)美麗的北斗之星小花壇。它是有五小塊組成的。

  從校門走進(jìn)大廳,向前走出大廳向左看,就看見這美麗的小花壇。

  走進(jìn)兩個(gè)小草坪中間的小路,就可以看見一個(gè)上面寫著“北斗之星”這四個(gè)蒼勁有力的大字閃閃發(fā)光。抬頭一看,兩個(gè)少先隊(duì)員的雕像出現(xiàn)在眼前。一個(gè)女孩子把手里的書放在雙膝上,抬頭望。一個(gè)男孩子伸出右手,手里托著一棵星星,我給他取名為“希望之星”。小女孩坐在木椅上,小男孩站立在石柱上。這一切好像是真的'一樣,太美了,小男孩好像在說:“我們是少先隊(duì)員,我們是北斗之星,在同一片藍(lán)天下,我們一起努吧!”

  這個(gè)塑像周圍是開滿五彩檳粉的小花和長(zhǎng)這幾棵小樹的草坪,每?jī)蓧K草坪中間都有寬寬的路,五六個(gè)人可以并行。在那里,我們可以玩捉迷藏、抓人、三個(gè)字……在這個(gè)小花壇里,時(shí)時(shí)會(huì)傳來小朋友們歡快的笑聲。

  我喜歡我的校園,但我更喜歡學(xué)校一邊的小花園。如果你想來參觀我們的學(xué)校,那我會(huì)給你們當(dāng)導(dǎo)游的,帶你們好好參觀我們的學(xué)校,讓你們感受一下我們學(xué)校的魅力,體會(huì)一下我們學(xué)校的氣氛。

四年級(jí)作文300字 篇4

  秋天,是個(gè)金色的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天,莊稼全都成熟了,到處是黃燦燦的一片,令人不禁想高歌一曲,唱出豐收的喜悅。

  然而近幾日來,天氣連續(xù)陰冷,不是陰云密布,便是傾盆大雨,令人感到?jīng)鲆鉂u濃,心中不禁增添了幾分憂愁。

  今天的這場(chǎng)雨下得真大,就像一顆顆黃豆從天而降。這場(chǎng)雨來得也十分急,地勢(shì)低的地方頃刻間變成了汪洋一片。偶有車輛經(jīng)過,不時(shí)還會(huì)激起一朵朵水花。馬路上的行人撐著傘匆匆而過;車輛不時(shí)鳴響喇叭,生怕撞著行人。站在高處的人們看到這一幕,都覺得汽車像小船似的`在河里行駛一般。

  這雨來得急也去得快,一會(huì)兒天空便轉(zhuǎn)晴了。

  我打開窗戶,清新的空氣撲鼻而來,連路旁的小樹都覺得比剛才精神多了。秋天的雨,雖帶來絲絲涼意,但也讓人回味無窮。

四年級(jí)作文300字 篇5

  小木偶在小女巫的幫助下,它獲得了人類表情以后,就獨(dú)自在森林里溜達(dá)。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的小怪物,“喂”,你是誰啊?小怪物傲慢的說。“我是小木偶”,小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶!澳惴置骶褪且粔K被施展了魔法的木頭,我吃了五百年的木頭,不可能錯(cuò)的!”小怪物生氣的說。哼,就算我是被施過魔法,我會(huì)說話,會(huì)走路,會(huì)算木,會(huì)關(guān)愛不是普通的木頭!罢f著小怪物拿出一根彎彎曲曲的.魔杖,在一塊木頭點(diǎn)了一下,它會(huì)同情說話和玩耍。接著又點(diǎn)了一下,那木頭背起了詩,餓餓餓想吃大木頭,主人不給吃,肚子咕咕叫。 突然從遠(yuǎn)處傳來哭聲,小木偶急急忙忙的跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的問,小兔子傷心的回答:”我和爸爸媽媽走失了,我又不知道家在哪:“我?guī)慊丶野,小兔子,我知道你家在哪。小怪物說小木偶,你真有心,你的確不是一塊普通要森頭,再見! 小木偶在森林里也很久了一看時(shí)候不早就高興的回家去了。

四年級(jí)作文300字 篇6

  到了冬天或春天的時(shí)候,三峽的水可以總結(jié)為急。白色的急流回轉(zhuǎn)盤旋,仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢;碧綠的深潭,映照著兩岸高聳入云的青山,顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山,山中水;劃船在三峽水中泛舟,天上的云映照于水面,極高的山峰上生長(zhǎng)著形狀很不規(guī)則的松柏,它們?cè)趲r縫中,映在水面上,仿若折在水中,更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫卷,我停止了劃槳。倏忽,仿若置身于云、山、松景之中,更加和自然貼近,仿若讓人擺脫了城市的污濁。

  正置身于仙境中,耳畔依稀傳來隆隆類似雷聲的轟鳴。原來,是一條瀑布從高聳入云的'山峰上傾瀉而下,毫無遮攔,就這樣直直的落下,沒想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢(shì)磅礴,直接推開人的心門,讓這漫天的水霧滋潤(rùn)焦燥的心靈。

  瀑布下積著一潭清水,竟可看到魚兒再游,而這水竟有一人多深!兩邊極茂盛的樹木映入其間,仿若“魚在樹中游,人在岸邊戲”。

  三峽的水,神奇,迤邐,叫人無限神往!

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