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三年級花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的三年級花作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級花作文 篇1
秋姑娘邁著悄悄的步子走來,趁你不注意,把秋天王國的門打開了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯,又把無數(shù)的`小“燈籠”掛在了郁郁蔥蔥的桂花樹上。
這“燈籠”是什么?原來是桂花。無數(shù)桂花聚在一起,香飄萬里,沁人心脾,讓人流連忘返。
中秋節(jié)的晚上,浩月當(dāng)空,空氣中襲來陣陣花香,使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬里的一首詩《詠桂》:“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開!
三年級花作文 篇2
上一篇作文,我寫的是第二周去華南植物園看到茶花時(shí)的心情。今天的這篇文章,我將寫的是我仔細(xì)觀察茶花,發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)以及蜜蜂被茶花迷住的情景。
茶花一樹一樹優(yōu)雅地開放在植物園的大道旁,在冰雪融化、春暖花開的季節(jié)里爭奇斗艷地開放著,十分討人喜歡;那些茶花都是紅色的:花瓣想很多反轉(zhuǎn)的紅色小勺子,這些花瓣就像相親相愛的姐妹們緊緊偎依在一起……
可能是茶花太過美艷餓,成群結(jié)隊(duì)的.小蜜蜂絡(luò)繹不絕地飛到茶花上,馬不停蹄地采起蜜來。“嗡嗡”的聲音從這朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣,用自己的小針管品嘗著美味的花蜜……
小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳,自由自在地在陽光下飛舞。一陣微風(fēng)吹來,它就舞得更歡樂了。風(fēng)停了,它停止舞蹈,靜靜地立在茶花上,完全沉醉其間。也許還要過上一會(huì)兒,小蜜蜂才記起它自己不是茶花,它是在采摘著茶花的蜂蜜呢!
怎么樣,茶花美麗吧!連小蜜蜂都會(huì)被吸引住、被深深地陶醉了 。
三年級花作文 篇3
我很喜歡花,尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開,秋姑娘來到我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅,把小草染黃;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗的.笑容;▓@每年的秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山,站在高處向下看,只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來0,就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到秋天,別的花都凋謝,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。