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(精)五年級的作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
清明果是什么？可能不了解的人們以為有一種水果叫清明果，其實不是。清明果，顧名思義就是與清明節(jié)息息相關的一種食物，是一種面食。
據(jù)了解，在南方有一種野菜叫艾，在清明節(jié)前后（四月、五月）達到了生長旺盛期，當?shù)厝擞冒瑩v爛榨汁，用艾汁與面粉攪和在一起制成面皮，然后按照個人口味網(wǎng)這種艾面皮里填入餡料，最后將之揉成面團，包起來就像一個果子。
從小我在南方長大，父母在清明節(jié)的時候就為全家人坐了清明果。清明節(jié)那一天，一家人中飯就吃清明果，然后吃完以后帶一點上山去祭奠逝去的.親人，這些清明果也就可以拿來當做祭品。記得當時我們當?shù)亟?jīng)濟條件沒有現(xiàn)在這么好，一頓清明果做好以后，往往會存在冰箱里，等到想吃的時候再拿出來蒸幾個吃。此外，清明果口味也分甜、咸兩種，甜里面主要可以填芝麻、花生、糖、豆沙、紅棗等，咸的里面可以填入肉丁、青菜、豆腐干、蝦仁、羊、牛肉粒等等。
按照我們當?shù)貍鹘y(tǒng)習俗，清明果是清明節(jié)家家戶戶都要吃的一種食物。
五年級的作文300字 篇2
我曾經(jīng)看見過一幅描繪春天的風景畫。畫布上，那是一塊巖石，沉重的鐵灰色，上邊斑斑點點地生著暗綠色的苔蘚，冷峻的色調(diào)和那次展覽的主題——春，很不協(xié)調(diào)。在巨石下邊是一棵纖弱的小草，那小草細細的略帶彎曲的草莖似乎經(jīng)過了極其頑強的抗爭，才從巖石地下鉆出來。沖破了生命的艱難之后，這小草用兩片小刁、的嫩葉貪婪地尋找著陽光……巖石的粗重和小草的柔弱形成了強烈的反差。
我被它震撼了。春天，是萌發(fā)生命的季節(jié)。大自然中，哪怕是一個最微不足道的生靈，都擁有著自己一個美好的夢。它們并不在乎命運的嚴酷，它們要用自己的.堅韌表現(xiàn)春天賦予它們的生命。而這幅畫就體現(xiàn)了春天這最深刻的內(nèi)涵，也就是春天的魅力。
什么是美，這是被爭論了上千年的話題。如今更有許多人刻意地把自己變得另類，以為這就是美�；蛟S是時代的緣故，人們已經(jīng)忘了美的基礎——自然、純真。就像這棵柔弱的小草，遠沒有玫瑰的艷麗，它單純得只有兩片綠葉，可在畫上它卻顯得那么美!美就美在它用杭爭，維護著一個渺小生命的尊嚴。在我們的生活中，這種美是無處不在的，但這種美需要我們用心靈去感受。
扔掉那些丑陋的東西。讓我們用心去看、去聽，去感受這個世界的美麗。
五年級的作文300字 篇3
看過《西游記》的同學應該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧！可能在不久的將來我們也會住進“水晶宮”呢。
因為陸地上人口激增，太過擁擠，所以人們只能移居水下，在水下建起了一座座“水晶宮”。
一座“水晶宮”就像一個社區(qū)，里面有：醫(yī)院、學校、商店和餐廳等其他一些公共設施。
“水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來的，另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的；每座“水晶宮”都能通過海水發(fā)電，并用一臺超級計算機來控制整個“水晶宮”有條不紊地運轉(zhuǎn)，飲用水是通過一個巨大的凈化器凈化海水所提供的，氧氣是通過幾個大型的人造腮來提供的。人們排出的廢氣是有一個巨大單向放水閥門和一個廢氣收集器來排放的，人們的生活垃圾是由專門的回收機構來處理的。
“水晶宮”里的交通十分便利，交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”，你只需告訴它你想去的.地方和要到達的時間，它就會載著你準時到達。而且你不用擔心“塞車”和“撞車”，因為所有的“智能潛艇”都是有一臺超級計算機來控制的，在同一時間，同一地點是不會有兩臺“智能潛艇”的，所以也不會撞車和塞車。
這就是我設想的水下城市，怎么樣不錯吧？
五年級的作文300字 篇4
昨天我們五天的值周生活結束了。
我和郭芳兵一起在算五天內(nèi)每個班的總分，我們原本以為非常好算，可是我們在算的過程中遇到了種種困難！
比如：哎？他們班的分怎么這么多呀？我們再仔細一算，原來算錯了……唉！看來口算并不可靠，還是筆算比較保險。
時間一分一秒的過去了……
我們特別著急，不是因為天黑想回家，而是因為我們五分鐘才算了6個班，全校一共有42個班，照這樣下去，我們一共要35分鐘才可以算完。唉！我們長嘆一口氣，還要算這么長時間才能算完��！
數(shù)學老師看見了我們的.煩惱，走過來對我們說：“你們看，這是5.1+5+10.3+……，先算小數(shù)部分，1+3+……最后基礎分一共是70,再用70加上小數(shù)部分的就行了！”咦！呵呵！這個辦法真巧妙，還是數(shù)學老師聰明�。�
我們明白了，我們正準備算，數(shù)學老師卻自己卻算了起來，看來數(shù)學老師要“大展身手”咯！數(shù)學老師說一個，我們寫一個。
最后，不到五分鐘就算完了！
看來生活中處處有數(shù)學，它只需要你認真去發(fā)現(xiàn)！
五年級的作文300字 篇5
在我的記憶里，只要刮風下雨，就會有一把傘，在風雨中迎接我……
那是一把七色傘，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，如同一朵張開花瓣的七色花，彎彎的傘柄是金屬所制，在風雨中，是獨有的風景。
“沙沙沙”下雨了，雨珠像頑皮的孩子，跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著，敲打著窗戶，猶如一篇合諧的樂譜，有節(jié)奏地演唱著。
一出門，便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾，我連忙跑了過去，是媽媽撐著傘，笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下，使傘下的人毫發(fā)未損，像獨特的水簾，不一會兒，傘便在雨中漸漸的消失了。
風雨中，只要有一把七色傘，我的憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘，讓我遇到困難不害怕；是那把七色傘，讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn)，再大的'風雨都不值一提，這把傘會陪伴我的風風雨雨，有了它，我什么都不怕。
風雨中的那把傘啊，它絕不是一把簡單的傘，傘下是一位母親，短短的頭發(fā)，有著一張不大不小的嘴，一雙烔烔有神的大眼睛，她會讓我有安全感，讓我有了溫暖。
五年級的作文300字 篇6
謝景陽認為匡葉是一個很漂亮很樸實的女孩子，謝景陽很喜歡他，謝景陽第一次見面就愛上她。謝景陽知道匡葉很喜歡漂亮，無論是衣著打扮，還是別的什么都很欣賞匡葉，匡葉的頭發(fā)豎下來，謝景陽認為她衣服和褲子搭配得很好，那張小圓臉比洋娃娃還要可愛，匡葉和謝景陽差不多高，年齡和謝景陽一樣。謝景陽很喜歡聽匡葉的'聲音
匡葉也很愛謝景陽，。有一天放學匡葉抱著謝景陽的腰，謝景陽傻了一下。謝景陽說：“你干嘛？”匡葉說：“我愛你�！蔽遥∥�！我！……有一種說不出的感覺�？锶~和謝景陽找了個地方開始同居，一天下午匡葉抱著謝景陽親了一下，謝景陽一下子被傻醒。謝景陽這兩次傻是因為匡葉太愛謝景陽了，同時謝景陽也太愛匡葉了。謝景陽跟匡葉相處得跟夫妻一樣親親熱熱的。
可好景不長，一天下午體育課�？锶~去上廁所李斌跟著也進了女廁所。李斌趁匡葉不小心親了一下匡葉。正好被謝景陽看見。謝景陽很傷心，匡葉哭了。謝景陽原諒了匡葉和李斌。
通過這件，謝景陽知道失去一個愛人比失去一切東西還要痛苦。所以他下定決心要保護匡葉不讓別人搶走。
謝景陽愛匡葉……
五年級的作文300字 篇7
“快點，快點，來不及了�！痹缟细绺缇驮诖呶�，“今天要早點去紅花山�！甭牭礁绺缭诖呶遥也坏貌黄饋�。穿好衣服了，就到客廳吃早餐。我正往嘴里送面包，咬了一口后，好像一陣風似的吹過來，哥哥的手拉住我的.手往家外面沖。我咬者一塊面包，被拉到門口了，我從哥哥的手上把我的手解放了�！案绺�，去玩也得把早餐吃完再去啊�！蔽疫叧钥诶锏拿姘呎f，“用不著這么急吧！”哥哥說：“笨蛋，早點去就玩得久一些呀．”我想：說的也是，難得有一個機會出去玩，應該玩?zhèn)�痛快啊！我便把口里沒吃完的面包扔進垃圾桶里，就和哥哥沖進了車站。
到了紅花山了，我和哥哥快速沖到了一個很高的梯子下面，便說：“我們來比賽，看誰先爬到那座廟那�！薄昂冒�，你看哪，那是什么？”我騙哥哥說后面有東西，哥哥把頭轉(zhuǎn)向后面的時候，我就跑。哥哥知道中計了，就像猛獸一樣狂跑，最后我還是輸了。到了廟里，坐在石凳子上，我看著氣喘吁吁的哥哥，哥哥看著氣喘吁吁的我。我倆你看我，我看你，同時發(fā)處了笑聲。
五年級的作文300字 篇8
垃圾，每家都在，每天都產(chǎn)生。那么，垃圾放哪兒？垃圾桶？可垃圾桶倒哪兒？垃圾車？如果垃圾車放不下了呢？哈哈！這連環(huán)問題肯定會讓你抓狂，那我來介紹一下我夢想的垃圾車。
它的樣子和普通垃圾車沒什么兩樣，只是，它有自動回收、加工系統(tǒng)，可以把回收的垃圾反過來再次利用。它還有兩只長長的手臂，把加工的新產(chǎn)品送到專店。還有一種作用，如果扔垃圾的人偷懶，沒有把垃圾扔進垃圾桶，而是往垃圾車一旁一扔，垃圾車的語音感應器就會提醒那個人：“請把垃圾扔到指定位置！”如果那個人無動于衷，垃圾車就會伸出它那長長的手臂，拿起大網(wǎng)拍，教訓一下那個不知悔改的人，直到他把垃圾扔進垃圾車才收手。
垃圾車不僅會回收垃圾，還有其他作用呢！由于現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好，大家都會覺得不舒服，那垃圾車就會釋放自己多年來儲存的'氧氣，并且會凈化空氣，也會把垃圾產(chǎn)生的空氣回收，制造出新鮮的空氣。
現(xiàn)在，我多么希望將來有這樣的垃圾車，但我相信，只要我們努力，就一定會實現(xiàn)。
五年級的作文300字 篇9
親愛的媽媽：
您好！您身體好嗎？我很想念你��！
媽媽，我想告訴你，最近，我們的班里出現(xiàn)了三個熱心幫助同學的“活雷鋒”。
記得上個星期五的第一節(jié)課，教室里靜悄悄的.，我們正在聚精會神地聽著唐老師講課。突然，有一個同學大叫了一聲“啊”，我們?nèi)嗤瑢W不約而同地望過去，原來那個同學是小輝，他正在嘔吐著，只見他臉色蒼白，地面吐了一攤，散發(fā)著腥味。同學們看見了，有些同學捂著鼻子說：“呀，好難聞啊！”有些同學不敢直視，有些同學臉上露出了好惡心的表情。這時，兩個班長小彥和小銘迅速地跑過去，一個班長在維持紀律，另一個班長一邊輕輕地拍著小輝的背，一邊安慰小輝說：“不用害怕，放松一點，過一會兒就沒事了�！贝藭r，我正想過去幫小輝時，小林已經(jīng)三步并作兩步去拿起地拖桶，像一支離弦的箭一樣跑去洗手間打水。很快，小林就打了滿滿的一桶水回來，小心翼翼地把嘔吐了的地方拖得干干凈凈。
媽媽，我們班的三個“活雷鋒”不錯吧？我也要向他們學習學習�，F(xiàn)在時間已經(jīng)不早了，我們下次再說吧！
祝您
身體健康！
兒子：吳俊賢
20xx年1月8日