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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-07-29 11:09:48 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字9篇(通用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字9篇(通用)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  “同學(xué)們,我們明天早上要去春游,請(qǐng)大家……”莊老師的話音未落,班上就響起歡呼聲和討論聲,可熱鬧了。

  晚上,我準(zhǔn)備了許多好吃的:有薯片、果凍、上好佳、牛奶、面包等食物。明天打算大吃一頓。

  第二天早上,我背著圓鼓鼓的背包來(lái)到學(xué)校,看了一會(huì)兒課外書就隨著同學(xué)們到樓下排隊(duì)。在五年段段長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們走出了校園,前往目的地——濱江時(shí)代城。一路上我們歡聲笑語(yǔ),邁著輕快的步伐行走在江邊。不知不覺一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,一座豪華的樓房映入眼前,這就是濱江時(shí)代城。

  來(lái)到濱江時(shí)代城門口,映入眼簾的.是一座噴花的飛泉。它四面八方都有一簇泉水往上涌,有高有低,抑揚(yáng)頓挫,像一層層高低不平的圍墻。走進(jìn)大門,走過(guò)一個(gè)被噴泉包圍的走廊,哇,中心有一個(gè)很大的池塘。池塘周圍也有一簇簇泉水往上涌,泉水旁還有一些雕像,有美人魚等,池塘中心有一棵大樹,樹上掛滿了紅燈籠,整個(gè)池塘美極了。

  我找了張椅子坐下,拿出美味佳肴品嘗起來(lái),見大伙兒都去玩了。我也不想閑著,拿著針線做起了繡工。

  美好的時(shí)間總是不能長(zhǎng)久,我們又在歡聲笑語(yǔ)中排隊(duì)回家。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  每次看到天空中有飛機(jī)經(jīng)過(guò)時(shí),偶爾就會(huì)想起童年時(shí)候騎雞的經(jīng)歷。

  我5歲的時(shí)候,經(jīng)常去爺爺家待著。那時(shí)候,爺爺家養(yǎng)了不少雞,我每天都是與雞為伴。有一天,我聽媽媽說(shuō),剛才有飛機(jī)經(jīng)過(guò),我問(wèn):“飛機(jī)是什么?”媽媽怕我問(wèn)個(gè)不停,可能是敷衍我,說(shuō):“是會(huì)飛的雞呀!”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里嚷嚷:“我要騎飛機(jī)!

  于是,我在雞群里仔細(xì)地尋找會(huì)飛的雞。找了好長(zhǎng)時(shí)間,沒看到有一只雞會(huì)飛。我突然大叫幾聲,幾只雞受到驚嚇飛起來(lái)了。我在“會(huì)飛”的雞中,選了一只強(qiáng)壯的.,坐在它身上喊著:“雞,快帶我飛吧!”

  沒想到,這只雞不但沒有帶我飛,還啄了我一口。我疼得哭出聲,媽媽聽見了,立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了,我傷心地說(shuō):“該死的雞,不但不帶我飛,還啄我!眿寢尶扌Σ坏茫诌^(guò)了一會(huì)兒,這才對(duì)我說(shuō):“剛才是逗你呢!飛機(jī)是在天空中飛的一種交通工具,可不是我們家養(yǎng)的雞哦!”

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但童年時(shí)“騎飛雞”的經(jīng)歷卻印在腦海,成了一段有趣的回憶。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤,似雨傘,給小魚擋雨、遮陽(yáng),給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng),荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

  夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!

  荷花的`花瓣兒,有的荷花全開了,有地只開出了二三片花瓣兒,有的荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個(gè)小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  這荷花,這荷葉,這小魚,這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  雨停了。

  天邊出現(xiàn)了一道彩虹,我不由地被眼前的美景迷住了。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草扭動(dòng)著身體,柳樹揚(yáng)起飄逸的長(zhǎng)發(fā)。不知不覺,太陽(yáng)出來(lái)了,投出了一縷微弱而又使人溫暖的光,恰好照在我窗前的那片草地上。

  陽(yáng)光下,新生的綠芽吮吸著這縷光的營(yíng)養(yǎng),我看見,芽?jī)耗樕涎笠缰鞓返腵微笑;艷麗的鮮花享受著這縷光的溫度,我看見,花朵的枝葉上閃爍著幸福的光芒;翠綠的葉子吸收著這縷光的養(yǎng)分,我看見,葉子伸了一個(gè)舒服的懶腰……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這縷光照過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地方,給予了一個(gè)又一個(gè)地方溫暖。直到最后,它竟透過(guò)窗,映在了我的手心里。我小心翼翼地捧著它,像是在欣賞一件工藝品般用心。零碎的日影投射在房間的每一個(gè)角落。最后,它實(shí)在支撐不住,在我靜靜的注視下,一點(diǎn)、一點(diǎn)地消失了……

  哦,這縷秋天的光!它就像我們的父母和老師,給予我們前進(jìn)的力量,指引我們正確的方向。是父母和老師,把我們養(yǎng)育成一棵棵茁壯的小樹。哦,這縷秋天的光!它寧愿多奉獻(xiàn)給需要養(yǎng)分的小花小草,都可以不顧自己的一切。這縷光,是秋天最美的一道風(fēng)景。

  夜深了,人靜了,但這縷光,又悄悄地點(diǎn)亮了我的心房……

五年級(jí)的作文300字 篇5

  個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我突然感覺頭很疼,懶散散的我躺在床上昏昏欲睡。過(guò)了會(huì)兒,我覺得慢慢地?zé)崃嗽S多,感覺身體很燙,我迷迷糊糊地坐在床上,看表已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了,看見老媽在跑來(lái)跑去,神情很緊張,邊為我泡感冒藥,邊喃喃的自言自語(yǔ)“發(fā)燒了,要送醫(yī)院吧?可是這么晚了……”這時(shí)我突然想到了孟郊的首詩(shī)“游子吟”。

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  老媽看見我醒了著急的.說(shuō):“快點(diǎn),我?guī)湍愦┮路,我們(nèi)メt(yī)院!崩蠇屇闷疖囪匙,抱著我往門外跑,把我輕輕地放在副駕駛座位上,然后神速地往醫(yī)院去。到了以后,媽媽帶著我去掛號(hào),然后抱著我去掛針。而且媽媽給我最好的床,忙完后,媽媽才把我放到床上睡覺。而她自己卻在我身邊守了夜。

  第二天早上,我醒來(lái)的時(shí)候,看著為我熬夜,為我擔(dān)心的媽媽,情不自禁的說(shuō):“媽媽,我愛你!”

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我們的校園是文明的,我們的校園里的學(xué)生們是文明的。一是不說(shuō)臟話,二是不打鬧,三是見到老師懂禮貌,等等文明的事情。你看校園的每個(gè)角落,沒有一點(diǎn)臟東西;再看那校園的地面上,沒有一點(diǎn)果皮紙屑;再看哪教室里,桌椅擺放的整整齊齊,地面上干干凈凈。操場(chǎng)上沒有一片葉子,非常干凈。等等,這些只是文明的`一小部分。

  我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)有愛這方面吧,我們班樊琪就是一位有愛的同學(xué),那次,有一位小同學(xué)摔倒在地上,樊琪連忙把他扶起來(lái)問(wèn)他有沒有事,然后站起來(lái)微笑了一下樊琪就走了。還有一次,就是,我們學(xué)校的書法比賽,我們班有些人字寫的不好看,樊琪就幫他們,書法比賽那天離我們?cè)絹?lái)越近了,那些寫字不好看的同學(xué)寫字越來(lái)越好看了,今天是書法比賽的一天,我們班的了第一名,我們都特別高興。還有一次,就是,我們班有位同學(xué)做手工,一不小心,把手給劃破了,樊琪看見之后,就趕緊把她的手的手給包扎了起來(lái)。。。。。。

  這就是我們的校園,文明友愛的校園。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  每到春節(jié),我總能收到了許多紅包,但最珍貴的,還是那個(gè)記憶中的“橙色布袋”。

  小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)帶我去見太奶奶,和她聊聊天、說(shuō)說(shuō)話,讓太奶奶不會(huì)那么孤單。太奶奶沒有很多零用錢,一個(gè)月也就四五十塊,但每次都固執(zhí)地給我一個(gè)紅包,里面不多不少地放著兩張十元人民幣,但太奶奶的那份心意我已經(jīng)領(lǐng)了。

  有一年春節(jié),我們照例去太奶奶家探望,只見太奶奶早早地拄著拐杖在門口翹首企盼,手里還拿著一個(gè)橙色的布袋,看到我時(shí),笑咪咪地說(shuō):“孩子,你瞧,今年你不用再拿一個(gè)紅袋子回去了,我連夜為你縫了一個(gè)布袋,因?yàn)闆]有紅色布料,所以就選了橙色的布,你喜歡嗎?”我當(dāng)場(chǎng)楞住了,伸手接過(guò)布袋,里面依然還是兩張十元人民幣,看著那個(gè)布袋,再看看太奶奶,我的眼淚默默地流了下來(lái),我知道這個(gè)橙色布袋是用千金也換不來(lái)的“愛”做的',我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  如今,太奶奶永遠(yuǎn)地離開了我們,而那個(gè)布袋至今仍放在我的床頭柜里,雖然已經(jīng)有些舊了,卻一直被我視若珍寶。每每拿起它,我總能凝望許久,恍惚中我似乎明白了,原來(lái)那帶給人溫暖的橙色只有放在太奶奶身上才能放射出美麗、溫馨的光芒。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在壯鄉(xiāng)紅城——百色,那里的風(fēng)景美如畫,那里的水清澈見底,那里還有山清水秀的澄碧湖。

  澄碧湖一年四季青山綠水,風(fēng)景如畫。澄碧湖洋溢著滿湖的清水,老遠(yuǎn)就可以看到水底下的石頭,湖里的小魚游來(lái)游去。澄碧湖的.水真靜。§o得讓你感覺不到它在流動(dòng)。澄碧湖的水真綠!綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。

  澄碧湖的山真奇啊!蒼翠的群山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,雄偉壯觀。清晨,朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離,就像是幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天邊。!多么美的山!

  澄碧湖有許多小島,星羅棋布,形態(tài)各異,有的像一只海龜,有的像一只小狗,島上有許許多多的芒果、葡萄、甘蔗、玉米等可口的果蔬。島上每年盛開著各種五彩繽紛的花朵,許多顏色交織在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。

  湖里有很多肥肥的魚,只要撒下魚餌,就會(huì)有幾條魚過(guò)來(lái)?yè)屩,魚兒在水中自由自在地生活。這些魚可好吃了,做法各式各樣,讓人看著都想流口水呢!

  這就是澄碧湖,它一年四季風(fēng)景如畫,為百色增添了一道絢麗的風(fēng)景!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  童年,像一塊甜甜的奶糖,甜在心里,暖在心上;而童年里的事就像銀河上的一顆明亮的星星,讓人無(wú)法忘懷。這本書的作者是 日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、-----黑柳徹子,黑柳徹子的作品還有:《丟三落四的小豆豆》;《小時(shí)候就在想的事》……但是,我還是對(duì)《窗邊的小豆豆》這本書有所感觸。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我坐在窗前,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中的情景。那是小豆豆剛剛進(jìn)巴學(xué)園上一年級(jí)的時(shí)候,對(duì)一切事物都感覺新奇,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)叫山本泰明,她不管是對(duì)認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都會(huì)熱情對(duì)待,記得有一次,小豆豆和他們?nèi)5耐瑢W(xué)們一起去游泳,可是家長(zhǎng)們反映一定要穿泳衣才能游泳,可是小豆豆卻說(shuō):“不行!我一定要光著身子游泳!”看到這一幕,大家一定會(huì)覺得小豆豆是個(gè)非常倔強(qiáng)的女孩,不,其實(shí)不是的`。她不穿泳衣是因?yàn)樗跒闆]有帶泳衣的幾位同學(xué)著想,讓那些有生理缺陷的孩子,去跟大家一起玩,就會(huì)去掉那些孩子的羞怯心里。其實(shí)小豆豆一直是個(gè)天真無(wú)邪的女孩,就是因?yàn)檎{(diào)皮才被原來(lái)的學(xué)校開除了,但是她在巴學(xué)園自由;無(wú)拘無(wú)束。漸漸成了一名人見人愛的小學(xué)生。

  做什么事,都要學(xué)會(huì)換位思考,換個(gè)角度思考問(wèn)題,不能什么事光為自己著想。

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