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一年級(jí)作文9篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
“叮鈴……”，伴隨著一陣清脆悅耳的下課鈴聲的響起，同學(xué)們歡天喜地的跑出教室，做自己喜歡的游戲。
同學(xué)們有的玩步調(diào)一致的跳繩，有的`玩身手敏捷的踢毽子，還有的玩緊張激烈的踢足球，但我最喜歡的是趣味盎然的打沙包。
我們?nèi)艘唤M，兩個(gè)人在兩邊打，我在中間接，小明站在我的前面，小紅站在我的后面。游戲開始了，我目不轉(zhuǎn)睛的望著小明，只見他顛了顛沙包，突然一扔，我快速的一閃，沙包與我擦肩而過，旁邊的同學(xué)都目瞪口呆的看著我，他們都夸我反應(yīng)快，我暗暗自喜，突然我身后的小紅把沙包撿起來，快速的向我扔過來，我猛地的轉(zhuǎn)身，看準(zhǔn)沙包的方向一躍而起，接住了沙包。趁其不備，快速出擊，隨著我的手臂一揚(yáng)，沙包像出膛的子彈，不偏不倚正好打在小紅身上，小紅瞬間羞紅了臉……
上課的鈴聲響了，我戀戀不舍的離開操場(chǎng)走進(jìn)了教室，同時(shí)也期盼著下一節(jié)豐富多彩的課間活動(dòng)的到來!
一年級(jí)作文 篇2
昨天，虞老師給我們布置了個(gè)作業(yè)，回家拼一只小動(dòng)物。
回到了家，我馬上放下書包興沖沖地跑到書房，看見書房的抽屜里裝著彩色卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠，我把它們放到客廳的桌子上拼小動(dòng)物，該拼什么好呢？突然，我眼前一亮，說：“我怎么沒想到呢，并只小鴨子呀！”說完，我就拿來一張黑黑的大紙開始拼小鴨子。
我先用一個(gè)大大的半圓形來當(dāng)小鴨子的身子，再用一個(gè)圓片當(dāng)小鴨子的頭，然后，用一個(gè)像芝麻一樣小的.黑圓片當(dāng)小鴨子的眼珠子，最后，用三張半圓當(dāng)小鴨的翅膀和腳。我還貼上了幾棵小草。你看我拼的小鴨活波嗎？我還把這幅我拼的小動(dòng)物給媽媽、爸爸看過了呢！他們表揚(yáng)了我，我的幸福一天比一天快樂。
一年級(jí)作文 篇3
地球是我們唯一家園，可是，人類卻“寧可錢買票，不肯保環(huán)境”。
比如，長(zhǎng)江旱情是什么造成的，我的`回答是三峽工程、海嘯是什么造成的，溫室效應(yīng)、地震是什么造成的，開采過度、什么水資源污染、空氣污染，大氣層污染，臭氧污染等，誰是罪魁禍?zhǔn)�？我們！我們天天保護(hù)環(huán)境還不如乞丐！不是嗎？你開過空調(diào)嗎？看過電視嗎？吃飯剩下嗎？我有種愿望，我希望油荒！我不知道好不好，但我知道1年能少多少污染！全世界多少人，人人省疊加，多少，計(jì)算器也不知道！我認(rèn)為地球磁場(chǎng)2極轉(zhuǎn)變提前是什么原因，環(huán)境！
我希望人人都會(huì)省下1點(diǎn)，試一試，明天是什么樣的吧！
一年級(jí)作文 篇4
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
我現(xiàn)在把一個(gè)快樂男孩介紹給你。
周濤，男，7歲，范村中心小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不算太高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮，因?yàn)橥搜涝�，家人們都親切地叫我“小豁牙”。
我生性活潑，愛運(yùn)動(dòng)，愛動(dòng)腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎？愛我嗎？ 這就是我—一個(gè)快樂男孩。
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。
我是一個(gè)善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運(yùn)動(dòng)，如跳繩和騎自行車，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，幫助我長(zhǎng)高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手，為國(guó)爭(zhēng)光。希望大家都能喜歡我，謝謝。 小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個(gè)男孩。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀？”爸爸無奈知識(shí)不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，一開始我不會(huì)游，爸爸對(duì)我說：“你慢慢地學(xué)，別太著急了�！蔽揖吐犃税职值脑�，經(jīng)過我的'不懈努力，我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。 我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學(xué)英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)�！� 他是班長(zhǎng)，但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的，因?yàn)樗袀�(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。 他就是我。
小學(xué)一年級(jí)自我介紹：
我叫胡若飛，今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃耍晕壹依镉兴目谌恕?/p>
我寫作業(yè)很慢，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，寫了一點(diǎn)點(diǎn)就不寫了，我一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉。但是我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在我們班當(dāng)了學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。期末考試得了數(shù)學(xué)99，語文100。 我想我還是個(gè)好學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇5
我從資料上看到：烏龜屬于半水棲、半陸棲動(dòng)物，是雜食性動(dòng)物，耐饑餓性強(qiáng)，數(shù)月不食也不會(huì)餓死；烏龜還是變溫動(dòng)物。怪不得呢！去年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下一個(gè)多月，在鄉(xiāng)下我還擔(dān)心：小烏龜一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)餓死啊？結(jié)果一到家，小烏龜不但沒有死，而且還在桶里快活地爬來怕去，好像在說：“小主人，你想我了嗎？沒門！”
前年，爺爺送我一只小甲魚，我把它和小烏龜放在一起，小甲魚把小烏龜當(dāng)作了“石頭”，總是爬到小烏龜?shù)谋成舷蜻h(yuǎn)眺望，眺望它的.家鄉(xiāng)，眺望它有親人……
過了幾個(gè)月，寒流降臨了。一天清早，我像往常一樣去看小甲魚和小烏龜，發(fā)現(xiàn)小甲魚直挺挺身地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我用手碰了碰小甲魚，它仍然不動(dòng)。這時(shí)，爸爸走過來，得知情況后，他說：“小甲魚凍死了，可見，小烏龜?shù)哪蛢瞿芰σ刃〖佐~強(qiáng)�！�
一天我們吃完晚飯，我還不忘給小烏龜留點(diǎn)食物。我把吃剩的蝦倒進(jìn)桶里，準(zhǔn)備看小烏龜吃晚餐。小烏龜非常害羞，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，大概是發(fā)現(xiàn)我正全神貫注地看著它，馬上做出了讓步—變成了“縮頭烏龜”�！昂昧�，害羞的小家伙，我不管你了�！蔽肄D(zhuǎn)身走了，躲在門口看它吃飯，小烏龜沒有發(fā)現(xiàn)我，它便津津有味地吃起了它最愛吃的蝦。過了好一會(huì)兒，等它吃完了飯，我把它從桶里拿出，準(zhǔn)備帶它出去曬曬太陽，活動(dòng)一下。因?yàn)橘Y料上說烏龜喜歡這個(gè)時(shí)候活動(dòng)，也順便讓它飯后走一走，活到九百九……
以過我的介紹，你喜歡上這只小烏龜了嗎？
一年級(jí)作文 篇6
我現(xiàn)在八歲了，上一年級(jí)，同學(xué)們都開始換呀了，我也是，一共掉了八顆牙。現(xiàn)在我不怕掉牙了，但我最難忘的還是第一次掉牙。
我第一次掉牙是在我六歲的.時(shí)候。一次，在幼兒園學(xué)前班喝水的時(shí)候，我察覺到有一顆牙活動(dòng)了，每當(dāng)吃硬東西的時(shí)候，就感覺牙疼，好像多了什么。我心里很害怕，我想怎么回事呢？
我著急地問媽媽：“我的牙怎么活動(dòng)了？”媽媽說：“你要換新牙了，不用擔(dān)心，這顆掉了還會(huì)長(zhǎng)新牙，長(zhǎng)新牙證明你長(zhǎng)大了，每個(gè)人都會(huì)這樣的�！蔽乙宦牼筒缓ε铝�。我又盼著這顆牙早點(diǎn)掉，那樣吃東西就方便了。
過了些天，新牙長(zhǎng)出來，舊牙還沒掉，媽媽就領(lǐng)我去看醫(yī)生。醫(yī)生說：“這顆牙暫時(shí)不能拔，過兩天再看看。”幾天后的中午，吃飯時(shí)，牙得的非常疼，爸爸說：“兒子，張嘴我看看�！睕]等我反應(yīng)過來，牙就被爸爸拔掉了，放在了門上面。爸爸說我掉的是下牙，那樣新牙長(zhǎng)得快。
后來，陸陸續(xù)續(xù)地，我又掉了幾顆牙，但我再也不怕了。
一年級(jí)作文 篇7
星期六的早上，媽媽帶著我去尋找春天。
我們來到了小溪邊，看見兩岸的柳樹上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草慢慢地變綠了，草地上長(zhǎng)出了一朵朵野花，在這里我聞到了春天的氣息。
我們來到了花園，花園里的花真鮮艷，有桃花、茶花、春蘭……百花爭(zhēng)艷，千姿百態(tài)，在這里，我看到春天的'色彩。
我們又來到了水果市場(chǎng)。我看到了火紅的草莓，誘人的櫻桃……在這里我嘗到了春天的味道。
我愛這美麗的春天。
一年級(jí)作文 篇8
今天放學(xué)接孩子，彭老師主動(dòng)找到我說孩子上課不認(rèn)真�；丶业穆飞�，我強(qiáng)忍著怒火盡量不讓自己表露出來，可景言還是問我：媽媽你又生氣了？我違心的說了沒有，握了孩子的小手，給了他一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。“媽媽，今天數(shù)學(xué)考試了，我不及格�！焙⒆诱f著低下了頭。（我去學(xué)校時(shí)，孩子輪滑班沒有下課，已打開書包看過考試卷94分）怎么回事?我只考了94分，（景言一直認(rèn)為96分及格，98分中等，100分理想）“你知道錯(cuò)在哪兒了嗎？“長(zhǎng)方體和長(zhǎng)方形，圓和球我不會(huì)分。”噢!"不過，長(zhǎng)方形和圓沒學(xué)過。我一聽這話就想惱，忍著問：沒學(xué)過，你們班同學(xué)有沒有答對(duì)的？有！100分的27個(gè)人呢！’那他們?cè)趺磿?huì)呢？孩子想了一下說：可能是先學(xué)了吧！你問過了嗎？沒有。怎么不問問？孩子無語。我再一次握住他的小手說:你知道了自己不會(huì)的地方，問問好朋友，他是怎么會(huì)的，向他們學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)進(jìn)步!噢，我沒有想到，下一次我就知道了。媽媽你說的這些，是不是就是那個(gè)成語叫---不恥下問！對(duì)！
回到家，景言問:我看見彭老師叫你了，媽媽我上課沒有認(rèn)真聽講，老師還讓我站起來過。（既然孩子先提了，正好和他聊聊)景言，媽媽想問你：你覺得媽媽有作的不好的地方嗎？你給媽媽提提建議？孩子看了看我，眼圈含淚，哭了起來，我趕忙抱住他問：怎么了？孩子邊哭邊說：你吵我，我很害怕，也很難受----你讓我一個(gè)人在書房里-----（想起來因讓孩子大聲朗讀課文，他很不情愿。從上學(xué)以來，孩子在家讀書很好，這段時(shí)間家里來了親戚，怎么說他都不愿意大聲朗讀，我讓他在房間里反省）看著孩子哭的很傷心，眼淚沾滿了我的眼圈，對(duì)他說：媽媽作的'不好，媽媽改正。媽媽以后要多表揚(yáng)你，遇到你不對(duì)的地方，媽媽給你指出來，不用批評(píng)的口氣，更不能生氣，拉鉤鉤保證。孩子嗚咽的說:相信媽媽。我們擁抱著，安撫著對(duì)方。平靜下來，我看孩子露出了笑容，就對(duì)他說；媽媽也想給兒子提點(diǎn)建議行么？孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真的聽著;媽媽希望你以后上課認(rèn)真聽講，不作小動(dòng)作，老師找媽媽的時(shí)候是表揚(yáng)景言做的好。孩子高興的答應(yīng)了，并和我拉鉤鉤保證。
景言晚上的表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)有了效率，并且主動(dòng)練習(xí)吹葫蘆絲，自己收拾書包，洗漱上床，讀了兩篇兒童故事，安靜的睡了�？晌业膬�(nèi)心不能平靜，為自己不能作個(gè)溫柔的有耐心的媽媽而自責(zé)，為兒子在學(xué)校的表現(xiàn)擔(dān)憂----。不過，應(yīng)該相信孩子！給他改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他，孩子一定會(huì)很棒!我期待著·····
一年級(jí)作文 篇9
鳥巢是奧運(yùn)會(huì)的象征，更是中國(guó)人民走向新時(shí)代的象征。
每當(dāng)春節(jié)到來，鳥巢更是五彩繽紛，絢麗多彩。人們拿著相機(jī)照下這激動(dòng)人心，燈火輝煌的時(shí)刻。離鳥巢不遠(yuǎn)處的地上擺著一只坐北朝南的'大公雞，這就是我們偉大祖國(guó)的地圖，來自全國(guó)各族兄弟姐妹們拿著鮮艷的五星紅旗插在自己來自的地方，一只大紅公雞一會(huì)兒就被*滿了。
入夜，禮花在空中飛翔，紅旗在空中飄揚(yáng)，鳥巢沸騰起來了！