（薦）六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
周一早晨，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)了時(shí)代的校門(mén)。為什么喜悅呢？真相只有一個(gè)——我期待以久的學(xué)農(nóng)終于拉開(kāi)了帷幕。學(xué)農(nóng)究竟是怎么樣的？聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，學(xué)農(nóng)十分有趣，有很多自由的空間，還可以體驗(yàn)農(nóng)民是怎樣生活的。默默地問(wèn)一句，是沒(méi)有作業(yè)的緣故嗎？以這樣的心情我來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地。迎接我們的是樸素的樓房，五人一間的寢室也顯得溫馨而舒適，墻上還依稀可以看見(jiàn)以往同學(xué)的留言。
在學(xué)農(nóng)基地的一周，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，就挑印象最深的三個(gè)來(lái)講講吧。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@便是《憫農(nóng)》中的詩(shī)句了。以前的我只知道搖頭晃腦地背一背，經(jīng)歷了這次“偉大的鋤地事業(yè)”，我才第一次真正感同身受了農(nóng)民的辛勞。在此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，我很榮幸地被推選為“餐桌長(zhǎng)”，所以第一個(gè)下地干活的也就非我莫屬啦。我要給同桌的他們做一個(gè)榜樣，我一邊在心里這樣暗暗想著，一邊拿起了沉重的鋤頭。接下來(lái)，我悲催的命運(yùn)便開(kāi)始了。鋤頭好似有千斤重，每鋤一下，我的手就酸痛不已。我來(lái)來(lái)回回機(jī)械地重復(fù)著這樣的'動(dòng)作：先把鋤頭砸進(jìn)土里，再按杠桿原理把土撬起來(lái)，挪放在一邊。太陽(yáng)炙熱的光芒無(wú)情地烘烤著我們，汗水順著脖頸留下，鞋子上、褲管上也到處是泥土的痕跡。哎……，當(dāng)個(gè)農(nóng)民可真不容易�。≌媸翘量嗔�。
接下來(lái)的是果樹(shù)栽培活動(dòng)，它和鋤地松土一樣是一項(xiàng)體力活。我們要摘掉多余的果實(shí)、畸形的果實(shí)，保證兩顆果實(shí)之間有10厘米的間隔，不能并在一起。按要求挑除了多余的果實(shí)之后，指導(dǎo)老師還教我們?cè)跇?shù)的周?chē)谝粭l溝，放上肥料，填上土。至此，整個(gè)過(guò)程才算結(jié)束。我從來(lái)都未曾想到，原來(lái)我們餐桌上的水果是經(jīng)過(guò)如此精心的培育才長(zhǎng)出來(lái)的。
第四天的野炊，是我一直期待的一個(gè)項(xiàng)目。野炊，顧名思義，就是自己在野外做飯。說(shuō)實(shí)話，我的確在家做過(guò)幾次飯，不過(guò)，我的廚藝還不熟練�？粗瑢W(xué)們躍躍欲試的樣子，我也決定放手一搏，大膽嘗試一下。接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始三三兩兩地你燒火，我切菜，分工合作，忙得不亦樂(lè)乎…… 于是，一道道“黑暗料理”就此成形啦。我們的內(nèi)心也洋溢著成就的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)在大家的依依不舍下，還是徐徐落幕了。我知道“天下沒(méi)有不散的宴席”，我知道我的這份難舍中，有對(duì)學(xué)農(nóng)基地的喜愛(ài)，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)，更有和同學(xué)、老師相依相伴的情誼。
再見(jiàn)啦，學(xué)農(nóng)基地，我們后會(huì)有期。
六年級(jí)作文 篇2
書(shū)是一杯清涼的茶，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)通向智慧天地的大門(mén)；書(shū)是一條船，載著我們飛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一群小精靈，帶給我們?cè)S多的歡笑和快樂(lè)。
在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣；與白居易欣賞“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南美景；與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“的大漠風(fēng)采；與納蘭性德一起聆聽(tīng)“風(fēng)一更，雪一更”的`北方寒雪夜，一同思念故園。
在書(shū)的天地里，我明白了真善美。我記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，讀了一本《灰姑娘》。我從中發(fā)現(xiàn)灰姑娘的兩個(gè)姐姐對(duì)自己的妹妹這么狠心，我的心里便充滿了憤怒。就在這時(shí)我想明白了一個(gè)道理：在生活中，需要幫助的朋友或家人都要盡自己的能力去幫助，而不是把他們丟棄在邊，心靈美的女孩子才是真正的美。
在書(shū)的天地里，我得到了無(wú)限的快樂(lè)。我與水孩子湯姆一起遨游水底世界；與長(zhǎng)襪子皮皮一起搗蛋警察叔叔；與淘氣包埃米爾一起把家里的東西通通鬧番……
書(shū)是知識(shí)的源泉。在書(shū)的世界里，有著許許多多的知識(shí)會(huì)印在你的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。書(shū)，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，你是我學(xué)習(xí)路上的盞明燈，你是我的良師益友，英國(guó)戲劇莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！痹跁�(shū)的王國(guó)遨游，你總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，讓書(shū)香伴我們一起成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇3
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果，也只能是亞軍”。我們要打破常規(guī)思維，不斷創(chuàng)新，最終才能有所成就。
權(quán)威會(huì)使人受益，但不能一味信奉。我們要敢于創(chuàng)新，敢于打破權(quán)威。一九零零年，普朗克教授神情沮喪的對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)，它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”。他提出了量子力學(xué)假設(shè)和普朗克公式，他沮喪這一發(fā)現(xiàn)打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設(shè)。人類(lèi)本該因權(quán)威受益，沒(méi)想到這一權(quán)威使物理學(xué)停滯了幾十年。
直到二十五歲的愛(ài)因斯坦出現(xiàn)，他表示支持普朗克假設(shè)，并深入研究，最終推翻了牛頓絕對(duì)的絕對(duì)時(shí)間和空間理論，創(chuàng)立了相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更大的權(quán)威。
我國(guó)著名畫(huà)家齊白石告誡弟子：“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處，而不能照抄。
然而，即使是一位偉大學(xué)者，一旦落入陳舊范疇，也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說(shuō)而不能自拔，花了十年的時(shí)間來(lái)證明上帝的存在，結(jié)果當(dāng)然是毫無(wú)所得。
所以，我們一定要勇于創(chuàng)新，不能一味信奉權(quán)威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創(chuàng)造出新的未來(lái)。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我可真是太高興了，因?yàn)�，勞技課上我們要舉行一個(gè)非常有趣，非常有創(chuàng)意的比賽—放飛雞蛋傘兵，但必須保證雞蛋不能破碎才算成功。
昨天晚上，我就開(kāi)始著手制作雞蛋傘兵，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單：用兩張一次性桌布剪成正方形，重疊后，在四個(gè)角系上線，再把線裁成一樣長(zhǎng)度合起來(lái)，最后系上雞蛋就可以了。不過(guò)，為了使雞蛋不能破碎，我必須給他一副強(qiáng)悍的盔甲，我考慮再三，思索了好久，終于我的眼前一亮，桌上的一個(gè)塑料瓶子給了我靈感，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我把瓶子的一半切了下來(lái)，用抹布把雞蛋包起來(lái)，塞進(jìn)瓶子，注意！一定要塞緊！再用膠布密封。最后，小心的把降落傘的'線系上瓶口，就這樣，我的雞蛋傘兵就做成了。
今天，還沒(méi)等勞技課開(kāi)始，同學(xué)們就紛紛開(kāi)始展示自己的作品，并對(duì)此充滿信心與期待。比賽開(kāi)始了，老師問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)，陸星丞自告奮勇的上去了，可等待他的是失敗，他把雞蛋傘兵扔出去的時(shí)候，降落傘垂直的往下掉，根本不聽(tīng)主人的使喚，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)呀！隨著“咔嚓“一聲，陸星丞飛快地跑下樓去，啊，雞蛋真命大！沒(méi)碎！他的臉上出現(xiàn)了緊張后的歡快表情，雖然，不能算完全成功，但至少雞蛋保住了！
盼星星，盼月亮，終于輪到我了，我的心里好緊張，兩只手抓住降落傘，心想，我的老兄，這么多人��！千萬(wàn)別讓我出丑哦！我在心里暗暗數(shù)：3、2、1——松手！哦，我的降落傘在空中的姿勢(shì)非常優(yōu)美，它好像聽(tīng)了我的話，慢悠悠地飄了下來(lái)，可真棒！不知道有沒(méi)有碎，我迫不及待地沖下去一探究竟，心急火燎地解開(kāi)后，一個(gè)圓溜溜的、完好無(wú)損的雞蛋呈現(xiàn)在我的眼前，噢！我成功了！
一次成功很簡(jiǎn)單，可是，讓你每次成功卻很難。生活中還有許多事值得你去做，只要你細(xì)心的觀察，認(rèn)真地去做，豐收的喜悅一定會(huì)讓你越來(lái)越快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇5
“人生不容易�。 边@句簡(jiǎn)單卻充滿哲理的話，也許有很多人不明白。但是，我通過(guò)長(zhǎng)期觀察我老爸的生活，終于理解了這句話的深刻含義。
我老爸一個(gè)月中，只有大約一個(gè)星期是在家中吃晚飯的，其余的日子基本全都去陪朋友與客戶喝酒。有人一定會(huì)問(wèn)，這有什么不好的？每天吃香喝辣多好！且慢，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我老爸喝醉酒后的開(kāi)門(mén)聲吧：我家門(mén)口，先是聽(tīng)到丁零當(dāng)啷的找鑰匙聲，“咔嚓”插鑰匙進(jìn)來(lái)，擰半天，哦，不是這把，接著又是丁零當(dāng)啷的換鑰匙聲，“咔嚓”唉，還不是。直到我們一家全被吵醒了，他老人家還沒(méi)找到開(kāi)門(mén)的鑰匙。有幾次都找對(duì)鑰匙了還是開(kāi)不了門(mén)，知道為什么嗎？我生氣的老媽把門(mén)給反鎖了�？蓱z的老爸哦，這回只有按門(mén)鈴把我老媽的怒氣給按沒(méi)了，方可扶墻進(jìn)門(mén)。
我老爸每每回家都已經(jīng)差不多晚十一點(diǎn)了，還得借茶醒酒，但一般情況下這時(shí)他是無(wú)法入眠的，也許是因?yàn)椴柚械牟瓒喾悠鹦�，他在床上翻�?lái)覆去，明明很困卻無(wú)法睡著。在疲憊不堪卻又難以入眠的情況下，他便悄悄起身，把電視機(jī)的音量調(diào)得最小，然后在電視機(jī)前的沙發(fā)上不知什么時(shí)候發(fā)出了如雷的鼾聲。要知道這還是比較好的情況了，糟糕的情況只有我家那潔白的洗臉盆才知道，這里經(jīng)常是我老爸醉酒后帶來(lái)的`“山珍海味”的“堆放處”。
我突發(fā)奇想，如果哪天中國(guó)移動(dòng)公司推出評(píng)選“年終話費(fèi)消費(fèi)最高獎(jiǎng)”的話，應(yīng)該非我老爸莫屬了。我老爸是左手“蘋(píng)果”，右手“華為”，左右開(kāi)弓，一會(huì)兒是東京電話，一會(huì)兒是北京電話，一會(huì)兒是興高彩烈，一會(huì)兒是神情凝重。唉，我忙碌的老爸噢！
我老爸那么辛苦地工作，晚上應(yīng)酬，可我媽似乎一點(diǎn)也不理解我爸，每天說(shuō)他不關(guān)心家人，每天喝酒也不帶上我們，很自私什么的。而我爸卻默默地承受這一切。
我老爸從沒(méi)向任何一人解釋?zhuān)袝r(shí)會(huì)突然對(duì)我丟出一句話：“兒子哎，人生實(shí)在不容易��！”從我老爸那深沉的語(yǔ)氣中，我感受到了人生的不易。
是��！日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣的生活始終在無(wú)限循環(huán)。我只盼望著能早點(diǎn)長(zhǎng)大，為我老爸搭把手，讓他也好好地歇一歇。
六年級(jí)作文 篇6
在我們小區(qū)的每幢樓的前面，每隔一小段路就矗立著一盞路燈。
它們靜靜的站立著，雖然只有普普通通的外表，一根柱子和一盞傘狀的節(jié)能燈泡，卻起著很大的作用。每當(dāng)天黑的時(shí)候， 你們就準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái)，照亮人們回家的路。在雪白明亮的燈光下，人們一邊散步一邊聊天，小朋友們快樂(lè)地嬉戲、玩耍，還有阿姨在跳繩。
在大街的兩邊也矗立著許許多多，各式各樣的路燈。你們像夜晚的太陽(yáng)，把城市照得像白晝一樣，你們讓城市的夜晚變得更有活力更加有生氣。想想看，假如沒(méi)有你們，夜晚將會(huì)變成什么樣子。城市里一片漆黑，毫無(wú)生機(jī)，處處充滿了恐懼，夜也將變得更加漫長(zhǎng)。
看到了路燈，我就會(huì)不由得想起了環(huán)衛(wèi)工人。它們不就像路燈一樣嗎？它們做的是普普通通的工作，每天很早的起來(lái)，晚上，汗流浹背，滿臉灰塵的回家。但因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，城市才變得更干凈、整潔、更加美麗。
路燈啊！你的美是無(wú)私的'，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人。你照亮的不僅是人們回家的路，還照亮了人們的心。人們一看到你，心里就會(huì)變得溫暖。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的。但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧�！边@是對(duì)你的贊頌，你是多么平凡而偉大，我贊頌?zāi)�，路燈�?/p>
六年級(jí)作文 篇7
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？矗粚�(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的'時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，描寫(xiě)了春天，校園里早晨、中午、晚上的美麗景色。文章可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣，是一篇成功的習(xí)作。
六年級(jí)作文 篇8
徽杭古道，西起安徽省績(jī)溪縣伏嶺鎮(zhèn)，東至浙江省臨安市清涼峰鎮(zhèn)，全長(zhǎng)約五十余里，是古時(shí)聯(lián)系徽州與杭州的重要紐帶。今年暑假，我和爸爸媽媽以及鄭佳悅姐姐一家，一起徒步穿越了那神秘的徽杭古道。
由于不是什么名勝古跡，暑假已快結(jié)束加上又是下午四點(diǎn)多鐘，很普通的景區(qū)售票處人不是很多，冷冷清清的，我不禁有些失望。
然而，進(jìn)入景區(qū)大門(mén)，我們便被眼前的景色深深地吸引了，腳下的泉水是那樣的清澈見(jiàn)底，十分清涼，水流聲不是很大，聽(tīng)著像古箏彈奏，很舒服。遠(yuǎn)處的天空是那樣的湛藍(lán)，山川是那樣的青綠。這種景色，既雄偉，又親切，頓時(shí)令人心曠神怡。
接下來(lái)，大約走了一個(gè)多小時(shí)陡峭的山路，只見(jiàn)一隊(duì)隊(duì)下山的人們，他們汗流滿面，卻沒(méi)人說(shuō)話。我想他們定是走累了，沒(méi)力氣說(shuō)話了。我不禁又害怕起來(lái)：天哪，我們才走了五分之一的路程呀。我的小腿已經(jīng)酸脹得不行啦。
一身身大汗，出了又擦，擦了又出。就在快撐不住的時(shí)候，山路轉(zhuǎn)了個(gè)彎，前面一個(gè)小瀑布。瀑布下面有個(gè)泉池，泉水有一人深，卻清澈得看見(jiàn)底下的小蝌蚪。池邊有個(gè)老奶奶在賣(mài)西瓜，老奶奶告訴我們，她每天上兩次山，每次只賣(mài)一只西瓜和一些其他果蔬，都是當(dāng)?shù)匦迈r的。我們被老奶奶的精神感動(dòng)了，花了四十元買(mǎi)了半個(gè)西瓜，就當(dāng)是幫她減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。那西瓜吃到嘴又涼又甜，吃了覺(jué)得渾身輕松，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
也許是西瓜的'動(dòng)力，也許是老奶奶的感染，接下來(lái)，我們?cè)谔焐珴u黑的山路上加速行走，絲毫沒(méi)有了累的感覺(jué)。不一會(huì)兒，就到了岔路口。走平坦的大路，要兩小時(shí)，而走崎嶇的小道，卻只要一半的時(shí)間。由于天色已晚，我們毅然決定過(guò)橋走小道。小木橋由五根木棍拼成，兩邊沒(méi)有欄桿，走上去還有些搖晃。過(guò)橋時(shí)，我十分害怕，幸好有姐姐的陪伴與鼓勵(lì)。過(guò)了橋，我們開(kāi)始走登山的小道，路很窄，只容得下一人行走。一路上不見(jiàn)其他人影，只聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫，聽(tīng)得人毛骨悚然。但轉(zhuǎn)念一想，老奶奶年近七旬還能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不行。我鼓起了勇氣，克服了困難，終于到達(dá)了勝利的頂峰。