三年級(jí)作文(共9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸的同學(xué)相約去韶山爬韶峰山，有好多人呢，其中有一個(gè)小朋友是東方紅學(xué)校222班的，還有一個(gè)姐姐她在長沙讀三年級(jí)。
我們先來到韶峰山腳下，然后往上走，我們走呀走呀，才走到十分之一我們就累的氣喘吁吁，走到半路上，我撿了一根又粗又長的'棍子，撐著地面一步一步往上爬，我爬呀爬呀突然棍子斷了，我摔了一跤，我一邊嘆氣一邊說：“快到山頂了沒有？快到了沒有？我快累死了�！闭f著說著終于到了山頂，我往下一看，四面八方都是霧茫茫的，真像在云里面一樣，可是，爸爸卻不見了，我大聲喊爸爸，爸爸。只聽在樹林里冒出一句話來：“我在這里�！闭f完，爸爸從樹林里爬了上來。
后來爸爸說：“我們一起去坐纜車吧。”我和小伙伴們一聽都興奮極了。我和爸爸媽媽坐一部纜車，一開始爸爸嚇的半死半活，他像個(gè)小孩子一樣大喊大叫，我們真拿他沒辦法，終于到了目的地，爸爸從纜車上下來，停止了喊叫，終于變得平靜了。
今天雖然爬得很累，但我非常高興，因?yàn)槲颐靼琢艘患虑椋郎經(jīng)]有我想象的容易。
三年級(jí)作文 篇2
今天下午第一節(jié)課，我們?nèi)鄿?zhǔn)備在教室里舉行一場(chǎng)有趣的冷餐大比賽。
開始比賽了，四個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，每一個(gè)同學(xué)都紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的材料，準(zhǔn)備大顯身手。尹遙首先將涼面倒入一個(gè)大飯盒里，接著巨肖茹又把黃瓜、豆芽、紅蘿卜，倒入大飯盒里，然后周建任把調(diào)料倒在上面，最后我用筷子翻動(dòng)涼面，讓調(diào)料均勻地和涼面混合在一起，這樣我們的一道色香味具全的“三色涼面”就大功告成了。我們美滋滋地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里甜甜的。再看看其他組同學(xué)的食物，他們有的拌的是蔬菜餅，有的拌的是熱狗涼面，有的拌的是藕片，有的'拌的是餅子夾蔬菜涼面。劉老師說：“大家可以去品嘗品嘗其他小組的食物�！庇谑�，我們一會(huì)兒跑到這個(gè)小組去嘗嘗，一會(huì)兒跑到那個(gè)組去“打劫”他們的食物。朱洪磊每到一個(gè)小組都要吃上好幾大口，一副“讒貓”樣逗得我哈哈大笑。每一個(gè)小組拌的食物我們都嘗了一兩口，味道不一，但各有各的特色。
今天的班隊(duì)活動(dòng)真有趣��！這也是我最喜歡的一次集體活動(dòng)！我真希望我們能經(jīng)常開展象這樣既有意義又有趣的集體活動(dòng)！
三年級(jí)作文 篇3
陽光雨露滋潤著嬌艷的花，好書哺育我一天天長大。書帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界，它仿佛是一艘船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；它又好像是一雙神奇的翅膀，帶領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔。
可是隨著年齡的增長，我居然迷上了書。我最早讀的書，當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的由來，我的記憶中已很模糊，似乎是在表哥家的書柜里發(fā)現(xiàn)的。起先只被它彩色的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻開它，里面的故事情節(jié)就像磁鐵一般深深地吸引了我。從此，我的腦海中便有了這么一個(gè)記憶：一個(gè)六七歲的小女孩，在一個(gè)美麗的秋天午后，我獨(dú)自一人靜靜的坐在房間里看書，直至夕陽收起他最后一抹光彩。
書，依然是我的生活中必不可少的.一部分。學(xué)海無涯，我在“小舟上”慢慢欣賞。書是海，我就是在海中快活游來游去地小魚，自由自在的在書海里暢游：書是天空，我就是在空中快樂翱翔的雛鳥。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《收費(fèi)亭里的小米洛》到《狼圖騰》……我都讀得津津有味。正是因?yàn)橛袝膸椭�，我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩。
其實(shí)，寫作的好壞，往往在于你課外的閱讀是否充實(shí)，只要你愛上了書，作文往往會(huì)一次比一次高。
高爾基說得對(duì)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”只要書讀得多，我們的寫作能力也會(huì)不斷的提高，然而我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候就不用發(fā)愁了。讀書是我懂得了真、善、美，書教會(huì)了我做人的道理。我真感謝這些書呢！
三年級(jí)作文 篇4
“走走走，我們一起去郊游……”今天我們要去逛佛堂老街。
出發(fā)咯！媽媽一個(gè)勁地按著喇叭，催促我們跟姐姐快點(diǎn)上車。車上，爺爺、奶奶、爸爸都在等我跟姐姐啦！我們手拉手高興地坐上車，向佛堂老街出發(fā)。那里房子都是古代建筑、現(xiàn)代裝飾，街上人山人海，熱鬧非凡！那里有我喜歡的玩具，有漂亮的裙子，還有好多我沒吃過的小吃，佛堂酥餅、薄荷糕、芙蓉糕，我都好喜歡！
我們一路吃著糖畫，一行人走到了橋頭。爺爺說這座橋叫萬善橋，它的.前身是一座古老的步行浮橋，位于佛堂鎮(zhèn)西北，跨義烏江，建于清乾隆廿五年。哇，這座橋已經(jīng)有好幾百歲了！
中午，逛完佛堂老街，我們一家子高興地上餐廳吃飯，我們邊吃邊聽爺爺講佛堂老街的歷史。我聽爺爺講完歷史，吃飽走出餐廳，心里懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想：我要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁！
三年級(jí)作文 篇5
故鄉(xiāng)似一道陽光，時(shí)時(shí)照耀在我的心中。
而故鄉(xiāng)的那條青石板路，亦是我心中最難忘的情結(jié)。當(dāng)陽光照在青石板路上，升騰起一陣清涼的生活氣息時(shí)，我總愛
深吸一口氣，把大團(tuán)大團(tuán)的陽光、空氣吸入肺中，記在心里。清晨、正午、黃昏、深夜……不同的人走過小道懷著不同的心情，不同的愿望……在青石板路上奏出一串串清脆的音符，而我關(guān)于故鄉(xiāng)的回憶總是伴著陣陣樂音偏偏來臨，每至冷香微雨的時(shí)節(jié)，總癡情于獨(dú)倚窗前，側(cè)耳傾聽細(xì)雨打濕青石板路的聲音，仿佛一雙靈巧而纖細(xì)的手，在微涼雨幕中演奏一曲憂傷而華麗的樂章，雙眼漸漸沉下來，倒在床頭輕嗅冷香，又是一簾幽夢(mèng)，夢(mèng)中要去赴一場(chǎng)奢華的舞會(huì)，要去感受紫羅蘭盛開的幽香，要去欣賞一曲冷冷的`歌謠，要去感受故鄉(xiāng)的青石板路幻化成太陽，在我心中留下一道明媚的陽光……
春夜的青石板路，更添加了一絲幽深的氣息。在青石板路上，灑滿了月光的足跡，街上偶爾還會(huì)升騰起一層薄薄的雨霧，朦朦朧朧的月色會(huì)令你心曠神怡，深藍(lán)色的天空下，小路像張無比碩大的宣紙。月光透過枝葉，在宣紙上映下參差斑駁的光影，儼然一幅絕妙的寫意水墨畫，如詩如夢(mèng)。那皎白的明月又似一盞巨大的明燈，照亮了小路的每一處，這時(shí)候，青石板路寂靜、幽深而又美麗。
故鄉(xiāng)是我心中的一道陽光，那條青石板路亦是如此。它伴我走過四季，陪我走過青春年華，也許有一天我終將離開他們，但我依舊會(huì)惦念著那條小路，那條故鄉(xiāng)的青石板路。
三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期是我上學(xué)的第六年，也是我上的第六個(gè)學(xué)校，在這六年當(dāng)中，校園中那趣事很多，讓人發(fā)笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我參加插班生考試之后被分到了三年級(jí)一班，老師叫我和另外四個(gè)插班生各自介紹一下自己。我是第一個(gè)上臺(tái)，我一失嘴把自己的年齡說成了七歲，全班同學(xué)都笑了。
老師讓全班同學(xué)寫自我和介紹，寫的好的甚至還可以當(dāng)班干部，我邊寫邊說：今天我一定要寫個(gè)長的。
旁邊的.同學(xué)問：你打算寫多長��？
我說：寫一面。
旁邊的同學(xué)驚奇的說：哇！一面！
當(dāng)時(shí)一面是個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字，很快我就寫完了。
同學(xué)們又說：啊！你還說話算話，真寫了一面��！
老師叫第一排的同學(xué)把自己這一組的同學(xué)寫的自我介紹全部收上去，老師看了我的自我介紹，還念給了全班同學(xué)聽，直夸我：說我寫的好，字也漂亮，寫的也很長。
我寫的最后一句是：希望老師能重用我。
念完之后老師問我：廖楊政，你希望老師怎么重用你呀？
我當(dāng)時(shí)鴉雀無聲，因?yàn)槲也缓靡馑肌?/p>
老師說：現(xiàn)在開始選班干部，愿意當(dāng)小組長的同學(xué)請(qǐng)舉手。很多同學(xué)都舉了，我沒舉手。因?yàn)檫@覺得這官太小，我以為選完小組長之后老師還會(huì)有更大的官讓同學(xué)們舉手，結(jié)果老師沒說。
唉！好失望！
三年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，第三次旅程開始了，參賽的是童夢(mèng)天使組和寶石夢(mèng)夢(mèng)組。結(jié)果，童夢(mèng)天使組又贏了，拿到了魔力棉絮。
來成為魔法天使就是為了給安娜姐姐的玩具店增加歡樂，尋找更多的玩具。神圣胡蘿卜汁和甜心香蕉果醬合成一種很棒的染色劑，加上旅行時(shí)帶來的破布和魔力棉絮，合成了第一個(gè)玩具——小布熊。用染色劑染在破布上，再把魔力棉絮放在破布里，縫合起來，完成了一個(gè)可愛的小布熊。最后，用神圣胡蘿卜皮做一條小圍巾給小布熊戴上，真是漂亮極了。
嘿嘿，我們已經(jīng)有了第一個(gè)玩具了！萌子說。
太好啦！琪琪很高興。
接著，大家拿來神圣胡蘿卜的葉子把它們變成了一個(gè)洋娃娃的小帽子，再用剩下的`破布和魔力棉絮，還有一些黑色的線和兩粒紐扣組合成一個(gè)洋娃娃。大家用移動(dòng)魔法巧妙地完成了拼合，由魔力高強(qiáng)的羽琳給洋娃娃準(zhǔn)備裙子和亮麗的膚色，這樣，黑色的線做頭發(fā)，就徹底完成了。
大家準(zhǔn)備去別的地方探險(xiǎn)了——星星樂園。大家來到了星星樂園，找到了幻影星星和顏色星星，還有一些蠶絲和一些布料，完成了一個(gè)小兔子玩偶。再用顏色星星使顏色變得生動(dòng)，用幻影星星完成了玩具復(fù)制，變成了幾百個(gè)，甚至幾千個(gè)一樣的小布熊、小兔子和洋娃娃。
哈，我感覺安娜姐姐的玩具店有救了！小璐輕松地說。
轉(zhuǎn)眼間，她們就學(xué)習(xí)了很多其他的魔法，很快就到了最后一周時(shí)間，她們已經(jīng)有了小布熊，小兔子，洋娃娃，哈巴狗，機(jī)器貓玩偶，CC貓，HELLOKITTY玩偶，還有星星超人玩偶，最后，她們要收集的就只剩下那個(gè)魔法天使公仔了。
據(jù)說，只有成為了魔法天使才可以拿到公仔大家很泄氣，好不容易就要成功了，得到了那么多的玩具，打倒了六個(gè)小隊(duì)不對(duì)，我們童夢(mèng)天使隊(duì)不是還有一個(gè)瑪麗天使組沒打倒嗎？
對(duì)哦，就是那個(gè)什么魔法都會(huì)的瑪麗！琪琪想起來了。
三年級(jí)作文 篇8
我們每個(gè)人都有自己的特長，我不羨慕別人，因?yàn)槲易约阂灿刑亻L，天生我材必有用。
我現(xiàn)在在練書法，我才學(xué)了幾個(gè)月，書法老師說，我比一個(gè)學(xué)書法兩年的人還會(huì)寫呢！
有一次，書法老師說寫幾張書法貼在學(xué)校里，我寫了三張，結(jié)果老師把我的書法作品貼了兩張上去了，為學(xué)校增添一份書香氣息，我覺得自己很自豪，很驕傲，因?yàn)槲覟閷W(xué)校增添了一份書香氣息，還有，我現(xiàn)在可以教一年級(jí)的弟弟妹妹練書法呢，書法老師說練書法的'人在全部技能中，是最窮的，可是地位是最高的。哈！天生我材必有用。
我在家里會(huì)做飯、會(huì)做菜、會(huì)洗衣服，這些都是很平凡的事，但是就有很多人不會(huì)做，這事因?yàn)閼校豢献鲆恍┏椒�、容易的事情�?/p>
軍訓(xùn)的時(shí)候，自己要洗衣服、拖地、掃地、煮飯、做菜之類的。去到軍訓(xùn)地方，那里很臟，只有一個(gè)鍋，還有一些飯碗，還有菜讓你煮。同學(xué)們都不會(huì)煮飯，同學(xué)們很著急，因?yàn)樗齻兣掳ゐI，那時(shí)她們還不知道我會(huì)做飯，所以她們很失落。當(dāng)她們聽到我會(huì)做飯時(shí)，她們眼睛里閃爍著高興。
我做了一道菜讓她們嘗嘗，她們都說好吃，真是天生的廚師！
李白說得好，真是天生我材必有用！
三年級(jí)作文 篇9
最近班中流行起了養(yǎng)蠶，我作為班中的一線人物，不能在起跑線上就OUT吧，于是我問譚龍彬要了幾條小蠶。
我特意讓張卓君幫我做了一個(gè)籃子放蠶。住所是解決了，緊接著，一個(gè)新的問題出現(xiàn)了，我的蠶沒有糧食吃了 。我問戴祥斌要桑葉，他要我拿號(hào)交換。無可奈何，我只能忍痛割愛把號(hào)給了他。養(yǎng)蠶又近了一步。我小心翼翼地拿起盒子，看著一個(gè)個(gè)可愛的`蠶寶寶，我不忍心“下手”。但桑葉還是要換的，我小心地拿起蠶，生怕蠶會(huì)從我手中滑落。悲劇還是發(fā)生了，一條蠶被我抖飛了，瞬間不見蹤影。我十分后悔，平時(shí)大手大腳的我總是犯些不該有的錯(cuò)誤，此時(shí)我只能祈求被我抖飛的蠶能夠安然無恙，盡管這不太可能。
上課了，我的心早就飛到九霄云外了，哪還有什么心思上課�。∥腋┮曋蓝抢锏男Q，盯著它們的一舉一動(dòng)，每次我看它們時(shí)，它們總是在吃，真是好吃懶做的家伙們！下課后，一向活躍的我變得拘束起來，護(hù)著我的蠶寶寶，生怕它們受到傷害。但災(zāi)難還是來了，我拿出一條蠶正在觀賞，卻沒發(fā)現(xiàn)后面王嵩正虎視眈眈地盯著呢，我快他一步，對(duì)他說：“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，欺負(fù)小蠶算什么英雄！”他把我擒住，拿起蠶一把捏死了，我心中十分惱火，畢竟是一條小生命啊，他這樣也太殘忍了。可是沒辦法，畢竟我不是他的對(duì)手，真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
養(yǎng)蠶的過程既漫長又辛苦，要養(yǎng)好蠶真的不容易��！