（熱門）四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，森林里的飛禽走獸們奔走相告，喜氣洋洋，到處洋溢著一片節(jié)日的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大會(huì)主席老虎宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，猴子裁判就接著說道：“由于時(shí)間問題，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就進(jìn)行最基本的三項(xiàng)比賽——賽跑，飛行和游泳”。
第一項(xiàng)比賽賽跑開始了，參賽的選手們在白色的.起跑線上摩拳擦掌早已做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，只見小牛，小豬，小熊，小狗……呼啦啦各個(gè)都像開了弓的箭一樣射出了起跑線，大家你追我趕，誰也不甘落后，經(jīng)過努力，小豬第一個(gè)沖向了終點(diǎn)的紅線。這真是功夫不負(fù)有心動(dòng)物啊，自從上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽失利后，小豬憋著勁整整用了一年的時(shí)間，天天早起跑步不管風(fēng)吹雨打堅(jiān)持不懈，終于收獲了成功的喜悅。
第二項(xiàng)比賽飛行緊接著就開始了，鳥兒們一起沖向了藍(lán)天，小天鵝一開始就遙遙領(lǐng)先，把其它選手拉下了一大截，眼看著馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了；這時(shí)小鷹追了上來，挨著小天鵝的身子，做了一個(gè)很隱蔽的犯規(guī)的動(dòng)作，用鷹爪蹬了小天鵝一下，正在全力沖刺的小天鵝促不及防向地面跌下來，好在被正在觀看比賽的小豹子接住了；小鷹無恥的動(dòng)作被小貓發(fā)現(xiàn)了，堅(jiān)持正義的小貓向大會(huì)主席舉報(bào)了小鷹。小鷹被判永遠(yuǎn)不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，小豹子獲得了－愛心獎(jiǎng)，小貓獲得了－小福爾摩斯偵探獎(jiǎng)，小天鵝最終還是榮獲－飛行冠軍。
第三項(xiàng)比賽游泳又開始了，水獺，各種魚兒，烏龜，青蛙……各個(gè)都拿出了自己的游泳技能；讓觀眾們大跌眼鏡的是，賽前大伙們并不看好的烏龜竟然獲得冠軍！猴子裁判也感嘆道：“別看烏龜在陸上爬行慢吞吞的，可一到水里，竟然能這么靈活，游在眾多高手的前面！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)最終圓滿的結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇2
新的一個(gè)月到來了，又要換組，選組員了。我被選到第六組，淘氣包張家輝也被選到第六組了，真是冤家路窄。他竟坐在了我的旁邊！我擔(dān)心地想：這下可糟了，他很淘氣，喜歡捉弄人！以前我和他在一組的時(shí)候，總被他整得死去活來，現(xiàn)在不知他又會(huì)怎么整我，這怎么辦呀？
剛開始幾天，他上課還比較老實(shí)。漸漸地就開始坐不住了！有一次上數(shù)學(xué)課，開始他還能聚精會(huì)神地聽課，可到后來他就淘氣起來了，悄悄地把一只腳壓在我的腳上，我心里的怒火一下子上來了。但是一想：如果一動(dòng)，就會(huì)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，我們組就會(huì)被扣分，于是忍住心中的怒火，沒有理他。他見我沒反應(yīng)，又把另一只腳放在我的腳上，還嬉皮笑臉，輕輕地問我：“舒服嗎？”我心中的怒火又起來了，可是，我看見對(duì)面的魯銘和張獻(xiàn)坐得十分端正，心想可不能因?yàn)閺埣逸x影響我們組的分?jǐn)?shù)，于是我狠狠地瞪他一眼，用眼神警告他，把腳放下來！其他的組員也發(fā)現(xiàn)了他在捉弄我，都瞪著他，可能感到眾怒難犯，他老老實(shí)實(shí)地把腳收回去，乖乖地聽課。
雖說這個(gè)淘氣包有時(shí)淘氣，可是也十分愛動(dòng)腦筋，愛回答問題。上課時(shí)，只要老師一提出問題，他想都沒想好，就馬上舉手，老師常常說他是又快又錯(cuò)！有一次，語文課，老師問：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的意思是什么？”他就馬上舉手，老師叫了他，他大聲說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的.意思是，前半輩子過得苦一點(diǎn)，后半輩子過得好一點(diǎn)！”同學(xué)們聽了他的回答，眼淚都笑出來了。老師笑著說：“回答不正確，但是敢回答，聲音大，給你的勇氣加一分！”他神氣地坐下來，得意洋洋地對(duì)我說：“看，我為我們組爭得了一分！”真叫我哭笑不得！
下課了，他不是惹這個(gè)，就是逗那個(gè)！看，他又在逗我們的一號(hào)組長楊慧敏了！楊慧敏生氣地追打他，他就拼命地跑，還一邊跑一邊回頭笑，最后他被楊慧敏抓住時(shí)，楊慧敏使勁地折磨他，他任憑楊慧敏折磨。
唉，我們組的淘氣包張家輝，真是叫人既喜歡又無奈��！
四年級(jí)作文 篇3
有一天，我在家里一邊看電視一邊吃西瓜，西瓜吃完后，發(fā)現(xiàn)樓上竟然沒有垃圾桶，可動(dòng)畫片正放到非常精彩的地方了，沒辦法，我只好把西瓜皮從樓上扔到樓下去了，看都沒看一眼，我剛剛把西瓜皮從樓上窗口扔出去，突然聽見有一個(gè)人大叫了一聲：“�。 蔽倚南耄骸斑@下肯定慘了，惹禍了。”這時(shí)，奶奶生氣地上來了，把我從樓上用力地拉了下去，我下去一看，發(fā)現(xiàn)西瓜皮砸到了鄰居劉奶奶，奶奶連忙讓我道歉，我聽了，三心二意地對(duì)劉奶奶說了一聲：“對(duì)不起。”
我又到樓上去看電視了。奶奶又從樓下端上來了一盤橘子，我又開始大口大口地吃了起來，這次我把皮和子扔到方便袋里，吃完時(shí)恰好電視又是最精彩的時(shí)候，我忘記了剛才發(fā)生的事情，就隨手往門邊一扔。剛巧，奶奶上樓來了，一進(jìn)門，就被絆了一跤，生氣地說：“誰弄得？”我只好承認(rèn)了，說了一聲：“對(duì)不起�！蹦棠陶f：“剛才就說你了，你現(xiàn)在又犯錯(cuò)，再給你最后一次機(jī)會(huì)，下次再這樣，罰你掃一星期地。”這時(shí)，我羞紅了臉，低下了頭。
每個(gè)人犯了錯(cuò)之后，只要及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，還是好樣的。以后，我再也不這樣調(diào)皮、偷懶了，要學(xué)會(huì)勤勞，講衛(wèi)生……做個(gè)討人喜歡的好孩子。
通過這件事我貌似我做了亡羊補(bǔ)牢的'事情，我真是太笨了。但是從這件事之后再也沒有放過亡羊補(bǔ)牢，這樣的毛病了。
四年級(jí)作文 篇4
秋天過后，寒冷的冬天降臨了。在北方的森林，最具特色的就是下雪！
寒冷的冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給大地、樹木披上了銀裝，一片潔白。雞鳴狗叫聲猶如冬天的睡眠曲，讓森林里所有的小動(dòng)物們都睡著了。在迎接冬天到來時(shí)，小動(dòng)物們可費(fèi)了不少心思。大局過后大家都安安心心的睡著了。大家都在家里舒服的睡著，只有小白豬在赤道上走來走去。它與它那粗心的爸爸媽媽走丟了，所以在寒冷的冬天里小白豬卻走到了生命的邊緣，如果大家知道這只小白豬，它們一定會(huì)出手相助的。
小白豬再赤道上走來走去，看看有沒有人在赤道上走�？墒窃诤涞亩炖镎l會(huì)在外面走動(dòng)呢！早就被寒冷的'冬天驅(qū)使這睡著了。如果這只是一篇文章的總結(jié)，那么你就錯(cuò)了，這只是一篇文章的開始！小白豬在赤道上走來走去，最終它改變了自己的意愿，因?yàn)樗啦粫?huì)有人在赤道上走動(dòng)的，所以它已經(jīng)以為自己沒有機(jī)會(huì)了。小白豬實(shí)在是走不動(dòng)了，于是就在一塊結(jié)了冰的石頭上睡著了。
第二天，小白豬死了，是被冷酷的心給害死的。如果還有如果我相信它一定會(huì)選擇堅(jiān)持下去！
四年級(jí)作文 篇5
今天下午，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。整節(jié)課我們都是在歡聲笑語中做著游戲，好開心��！
一開始，老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)上講臺(tái)來做游戲，只見那位同學(xué)滿臉通紅地走上了講臺(tái)，看上去十分地激動(dòng)。當(dāng)老師讓他把眼睛閉上的時(shí)候，他顯得十分緊張，好象生怕自己答錯(cuò)了題的樣子。只見老師在他手心上放了一枚硬幣，那個(gè)同學(xué)用自己的小手摸了摸，感覺圓溜溜硬幫幫的，會(huì)是一元的硬幣嗎？他心里肯定這樣想著，當(dāng)他猜對(duì)了，睜開眼睛的時(shí)候，他顯得開心極了！非常神氣的走回了自己的座位。
接著，老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)做游戲。老師給了一位同學(xué)一枚一元的硬幣，又給了另一位同學(xué)一枚一角的硬幣，老師讓這兩位同學(xué)分別把硬幣放在手心里，讓硬幣從他們的手上拋落下來，“鈴鈴鈴鈴鈴”，一元的硬幣落在地板上，這聲音多像打上課鈴的聲音呀！而一角的'硬幣則發(fā)出粗粗的，低低的聲音。
接下來的游戲就更精彩了！老師把一角的硬幣和一元的硬幣藏在手心里，讓我們大家閉上眼睛，猜一猜落在地上的聲音是哪個(gè)硬幣。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的聲音，就像懷揣著一只小兔子。時(shí)間一秒一秒的過去了，怎么還沒聽到老師拋硬幣的聲音呢？我緊張極了！又過了好一會(huì)兒，大家終于聽到硬幣落在地上清脆的聲音，我們不約而同、異口同聲地說“是一元硬幣”。
哈哈，這節(jié)課我們玩得開心、寫得開心，真可謂一箭雙雕�。�