[薦]五年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
打開我記憶的畫冊(cè),以前經(jīng)歷過的事一幕幕印入我的眼簾,有一件委屈的事卻讓我記憶猶新。
記得那一天,我正在上課。老師說:“拿出練習(xí)冊(cè)!蓖瑢W(xué)們都紛紛拿出來了,而我卻沒有找到。我越找心里就越急,因?yàn)槲叶伎彀褧榱耍是沒有發(fā)現(xiàn)它的身影,它似乎在和我玩捉迷藏。我自言自語地說:“我每天都帶啊,今天怎么會(huì)沒帶呢?不應(yīng)該呀!“霎時(shí),急得我眼淚遍滿了整個(gè)眼眶……
我接著又找了幾遍,可每一次的結(jié)果都一樣。而我卻因?yàn)閯偛诺淖匝宰哉Z受到了懲罰。因?yàn)槔蠋熆吹轿业淖彀驮趧?dòng),以為我在和別的同學(xué)講小話,便大聲說:“左子超,你在干什么?”“我在找書!蔽一卮鸬。可老師不相信,她依然覺得她看見我說話了,又大聲訓(xùn)斥:“我明明看見你在和別的同學(xué)講小話,你還狡辯!”
“我沒有!蔽曳洲q道。
老師又說:“你還不承認(rèn)?”
說罷,她就罰我抄語文書第15課,一點(diǎn)也不容我解釋。第15課是一篇很長的課文,要抄幾個(gè)小時(shí)才抄的'完。在那時(shí)侯,我真希望有同學(xué)可以站出來,替我說句公道話。可是,他們沒有人敢,我連最后的一點(diǎn)希望也變成了絕望,F(xiàn)在,我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!
我那不爭氣的眼淚又一次想奪眶而出,但最后還是被我忍住了。
那一次,是老師第一次冤枉我,使我感到非常委屈。那已是三年級(jí)的事了,丟三落四的壞習(xí)慣我也早就改過來了。
五年級(jí)作文 篇2
媽媽經(jīng)常上班,沒時(shí)間給我洗衣服。星期天,我看到衣服很臟了,就脫下來決定自己學(xué)洗。我拿了盆,倒上水,先放上洗衣粉,再把衣服放到盆里,然后就洗起來。我使勁的洗,按得盆地咯咯的響;使勁的揉,揉的.滿盆都是白泡泡,這時(shí)把我累得滿頭大汗。擰出來一看,還有一塊油沒有洗下來。我正著急,媽媽下班回來了,我說:“媽媽怎么這塊油垢老是洗不下來呢?”媽媽說:“你在那塊油上放些洗衣粉,使勁地搓!蔽野粗鴭寢屨f的方法去洗。又洗了一陣子,那塊油終于洗下來了。我又用清水涮了涮,就把衣服曬在院子里了。
第二天早上,我把洗干凈的衣服拿出來穿上。媽媽一看說:“洗的真干凈呀!”我覺得美滋滋的。高興地說:“我也會(huì)洗衣服了!”
五年級(jí)作文 篇3
我的校園,是一個(gè)美麗、朝氣蓬勃、令人神往的地方。
剛一進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門口寫著幾個(gè)充滿生氣的大字:宣化區(qū)鼓樓小學(xué)。
然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的教學(xué)樓高大而亮麗。還有許多小樹,綠油油的,到處彌漫著清香。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在唱著校園的歌曲。
下課了,門前的小操場上到處是歡聲笑語,而到了早晨,在校園外面都能聽到瑯瑯的讀書聲……
微機(jī)課是我們的最愛,一到星期四第四節(jié)課,同學(xué)們便興高采烈地?fù)磉M(jìn)微機(jī)室。在網(wǎng)上,我們盡情的`遨游:查資料,畫畫,打游戲,看動(dòng)畫……只要我們?cè)敢猓∵@里就是我們放松、休閑的樂園!一張一弛讓我們愛上學(xué)習(xí),讓我們的校園生活充實(shí)而又充滿無限樂趣……
這就是我美麗校園的小小一角,我為自己能在這里幸福的讀書而感到無限的自豪!
五年級(jí)作文 篇4
前幾天,老師說要競選三個(gè)課代表和班長,我們都躍躍欲試,老師便讓我們回家準(zhǔn)備競選詞。
因?yàn)槲腋傔x的職位是班長,所以我一回到家,就絞盡腦汁地寫出了一篇競選稿,反復(fù)修改,這可謂是煞費(fèi)苦心呀!
我改完后,讀了一遍給媽媽聽,原以為媽媽會(huì)說我寫的不怎么樣,可媽媽卻夸我這次寫的真不錯(cuò)。我問媽媽是不是寫的`真好。媽媽卻一本正經(jīng)的對(duì)我說:“你真的寫得很好,描述的井井有條,很好地表達(dá)了你當(dāng)班長后管理班級(jí)的想法。”我臉紅了,同時(shí)也在為自己終于可以當(dāng)上夢寐以求的職位——班長而感到驕傲。( )
可我的班長夢只一天就成了“鏡中花,水中月”了……
那是星期二的中午,我正興高采烈地走在回家的路上,呂一凡冷不丁地給我當(dāng)頭一棒:“哎喲!何悅欣呀!你還想競選班長?我吐,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”說完,他便揚(yáng)長而去……
我被他的短短幾句話蒙住了頭腦,“難道我不配當(dāng)班長?可他配嗎?他都沒有勇氣去寫競選詞,更何況當(dāng)著全班人的面讀呢?我至少還有勇氣去寫呢!他就能當(dāng)班長?”我的腦子里冒出了一連串的問號(hào)。
“我能當(dāng)班長!”我在心里默默地反擊他。
下午,差不多全班人都知道了我要競選班長的事,大家都傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我便感到了一絲羞澀……
當(dāng)競選時(shí),我看到?jīng)]有人競選班長,再想起呂一凡對(duì)我說的那些話和他那怪怪的表情,我還是沒能大膽地站起來……
這一次,我膽怯了……
五年級(jí)作文 篇5
20xx年6月1日下午。我和爸爸坐輪船來到了盼望已久的香港,這也是兒童節(jié)爸爸送給我的最大驚喜。到了香港已經(jīng)是晚上了,我們住進(jìn)了提前預(yù)訂好的太子酒店。
第二天一早,我們就直奔迪斯尼樂園,這可是我夢寐以求心馳神往的地方!在迪斯尼樂園里我玩了許多項(xiàng)目,但是讓我玩得最開心的是巴斯光年,里面是打紅點(diǎn)的`游戲,打中每個(gè)小紅點(diǎn)就可以得分。我左打一個(gè),右打一個(gè),上打一個(gè),下打一個(gè),最終得了56000分,爸爸直夸我是“神qiāng手”。哈哈!這下我神氣多了。玩起來竟忘了時(shí)間,直到工作人員來催下班了,我才依依不舍地離開了迪斯尼樂園。
第三天,我們?nèi)チ撕Q蠊珗@,那里有許多海洋動(dòng)植物。有海龜、鱉魚、海草……看得我眼花繚亂,流連忘返。不禁在心里暗暗地想:長大了我一定要去海底探尋寶藏,說不定還能做個(gè)生物學(xué)家呢!
第四天,我們游覽了太平山,山上有一個(gè)觀景臺(tái),站在那里可以看到許多美麗的景色。山下樹木郁郁蔥蔥,小鳥兒在樹叢中飛來飛去,簡直就像進(jìn)人仙境一般。時(shí)而有陣陣微風(fēng)吹過,好像小孩子的手撫摸者你的臉,舒服極了。
香港比我們深圳干凈、文明。人與人之間說話聲都很小。語氣也很柔和,不會(huì)影響到別人,顯得是那樣的溫文爾雅!我們是否可以向他們學(xué)習(xí)呢?心動(dòng)不如行動(dòng)。我們深圳人?炜煨袆(dòng)吧!
回到深圳,香港那一幕幕美麗的景色不斷在我眼前浮現(xiàn)。最難忘記的是那大街上的和平鴿,它們大膽地在街上散步,儼然在自家花園里玩耍,卻沒有人打擾它們。從這里可以看出。人和動(dòng)物相處得多么友好,多么和諧!
這次去香港給了我很多啟迪,以后我要更加努力讀書,有時(shí)間去周游世界,成為一個(gè)見多識(shí)廣的人!