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小學二年級作文(推薦)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
人人都有夢想，我也有一個夢想，但我這個夢想很特殊。我這個特殊的夢想是：本來一個星期有七天，分別是星期一、星期二、星期三、星期四我要在這些天后 面再加一個星期八，讓一個星期改變?yōu)榘颂�。在我新增加的星期八這天，我要讓全世界的兒童都一齊游戲跳舞、歡笑和追逐嬉戲。玩任何好玩的游戲設施都不要錢， 這樣不管貧窮的兒童或富裕的兒童，都可以玩這些好玩的游戲設施。
在這天全世界都不會有戰(zhàn)爭，這樣世界就會充滿各地兒童的歡笑聲。所有的兒童就會丟掉煩惱、寂寞或者讓人們不高興的一些壞事，這樣世界就會充滿愛，世界就會變得美好，春天會一直陪伴在我們的身邊，遍地都是鮮艷的郁金香、雪白的茉莉花和五彩繽紛的`野菊花。水面上盛開著粉紅色的荷花和碧綠色而且很大的盤子似的荷葉，不時也可看見一兩只野鴨子從水面上輕輕游過。如果每天生活都能像我夢想的星期八這天這 般美好，生活也就會變得更加多姿多彩了。也許這天不會到來，可我還是日日夜夜盼望這天早日到來。但愿我這個不一般的夢想可以早日實現，因為它是我唯一一個特殊的夢想！
這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
小學二年級作文 篇2
我的風信子，是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場買的。
風信子的花色很多，有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的.等等，而我買的這盆風信子就是白色的。剛買回來的時候，她還比較小，經過我和媽媽的精心培養(yǎng)，功夫不負有心人，我的風信子終于在前兩天開花了。剛開始只開了一個一小朵花，在綠色的葉子陪襯下，那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦！
風信子開花時，花香很濃的，一進屋就能聞到花香。
我特別喜歡，因為我平常就非常喜歡白色和藍色。
小學二年級作文 篇3
今天，我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面，就熱火朝天的聊了起來，顧不上理我，我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦！陽臺上一道亮麗的風景吸引了我。別忘了，我可是個愛觀察的孩子，就急忙跑過去。啊，原來是一盆花葉繁盛的鴻運當頭，最上面是紅艷艷的花兒，像火似霞，尖端是黃色的花蕊，像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊，拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣，給人一種歡天喜地的節(jié)日氣氛。聽大人們說，正因為它頂部開滿了紅花，人們就借用鴻運當頭這個成語來命名它，意喻事事好運、一帆風順。所以，在人們的眼里，它是一種吉祥高貴的.花！
細心的我忽然發(fā)現葉子的正面是深綠，反面則是淺綠，我很納悶，奇怪的問媽媽，媽媽說：“那是因為光合作用，正面太陽曬的多，反面曬的少，陽光能讓綠葉更綠呀！”
今天收獲真不少，我不僅欣賞了艷麗的花兒，還知道了很多知識。只要你細心觀察，大自然總會以萬萬千千個為什么讓你深思，發(fā)你啟迪，給你無窮無盡的知識！
小學二年級作文 篇4
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時間過得很快，不知不覺便到了尾聲。現在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢暫時領先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因為大家都累了，所以，我們的隊員和他們的隊員一直沒有進球。就在離比賽結束還有十多秒時，因為我們的隊員漏防，讓他們投了一個球。就在這個球剛剛一出手的時候，也就在這一兩秒的剎那，我的'頭腦中頓時出現了許多的想法——防這一個隊員的人，為什么漏了他？那么著一個球到底會不會進呢？如果這一個球進了，我們又還有沒有機會贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進，不進，不進……我恨不得飛起來，把球拍下來。
就在這時，周圍沒有了一點聲音，無數雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯。在這零點幾秒的時間里，看球賽的人一動也沒動，旁邊靜得可怕，就在這時，空氣凝固了，好像時間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經贏了一般�？墒俏覀�，一個個唉聲嘆氣，因為，我們這幾十分鐘的付出又白費了，現在打平，所以，我們接下來，只要誰進了這一個球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。
小學二年級作文 篇5
動物世界真奇妙！我們早就盼望有一天能去參觀動物園了。終于盼來了學校組織我們去參觀動物園，我們別提有多興奮了，一個個早早地帶上各種食物來到學校。
我特別喜歡小猴子，于是一到動物園，我就直奔猴山，迫不及待地想見到它們。小猴子好可愛呀！它們有的在吃東西，有的在做鬼臉，有的在蕩秋千，還有的在和我們打招呼……看著可愛的小猴子，同學們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個同學喊了起來：“小猴子才不喜歡吃零食呢，它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果。”于是，同學們又把手上的`水果扔向小猴子。小猴子看見了好吃的，都從假山上跳下來，撿起來就大口大口地吃得津津有味。
身邊的一個同學發(fā)現我還拿著一袋水果，好奇地問我：“你怎么不把水果給小猴子吃呢？是自己嘴饞，舍不得吧？真小氣！”我用手指了指旁邊的警示標語，大聲說：“你沒看到這個牌子嘛？上面寫著‘請勿給小動物喂食，以防小動物得病�！銈儼堰@些食物水果丟給小猴子吃了，萬一吃了不好的東西，害的小猴子生病，那多不好��！”大家知道自己做錯了，都臉紅了，紛紛跟小猴子道歉。
在這次的活動中，我明白了一個道理：不管在哪里，都有規(guī)則，我們必須遵守規(guī)則。同學們可千萬要做個有心人，不要犯無心之過哦！
小學二年級作文 篇6
今天,我們全班同學都異常的激動，那是因為吳老師告訴我們今天的數學課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數學課我們大家一定要認真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學校出丑�。�
時間慢慢的過去了，到了是我們最激動也讓我們最緊張的時刻了。我們?yōu)榱烁舫胍�，就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數學課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數學書開始領讀了起來。
馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準著我的后心窩”似的。但是因為吳老師生動的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點一點消退去了。
不知怎么的.，可能是因為我們班同學的“心理原因”吧。我們大家都很認真的在聽著吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”，因為他這樣做，很容易讓其它人認為我們學校上課都很沒規(guī)矩的！
終于到了下課的時間了，我們都終于舒了長長的一口氣。這時我想：啊！真希望我們學校不要在電視機面前出丑啊！
小學二年級作文 篇7
星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強看見不遠處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了�！毙姺路鹇犚娏诵涞暮魡�，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的'，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的身上，而且纏得結結實實。然后小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護樹木，人人有責�！�
他們看著伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風吹過，小樹在微風中微微擺動，仿佛在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”
我們也要向他們學習，做一個愛護花草的好孩子。
小學二年級作文 篇8
愛，無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。
從小到大，我一直生活在一個幸福的大家庭里，爸爸媽媽還有老師疼我，“家”就在我幸福的港灣。在自己家里，主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯，等我起來，她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了，她總是無微不至的'照顧、看護著我，又是倒水、又是喂藥。等我的病好了，媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會感到媽媽是多么關心我，多么愛護我。母親的愛總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛所包圍著，她的愛似一片大海，無邊無垠……
接著，就是爸爸。夏天的一個晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進去，過了一會兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見了，急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒說就和我回家了，當時我人類盈眶，對爸爸的愛盡情流露，對我來說，爸爸的愛像一把大傘，傘下站著小小的我。
還有，就是老師，我是祖國的一朵小花，要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天，老師的教育，讓我懂得了知識；平時，我犯了什么錯，老師一個會心的笑，是我意識到錯誤；遇到困難時，老師總是熱心、耐心地幫助我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇于面對……
我的生命中充滿了愛，每一種愛對我來說都很重要，缺了任何一種，我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛，讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛，凝聚在一起讓我快樂。