一年級(jí)作文5篇【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位正職的秘書，從我報(bào)讀這門課程時(shí)，我就想我一定要把這課程學(xué)好，把這個(gè)證拿到，有人說(shuō)秘書并不是你想的那么簡(jiǎn)單，即使你證拿到也未必能坐上秘書這個(gè)職位，可是我依然沒有放棄，正因?yàn)樗鼈冋f(shuō)的話激勵(lì)著我，我更不能放棄，記得老師同我說(shuō)過，有付出才會(huì)有收獲，有夢(mèng)就追不能半途而廢，希望的大門會(huì)為你敞開。

　　夢(mèng)想是一盞燈，為我們的.前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想也才會(huì)更加光彩奪目。

一年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)筆下肆意揮灑的心情化為文學(xué)，我將用它記錄永生——莫言。

　　有人曾這么評(píng)價(jià)他：如果說(shuō)1985年的中國(guó)文壇有什么大事的話，那就是出現(xiàn)了莫言。也許莫言這個(gè)名字對(duì)相當(dāng)多的人來(lái)說(shuō)，還不是很熟悉。1985年以前，他總共發(fā)表了不超過十幾個(gè)小說(shuō)，藝術(shù)上也缺乏個(gè)性�？墒牵�1985年末，他突然在《中國(guó)作家》、《鐘山》等刊物上發(fā)表了五部中篇和八部短篇，一個(gè)名不見經(jīng)傳的青年作者在短短一年中就奉獻(xiàn)出一個(gè)多大十萬(wàn)字的作品群，真是太令人驚訝了。

　　莫言曾描寫過他做過的一個(gè)有趣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)使他獲得了一個(gè)充滿詩(shī)意的意象，這個(gè)意象像一段電影，一個(gè)童話，萌發(fā)了一種莫名的感受，他覺得很妙，妙不可言，只有把它寫成小說(shuō)，這就是后來(lái)被人們喜愛的中篇小說(shuō)《透明的紅蘿卜》。

　　20xx年，莫言成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家，他獲獎(jiǎng)的意義在于讓國(guó)人反思，“莫言的小說(shuō)，其實(shí)很多都收到了馬爾克斯和�？思{的影響，這兩個(gè)人曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，而且莫言的小說(shuō)與馬爾克斯一樣，很多都帶有魔幻現(xiàn)實(shí)主義的色彩，朱棟霖說(shuō)：從這個(gè)角度可以說(shuō)，莫言是中國(guó)上世界80年代，最早進(jìn)行穿越文學(xué)創(chuàng)作的作家。

　　莫言是一位具有自己獨(dú)立思考個(gè)性的人，他善于通過先鋒性以及叛逆性來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)成就。從1985年代表作《透明的紅蘿卜》以來(lái)，每隔幾年就有一篇影響力極強(qiáng)的作品問世。

　　“但是現(xiàn)實(shí)中，我們究竟有多少作家的'創(chuàng)作經(jīng)過了獨(dú)立的思考？有多少作家的創(chuàng)作在迎合市場(chǎng)的需求？又有多少作家的創(chuàng)作，能像上世界80年代的文學(xué)那樣，在社會(huì)上引發(fā)轟動(dòng)？”

　　莫言的獲獎(jiǎng)告訴我們，文學(xué)家并不是靠一夜成名的，好的文學(xué)作品不是靠金錢堆出來(lái)的，要經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦磨練。文學(xué)創(chuàng)作室極其艱辛的腦力勞動(dòng)，要靠豐厚的生活積淀，要靠作家本人的刻苦學(xué)習(xí)，大量閱讀和勤奮的筆耕不輟。

一年級(jí)作文 篇3

　　今天，我興致勃勃的來(lái)到了錢江新城，去參加風(fēng)箏繪畫大賽，錢江新城的地形較為復(fù)雜，所以我們走了好久才走到城市陽(yáng)臺(tái)，一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏，此時(shí)的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的天空。

　　接著，我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏，開始了認(rèn)真的`繪畫創(chuàng)作，我打算把我寫的童話里的瘸腿貓一家畫上去，我邊構(gòu)思邊畫，畫好后我感覺整幅畫面看起來(lái)十分生動(dòng)，感到非常滿意。于是，我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，今天天氣格外的好，風(fēng)力也足，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了，越飛越高，我都害怕風(fēng)箏會(huì)被吹走，或者掉在江里面，又有可能會(huì)勾在樹上，不過我的擔(dān)心多余了，我的風(fēng)箏很幸運(yùn)的，沒有被風(fēng)吹走，也沒有掉在江里更沒有被樹勾住。

　　最后，我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎(jiǎng)，不過我還是喜歡一等獎(jiǎng)。

一年級(jí)作文 篇4

　　“五一”，媽媽、爸爸帶我去盤山玩。我們開車來(lái)到山腳下，抬頭望去山上有許許多多的樹，就像綠色的森林，真是好美呀！

　　我背上包，精神抖擻地出發(fā)了，一路上，我們欣賞著景色，有說(shuō)有笑。爬到半山腰，我有些累了，爬不動(dòng)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持到底就是勝利。我休息了一會(huì)兒繼續(xù)向上爬，山有多高我就要爬多高。我爬一會(huì)兒休息一會(huì)兒，使足了勁終于爬到了最高峰－－掛月峰。我還敲響了山頂?shù)?鐘，鐘聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　我爬到了最高峰，心里別提多高興了。

一年級(jí)作文 篇5

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘穿著她那五顏六色的裙子來(lái)到了這大千世界。

　　你瞧，春姑娘來(lái)到了小鳥身邊。小鳥見了連忙跳到春姑娘的手中，唱起了歡快的歌。

　　你再瞧，春姑娘來(lái)到了桃花的身邊。用她那靈巧的`手給桃花打扮呢！春姑娘把桃花打扮得有時(shí)像亭亭玉立的少女；有時(shí)像一把大花傘；還有時(shí)像笑紅了臉的小女孩。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)了，把桃花那迷人的香氣撒向了人間。迎來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诨ㄉ贤嫠ｆ覒颉?/p>

　　正在這時(shí)春姑娘悄悄地來(lái)到了小草身邊。她給小草帶來(lái)了一件綠油油的衣服�？尚〔葸�在睡覺呢！于是春姑娘用她那柔軟的雙手摸了摸小草的臉。小草被驚醒了，它揉了揉自己的眼睛，見春姑娘已為自己穿上了綠色的外衣，小草連忙說(shuō)："謝謝你，春姑娘�！�

　　小草剛說(shuō)完春姑娘來(lái)到了柳樹身邊。春姑娘用剪刀把自己身上最美的一處剪了下來(lái)，披在了柳樹身上。頃刻間，柳樹發(fā)出了嫩黃色的小芽?jī)�，可真像一個(gè)正在洗頭的美麗少女。

　　正在這時(shí)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨點(diǎn)灑在桃花上身上，桃花顯得更艷了；雨點(diǎn)灑在小草上，小草顯得更綠了；雨點(diǎn)灑在柳條的嫩枝上，嫩枝顯得更可愛了。

　　春天就是這樣多姿多彩，美不勝收，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。