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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-28 12:43:07 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字【匯編6篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字【匯編6篇】

四年級(jí)作文300字 篇1

  花蛇們都喜歡吃美味可口的蟾蜍,因此蟾蜍都很怕它們,一見到它們就避開。

  一天,蟾蜍們?cè)僖膊幌攵愣悴夭亓,它們想設(shè)計(jì)一個(gè)方案來對(duì)付那些可惡的花蛇。這天早晨,蟾蜍們每人打算做一張網(wǎng),在指定的地方設(shè)下陷阱。同時(shí)選出一名勇敢的`壯士打算和花蛇搏斗,再把它帶入設(shè)下的陷阱里。不久,花蛇又來“騷擾”蟾蜍了,可是它見蟾蜍們有備而來,一點(diǎn)兒都不害怕;ㄉ哳D然鎮(zhèn)住了一會(huì)兒,想:今天這些蟾蜍是吃了熊心豹子膽嗎?居然敢和我搏斗,看我怎么好好殺啥你們的士氣!緊接著,一場(chǎng)激烈的搏斗開始了……

  開始,蟾蜍假裝打不過花蛇,慢慢地后退,直到看花蛇離設(shè)下的陷阱越來越近。花蛇還幸災(zāi)樂禍地想:這蟾蜍也不過如此嘛,反而比平時(shí)還弱,真是不堪一擊!看我怎么吃你。這樣想著,花蛇一下子猛撲過去,哪知蟾蜍的反應(yīng)還要快,“撲騰”一聲都跳進(jìn)水里。花蛇呢?被掉入了網(wǎng)里,盡管它拼命掙扎,可還是無法逃脫。

  這會(huì)兒蟾蜍們都不用再躲躲藏藏了,都高興得跳起舞來。

四年級(jí)作文300字 篇2

  一個(gè)晴空萬里的上午,在北京工作的小姨回來了。既然回來,當(dāng)然要出去玩一下,我們便出門了。

  我們一路上說說笑笑,不知不覺就來到了目的`地。我們一進(jìn)去,就看見了兩個(gè)中年人去一個(gè)小賣部買了兩根冰棍,把兩張冰棍紙丟掉,便走開了。我本想去撿起那兩張紙,把它們送回“家”,但被小姨拉走了。

  不一會(huì)兒,我們又路過了剛才的那個(gè)地方,看見兩張冰棍紙還靜靜地躺在地上。突然,一個(gè)殘疾人走了過去,他好像也看到了那兩張冰棍紙,但沒有撿起廢紙,過了一會(huì)兒,他把兩個(gè)拐杖靠在樹上,把身子靠在樹上,再彎下身子,把兩張冰棍紙撿起來,放在了垃圾桶里,動(dòng)作看起來非常艱難。那兩個(gè)年輕人,為什么不愿做舉走之勞的事呢?雖然他是個(gè)殘疾人,但還是把在地上的紙撿了起來。

  我看到了這一幕,心想:在當(dāng)今社會(huì)中,我們常聽見“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞,但為什么有些人還是無動(dòng)于衷呢?我們應(yīng)該提倡大家:保護(hù)環(huán)境不只是喊口號(hào),我們正確的方法應(yīng)該是行動(dòng)起來,像那位殘疾人一樣,竭盡全力保護(hù)我們的綠色家園!

四年級(jí)作文300字 篇3

  我長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家,去發(fā)明一種神奇的筆,它有很多功能。

  這種筆上的圖案可以變換。如果你不喜歡筆上的圖案,只要按一下頂上的按鈕,就能隨意變換。圖案品種達(dá)幾萬種。這種筆的筆芯顏色有很多。假如你的筆芯是黑色的,但是你不喜歡黑色的,只要對(duì)著筆說出你喜歡的顏色,它就會(huì)變成你喜歡的顏色。這種筆的筆芯永遠(yuǎn)都用不完。假如你的筆芯用完了,只要給它注射點(diǎn)水,水就會(huì)變成筆芯,這樣你就可以用了。

  這種筆還有神筆馬良的功能。只要搖一搖你在紙上畫什么東西,就能出現(xiàn)什么東西。但是,如果你為了自己的私心而畫一些沒有意義的'東西,它就不會(huì)出現(xiàn);而你畫些有用的東西,它就會(huì)出現(xiàn)。

  假如你字寫得很差,只要你用上這種筆,你就會(huì)寫出漂亮的字;如果你寫得很好,只要用上這種筆,就會(huì)寫得更好。

  這種筆的筆帽上有個(gè)小燈泡,只要你按一下它,它就會(huì)發(fā)亮。在你晚上寫作業(yè)時(shí),就可以用它。也可以當(dāng)電燈使用。

  未來的筆是不是很棒呢?只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能創(chuàng)造出這種筆。

四年級(jí)作文300字 篇4

 自從巨人把花園的圍墻拆掉后,花園像被施了魔法一樣,又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。

  春天,花兒露出了笑臉,蝴蝶悄悄地跳起了舞,小朋友們從外面跑進(jìn)來,巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾,有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語。

  夏天,火熱的太陽掛在花園頭頂上,可是花兒們還是筆直地站立?,大樹伸出熱情的雙臂把小朋友攬?jiān)趹牙。小朋友們(cè)诖髽湎峦嫫鹆擞螒,巨人從房子里端來好喝的飲料和解渴的`果子說:"來喝喝飲料,吃吃果子,解解渴吧!"

  金黃的樹葉落下來,秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來到了花園。瞧,又大又甜的橘子,又香又脆的棗子,還有甜甜的石榴,紅紅的柿子......巨人開心地張開又粗又大的手,把果子拋向了花園,小朋友們一邊搶,一邊吃,玩得可開心了!

  冬天來到了,花園里到處是一片白色,小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺地過去了,巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞,他每天都過得很愉快、很溫暖。

四年級(jí)作文300字 篇5

  冬姑娘踏著一雙白色的小腳,悄悄地來了,來了……

  在一個(gè)美麗的小村子里,有一位苗族老奶奶,丈夫在很遠(yuǎn)的.地方打工,被一塊水泥板砸中了關(guān)節(jié),從此,家里的活兒都是老奶奶做,再加上丈夫沒了工作,所以老奶奶家很窮,一個(gè)月也就是女兒和兒子從成立到小村里把一個(gè)月的吃的交給老奶奶再給一些錢就有回去了。村里有一個(gè)可愛的小女孩叫可心,可心的遭遇和老奶奶差不多,爸媽都到城里去工作,一個(gè)月寄錢給可心,可心就把沒用完的錢給鄉(xiāng)親們,老奶奶就是其中的一個(gè)。

  一天,可心早早寫完作業(yè),要去找好朋友玩,突然可心看到老奶奶用一只手撐著腰,另一只手在洗衣服,可心不禁問:“奶奶,我不是把上個(gè)月沒有用完的錢給你了嗎,才過了兩天呢!苯又f:“那些錢足夠買一臺(tái)洗衣機(jī)了呢!薄鞍Α,我女兒胃炎復(fù)發(fā)了。錢都給我女兒湊住院費(fèi)去了!崩夏棠填^也不抬的說!拔襾戆桑 闭f完拿起一件衣服就洗。一件、兩件……衣服洗完了,可心那雙小手被凍得紅紅的,但可心也毫不在乎。老奶奶把可心摟在懷里說:“可心,你就像我的親孫女呀!”

  她們不是親人,但此情此景勝似親人。

四年級(jí)作文300字 篇6

  音樂像溫煦的陽光,帶給我一片五彩斑斕的世界。我的生命因音樂更精彩。

  小時(shí)候,音樂就一直陪伴著我。睡覺前,躺在媽媽的懷里,她總會(huì)哼起小曲“搖啊搖,搖到外婆橋……”聽著媽媽柔和甜美的`聲音,我慢慢進(jìn)入夢(mèng)的王國。

  上了小學(xué),我依然迷戀音樂,喜歡跳躍的音符,喜歡那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律:有的像小溪水流動(dòng)的聲音,清脆悅耳;有的像海上起浪,急促?zèng)坝俊魳房偸橇钗姨兆怼?/p>

  我還參加了二胡培訓(xùn)班。學(xué)著老師的樣子,我先把弓放在大腿上,然后把手做成一個(gè)“V”形去捏住它的桿,用中指和無名指按在那個(gè)橡膠上,把它拿起來,放到聲筒上。開始,我只會(huì)用弓來來回回地拉,發(fā)出“吱嘎、吱嘎”的聲音,這聲音像鋸樹,在別人聽起來是那么難聽,可是我卻很是著迷。以后,我在家里不斷練習(xí),漸漸地我摸到了門道,越拉越熟練,聲音越來越流暢。

  優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,伴我度過金色的童年,我想我還要在你迷人的旋律中更詩意地成長(zhǎng)。

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