五年級的作文通用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
農(nóng)歷30到了，路上的行人都穿著美麗的衣服，把街道裝扮得更加絢麗多彩。
到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來吧！
今天晚上，爸爸的親人們都來到我家的店里面，我們準(zhǔn)備在這里吃年夜飯。因?yàn)槲覀兊娜吮容^多，總共有18人，所以，爸爸很早就預(yù)備了一張2米長的`大桌面。大家看到這張大桌面，不知誰開玩笑地說：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來，氣氛非常喜慶。開始吃年夜飯的時(shí)候，我的媽媽還沒來吃，她是今天晚上最辛苦的一個(gè)人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結(jié)束時(shí)她才來吃。
吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康！爺爺奶奶的臉上樂開了花，一直夸我是心靈手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸媽媽的賀年卡送給了爸爸媽媽。媽媽夸我手巧、有創(chuàng)意。爸爸對我說：“謝謝！”并祝我天天快樂，做個(gè)活潑可愛、天真快樂的好孩子。
今天晚上我真快樂，我很喜歡過新年。我們一家人關(guān)了店門，開開心心、和和睦睦地回家看春節(jié)晚會了。
五年級的作文 篇2
我常常想：小草的生命是軟弱的，還是頑強(qiáng)的呢？
我經(jīng)�？匆娐愤呌幸黄安�，它們長得很多，很高，很密。這些野草，我上下學(xué)或去找我的好伙伴時(shí)，我都會看到它們，從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天，它們都會茁壯成長。
有一天，我看見一些人站在野草邊不走，后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀？'那個(gè)叔叔回答說：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”
聽了這話我心里難過極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們�！�
可他們根本不聽我的勸告。他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎？要是可以長出來，它會在什么時(shí)候呢？這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開。
我哭著說：“你真的就這樣死了嗎？”
小草對我說：“我明年春天還會再長出來�！�
上學(xué)時(shí)，我看見了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。
終于，我日思夜想的春天來臨了。我立馬跑到路邊，看見小草真的`長出來了。真的應(yīng)了白居易寫的《草》：“蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
通過這件事，我知道了：草的生命可真頑強(qiáng)呀。
五年級的作文 篇3
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)都不少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。童年如一條清澈的小溪，里面流淌的水就是那有趣的故事。
記得童年里的那個(gè)中午，我見媽媽正在用電熨斗燙衣服，熨斗一壓到衣服，就冒出一股熱氣，發(fā)出一陣“滋滋”的聲響，挺好玩的。我問媽媽：“為什么電熨斗能燙衣服？”媽媽說：“總是問，總是問，差點(diǎn)兒磕掉我的牙。”
過了一會兒，媽媽去睡覺了。我看見桌上的電熨斗，尾巴上的電線還插在插座上。電熨斗的上方有個(gè)按鈕，我學(xué)媽媽的樣，將按鈕按下，電熨斗在發(fā)熱了，冒出絲絲熱氣。我拿起電熨斗，瞧見邊上的墻上，有奶奶掛在墻上的`豬肉。就將電熨斗往肉上貼，那肉也發(fā)出“滋滋”的聲音，我開心極了。我將電熨斗貼著肉不移動(dòng)，豬油就滴下來了。我想，媽媽應(yīng)該會表揚(yáng)我的，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屌艘煌胴i油。
等媽媽起床，我還在拿著電熨斗在燙豬肉。我向媽媽討喜地說：“媽媽，看我?guī)湍銧C豬肉�！眿寢寷_過來，趕緊關(guān)了電源，奪過電熨斗，一雙眼睛瞪得大大的，怪嚇人的，原來一大塊豬肉都快被我燙熟啦。媽媽把奶奶叫過來，奶奶拿起棍子就追著我打。哎，我的表揚(yáng)呢？！
童年時(shí)代是天真的，是快樂的，隨著我們的成長，童年也漸漸遠(yuǎn)去，可童年的趣事，回想起來還是令人忍不住捧腹大笑。
五年級的作文 篇4
每當(dāng)去書店，看到一落落的習(xí)題，如《一課三練》《英語隨堂練習(xí)》等，心里就會說：我要是市長，第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉，一本不留，還孩子們一個(gè)自由的空間。
每次一到考試，家長們就會買很多習(xí)題讓孩子們在家補(bǔ)，可家長們你們知道嗎這樣的`學(xué)習(xí)很累，讓我們苦不堪言。
“五一勞動(dòng)節(jié)放假三天！”我們聽到這個(gè)消息，都高興的蹦了起來。下午，最后一節(jié)課，別看同學(xué)們?nèi)诉�在這里，心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了，只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷，每科都兩三張，光試卷就十幾張。
“唉，可憐呢，好不容易有個(gè)假期，還這么多作業(yè)�！泵總�(gè)同學(xué)都快速的抓著試卷，往書包里塞。
……
如果沒有健康，什么都將沒有意義，家長們，老師們，求你們把自由的時(shí)間還給我們吧！
五年級的作文 篇5
今天，我和全班同學(xué)一起到萬松山親子活動(dòng)。
我印象最深的是，在萬松山山頂?shù)挠螒�。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則，他說，第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”，就是他說籃球的時(shí)候，我們要比劃成乒乓球，他說乒乓球的時(shí)候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈，他站在中間，讓我們輪流來。第一個(gè)是徐忻怡，林肯爸爸說：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過。第二個(gè)是陳書斌，林肯爸爸說：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過了。后來越來越快，我是第五個(gè)，輪到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了，后來被淘汰的同學(xué)越來越多了，圍的.圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆，我太緊張了，后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！
這個(gè)游戲太有意思了！