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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-29 07:18:41 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文錦集3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文錦集3篇

八年級(jí)作文 篇1

  “奕霏,你們又有小記者活動(dòng)了,”中午一回家媽媽就告訴,“真的?”我一把抓過(guò)報(bào)紙,“哇!是去官地洼吃西瓜!”我無(wú)比高興地跳了起來(lái),大叫:“爸爸、媽媽,我可以大飽口福了!眿寢屨f(shuō):“官地洼的西瓜可甜了!”我說(shuō):“到底有多甜啊!”爸爸說(shuō):“去了你就知道了,西瓜富含維生素A、B1、B2、C,葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等,有清熱解毒、利小便、降血壓等功效,對(duì)暑熱多汗、高血壓等都有一定的輔助療效!薄班,饞死我了,真希望現(xiàn)在就去官地洼,”“小饞貓,”媽媽輕輕地拍了我一下。

  盼啊盼啊,6月6日終于到了,一大早吃完飯,穿上紅色的馬甲,拿著提前準(zhǔn)備好的采訪用品我就迫不及待催促爸爸快點(diǎn)到報(bào)社集合,可當(dāng)我和爸爸興高采烈地到達(dá)報(bào)社時(shí),看到好多小記者都站在那等候了,看來(lái)他們和我一樣心急的。

  不到8點(diǎn)我們就出發(fā)了,今天的天氣真好,就像我的心情一樣,坐在行駛的車?yán),小記者們興奮地嘰嘰喳喳,車上放著優(yōu)美的音樂(lè),我最喜歡聽(tīng)韓紅的《天路》了,韓紅唱得太好了,在去官地洼的車上,我還看到路兩旁有許多的黃色小花,一大片,一大片的,迎風(fēng)招展,非常漂亮,好像也在歡迎著我們這些小記者們呢。

  說(shuō)著話,聽(tīng)著音樂(lè),感覺(jué)真快,不知不覺(jué)得就到了官地洼,那里的工作人員非常熱情地歡迎了我們的到來(lái),并告訴我們說(shuō):“畢郭鎮(zhèn)官地洼農(nóng)業(yè)觀光園是畢郭鎮(zhèn)黨委、政府立足于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì),為加快觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展而建的!蔽铱吹竭@里共有4個(gè)大棚,我們先進(jìn)了連體大棚,里面種著西瓜、甜瓜和蔬菜,進(jìn)去后一開(kāi)始覺(jué)得挺溫暖的,大約10分鐘后,就覺(jué)得熱得不行了,一問(wèn)才知道大棚里的溫度是28-32度,想到工作人員每天都要在這里面澆水、摘枯葉,自己就馬上不覺(jué)得熱了,我真想對(duì)他們說(shuō):“你們辛苦了!”之后我們又參觀了單獨(dú)的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚,每個(gè)大棚里都是一片綠色,每個(gè)大棚里都是一片豐收,工作人員自豪地告訴我們:“一批西瓜有35-40個(gè),最小的是3斤左右,能買一萬(wàn)多塊錢呢!

  參觀完大棚后我們接著排隊(duì)吃西瓜,當(dāng)我接到一塊西瓜時(shí),迫不及待地咬了一口,哇!真是甜,不到2分鐘我就吃完了,真想再吃一塊,可惜一人只有一塊,但是又接著排隊(duì)吃甜瓜了,今天真是大飽口福了。吃著這甜甜的`西瓜和甜瓜,我想正是有他們的辛勤培育和勞動(dòng),我們才能吃得上這樣的好瓜,它讓我明白珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),同時(shí)通過(guò)工作人員形像生動(dòng)地講解,我也了解了西瓜的種植與如何的挑選西瓜等等。

  最有意思的是“猜西瓜重量”的游戲,在進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí),小記者們都顯得特別的興奮,在小紙片上寫上自己的名字后小記者們都迫不及待地猜,我也加入其中,可我對(duì)幾斤幾斤的概念不是很明確,所以一個(gè)也沒(méi)猜著,我姐猜得差不多要得到了,可有一個(gè)小記者比她猜得重量更接近,她也沒(méi)有得到,真遺憾,看到猜到的小記者們免費(fèi)得到西瓜,我又羨慕又為他們感到高興,不過(guò)回來(lái)時(shí)我和姐姐買了一個(gè)西瓜,也讓家里人嘗嘗正宗的官地洼西瓜香。

八年級(jí)作文 篇2

  法律,勾勒出安定的社會(huì)。法律,洗禮出美好的未來(lái)。法律,演繹出正義的中國(guó)。法律是我心中的贊歌,它鏗鏘有力,振起我中華之心。法律是我心中的藍(lán)圖,它宏偉博大,舒展我中華之夢(mèng)。法律是我心中的指南,它廉潔奉公,引領(lǐng)我中華之路。

  法,是國(guó)家的保證,個(gè)人的保障。在以憲法為核心的法律基礎(chǔ)上,法律的實(shí)現(xiàn),給人民提供了和諧安定的社會(huì),讓我們有了依靠與寄托。

  當(dāng)我們的'財(cái)產(chǎn)與個(gè)人關(guān)系發(fā)生糾紛時(shí),我們可以通過(guò)法律進(jìn)行解決,法律還保障我們合法權(quán)益不受侵犯,使我們?cè)诿鎸?duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯時(shí),能拿起法律武器,依法向人民法院提起行政訴訟。在面對(duì)犯罪分子的不法侵害時(shí),我們則可以到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹,然后移送人民檢察院,由人民檢察院依法判決。我們的安全就在這層層法律中得以保障,他們也得到應(yīng)有的懲罰。

  法律時(shí)刻體現(xiàn)著正義,時(shí)刻保障著人民的權(quán)益,在如今的法律社會(huì)中,正義主宰著人們的思想,遵紀(jì)守法掌管著人們的行為,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著法律的威嚴(yán)與威嚴(yán)保證下的安定和諧。

  法律不僅保障著人民的安全,還體現(xiàn)著人民的意愿。

  自古“女子無(wú)才便是德”,在如今和諧進(jìn)步的社會(huì)中,法律規(guī)定我們平等接受教育的權(quán)利與義務(wù),使我們告別“女子無(wú)才便是德”的荒謬,讓我們擁有豐富、多彩的時(shí)代生活。

  在法律的引領(lǐng)下,我們的生活如和煦的陽(yáng)光,但在法律的尊嚴(yán)與權(quán)威下,讓我懂得要維護(hù)法律的平等,反對(duì)特權(quán)。

  如果讓特權(quán)大行其道,制度就會(huì)成為墻上的風(fēng)景,原則就會(huì)成為莫大的諷刺,權(quán)利就會(huì)成為謀私的利器,法律就會(huì)成為時(shí)代的泡影。讓我們?cè)谛闹兄鸱傻牡虊,抵制特?quán)的洪流,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

  法律時(shí)刻在你我身邊,國(guó)有法則興,家有法則旺。法律的大道正直而寬闊,法律的身軀高大而挺拔,我們無(wú)法離開(kāi)法律的懷抱,它給予我們安全與溫暖。而我們回報(bào)它的就是本分為人,遵紀(jì)守法。當(dāng)然,我們也要發(fā)對(duì)特權(quán),不讓法律的道路染上瑕疵。

  法律如一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章,每一項(xiàng)條例都仿佛跳躍的音符,使人欣然接受,在欣賞中遵守。

  法律如一部科幻的影片,每一項(xiàng)執(zhí)法都仿佛是特技的鏡頭,使人驚奇振奮,在欽佩中遵守。

八年級(jí)作文 篇3

  走進(jìn)學(xué)校大門,看見(jiàn)一列列整齊的隊(duì)伍在門口,我們這是要去干嘛呢?走,問(wèn)一問(wèn)。

  “請(qǐng)問(wèn)我們這是要去干嘛呢?”“哦~今天啊,我們?nèi)ゴ河危孟袷且ゴù。”“謝謝你!”打聽(tīng)完后,才知道原來(lái)我們這是要去川大參觀啊!

  在這路上我們是多么激動(dòng)和興奮!經(jīng)過(guò)40分鐘余久,我們一對(duì)人終于到了川大。

  剛到川大校們口時(shí),只感覺(jué)好大好大。我們繼續(xù)往前走,我們更加興奮了。走進(jìn)川大,只見(jiàn)兩旁有兩個(gè)體育場(chǎng),一個(gè)是籃球場(chǎng),一個(gè)是足球場(chǎng)?茨切⿲W(xué)生們?cè)谀抢锿娴氖嵌嗝撮_(kāi)心啊,我真想趕快長(zhǎng)大了!

  我們繼續(xù)前進(jìn),感覺(jué)比我想象中的還要大,有好多好多的景色和建筑。等一等,哪個(gè)是什么?我仔細(xì)一看,見(jiàn)那建筑上面有三個(gè)大字:圖書館!天啊,這個(gè)圖書館可真大啊,我們向著圖書館直走了過(guò)去,好大啊!我們?nèi)w同學(xué)在圖書館面前照了相。這回可好,把我們班同學(xué)的照相興趣都吸引出來(lái)了,大家在自由活動(dòng)的時(shí)候,大家都在和老師,同學(xué),我們的導(dǎo)游(川大的一個(gè)大姐姐)互相照相。我可沒(méi)興趣,我和幾個(gè)好朋友在草坪上坐了坐,躺了躺。真舒服。

  大家照相也照玩了,玩也玩夠了,F(xiàn)在我們組織準(zhǔn)備向圖書館進(jìn)發(fā)了。老師們千叮呤萬(wàn)囑咐:“千萬(wàn)不能說(shuō)話哦!”于是我們靜悄悄的走進(jìn)了圖書館。走進(jìn)去才知道,為什么老師們要我們安靜了:圖書館分了兩層,一些大哥哥大姐姐們都在這里看書,有些還抄抄書上面的資料,打擊阿斗安安靜靜的。我們來(lái)到了一個(gè)“參天大柱”面前,仔細(xì)一看,上面還刻了一些頭像,都是一些名人。可能這是因?yàn)閷W(xué)校這樣可以激勵(lì)用學(xué)們學(xué)習(xí)吧!我們?cè)谥用媲巴A袅艘粫?huì)兒后,又繼續(xù)往前走了。我們來(lái)到了二樓,上面幾乎都是書,書柜旁都是一些桌子,那些學(xué)生們都在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書。我們?nèi)⒂^了一下書柜上的內(nèi)容,又關(guān)于歷史的,又關(guān)于藝術(shù)的,等等等等。就在我專心的看上面的書的時(shí)候,原本已感冒的我好想咳嗽,只不過(guò)我不想在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里破壞了這么好的`氣氛,于是我盡我最大的努力不咳嗽出來(lái)。

  完了圖書館,我們又去了其他好多的地方,我們好開(kāi)心好開(kāi)心。大家累的是滿頭大汗,可是我們依舊很開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)的好快,我們?cè)摶貙W(xué)校了。我們都好疲憊。

  可是,我們今天的收獲很大,很多:川大人的認(rèn)真,川大人的刻苦,川大人的一切一切的優(yōu)點(diǎn),我們都看在眼里。川大加油!四川加油!中國(guó)加油!

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