實(shí)用的三年級(jí)的作文【集錦5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
大家一定讀過(guò)許多書吧！那你們一定有一本自己喜歡的書，對(duì)吧？我最喜歡的一本一本書嗎，是那本……
我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》，講的是一個(gè)人漂流到了一個(gè)無(wú)人島上，之后……。這個(gè)故事上的主人公魯濱遜是一個(gè)很有勇氣的人，漂流到無(wú)人島上，他并沒(méi)有畏懼，反而在一個(gè)人在洞里面修了一棟小房子，他砍樹用來(lái)做家具，自己還種菜、他自己到外邊采摘葡萄，曬葡萄干。他的`勇氣使人佩服，如果換成別人會(huì)怎么樣？魯濱遜到底為什么會(huì)在飄流無(wú)人島上哪？因?yàn)轸敒I遜和伙伴一起坐游輪到別處游玩，但是不幸遇上了大浪！別的人都遇難了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)他拼命的游啊，游啊！終于來(lái)到了這里。魯濱遜在這里過(guò)了許久許久……終于有一個(gè)人來(lái)到了這座無(wú)人島上！魯濱遜重要可以離開這座無(wú)人島了！我感覺這里以后不再是無(wú)人島了！因?yàn)轸敒I遜來(lái)過(guò)這里！《魯濱遜漂流記》這本書我也會(huì)永遠(yuǎn)保存著。魯濱遜的大名一定也會(huì)在無(wú)人島上保存著，直到下一本《漂流記》。
這本書給我的感觸很深很深，我喜歡這本書，希望大家也多看書，到時(shí)候一定也要給大家說(shuō)說(shuō)！
三年級(jí)的作文 篇2
秋天來(lái)了，公園里的景色更美了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。大樹上的葉子慢慢地飄落下來(lái)，就像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶一般。但是，挺拔的松樹像一個(gè)男子漢，直立在草叢上。
當(dāng)你乘著小船在湖面上放眼遠(yuǎn)眺時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草地上鋪著一層雪白的霜，就像是給草地一件白棉襖似的。
連綿起伏的山巒把公園裝點(diǎn)得更加美麗了。它一時(shí)綠，一時(shí)青，一時(shí)濃，一時(shí)淡，就像是一位魔術(shù)師在表演精彩的節(jié)目一般。
白天的公園像個(gè)安靜的老人，到了晚上，就像一個(gè)活潑的.孩子，又是另一番景象。夜幕初垂，公園慢慢地?zé)狒[起來(lái)了。越來(lái)越多的人聚集在一起，隨著音樂(lè)跳起了歡快的廣場(chǎng)舞。還有一些人唱起了卡拉OK，吸引了很多的觀眾。還有一些小孩在追逐打鬧，玩得可高興啦！
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三年級(jí)的作文 篇3
雖然寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，但是這天氣依然寒冷。我在公園里跑步，那不時(shí)吹來(lái)的寒風(fēng)，讓我不禁打了個(gè)寒顫。跑著跑著，我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個(gè)被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。
我真的佩服小草那頑強(qiáng)的生命力，與它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長(zhǎng)，因?yàn)樾〔葜�，只有鉆出這塊大石頭，才會(huì)得到陽(yáng)光與雨露的恩惠。小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅(jiān)持，不管有多么平凡，都是那么的.引人注目。小草沒(méi)有花兒那么美麗，沒(méi)有花兒那么迷人的芳香，但是，沒(méi)有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬 上要來(lái)了！
在我們的生活中，有許多好像小草一樣的人，辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是會(huì)到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動(dòng)給我們換來(lái)了一個(gè)美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽(yáng)光。
小草的一生，從來(lái)都不會(huì)轟轟烈烈，但是它們卻非常偉大，如果人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無(wú)聞的小草。
三年級(jí)的作文 篇4
星期天上午九點(diǎn)我們?nèi)ャ龢蛞按逗头棚L(fēng)箏，我們?cè)谀睦锿娴门d高采烈。
那天天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，陽(yáng)光明媚。路旁百花爭(zhēng)艷，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。我們找了一個(gè)舒適又平坦地方開始野炊。我們找來(lái)幾塊不大整齊的石頭，在老師的幫助下，我們順利地用石頭砌成了一個(gè)灶，接著把鍋放在上面。我迫不及待地生起火來(lái)，不停地往灶里放柴�；馃煤芡�，可是就是沒(méi)有水。這時(shí)，我們都爭(zhēng)著去買水。過(guò)了不久，我們把菜炒好了，碗里散發(fā)著一陣陣迷人的`香味。我們吃完香噴噴的午餐，就開始了放風(fēng)箏，直到老師叫我們回學(xué)校。
今天我們玩得真快樂(lè)，真希望每天都這么好玩！
三年級(jí)的作文 篇5
在群星璀璨的宇宙中有一個(gè)晶瑩的藍(lán)色的星球，那就是地球。她無(wú)私地給予人類一切資源，可人類卻不領(lǐng)情。在生活中，我們大家是不是都在用一次性筷子？是不是都在浪費(fèi)紙張？是不是都在浪費(fèi)水？是不是都在浪費(fèi)點(diǎn)呢？
大家明明都知道，水資源可以多次使用，洗完蘋果的水可以沖廁所、澆花，可是為什么沒(méi)有這樣做呢？廢舊電池不可以隨處亂扔，可以送到回收站，可是為什么沒(méi)有人那樣做呢？
現(xiàn)在我們的地球母親擁有的資源已經(jīng)在一天天減少，人們隨意砍伐大樹，隨地扔垃圾、吐痰，經(jīng)常開車……這些舉動(dòng)都已經(jīng)危害到了我們唯一的地球，人類在這樣下去，我們還能再活多久？
如果大家都已經(jīng)醒悟了，那么就讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧！為了我們美好的.家園，我提出以下建議：
1、不隨處亂扔垃圾，一定要丟到垃圾桶里。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人砍樹時(shí)，要及時(shí)制止，不能站在一旁置之不管。
3、呼吁人們節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約一切資源，保護(hù)自然資源。
4、最好少使用一次性物品，例如：一次性筷子、一次性杯子等。
5、不隨地吐痰，不吐口香糖，不吸煙。
6、外出游玩時(shí)最好不開車，騎騎自行車對(duì)身體也好哦！
7、不往小溪里扔垃圾，吐痰，扔雜物。
8、多植樹，不踩踏小草，不爬樹，不摘花，不砍樹，也要制止家人亂砍樹。
9、保護(hù)動(dòng)物，沒(méi)有了動(dòng)物，人類也活不下去。
地球媽媽為我們給予的一切，我們都應(yīng)該好好的珍惜，而不是破壞它�，F(xiàn)在地球的環(huán)境也是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模∪绻厍蛴幸惶鞖缌�，那么人類就是破壞地球的罪魁禍�(zhǔn)祝?/p>
保護(hù)地球，從點(diǎn)滴做起！讓我們從現(xiàn)在開始一起來(lái)珍惜資源，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！真正做到不破壞、不毀壞吧！