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（優(yōu)選）八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
看到這樣一句話：如果我們把整個(gè)人生看成24個(gè)小時(shí)，那我們現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘？------題記
時(shí)光太匆匆，混沌間，我們已然進(jìn)入了青春.
小P是我最要好的朋友，我問她，我什么時(shí)候才能到青春.
她發(fā)來了大笑的表情，說，“你不早就是了嗎？”
咦？就這樣懵懵懂懂的進(jìn)入了青春？
開始留意起身邊的人和事.
看到了照片，小P又胖了，雙手托起她的裙子，在陽光下露出白白的牙齒.
看到了書柜，里面塞滿了各種各樣的書，當(dāng)我又買了一堆書時(shí)，就得托著腦袋思索該把那本書放起來.
看到了學(xué)校的爬山虎，綠油油的爬山虎漸漸變紅再變黃，從墻壁上脫落，露出了隱匿在后面的窗子.
這就是青春？為什么找不到一點(diǎn)美好的影子？
于是我翻起了書包，企圖從書中找到我曾用文字極力渲染得青春.
而當(dāng)我將書包里的書碼在了桌上，看到了比一個(gè)可樂瓶還高的書后，我的手一抖.
青春？我寧愿這不是！
我呢個(gè)美好的青春，應(yīng)該是和朋友一起在草地上追逐將落得太陽；在樹叢中尋找螢火蟲的身影在夜晚數(shù)星星，在櫻花樹下看櫻花.
我對(duì)著小P吐著我的苦水，小P卻慢悠悠的裝作高人的樣子道，“以后你會(huì)明白的.”
“切”我立馬點(diǎn)了聊天框上的小紅叉.
仔細(xì)回憶起生活中的點(diǎn)滴：厚重的書包，一沓又一沓作業(yè)，周六周日被排得滿滿的課程表，還有經(jīng)常熬夜到深夜的一個(gè)又一個(gè)哈欠.甚至不知道從何時(shí)起無緣無故地成了別人的舅舅，生活的警鐘無時(shí)無刻地提醒我們--你不再是小孩子.
“滴滴滴”小P發(fā)來一張圖，拍得是落葉，黃綠相間的葉子將薄如蟬翼的脈絡(luò)映襯得更加美麗.
后面還接著一張圖，拍得是小P，小P在梧桐樹下站著，清風(fēng)將她的頭發(fā)一縷一縷飄揚(yáng)起來，我甚至能感覺到風(fēng)嬌喘著從遠(yuǎn)方趕來，輕輕搖晃樹枝，然后溫柔地?fù)崦的臉.
“去看看落葉吧”小P發(fā)來.
看著窗外呼嘯的風(fēng)和不停打轉(zhuǎn)的樹葉，我的手不禁顫抖.“好吧”良久，我才打下兩個(gè)字。套上了外套，拿起手機(jī)，我向外走去。
一陣風(fēng)吹來，微弱的風(fēng)中聞不到花香和樹味，只是撩動(dòng)了額前的劉海，便消失在身后，只剩成堆的落葉不停翻滾。
落葉并沒有想象中的呢么美，上面除了美麗地紋路外，還有一條條深深的溝壑。我將落葉擺好準(zhǔn)備拍照，卻不料有風(fēng)吹翻了落葉，滾到了馬路的另一邊。正準(zhǔn)備重新拍一張，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己抓拍到了十分奇特的角度：落葉成45度角傾斜，有幾束極小的'陽光透過葉間的空隙，在旁灑下了斑駁，甚至能看見陽光中飄浮著的微小塵埃。
我將這照片發(fā)給小P，還加上了我小小的評(píng)論：落葉很美，風(fēng)更美。
盯著手機(jī)上不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的小圈圈，我好像突然明白了這個(gè)號(hào)稱世間最美好的時(shí)光為何充滿艱辛。
嗯……雕琢，雕琢，或許……或許吧。
輕風(fēng)拂過我的臉頰，冰涼的風(fēng)將臉刺的生疼。但我相信，帶著我的氣息的這陣風(fēng)，會(huì)一直吹，一直吹，吹落無數(shù)片樹葉，吹過小P那飛舞的長發(fā)。然后來年，繼續(xù)吹，在制造美麗和磨礪得同時(shí)，陪我走完整個(gè)青春。
而走后的那片空白，也一定會(huì)有平生第一次相遇的風(fēng)去填補(bǔ)--就像我們迎接的時(shí)間始終如新那樣。
好了，回到最初的問題：到底是幾點(diǎn)呢？
我認(rèn)為，當(dāng)寒風(fēng)沒有完全褪盡，朝陽正一點(diǎn)一點(diǎn)地展露，那夾雜著疼痛的陽光的時(shí)刻，便是青春！
八年級(jí)作文 篇2
許墨墨是一個(gè)默默的女孩，如果不提，誰都不會(huì)在意八（1）還有一個(gè)叫許墨墨的學(xué)生。可是，現(xiàn)在她不想沉默了，憤怒的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小小的她背著大大的書包，拖著影子走在了夕陽的余暉下。
她從未覺得回家的路有那么遙遠(yuǎn)，這條已經(jīng)走了無數(shù)遍的人行道，今天好像沒有盡頭了。臉還是火辣辣的疼，墨墨在沒有表情的臉上生生地抹去掉下來的幾滴眼淚，她不可以哭，因?yàn)�，她是許墨墨。她仿佛看到了老師揚(yáng)起巴掌的那一刻，扭曲的五官似乎都在向她噴火，她知道，自己的眼神像死水一樣平靜，或許就是這種平靜觸怒了老師，當(dāng)老師甩下巴掌后，她還聽到老師扔下了這樣一句話：“許墨墨，你的目光很別扭，差點(diǎn)唬過了我。”
別扭嗎？她不知道，許墨墨只知道這不是她的錯(cuò)，老師冤枉了她，她很生氣，要么還真和她有些關(guān)系……下午，墨墨做完了作業(yè)，專心地看書的時(shí)候，同桌抽出了她的作業(yè)本，一本正經(jīng)地抄了起來，墨墨其實(shí)是知道的，但她沒有說，因?yàn)橥滥莻�(gè)大胖子女生很野蠻，她不想去招惹那個(gè)人。然而，正當(dāng)同桌抄的不亦樂乎的時(shí)候，老師來了，他看到了許墨墨的作業(yè)本，眉頭聳了一下，而同桌又一口咬定是許墨墨主動(dòng)借給她抄的。在所謂的“人證物證”俱全面前，許墨墨很是無辜的受了那一巴掌。
許墨墨知道，老師是十分痛恨抄作業(yè)的，而她又是“主動(dòng)”的，在不明不白的時(shí)候，那一巴掌就來了。她不怪老師，她只怪怪自己為什么那么默默，不是應(yīng)該大聲地說出來嗎？她怪自己的木訥，說出來呀，沉默不是金。不說出來同桌就會(huì)感激她，并從此不抄她作業(yè)嗎？不說出來老師就會(huì)明察秋毫地看出端倪嗎？不會(huì)的，至少她這么認(rèn)為。她有點(diǎn)討厭自己了，她久久地徘徊在路上，晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地燦爛了。她不爭氣的眼淚又流下來了。
良久，許墨墨才知道，因?yàn)�，她是許墨墨。許墨墨絕不會(huì)聲嘶力竭地為自己辯解，她只會(huì)定定地看著老師，或者因?yàn)樗�，所以老師才�?huì)——但這一定不是她的錯(cuò)。許墨墨用力地抹去眼淚，至少當(dāng)老師誤解她的時(shí)候，很多同學(xué)還來安慰她呀，雖然那個(gè)時(shí)候她只是一味地沉默。她的'嘴角上揚(yáng)起來了，她會(huì)心地笑了�？傆幸粋�(gè)理由讓她微笑，淚水總會(huì)和過去一同成為廢墟，明天不是有新的太陽嗎？許墨墨想不了那么多了，現(xiàn)在的她，努力地向家奔去。
許墨墨知道，不能被憂傷熏黑了眼，她沒有，所以她看到——家的窗口飄出的橘黃色溫暖的光芒，而她親愛的爸爸媽媽一定坐在飯桌旁等著她。
但是許墨墨沒有看到，夕陽在她身后湮沒了世界，那個(gè)落下去的太陽是她的，也是她永遠(yuǎn)微笑的理由。
默默的許墨墨相信，明天老師一定會(huì)向她道歉，其實(shí)就算沒有，一切也都會(huì)成為她微笑的理由。因?yàn)椋S墨墨心中有太陽。
八年級(jí)作文 篇3
題記：陽光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在陽光下快樂的向前。
我是一條憂郁的小河
又是一年柳絮飄飛的時(shí)節(jié)，我脫離了母親的黃河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此時(shí)的經(jīng)歷，所到之處，縱橫交錯(cuò)的溝渠里填滿了垃圾，有的絆住了我的手腳，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身軀，使我不再清澈明亮；更有甚者發(fā)出陣陣令人作嘔的氣味，使人們路過我的身邊時(shí)，個(gè)個(gè)掩鼻而逃。沒有了魚兒的陪伴，我感到寂寞，孤獨(dú)，只能默默無語一路向前！可人們總是不肯放過我，他們用各種方式不斷傷害我的身體，生活垃圾，工廠污水……源源不斷的匯入我的身體，漸漸的，我的身體變的越來越沉重，泥沙，垃圾，污水讓我變得又臟又臭……
我不禁心情沉重，步履蹣跚，我想慢下前進(jìn)的腳步，可后面的兄弟姐妹興致勃勃地推送著我的身體，使我不得不一路向前，流向廣袤的田野。
暮地，我感覺到自己的身體變的輕松異常，流過溝渠時(shí)像蛇在草地上滑行，流暢自如，低頭看著，平整的青石板占據(jù)了整個(gè)溝底，當(dāng)我流過時(shí)，竟然沒有裹挾起一點(diǎn)兒的泥沙；前面的路平坦平凈，往日的垃圾竟不見了蹤影！我是多么的高興呀！我不在擔(dān)心小魚不和我玩；不在擔(dān)心大樹和我繼續(xù)聊天，樹木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長發(fā)的少女，擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎，就連早開的野花也按不住自己，非要照個(gè)影呢！
勞作的人們開始在樹蔭下乘涼，男人們坐在樹蔭下或坐或趟或臥，包著各色頭巾的婦女們則在渠壩上坐著，將手伸進(jìn)我的身體或洗去手上的污垢，或?qū)⑥湓谑中牡?水拍在臉上，以圖涼爽，看那幾個(gè)頑皮的孩子，手里拿著小小的石子，斜著眼轉(zhuǎn)身，甩臂，發(fā)射，看到石子在水上劃起一道長長的痕跡，他們便歡喜雀躍，我就從這些快樂的人們的身邊，腳下緩緩流過，聽他們談修渠的打算，引水灌溉的宏圖，豐收的暢想。
我不再憂郁，有了人們的保護(hù)與珍愛，我變得輕松快樂。我一秒鐘也不想停，一直前進(jìn)，向前流去。
我是一條小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多遠(yuǎn)，坎坷；我是一條小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能給需要我的村民，及時(shí)地去幫助他們，那是我最大的快樂。我是一條小河，一條愛樂于助人的小河，聽，嘩啦嘩啦，那是我流過的城市山村，我造福人類，每天很開心，正在把我所有的故事訴說。
青春的陽光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在青春的陽光下，我快樂的向前……
點(diǎn)評(píng)：文章借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合，兩種寫作手法的結(jié)合讓這篇文章不禁詩意滿滿，同時(shí)，故事也讓文章充滿著生動(dòng)活潑，小作者將自己想象成一條小河，用豐富的想象力將這篇文章的層次提升了，“樹木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長發(fā)的少女，擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎"，擬人手法的運(yùn)用，也頓時(shí)讓環(huán)境顯得豐富、立體起來，小作者在這些方面表現(xiàn)得不錯(cuò)！
文章不足之處在于，題記在文章中顯得有些多余，有些畫蛇添足的意思，建議作者去掉題記，將題記與開頭結(jié)合在一起，這樣的話，效果會(huì)更好！
八年級(jí)作文 篇4
大俗過也大雅過，興高采烈的成功過也，痛徹心扉的失敗過也，喝過咖啡也品過濃茶，轉(zhuǎn)眼間，16個(gè)歲月匆匆而逝，在時(shí)間中漸走漸遠(yuǎn)，漸漸迷失從前的自己，幸運(yùn)的是感謝你們一直陪在我身邊，在我失敗后，成功時(shí)永遠(yuǎn)給予我最溫暖的笑容。
不知為什么這年的冬天來的特別早，那似鵝毛的.大雪紛紛飛舞，打個(gè)旋落在地上最后消失不見。我拖著疲憊的身子從辦公室出來，數(shù)學(xué)怎么不及格，不及格這句話總是盤旋在我耳邊，我心不在焉的走著全然沒看到前面有個(gè)人，和他的背部來了個(gè)親密接觸，抬頭一看數(shù)學(xué)課代表，問我怎么了，我嘆了口氣沒回答他繼續(xù)走去。一整天我都神游天外，全然不知老師在講什么，同桌見我心不在焉，便于我講起他的經(jīng)歷來，他以前學(xué)習(xí)也并不好甚至考過倒數(shù)，遭受過很多人嘲笑，但正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷。失敗讓他磨練了毅力也考到今天的年級(jí)20多名，我的心頓時(shí)開朗了一點(diǎn)兒。
第二天上數(shù)學(xué)課同桌主動(dòng)幫助我講解數(shù)學(xué)題，下課后數(shù)學(xué)課代表也來幫助我，我的心里劃過一絲暖流。
“你有錢嗎？你有錢嗎？”我不厭其煩的重復(fù)這句話。我這個(gè)大馬虎玩的忘記帶飯費(fèi)了。此時(shí)我正在課堂飛奔著，額頭上沁出了一層密密的汗珠，一張張錢遞給我，五元、十元、二十元……終于夠了。我長出一口氣，這時(shí)我眼前遞來一張手絹，她指了指我的頭，我連忙說聲謝謝�？粗@零零散散的錢不知說什么，很想笑又想哭，我的心添加了一份友誼之情，很暖很暖。
我們一起唱著時(shí)間煮雨，歌頌我們生生不息的友誼。
你曾說過不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……
評(píng)語：本文小作者很用心地記敘了在生活中接受同學(xué)幫助的兩件小事，讀來情真意切，又讓人心生憐愛。
八年級(jí)作文 篇5
小時(shí)侯去奶奶家吃飯，奶奶家的餐桌上總少不了一大碗湯。湖北產(chǎn)藕，湖北的藕是最好吃的。因此，每到冬天，放在餐桌上的，大多是一大碗排骨藕湯。
排骨藕湯這道菜是我最喜歡的一道菜了。每到冬天，從寒風(fēng)呼嘯的外頭跑回來，凍得直哆嗦而且肚子早已在咕咕叫的我，最想做的事，不是把空調(diào)打開，而是大聲嚷嚷著：“奶奶，今天有排骨藕湯喝嗎？”每到這時(shí)，奶奶就會(huì)從大瓦罐里盛一大碗給我。
微微帶著褐色的湯汁，里面是熬煮到有些酥爛的蓮藕，排骨的'肉汁已經(jīng)融化在湯里面。一股醇厚濃郁的香味令我陶醉著。我顧不得燙，拿起勺子就來品嘗。一口喝下去，湯鮮味美，湯也十分濃郁，再喝一口，覺得被寒風(fēng)給吹凍住了的身子，又一下子暖和起來。每當(dāng)這時(shí)，奶奶就坐在我對(duì)面的椅子上高興地笑，溫柔地看著我一口接一口地喝完她做的排骨藕湯。有時(shí)，她還會(huì)輕聲問我：“好喝嗎？”語氣中帶著淡淡的期待。“當(dāng)然好喝了！”我大聲地回答她的提問。在我心中，奶奶的排骨藕湯簡直就是絕世美味。
然而這樣的絕世美味我卻在幾年前就再也嘗不到了.....
在奶奶逝去后的日子里，我有時(shí)也會(huì)和媽媽一起去做排骨藕湯，但那味道卻從未接近我在奶奶那吃過的味道。
現(xiàn)在每次去外面吃飯，只要菜單上有排骨藕湯這道菜，我就一定會(huì)點(diǎn)。
但一樣粉嫩白凈的藕，一樣的排骨，一樣的做法�？墒�，味道并不是我記憶中令我魂?duì)繅艨M的味道了。
其實(shí)隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸明白：我所懷念的味道，那令我魂?duì)繅艨M的味道，其實(shí)只是對(duì)那位白發(fā)蒼蒼老人的懷念，對(duì)她那么認(rèn)真為我做湯的樣子的懷念，對(duì)她溫柔地問我：“好喝嗎”聲音的懷念.....
八年級(jí)作文 篇6
愛，直至成傷。之后就是永遠(yuǎn)。對(duì)不起，即使你感覺不到我。
愛情。。像是邂逅一場盛景后，擺出美麗蒼涼的手勢。就如：從此無心愛良夜，任他明月下西樓。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�？v有千種風(fēng)情，更與何人說。
愛情是一朵生長在懸崖峭壁邊緣上的花，想摘取就必須要有勇氣。
愛是一種需要不斷被人證明的虛妄，就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣。
等到天放晴的時(shí)候，也許我會(huì)好好再愛你一遍。
對(duì)于未知的未來我們沒有把握我總在思考應(yīng)該如何去應(yīng)付這草蛋生活是我想得太多么最近發(fā)生了一些荒唐事并且不知所云的陷在里邊無法脫身
給我一個(gè)承諾，我哪里都不會(huì)去，就站在這里等著你。
和寂寞對(duì)話，只是不愿意相信你已經(jīng)離開。
每個(gè)人有自己的宿命，一切又與他人何干。
你被別人嫉妒說明你卓越，你嫉妒別人說明你無能！
你遇上一個(gè)人，你愛他多一點(diǎn)，那么，你始終會(huì)失去他。然后，你遇上另一個(gè)，他愛你多一點(diǎn)，那么你早晚會(huì)離開他。直到有一天，你遇到一個(gè)人，你們彼此相愛。終于明白，所有的尋覓，也有一個(gè)過程。從前在天崖，而今咫尺。
如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的'擁抱。該多好�？墒钦娴闹皇侨绻�。
生命里有很多定數(shù)，在未曾預(yù)料的時(shí)候就已擺好了局。
生命是從自己的眼淚中開始，在別人的眼淚中結(jié)束，這中間的過程叫做幸福。
我愛你，至死不逾。
我不后悔我曾愛過，只是天涯從此寂寞，短暫的幸福擁有就足夠，只要舍得就會(huì)快了，會(huì)快樂
我不再愛你的時(shí)候，也許不是我不愛你，只是，我已不能再愛你了。
我堅(jiān)信，一個(gè)人想念另一個(gè)人的時(shí)候，應(yīng)該是安靜的念想。。。愛，這一力量，往往可以瞬間抵達(dá)白發(fā)蒼蒼的彼岸。
我開始懷念，那些四處散開的花，它們因?yàn)槟愕碾x開，妖嬈的變換著華麗。漫漫的堆積成內(nèi)心堅(jiān)實(shí)而無法傾訴的愛慕。被漸次淹沒的暖。天際邊黑色的暗涌，在路燈下漸漸清晰。我依然在路上游蕩，看著人來過往。他們無視我的存在，默默地從我身邊走過。偶爾會(huì)有人看著我，還帶著笑意，卻沒有人讀懂我的寂寞。卻沒有我愛的人與愛我的人相伴。心里蔓延著空蕩與不甘。
無論在多不幸的狀況下，只要相信自己是幸福的，就能得到幸福。
向往天空的，都是寂寞的。
要一句諾言，即使明知它與留連于皮膚上的親吻一般，會(huì)失去痕跡。
也許放棄，才能靠近你，不再見你，你才會(huì)把我記起。
因?yàn)閭诒凰烈獾卣褂[，所以已經(jīng)失去了疼痛。
有時(shí)，看起來殘酷，翻過來想，也是一種慈悲。
遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無所有。
在黑暗的隧道穿越時(shí)間過長，光亦更接近一種幻覺。
八年級(jí)作文 篇7
這世界或許沒有什么偶然，一切皆是必然，無數(shù)個(gè)小緣構(gòu)成一個(gè)大緣，傾覆住這個(gè)世界。就像我和她的相遇。
還記得第一次見到她是剛?cè)氤踔袝r(shí)，對(duì)一切新鮮事物都彼感興趣的我像一只小麻雀般嘰嘰喳喳的圍繞著這個(gè)一起回家女孩，她亦一直噙著一抹微笑，像是怎么也不會(huì)惱火。那次，我并沒有記住她的臉，甚至還沒問過她的名字，卻記住了一個(gè)恬靜的女孩住在對(duì)面那棟樓里。
再次見到她時(shí)，她正與別人談笑風(fēng)生，那雙像小鯨魚般安靜的臥在那里的眼睛伴隨她笑起來時(shí)俏皮的將尾巴向上搖擺，像是在訴說著主的好心情，給人一種陽光燦爛的`感覺，正是這一雙漂亮的大眼睛，將她深深將她刻入我的腦海中。
自那以后，我都會(huì)忍不住觀察她，她水藻般大波浪卷發(fā)比別人密一些，跑起步時(shí)不似別的女孩左右擺動(dòng)，反而像一只游動(dòng)的水母，伴隨著鑰匙的“哐當(dāng)”響，給人一種別樣的可愛感，我便每每跑在她身后，盯著她那如墨般的頭發(fā)，倒是別有一番趣味。
猶記得我第一次穿她的衣服，套在她身上剛剛好的冬衣在我身上卻有種“偷穿大人衣服的小孩”的感覺，我這個(gè)當(dāng)事人卻毫不自知，喜滋滋的將手縮在袖子里。而如今看自己的衣服妥帖的穿在她身上，原來歲月早已讓我和她比肩，她給我的印象卻一直停留在那個(gè)如姐姐般照顧我的人。
這樣一個(gè)女孩，這樣一個(gè)如太陽般的女孩，這樣一個(gè)每每想到都讓我忍俊不禁的女孩，算是緣分是送給我最美好的意外。