小學(xué)三年級(jí)的作文集合(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播�！甭�(tīng)，我們班（123班）在搞演唱會(huì)。你知道為什么嗎？聽(tīng)我一一道來(lái)。今天上語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：《一個(gè)小村莊的故事》講了什么道理？那時(shí)我們班吵鬧聲快要淹沒(méi)老師的`講課聲了，班里的幾個(gè)學(xué)霸有的在吵吵鬧鬧，有的仔細(xì)聽(tīng)老師講課，還有的準(zhǔn)備舉手回答問(wèn)題。忽然，老師說(shuō)：“再吵，再吵就讓你們唱歌。多少個(gè)人吵，就唱多少首歌！”嘿，這招可真管用，頓時(shí)，教室安靜了下來(lái)。緊接著，下課鈴響了，老師說(shuō)：“剛剛多少個(gè)人吵，就唱多少首歌！”忽然，我站了起來(lái)：“我種下一顆種子，終于張出了果實(shí)。預(yù)備，起！”班上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，什么《小蘋(píng)果》呀，什么《青春修煉手冊(cè)》呀，反正我們班同學(xué)懂的歌都唱了出來(lái)�！�123，走你！GO！”
我們班的演唱會(huì)很酷吧？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期天，天氣睛朗，陽(yáng)光，說(shuō)：“正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽(tīng)興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和一水文廣場(chǎng)。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開(kāi)眼界。我買了小金魚(yú)，小金魚(yú)一身火紅色的粼片，配長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了!剛開(kāi)始我在跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽(tīng)使喚的小金魚(yú)。說(shuō)：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然的方法真不錯(cuò)，小金魚(yú)聽(tīng)使喚了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。在陽(yáng)光的`照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小金魚(yú)在天空中飄飄蕩蕩，像鳥(niǎo)兒歡快飛舞。小金魚(yú)身旁了粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮啊!它迎著風(fēng)向小金魚(yú)飛了，像和它打招呼。小金魚(yú)和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、長(zhǎng)龍……
不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚(yú)的線收回，小金魚(yú)落，我風(fēng)箏回了家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，好吃懶做的懶羊羊奮發(fā)我要學(xué)一種藝術(shù)，他們都有拿手絕活，我也要!人家美羊羊會(huì)織毛衣，還會(huì)醫(yī)術(shù)，喜羊羊?qū)W習(xí)好，還跑得快，沸羊羊力氣大……我也要!哈!今天太陽(yáng)可從西邊出來(lái)了
懶洋洋不怕他們嘲笑，他相信，有成功，就有失敗;有失敗，必有成功!
他出發(fā)了。他走到一個(gè)山頂，那是一個(gè)五指山。山上有個(gè)廟，里面有個(gè)師傅，師傅可是個(gè)大人物，山下的羊羊們都知道他的鼎鼎大名，這個(gè)師傅是教中國(guó)功夫的.，功夫那叫一個(gè)好，懶洋洋開(kāi)著他的小奔馳就到了。
到了那里之后，師傅背著手說(shuō)：懶羊羊，現(xiàn)在我就來(lái)教你功夫!
他先教懶羊羊基本功，就是提水，眼要直;手要平。水不灑;快步走。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，哈!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，懶羊羊的功夫越來(lái)越深，慢慢的，就超過(guò)了師傅……
懶羊羊?qū)W藝成功，他把他的奔馳送給了師傅，他徒步就下山了，哇!他竟然比汽車還跑得還快……
懶羊羊下山就徑直到灰太狼家了，他要為民除害，他在山上的時(shí)候挑了一把雙節(jié)棍，體用雙節(jié)棍敲開(kāi)灰太狼家，灰太狼接受挑戰(zhàn)!
灰太狼也拿了武器三叉戟!懶洋洋恐嚇道吼吼哈嘿!開(kāi)戰(zhàn)了，他們打了三百個(gè)回合，還是不分上下，這下激怒了懶洋洋……
預(yù)知后事如何，請(qǐng)看下集1000集!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，我迫不及待地背起書(shū)包往家跑，今天我終于得到了一枚小紅花，我要把這個(gè)好消息告訴我的朋友，讓它和我一起分享快樂(lè)。你問(wèn)：我的朋友是誰(shuí)？我先不告訴你們，一起來(lái)我家，我介紹你們認(rèn)識(shí)一下吧。
今年，我來(lái)到鄭州上學(xué)了，爸爸怕我孤單，給我準(zhǔn)備了一個(gè)小魚(yú)缸和一群“新朋友”。什么？人能和魚(yú)做朋友，這不是異想天開(kāi)嗎？對(duì)，剛開(kāi)始，我也是這么想的，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)確實(shí)能成為我的好朋友。
就比如現(xiàn)在我剛一到家，小魚(yú)就好像有感應(yīng)似的，把小臉蛋貼在魚(yú)缸上，等著我宣布好消息，我小聲地說(shuō)：“我今天得到小紅花了”。小魚(yú)們一下子樂(lè)開(kāi)了花，有的擺動(dòng)著小尾巴，有的朝我眨眼睛，還有的樂(lè)得撞倒了大石頭上，還有的張著嘴巴吐泡泡，好像對(duì)我說(shuō)：“你真棒，加油！”
今天晚上，我發(fā)現(xiàn)一只小小的燈泡魚(yú)在石縫里不動(dòng)，這可把我急壞了！我連忙把石頭移上來(lái)，不料，石頭卻重重地壓在了小燈泡魚(yú)的身上。小魚(yú)的`身子抖了一下，石頭倒了，小魚(yú)被救出來(lái)了，小魚(yú)生氣極了，飛快地游走了。我趕快“負(fù)荊請(qǐng)罪”，小魚(yú)終于原諒了我，我高興極了。
小魚(yú)吃食物時(shí)更可愛(ài)，只要我把魚(yú)食撒在魚(yú)缸里，這時(shí)，不管男生女生，都沒(méi)有紳士、淑女的優(yōu)雅了，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食，真是一群小吃貨呀。
噢，我的朋友們，謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓我的生活充滿樂(lè)趣，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
童年是快樂(lè)的，是美好的，是有趣的，更是無(wú)拘無(wú)束的。記得我三歲左右的時(shí)候，爸爸叫我去買火柴，這期間就發(fā)生了一件好玩的事。
那天，爸爸給了我?guī)讐K錢，叫我去買火柴。當(dāng)然，一盒火柴用不了這么多錢，剩下的錢爸爸就讓我買零食了。我來(lái)到小賣店，因?yàn)槿颂�，我又太矮，老板在柜臺(tái)里根本看不到我。所以我只能大叫：“老板，買一盒火柴�！崩习鍖�(duì)我說(shuō)：“要質(zhì)量好的呢，還是要一般的呢？”我心想：要好的，買零食的`錢就沒(méi)了，還是要一般的吧�！耙话愕摹！蔽覒�(yīng)聲答道。老板就給我拿了一盒。付完錢我怕一般的會(huì)不著火，心里暗想：為什么不能試一下呢？哈哈！這個(gè)主意不錯(cuò)，我真是天才！沒(méi)多想，開(kāi)始行動(dòng)，拿出一根，“哧！”著了，不錯(cuò)，再試一根“哧!”又著了……幾分鐘過(guò)去了，哇！居然沒(méi)有一根是劣品。
我高興地回到家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我買回火柴了！”爸爸剛想說(shuō)“女兒真乖！”，卻看見(jiàn)火柴全都點(diǎn)燃過(guò)，就問(wèn)我怎么回事，還讓我快去換。我天真地說(shuō)：“不用換，每一根我都試過(guò)。很好呀！” 爸爸笑了！
童年像大海里一朵朵浪花，晶瑩剔透；童年像金色沙灘上一顆顆珍珠，光彩奪目；童年像夜空中一只只星星，晶亮閃爍……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽有一張獨(dú)一無(wú)二的臉，既像蒙拉麗莎一樣美麗，又像秦嶺山里的天氣一樣善變。
當(dāng)我取得好成績(jī)、做了好事、認(rèn)真看書(shū)練琴的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)逐漸圓潤(rùn)，眼角和嘴邊的笑意像早晨的太陽(yáng)慢慢的爬上來(lái)，臉上散發(fā)出春天般溫暖和煦的陽(yáng)光，我的心里暖洋洋的。當(dāng)我做了壞事、犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的臉就會(huì)一下子拉長(zhǎng)，變得冷若冰霜，凌厲的眼光像寒冬呼呼作響的寒風(fēng)，刮得我不寒而栗。
有一次，我粗心大意的老毛病又犯了，將一道減法算成了除法，當(dāng)媽媽檢查出這個(gè)屢改屢犯的問(wèn)題時(shí)，我好像一下子掉進(jìn)了冰窟窿，正準(zhǔn)備迎接那鋪天蓋地的冰雪。但媽媽的臉卻沒(méi)有晴天霹靂，只是好像有一點(diǎn)陰有小雨的感覺(jué)，她看著我的眼睛，說(shuō)：“如果這樣的問(wèn)題你老改不了的'話，媽媽就會(huì)老生氣，那皺紋就像冬天的寒風(fēng)一樣，將媽媽的臉吹皺，媽媽很快就老了�！蔽以诒吡锎蛄艘粋�(gè)寒顫，在心里暗自下了決心：一定要把壞毛病改掉，我要讓媽媽永遠(yuǎn)年輕，讓媽媽臉上的春光更加明媚。
就這樣，我的壞毛病越來(lái)越少，進(jìn)步也越來(lái)越快，媽媽也好像更加年輕，我們家經(jīng)常是春色滿園。
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……——題記
夜悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，天空中撒滿了了璀璨的群星，望著這滿天的閃亮，腦海里猛然間響起那首歌：“夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……”我不知不覺(jué)的哼唱起來(lái)，思緒跟隨歌聲飄向遠(yuǎn)方……
我在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥是嘮叨的，總把我當(dāng)作長(zhǎng)不大的孩子，什么事都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我不覺(jué)得煩，因?yàn)槲覑?ài)她，她也愛(ài)我。猶記得小時(shí)候，姥姥總在我放學(xué)時(shí)在校門口等我，等了多久，我不知道，只記得夏天，她的.衣裳被汗水浸濕；冬天，她的手掌沒(méi)了一絲溫度……但她從來(lái)都不埋怨，因?yàn)樗龕?ài)我。
我漸漸長(zhǎng)大，姥姥卻老去，頭上銀絲越來(lái)越多，父母也把我接回了家�；丶仪耙灰�，我清晰的記得，也是一個(gè)晴朗的黑夜，也是一片星空，我如往常一樣靠在姥姥懷里，不同的是多了一份依戀。姥姥粗糙的手撫過(guò)我的額頭，動(dòng)作輕又緩，那么慈愛(ài)。“螢兒呀，你去了家里，要注意安全……”姥姥對(duì)我重復(fù)著一遍又一遍的叮嚀，我靜靜的聽(tīng)著�！袄牙眩視�(huì)常來(lái)看你的！”
三年了，學(xué)業(yè)原因我沒(méi)去看過(guò)姥姥，我失信了。
三年后的今年，還是一片晴朗的黑夜，依舊是璀璨的星空。我哼的歌聲飄向遠(yuǎn)方，不知這歌聲是否傳向星空的另一頭，把歉疚幫我傳達(dá)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在風(fēng)和日麗的一天，校園里的同學(xué)都在包粽子，因?yàn)榻裉焓俏逶鲁跷宓亩宋绻?jié)。
端午節(jié)是我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們都會(huì)吃粽子，包粽子，賽龍舟等活動(dòng)，但我們的學(xué)校只有包粽子這一樣活動(dòng)，不能去看賽龍舟，但是有一個(gè)好處，這個(gè)好處就是可以吃雙倍的粽子，這是因?yàn)槲覀儼粋�(gè)，學(xué)校送一個(gè)，就是兩個(gè)。
我們先將粽葉包成錐形，然后用勺子盤了些糯米和菜，然后蓋上粽葉，可是不知怎么了，不聽(tīng)話的粽居然從中間的縫隙中跳出，我用手去堵這個(gè)縫，可是，米又跳了出來(lái)，天呢，這可怎么包呀。就在我犯愁時(shí)救星從天而降，教我們包粽子奶奶出現(xiàn)在我眼前。
她見(jiàn)我的粽子會(huì)掉，馬上就給我指出問(wèn)題說(shuō)：“應(yīng)該把錐形的尖給折一下。”我把錐形的尖給折一下，還真靈，一下子里面的米變得聽(tīng)話了，一粒米也沒(méi)有溜出去。
我迅速把米、菜、肉，填滿這個(gè)錐形。
接下來(lái)就是捆粽子了，這可怎么捆呢？我又犯愁了，那位奶奶又出現(xiàn)了，她又教捆的方法，我照她的方法捆了起來(lái)：先把繩子的一頭放在粽葉上，然后和粽子一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再把粽子轉(zhuǎn)一圈，最后一固定就OK了，一個(gè)粽子就完成了。
我再做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，結(jié)果我成了我們學(xué)校里的包粽子王。
通過(guò)這一件事我知道了，包粽子是一個(gè)要心靈手巧、眼疾手快的東西，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上是一件很難做的事。