- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文錦集3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“奕霏，你們又有小記者活動(dòng)了，”中午一回家媽媽就告訴，“真的?”我一把抓過(guò)報(bào)紙，“哇!是去官地洼吃西瓜!”我無(wú)比高興地跳了起來(lái)，大叫：“爸爸、媽媽，我可以大飽口福了�！眿寢屨f(shuō)：“官地洼的西瓜可甜了!”我說(shuō)：“到底有多甜啊!”爸爸說(shuō)：“去了你就知道了，西瓜富含維生素A、B1、B2、C，葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等，有清熱解毒、利小便、降血壓等功效，對(duì)暑熱多汗、高血壓等都有一定的輔助療效�！薄班�，饞死我了，真希望現(xiàn)在就去官地洼，”“小饞貓，”媽媽輕輕地拍了我一下。
盼啊盼啊，6月6日終于到了，一大早吃完飯，穿上紅色的馬甲，拿著提前準(zhǔn)備好的采訪用品我就迫不及待催促爸爸快點(diǎn)到報(bào)社集合，可當(dāng)我和爸爸興高采烈地到達(dá)報(bào)社時(shí)，看到好多小記者都站在那等候了，看來(lái)他們和我一樣心急的。
不到8點(diǎn)我們就出發(fā)了，今天的天氣真好，就像我的心情一樣，坐在行駛的車?yán)�，小記者們興奮地嘰嘰喳喳，車上放著優(yōu)美的音樂(lè)，我最喜歡聽(tīng)韓紅的《天路》了，韓紅唱得太好了，在去官地洼的車上，我還看到路兩旁有許多的黃色小花，一大片，一大片的，迎風(fēng)招展，非常漂亮，好像也在歡迎著我們這些小記者們呢。
說(shuō)著話，聽(tīng)著音樂(lè)，感覺(jué)真快，不知不覺(jué)得就到了官地洼，那里的工作人員非常熱情地歡迎了我們的到來(lái)，并告訴我們說(shuō)：“畢郭鎮(zhèn)官地洼農(nóng)業(yè)觀光園是畢郭鎮(zhèn)黨委、政府立足于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為加快觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展而建的�！蔽铱吹竭@里共有4個(gè)大棚，我們先進(jìn)了連體大棚，里面種著西瓜、甜瓜和蔬菜，進(jìn)去后一開(kāi)始覺(jué)得挺溫暖的，大約10分鐘后，就覺(jué)得熱得不行了，一問(wèn)才知道大棚里的溫度是28-32度，想到工作人員每天都要在這里面澆水、摘枯葉，自己就馬上不覺(jué)得熱了，我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了!”之后我們又參觀了單獨(dú)的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚，每個(gè)大棚里都是一片綠色，每個(gè)大棚里都是一片豐收，工作人員自豪地告訴我們：“一批西瓜有35-40個(gè)，最小的是3斤左右，能買一萬(wàn)多塊錢呢�！�
參觀完大棚后我們接著排隊(duì)吃西瓜，當(dāng)我接到一塊西瓜時(shí)，迫不及待地咬了一口，哇!真是甜，不到2分鐘我就吃完了，真想再吃一塊，可惜一人只有一塊，但是又接著排隊(duì)吃甜瓜了，今天真是大飽口福了。吃著這甜甜的`西瓜和甜瓜，我想正是有他們的辛勤培育和勞動(dòng)，我們才能吃得上這樣的好瓜，它讓我明白珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，同時(shí)通過(guò)工作人員形像生動(dòng)地講解，我也了解了西瓜的種植與如何的挑選西瓜等等。
最有意思的是“猜西瓜重量”的游戲，在進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí)，小記者們都顯得特別的興奮，在小紙片上寫上自己的名字后小記者們都迫不及待地猜，我也加入其中，可我對(duì)幾斤幾斤的概念不是很明確，所以一個(gè)也沒(méi)猜著，我姐猜得差不多要得到了，可有一個(gè)小記者比她猜得重量更接近，她也沒(méi)有得到，真遺憾，看到猜到的小記者們免費(fèi)得到西瓜，我又羨慕又為他們感到高興，不過(guò)回來(lái)時(shí)我和姐姐買了一個(gè)西瓜，也讓家里人嘗嘗正宗的官地洼西瓜香。
八年級(jí)作文 篇2
法律，勾勒出安定的社會(huì)。法律，洗禮出美好的未來(lái)。法律，演繹出正義的中國(guó)。法律是我心中的贊歌，它鏗鏘有力，振起我中華之心。法律是我心中的藍(lán)圖，它宏偉博大，舒展我中華之夢(mèng)。法律是我心中的指南，它廉潔奉公，引領(lǐng)我中華之路。
法，是國(guó)家的保證，個(gè)人的保障。在以憲法為核心的法律基礎(chǔ)上，法律的實(shí)現(xiàn)，給人民提供了和諧安定的社會(huì)，讓我們有了依靠與寄托。
當(dāng)我們的'財(cái)產(chǎn)與個(gè)人關(guān)系發(fā)生糾紛時(shí)，我們可以通過(guò)法律進(jìn)行解決，法律還保障我們合法權(quán)益不受侵犯，使我們?cè)诿鎸?duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯時(shí)，能拿起法律武器，依法向人民法院提起行政訴訟。在面對(duì)犯罪分子的不法侵害時(shí)，我們則可以到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹�，然后移送人民檢察院，由人民檢察院依法判決。我們的安全就在這層層法律中得以保障，他們也得到應(yīng)有的懲罰。
法律時(shí)刻體現(xiàn)著正義，時(shí)刻保障著人民的權(quán)益，在如今的法律社會(huì)中，正義主宰著人們的思想，遵紀(jì)守法掌管著人們的行為，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著法律的威嚴(yán)與威嚴(yán)保證下的安定和諧。
法律不僅保障著人民的安全，還體現(xiàn)著人民的意愿。
自古“女子無(wú)才便是德”，在如今和諧進(jìn)步的社會(huì)中，法律規(guī)定我們平等接受教育的權(quán)利與義務(wù)，使我們告別“女子無(wú)才便是德”的荒謬，讓我們擁有豐富、多彩的時(shí)代生活。
在法律的引領(lǐng)下，我們的生活如和煦的陽(yáng)光，但在法律的尊嚴(yán)與權(quán)威下，讓我懂得要維護(hù)法律的平等，反對(duì)特權(quán)。
如果讓特權(quán)大行其道，制度就會(huì)成為墻上的風(fēng)景，原則就會(huì)成為莫大的諷刺，權(quán)利就會(huì)成為謀私的利器，法律就會(huì)成為時(shí)代的泡影。讓我們?cè)谛闹兄鸱傻牡虊�，抵制特�?quán)的洪流，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
法律時(shí)刻在你我身邊，國(guó)有法則興，家有法則旺。法律的大道正直而寬闊，法律的身軀高大而挺拔，我們無(wú)法離開(kāi)法律的懷抱，它給予我們安全與溫暖。而我們回報(bào)它的就是本分為人，遵紀(jì)守法。當(dāng)然，我們也要發(fā)對(duì)特權(quán)，不讓法律的道路染上瑕疵。
法律如一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，每一項(xiàng)條例都仿佛跳躍的音符，使人欣然接受，在欣賞中遵守。
法律如一部科幻的影片，每一項(xiàng)執(zhí)法都仿佛是特技的鏡頭，使人驚奇振奮，在欽佩中遵守。
八年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)學(xué)校大門，看見(jiàn)一列列整齊的隊(duì)伍在門口，我們這是要去干嘛呢？走，問(wèn)一問(wèn)。
“請(qǐng)問(wèn)我們這是要去干嘛呢？”“哦~今天啊，我們?nèi)ゴ河危孟袷且ゴù�。”“謝謝你��！”打聽(tīng)完后，才知道原來(lái)我們這是要去川大參觀啊！
在這路上我們是多么激動(dòng)和興奮��！經(jīng)過(guò)40分鐘余久，我們一對(duì)人終于到了川大。
剛到川大校們口時(shí)，只感覺(jué)好大好大。我們繼續(xù)往前走，我們更加興奮了。走進(jìn)川大，只見(jiàn)兩旁有兩個(gè)體育場(chǎng)，一個(gè)是籃球場(chǎng)，一個(gè)是足球場(chǎng)�？茨切⿲W(xué)生們?cè)谀抢锿娴氖嵌嗝撮_(kāi)心啊，我真想趕快長(zhǎng)大了！
我們繼續(xù)前進(jìn)，感覺(jué)比我想象中的還要大，有好多好多的景色和建筑。等一等，哪個(gè)是什么？我仔細(xì)一看，見(jiàn)那建筑上面有三個(gè)大字：圖書館！天啊，這個(gè)圖書館可真大啊，我們向著圖書館直走了過(guò)去，好大啊！我們?nèi)w同學(xué)在圖書館面前照了相。這回可好，把我們班同學(xué)的照相興趣都吸引出來(lái)了，大家在自由活動(dòng)的時(shí)候，大家都在和老師，同學(xué)，我們的導(dǎo)游（川大的一個(gè)大姐姐）互相照相。我可沒(méi)興趣，我和幾個(gè)好朋友在草坪上坐了坐，躺了躺。真舒服�。�
大家照相也照玩了，玩也玩夠了�，F(xiàn)在我們組織準(zhǔn)備向圖書館進(jìn)發(fā)了。老師們千叮呤萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)不能說(shuō)話哦！”于是我們靜悄悄的走進(jìn)了圖書館。走進(jìn)去才知道，為什么老師們要我們安靜了：圖書館分了兩層，一些大哥哥大姐姐們都在這里看書，有些還抄抄書上面的資料，打擊阿斗安安靜靜的。我們來(lái)到了一個(gè)“參天大柱”面前，仔細(xì)一看，上面還刻了一些頭像，都是一些名人。可能這是因?yàn)閷W(xué)校這樣可以激勵(lì)用學(xué)們學(xué)習(xí)吧！我們?cè)谥用媲巴Ａ袅艘粫?huì)兒后，又繼續(xù)往前走了。我們來(lái)到了二樓，上面幾乎都是書，書柜旁都是一些桌子，那些學(xué)生們都在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書。我們?nèi)⒂^了一下書柜上的內(nèi)容，又關(guān)于歷史的，又關(guān)于藝術(shù)的，等等等等。就在我專心的看上面的書的時(shí)候，原本已感冒的我好想咳嗽，只不過(guò)我不想在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里破壞了這么好的`氣氛，于是我盡我最大的努力不咳嗽出來(lái)。
完了圖書館，我們又去了其他好多的地方，我們好開(kāi)心好開(kāi)心。大家累的是滿頭大汗，可是我們依舊很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的好快，我們?cè)摶貙W(xué)校了。我們都好疲憊。
可是，我們今天的收獲很大，很多：川大人的認(rèn)真，川大人的刻苦，川大人的一切一切的優(yōu)點(diǎn)，我們都看在眼里。川大加油！四川加油！中國(guó)加油！