五年級(jí)的作文范例【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
地球，一直是我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔�，但，現(xiàn)在卻有那么多人正在破壞這顆美麗的水球！每一個(gè)生物、物體就像地球的身體部位，而現(xiàn)在，有多少動(dòng)物因?yàn)槿祟惙潘敛稓�，而滅絕！猛犸象就像地球的腿，現(xiàn)在，地球的腿沒(méi)了，就是因?yàn)槿祟惖牟稓�！河流就像地球的血液，現(xiàn)在，有多少河流還能清晰可見(jiàn)就里面的魚(yú)兒！地球的血液里有了許多的垃圾、飲料瓶。許多樹(shù)被砍伐，松鼠無(wú)家可歸；垃圾扔在河流里，小魚(yú)被污染而死；非洲的獅子老虎，因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度發(fā)展，而沒(méi)了生存的領(lǐng)地。
爸爸媽媽從小就教我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，但有多少人長(zhǎng)大愛(ài)護(hù)了環(huán)境？今天在學(xué)校，我就看見(jiàn)了一些同學(xué)在那里采花采草。假如你是那顆被你采的花或草，你會(huì)怎么想？從電視上就能看到，有好多的水貂、豹子等珍稀動(dòng)物的'皮毛被不法分子給偷越過(guò)境。如果大家都想著它們的物種很多，沒(méi)事，而都去獵殺的話，它們不到三分鐘就會(huì)完全滅絕！
我很想問(wèn)，我們的地球，還在被破壞嗎？請(qǐng)跟我一起喊：保護(hù)環(huán)境，讓地球更美麗！
五年級(jí)的作文 篇2
科學(xué)家曾說(shuō);''讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！矣X(jué)的這個(gè)比喻非常貼切。
記得五六歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多識(shí)字書(shū)給我看。到了七八歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的西游記漫畫(huà)書(shū)看著。我不但光顧著看書(shū)，還把里面的文字，解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸或者媽媽，如果碰到類似的字想當(dāng)然讀出來(lái)就讀出來(lái)。記得我又一次把‘’美猴王打扮打扮‘’讀成了‘’美猴王打分打分‘’，至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學(xué)以后，我又學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)，拼音，也學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話，漫畫(huà)，科技書(shū)，就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友哩！
書(shū)陪伴我走過(guò)了十年的歲日，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的`我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)的情緣永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
五年級(jí)的作文 篇3
許多人走進(jìn)我的世界，復(fù)匆匆離去，可卻始終無(wú)法忘記，與你一起走過(guò)的日子。
記憶里，你是個(gè)溫柔的人，然而與你一起的日子卻很短、很短……
清晨，丁香花開(kāi)，溢滿山間，你牽起我雅嫩的小手，一起爬到山頂。那時(shí)的我，真的好懶，沒(méi)走幾步，便要你抱，而你下巴上的胡子茬總刺得我笑得合不攏嘴。那時(shí)，與你一起走過(guò)的路，留下了我長(zhǎng)串的鈴兒般的笑聲。
終于走上山頂，早得很，太陽(yáng)還未初升。你總坐在那塊石頭上，邊等待日出，邊與我聊你的故事。等到太陽(yáng)升起的那一刻，你總默不作聲，沉迷于那絕妙的景色，神色靜穆。
我還是會(huì)走與你一起走過(guò)的路，坐與你一起坐過(guò)的石頭，看與你一起看過(guò)的日出，可你卻不再與我一起……
學(xué)校生活很枯燥，我總是迫不及待地等待下課、放學(xué)。你總會(huì)翹首等我，每次從校門口走出，老遠(yuǎn)，就會(huì)看到你站在香樟樹(shù)下等著我，那個(gè)季節(jié)，夏至未至，你一直在香樟樹(shù)下，似乎與我有約定。
現(xiàn)在的我，還是會(huì)不自主走到香樟樹(shù)下，在夏至未至的季節(jié)里，靜靜等待著你……
我記得，在與你一起走過(guò)的`日子里，我最開(kāi)心的便是與你一起洗衣服。那時(shí)，太陽(yáng)像個(gè)巨大的輪子，我們一起站在井邊的香樟樹(shù)下，我看著洗衣粉在清水里抖落，看著你坐在搓衣板上迅速嫻熟地搓著衣服……我就這么靜靜地坐在香樟樹(shù)下，聽(tīng)著音樂(lè)，看著你的一舉一動(dòng)，那時(shí)，你在那棵香樟樹(shù)下，教會(huì)了我許多許多……
還是會(huì)來(lái)到與你一起洗衣服的地方，我還是會(huì)一直坐在香樟樹(shù)下，可這些充滿回憶的地方，與我一起回憶的人卻已不在……
外公，我不會(huì)忘記與你一起做過(guò)的事，一起走過(guò)的路，你教給我的事。我會(huì)一直在香樟樹(shù)下等待，等待你回來(lái)，來(lái)教會(huì)我更多的事，給我更多的回憶，那些年，與你一起走過(guò)的日子。
氤氳在回憶的馨香中，我咀嚼著與你一起的日子。外公，你好嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
我們家拍過(guò)很多全家福，有我上幼兒園時(shí)拍的全家福，也有在蕺山公園散步時(shí)拍的全家福。每一張全家福都有一個(gè)美好的`故事。這不，我手中的這一張竟然有大白鯊呢？
那是今年的國(guó)慶黃金周，聽(tīng)說(shuō)兒童公園里有了海底世界，一向喜歡海洋生物的我迫不及待地就和爸媽一起參觀游覽。
走進(jìn)“海底世界”，四周全是海洋動(dòng)物。瞧，“游泳健將”箭魚(yú)朝我游了過(guò)來(lái)，“蝦中之王”龍蝦向我擺開(kāi)陣勢(shì)，胖胖的大海龜晃動(dòng)著它的大腦袋……這里面還住著許多漂亮的魚(yú)，有斑點(diǎn)的，還有閃著熒光的……它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚、巖洞間游來(lái)游去，真讓人羨慕！忽然我看見(jiàn)一條大白鯊露出尖利的白牙，向我游來(lái)，我心里一驚，但又想起我和它隔著一層玻璃，才不怕呢？“爸爸，媽媽，我們和大白鯊照張相吧？”
“好！”“喀嚓！”這下，大白鯊就上了我們的全家福。
五年級(jí)的作文 篇5
“哇，好美呀！”剛醒來(lái)的我不由自禁地贊嘆道。
你看，陽(yáng)光在山頂上露出了面兒，照在聳立著的高樓上，照在綠蔥蔥的小樹(shù)上，照在清澈的小河里，不一會(huì)兒，投下一片金色的海洋。
你瞧，旋繞在周圍的小山，在近處看，一片蔥綠，請(qǐng)你看看，到處都是“歌唱家”的蹤影，它們?cè)谔炜罩幸贿咃w翔，一在歡樂(lè)地歌唱。向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿，我不由得也被它們感染了，和它們一起歌唱。
你看，遠(yuǎn)處的小山坡，云霧環(huán)繞，模模糊糊的。藍(lán)天襯著白云，再加上遠(yuǎn)處的小山坡，好美！一摟陽(yáng)光射進(jìn)了我的家里，我試圖摸一下它，陽(yáng)光卻又跑到了我的`手背上，我想捉住它，可它總是躲開(kāi)我，但它告訴了我：陽(yáng)光是大家的，決不是一個(gè)人私有的物品。
陽(yáng)光照在了向日葵上，向日葵馬上朝著太陽(yáng)，美！陽(yáng)光照在了牽�；ㄉ希▋毫⒖涕_(kāi)了，美！我們真像這些小花兒，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)開(kāi)！
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，也該珍惜這美麗的早晨，于是，我拿起課本，大聲地讀了起來(lái)……
五年級(jí)的作文 篇6
周末，我閑著無(wú)聊，打算親自做做點(diǎn)心，心想：老媽一定會(huì)為我的舉動(dòng)感到驕傲的。
趁老媽出門了，我一溜煙的跑到廚房，打開(kāi)冰箱門一看，哎，什么也沒(méi)有，只剩下約兩厘米厚的餛飩皮，而且還是正在變質(zhì)的，開(kāi)始發(fā)臭了都。老媽也真是的，就讓它慢慢壞掉。
看來(lái)只能做油炸餛飩皮了，因?yàn)檫@樣臭味才會(huì)消除。
說(shuō)做就做，我有模有樣的學(xué)著老媽的樣子打開(kāi)煤氣灶，旋開(kāi)火，在開(kāi)啟油煙機(jī)，最后往鍋里倒入“金龍魚(yú)”，就可以把餛飩皮下鍋了。餛飩皮們一個(gè)接一個(gè)地“跳”進(jìn)鍋里，我手忙腳亂的把它們翻來(lái)翻去，生怕把餛飩皮們炸成“黑炭”。轉(zhuǎn)眼間，只剩下最后兩個(gè)了，我把它們一起放入鍋中，“啪”一聲，油突然爆了起來(lái)，濺到我的`手上，我連忙用涼水沖洗，這才沒(méi)有起泡。手雖然沒(méi)事了，但鍋里的餛飩皮卻早已成了“黑炭”。
我關(guān)掉火、煤氣灶和油煙機(jī)，將炸好的餛飩皮端到餐桌上，倒上點(diǎn)番茄醬，美味的炸餛飩皮大功告成！我給它取名為“愛(ài)的點(diǎn)心”。
“叮咚，叮咚......”一陣門鈴聲響起，我打開(kāi)門，原來(lái)是老媽回來(lái)了。當(dāng)她看到我做的“愛(ài)的點(diǎn)心”，眼前一亮，給我點(diǎn)了三十二個(gè)贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花，和媽媽津津有味地吃了起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇7
清晨，踏入靜謐的校園。池塘邊逐漸枯黃的柳葉經(jīng)不住昨夜風(fēng)吹雨打的洗禮，一片片，一葉葉飄落在校園的人行道上；飄落在池塘里，蕩起了一圈圈漣漪。池塘中魚(yú)兒歡快地活蹦亂跳著�；鸺t的爬山虎緊挨著教學(xué)樓經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，依然生機(jī)勃勃，欣欣向榮！
我看著這一大片落葉，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，提著掃帚掃了起來(lái)，突然天上淅淅瀝瀝地下起了小雨，空氣中彌漫著清新的氣息，這讓我感到很舒適。我想過(guò)一會(huì)就會(huì)停止這場(chǎng)小的滋潤(rùn)吧，可天不隨人愿，沒(méi)成想，小滋潤(rùn)竟然演變成大洗禮，嘩嘩啦啦，這可嚇壞了沒(méi)帶雨傘的我，我只好躲到就近的老師宿舍樓下避雨，這可怎么辦呀？我心中可謂是不亦急乎，我絞盡腦汁，看來(lái)只有冒著大雨沖進(jìn)教室這一種辦法了。
剛邁出第一腳，雨滴沾濕了我的頭發(fā)，落到我的`眼睫毛順著往下流，大概是因?yàn)檫@樣，我就隱隱約約地看見(jiàn)班主任老師那熟悉的身影，身影越來(lái)越近，直至清晰。我就看見(jiàn)一臉著急的班主任老師手里撐著一把天藍(lán)色的雨傘，就像是趕走烏云后晴空萬(wàn)里的藍(lán)天一樣，她見(jiàn)到了渾身濕透的我，用略帶生氣卻充滿擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你怎么下雨天還來(lái)這里打掃呀，這些落葉就別掃了，你看看你，都濕透了，來(lái)用毛巾擦一擦臉吧。”她溫柔地遞給我一塊毛巾，然后對(duì)我笑了笑，這時(shí)我覺(jué)得天上下得不再是冰涼無(wú)情的雨水是充滿溫暖愛(ài)護(hù)的雨水，頓時(shí)，我感到臉上熱熱的，兩行熱淚摻雜著雨滴從臉頰滴下。我接過(guò)毛巾，擦了擦臉，隨后，
跟班主任老師回到教室。
回憶起來(lái)，雨水是連接我和班主任老師情感的橋梁，是雨水讓我重新認(rèn)識(shí)老師這份職業(yè)有多么偉大，老師就像母親一樣呵護(hù)我們，照顧我們，教導(dǎo)我們，對(duì)我們無(wú)微不至，真應(yīng)了這句古話：師父就如同我們的再生父母。就用千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
老師那春風(fēng)拂面的笑容和那偉岸的身影，它們?cè)谥饾u模糊直至消失，入了中學(xué)，又仿佛在逐漸清晰直到永恒……
五年級(jí)的作文 篇8
人生如果像一幅畫(huà)，興趣就像是一盤(pán)彩色顏料，增添了我們的生活。
我非常喜愛(ài)的一項(xiàng)興趣，沒(méi)有了它，我的`生活就會(huì)像一幅用鉛筆畫(huà)的圖，也就過(guò)著黑白無(wú)趣的生活。每當(dāng)?shù)搅舜螂妱?dòng)的時(shí)間，我都很高興，高興到可以不吃中餐，雖然可忘掉煩惱，但是時(shí)間總是過(guò)得特別的快，一下子就要關(guān)起來(lái)了。
下午，打電動(dòng)坐太久了，出去跟別人打一下籃球，偶爾出來(lái)運(yùn)動(dòng)也不錯(cuò)，可增強(qiáng)自己的球技，也可以放松了心情、忘掉煩惱，更可測(cè)試自己的實(shí)力，還有益身心健康呢！我每次打球雖然都輸，可是可以體驗(yàn)到其樂(lè)趣。
有的時(shí)候，我很無(wú)聊，所以就放音樂(lè)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，有時(shí)還跟著音樂(lè)跳舞，跳到上氣不接下氣的。我專心聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙旋律，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
興趣真是好，我的生活就是興趣幫我增添了樂(lè)趣，而我也要繼續(xù)尋找興趣，讓我的生活更多采多姿。