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(熱)小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在這次五天的軍營(yíng)中,班里出現(xiàn)了許多團(tuán)結(jié)友善的事情,我就來(lái)說幾件事吧!
第一件事是,在準(zhǔn)備回家的前一天中午,窗戶外面正下著大雨,二零一宿舍的女生因?yàn)橄爰叶罂奁饋?lái)了,宿舍里有兩個(gè)女生哭得聲音很大,頭發(fā)披著向鬼似的,臉紅紅的`,很多眼淚流下來(lái)。,我們沒有哭的女生在一旁說:“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來(lái)了那么多天,誰(shuí)能不想呀!你們?nèi)绻倏尬揖腿ジ嬖V教官了”。我們幾個(gè)還給她們講了許多笑話,最后他們也不哭了。
第二件事是,我們班里的高赫宣不會(huì)洗衣服,我們班幾個(gè)女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會(huì)了,并且讓她自己再洗幾件。
第三件事是,我和同學(xué)一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒有一點(diǎn)皺紋呢!
哈哈“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話一點(diǎn)都不假。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得停歇,便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ乙幌麓汗媚锏淖阚E吧!春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦,我找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了春雨里,春雨潤(rùn)醒了花草樹木,讓它們一起訴說著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā);花兒綻開了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦,我找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽的音符,演奏出了春天的第一篇樂章。哦,我又找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了江邊大堤上?唇躺夏且黄蛏、或淺、或濃、或淡的新綠,在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長(zhǎng),是那么地生機(jī)盎然,是那么地自由自在,是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠,呼吸著新鮮的.空氣,我感覺到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落,這風(fēng),這雨,這鳥,這綠,都顯示出了春的風(fēng)采,春的神韻!耙荒曛(jì)在于春”,我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩(shī)如畫的春日中,我覺得自己仿佛成了春天中的一顆小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正健康快樂地成長(zhǎng)著,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得無(wú)限美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“安息吧,乖乖,我親愛的小寶貝兒!”埋乖乖時(shí)我心里在想。
乖乖是一只非常可愛珍珠熊,它一直快樂的生活在我家里。20xx年7月10日,對(duì)別人來(lái)說是很普通的,但對(duì)我來(lái)說是多么的值得紀(jì)念呀!因?yàn),就在這一天,乖乖的心臟停止了跳動(dòng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它死了的那一瞬間,無(wú)比的傷心如一把鋒利的箭直射我的`心田。我是多么希望它只是睡著了,沒有死?墒俏覠o(wú)法挽救它呀。我多么希望回到它死之前,可是時(shí)間不會(huì)重返了。乖乖死的原因全是因?yàn)槲,我馬上想到了最后一次我給它打掃籠子。那天我給它打掃了籠子后,忘記給它喂食物和水了,因此乖乖就被我給活活的餓死了。它的表情沒有仇恨,只有一副很悲慘的樣子。
一股無(wú)比的傷心和一絲重重的自責(zé)在我腦海里打轉(zhuǎn),我想“應(yīng)該讓乖乖被放在一個(gè)舒服的地方”。我不想把乖乖放在那難看的泥土里,所以為乖乖挖了一個(gè)墳,為了不讓泥土和乖乖直接接觸,我便拿來(lái)兩片乖乖最愛吃的白菜葉,把乖乖包好,小心翼翼的放在墳里,然后用泥土把它埋住,最后我給墳加固了一下,終于。乖乖的墳做好了。
安息吧,乖乖,你在天堂里如果餓了,就吃給你的白菜吧!乖乖,我對(duì)你一點(diǎn)都不好,我向你道歉,希望你能原諒我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們,你們有沒有玩過泡泡水呢?玩過的人一定都知道,只要用泡泡工具稍稍沾兩下泡泡水,放在嘴邊輕輕吹口氣,那些形態(tài)各異的泡泡便一擁而出,有心型的、圓形的、長(zhǎng)條形的,還有那些說不出來(lái)形狀的泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出彩虹一般的顏色,真像一個(gè)個(gè)充足了氣五顏六色的小氣球?墒强鞓返臅r(shí)光總是過得特別快,一瓶泡泡水很快就用完了。
我想,泡泡水也是人工制作出來(lái)的,我自己為何不嘗試一下呢?說干就干,“泡泡水大行動(dòng)”馬上開始。我首先要做的是準(zhǔn)備好制作泡泡水的材料:一個(gè)透明的一次性杯子,因?yàn)槭堑谝淮巫,所以?zhǔn)備了好幾種有泡沫的液體,洗衣粉、洗潔精、肥皂,另外還有一支吸管。制作開始了,第一個(gè)嘗試的是洗衣粉,先在一次性杯子里倒入了剛好可以鋪滿杯底的洗衣粉,再加入杯子一半的水,用吸管攪拌一下,對(duì)著吸管吹口氣,呀!真有泡泡出來(lái)啦,原來(lái)那么簡(jiǎn)單?墒,高興的太快了,用洗衣粉制作的泡泡水不僅泡泡小,而且特別容易破。
接著,我又用洗潔精,肥皂、甚至還偷偷用了媽媽的洗面奶,但是全部都失敗了。晚上洗頭發(fā)的時(shí)候,我看見了洗發(fā)水產(chǎn)生的泡泡,心里猛地冒出一個(gè)點(diǎn)子來(lái),我何不用洗發(fā)水來(lái)做做看呢。制作完成,一用呀,泡泡又多又大,看著手中的`“戰(zhàn)利品”,臉上露出了得意的笑容。出了洗浴間,忽然看到了桌上的膠水,心想:如果我在新制作的泡泡水里加點(diǎn)膠水,效果會(huì)不會(huì)更好呢?數(shù)滴膠水加入進(jìn)去以后,哇!泡泡水比剛才的更結(jié)實(shí)了,更不容易破。就這樣,我的“茜茜牌”泡泡水制作成功,以后再也不用擔(dān)心泡泡水用完啦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,云朵急速地跑回家里,還沒換好鞋便興沖沖地對(duì)太陽(yáng)喊道:“媽媽,我把證書拿回來(lái)了!”
云朵在今年報(bào)名了全國(guó)的小提琴測(cè)試比賽,等級(jí)是九級(jí)。自打那時(shí)起,云朵便天天起早來(lái)練小提琴,從不間斷。有幾段音樂云朵不熟悉,太陽(yáng)便對(duì)云朵說:“你坐著,我用鋼琴演奏那段給你聽!痹谔(yáng)美妙的琴聲中,云朵受益匪淺,一下子就找到了感覺。太陽(yáng)實(shí)在是太不容易,每天都堅(jiān)持這樣陪云朵練習(xí)和指導(dǎo)。
很快,到了考試那天,太陽(yáng)陪著云朵到了考場(chǎng)待考。終于,輪到云朵了。望著周圍的導(dǎo)師們,云朵的心就像懷了兔子一樣“砰砰”直跳,云朵打開書,一行大字映入眼簾:加油,穩(wěn)住,你是最棒的'!這一看就知道是太陽(yáng)的筆跡,云朵覺得一股暖流涌入全身,慢慢放松下來(lái),拿起小提琴開始拉,拉得聲音也越來(lái)越柔和,越來(lái)越美妙。走出考場(chǎng)時(shí),云朵不知道成績(jī),卻覺得自己拉得不錯(cuò)。
如今,云朵把證書領(lǐng)了回來(lái),太陽(yáng)翻看著證書,笑了,這一笑,是用了許多心血換來(lái)的。